热爱生命的作文

时间:2024-03-14 15:04:44 作文 投诉 投稿

(热)热爱生命的作文14篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的热爱生命的作文,希望能够帮助到大家。

(热)热爱生命的作文14篇

热爱生命的作文1

  春天来了,万物都苏醒了,到处是一片生机。

  花园里的花开了,红的,白的,黄的,眼前一片明亮。微风轻轻抚摸着花儿,一摇一摆的,很是好看。从远处看,这里就像是一片花的海洋。这些小花真热爱生命啊!虽然只有短短几天的开放时间,但是,花儿很努力,准备和等待了整整一年!

  小蚕也活动起来。那么多像小黑线头的蚕都从坚硬的.外壳里钻出来。看到这些小蚕的第一眼,我就觉得它们非常可爱。这些小蚕真热爱生命啊!虽然它们只能活四十几天,但它们却愿意从那么坚硬的壳里钻出来。

  再过几天,知了就该爬出来了。它们在树上一展歌喉,每天都唱出最美妙的歌曲。这些知了真热爱生命啊!它在黑漆漆的地下等待了十几年,就为唱出这一个夏天的“生命之歌”。

  看到这些自然界的生命,我不由地想起我们应该怎样对待生命。我们是不是应该在这大好春光里去好好学习,好好工作呢?对!我们不能浪费这大好时光,要使每一天都活得有意义,活得更加光彩有力!

热爱生命的作文2

  生命是什么呢?我看见了一幅图片,但是他们想跳楼的时候,他们在哪里想干么,但是看见了那些人儿我的心里想对他说:“人儿好好的为什么要寻死呢?”不就是他说我们了几句你们就算有寻死,我看了一张非常残忍的图片,他们为何如此残忍呢,自己听到了一些别人儿说了他几句话,他就非要寻死然而他的生命他自己感觉到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是坚强的,他就带着他的孩子跳楼了,但是孩子的生命之花还没有过完,孩子的生命时间坚强的呀!

  我还看到了一幅图,是一幅热爱生命的图片,看的出来,有的人儿身上有一丝丝的残疾他们都要热爱生命,我们都听过海伦卡勒的`故事他的双目失明双耳失聪的故事吧!他还有很多很多的人儿,他们虽然是残疾人儿但是他们还是热爱生命。为我们做出了很大的贡献。杏林子为我们写了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。

  我看了这两张的图片我的心里想的是我们一定要珍惜生命,决不让白白流失。

  即使生命仅仅的短暂,但是我们可以让有限生命体现出无限的价值,于是我们一定要下定决心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。

热爱生命的作文3

  对于我来,生命是脆弱的,生命很容易就会失去,所以我们要珍爱生命,我们不能让它白白的流失。

  读完光与热爱生命的两篇课文以后,让我懂得了:我们活着,就应该珍爱生命,我们也就要珍爱别人的生命,真爱别人的生命,我们也要珍爱生命自己的,怎样才能珍爱自己的生命呢?我们就应该像小花一样在冷风冷雨中生长,那也就相当于我们要面对困难不屈服,勇于去面对困难,那也就是让我们也向他们一样有勇气。

  我们活着就要有生命,我们也就要珍爱生命,有了生命还不够,我们还需要有勇气,这样有了勇气,不愁世上没有你办不成的事,我们还要不怕困难。我们也要无私地奉献,奉献也是我们要做的'。

  这就是我理解的生命的感悟的意思,怎么样!你的呢!

热爱生命的作文4

  生命是宝贵的,我们要好好珍惜生命。20xx年,一场没有硝烟的战争开始了,“非典”侵入我们的中华大地,吞巫着我们宝贵的生命。就在这时,一群人儿挺身而出,他们就是热爱生命的白衣战士,因为他们不怕“非典,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面的白衣天使又挺身而出。我不明白,为什么他们要这么做?难道他们不热爱生命吗?是什么让他们不顾自己的安慰,去救他人儿的'生命?后来,我了解了这件事,正是因为他们热爱生命,才不顾自己,去救别

  在学校,那些亲切的老师也不例外,老师为了教会我们,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老师只想让我们好好学习、天天向上,取得优异的成绩,这样老师就心满意足了。

  我用了一本废书种麦子,看看有什么情况。过了几天,居然长出了一截绿绿的小苗。它无论生存的环境多么恶劣,都能不屈向上、茁壮的成长。小小种子居然有如此大的生命力,这使我非常震惊。

  自从我经过这几次事情,感悟到了生命有强、弱。我还知道了我们生命只有一次,失去了就不能回来了。所以我们要珍惜生命,这样才能对自己的生命负责。

热爱生命的作文5

  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……

  当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇小的'花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样?

  当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

  当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师”,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

  生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!

热爱生命的作文6

  我常常在思考一个问题:什么才是顽强的生命力呢?

  记得五一期间,我们一家五口去南京的莫愁湖游玩。我无意之中在绿化带里发现了一株小苗。它拥有一根嫩黄色的茎,两片油绿色的叶片。可令人吃惊的是,它生长在一棵参树的树根上部,身边堆满了枯枝败叶和垃圾,却依然茁壮成长。我尝试用手将它拔出来,但无济于事。我下定了决心,要看看它的.茎有多深,把它身边的垃圾挖开,结果挖了五厘米深还没动静。那株小苗依然挺立着,没有丝毫变化。这就是顽强的生命力。

  同样这也是顽强的生命力:放学路上,我常常看到一些乞丐在路上乞讨,有两种类型,一种是积极向上的,另一种则是消极的。积极向上的是卖艺的人,用自己所能来获得金钱;查是捡塑料瓶用来维持生计。另是一种是坐在路边,就这么等着人们来发善心做好事、给钱。当然,前者更加优良,后者则有一些卑鄙。

  虽然每个人的命运截然不同,但是我们却可以让自己的生命变得更加重要美好。我要向小苗一般顽强不息,不学那些消极的人们,要使自己的生活变得更加充实、显得更加有意义。

热爱生命的作文7

  春天来了,百花竞相开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这真是踏青的好时光呀!

  我和爸爸妈妈一起去公园享受春日的温暖和春色的美丽。一路上,我看到了娇嫩的'映山红、鲜艳的玫瑰花、乳白色的玉兰花……我停在了一丛月季花前,我的眼球立刻被那几只美丽的彩蝶吸引住了。

  突然,我发现在不远处的水池中有个东西在扑动,我马上跟过去,仔细一看,原来是一只彩蝶落进了水池中,它极力扇动双翅,想飞向花丛中和家人团聚,可是那些努力是白费的,它还是飞不上来。我企图将一片枯叶扔入水池,让它有展翅高飞的机会,当枯叶掉到它身上,它似乎找到了无限的生机,它拼命地扑腾着双翅,奋力地爬向枯叶。它挣扎了很久,终于爬上了枯叶,它抖动着自己湿湿的翅膀,停了停,也许是太累了吧,也许是在积蓄力量。忽然,它一次又一次振翅飞动,终于在第五次飞向了低空,落在岸边,停了停,抖抖翅膀,一会儿,飞走了。我目送它远飞的身影,似乎知道了生命的强大。

  蝴蝶,只有小小的身躯,可是那么小的躯体中竟蕴含着多么强大的生命力呀!

热爱生命的作文8

  我见过一只顽强的蚂蚁,真令我佩服。

  那天,我嘴里正吃着水果糖,不只是怎么回事,糖忽然从嘴里掉了出来,砸到了蚂蚁群的中间,可恶的臭蚂蚁,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不长不短,把蚂蚁都弄走,一群蚂蚁都跑到了洞里,就在糖的下面,有两只蚂蚁在底下压着了,我把糖翻开,那两只蚂蚁很快的就爬了起来,正着急的向洞里跑去,我用土把蚂蚁洞埋住了,它们赶紧回头往另一个方向走去,我就用小棍挡着,不让过,有其中的一只蚂蚁,我不小心压到了它,它躺倒那里,就不动了,另一只蚂蚁看到了,心里很着急,跑得比刚才还要快,它左窜窜,右窜窜,我嫌它烦,就把它压到底下了,它拼命的挣扎着,呀,纳了闷了,它自己爬了出来,不过,看起来受伤了,但是,它用了最后的'生命,最后的时间,努力的爬了起来,我压,我压压压,我把它弄倒了,它不动了,可是,它很顽强,费着全身的力气,努力的爬着,爬着,它爬到了洞口的旁边,努力地把洞口挖开,可能是想借这短短的时间里,见到自己的亲人,可是,还没有定洞口开的时候,它已经倒下了。

  好一只顽强的蚂蚁,好一个顽强的生命力。

热爱生命的作文9

  我读了许许多多热爱生命的故事,有:?触摸春天?讲述安静用心灵抓住了一只蝴蝶。?生命 生命?讲述作者抓住了一只飞蛾后来又放了。?永生的眼睛?讲述作者的母亲去世后把眼角膜捐给他人儿使他人儿重见光明,父亲死后作者也把他的眼角膜捐给他人儿,使他人儿重见光明,后来当自己的女儿也学外公要将眼角膜捐给他人儿,让他人儿重见光明的`时候,作者知道,父亲留下的远非一副眼角膜,还留下了精神。

  平时每到星期天,我来到学校爸爸的办公室,就拿起水壶来到水房去接水,给爸爸养的花浇水。上学的时候,每到下课,当我正想踩草坪走捷径的时候,我突然想道一句话:不能踩踏草坪,小草是有生命的。于是我停下了脚步,我严格要求自己,爱护身边所有的生命。

  在生活当中我还做得不好的地方。人儿们都说:珍惜时间就是珍惜生命。而我在写作业的时候却老是边写边玩,比如有一天我在写作业的时候,我一会儿玩玩口琴,一会儿玩玩笔,结果30分钟过去了才写了几个字。浪费了时间,导致我写不完作业,没有玩的时间,没有锻炼身体的时间,睡觉时间少,我这样就是浪费生命。

  我以后一定要珍惜时间,因为珍惜时间就是热爱生命。

热爱生命的作文10

  每个人的生命都是有限的,所以我们要热爱自己宝贵的生命。

  我看过《爱的教育》这本书,这本书中的一个小男孩,他是一个孩子的朋友,他们俩个非常友好,但是他生了一场病,他总把生病前天的奖牌收好,挂在床头上,因为他怕奖牌弄丢了,结果四天后他病死了。里面的'小男孩他总怕丢了奖牌,他珍惜生命前的奖牌,说明他热爱生命,所以我觉得小男孩热爱生命。

  有一次,我家的仙人掌几天没浇,他软软的身体,好像一次就能把它踩到似的,他却没有放松,而是坚持下去,他快倒下的时候,他却起来了,说明他热爱自己的生命,不能倒下,因为这是他的生命。

  爱迪生的妈妈生了大病,爱迪生爸爸去找医生,爱迪生再想办法,爱迪生爸爸回来了,医生说:“要做手术,但是这里太黑,没法做手术,”爱迪生终于想到了办法,他就去小伙伴们去拿镜子,让这里明亮,可爱迪生的爸爸说:“你们在捣乱,影响医生!”爱迪生说:“我没在捣乱,不信你看,”明亮的镜子反射灯火的明亮,把这个屋子明亮起来。爱迪生的爸爸恍然大悟。这个小故事让我明白了,爱迪生热爱妈妈的生命。

  只要我们热爱我们的生命,就不会白白的糟蹋自己的生命。

热爱生命的作文11

  读了一系列热爱生命的故事,我知道了什么是热爱生命。热爱生命就是:在残疾或什么不好的命运降临时,依然竖立着改变命运的信念。海伦凯勒在双眼盲、双耳聋等的情况下依然不放弃,并更加努力学习,最后她终于考上了哈佛大学,如果海伦凯勒放弃的话,她的父母会多么痛苦。

  但再想想看,一个平常人未必能够这么努力地学习,并考上一所好的大学,所以海伦凯勒的'故事告诉我们残疾人往往比我们有出息的原因是热爱生命。桑兰在胸以下失去知觉,已没有多大希望能够康复时,她并没有垮掉,而是努力配合着医生治疗自己的伤,最后因为她那颗热爱生命的心打动了天地,所以她渐渐恢复了知觉。桑兰告诉我们只要热爱生命,就什么都能实现。热爱生命的人是能够成就大事的,在我身边,也有一些热爱生命的人。每天起早贪黑读书的人、每天认真做事的人……其实珍惜时间就是热爱生命,不要虚度光阴。

热爱生命的作文12

  我见过一只顽强的蚂蚁,真令我佩服。

  那天,我嘴里正吃着水果糖,不知是怎么回事,糖忽然从嘴里掉了出来,砸到了蚂蚁群的中间。可恶的臭蚂蚁,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不长不短,把蚂蚁都弄走。

  一群蚂蚁都跑到了洞里,就在糖的下面,有两只蚂蚁在底下压着了,我把糖翻开,那两只蚂蚁很快的就爬了起来,正着急的向洞里跑去,我用土把蚂蚁洞埋住了,它们赶紧回头往另一个方向走去,我就用小棍挡着,不让过。

  其中的一只蚂蚁,我不小心压到了它,它躺倒那里,就不动了。另一只蚂蚁看到了,心里很着急,跑得比刚才还要快,它左窜窜,右窜窜,我嫌它烦,就把它压到底下了,它拼命的挣扎着,呀,纳了闷了,它自己爬了出来。

  不过,看起来受伤了,但是,它用了最后的生命,最后的时间,努力的爬了起来,我压,我压压压,我把它弄倒了,它不动了。可是,它很顽强,费着全身的.力气,努力的爬着,爬着,它爬到了洞口的旁边,努力地把洞口挖开,可能是想借这短短的时间里,见到自己的亲人,可是,还没有定洞口开的时候,它已经倒下了。

  好一只顽强的蚂蚁,好一个顽强的生命力。

热爱生命的作文13

  一个人的生命只有一次,如果我们不好好的去珍惜的话,生命也随时会离开我们,我们应该热爱生命。可是,我们不能只热爱自己的生命,动物、植物的`生命也应该去热爱,因为他们也是一条生命。

  一次,我在家门前看见许多蚂蚁爬来爬去,感到很好奇,决定去看看。原来他们在搬家,我最讨厌蚂蚁了,于是我就想把它们的新家毁掉,让他们无处可去。我一直跟着他们来到他们的新家,正准备用土把它们的新家堵住时,我仿佛看到了蚂蚁们搬家的欢快,他们一定不想有人破坏他们的新家,我被他们感动了。我想,蚂蚁也是一条生命,如果我破坏了他们的生命,他们一定会大哭一场的。想到这里,我没办法下手了,此刻,不知为什么,心特别的痛。妈妈,其实,你知道吗?我一直都想亲口对你说:“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你,是你一直在给我力量,不惧怕,不胆怯”。

  一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,给他浇上了水,虽然这束花已经活不了几天了,可是他还可以活,他的生命还没有用完。这束花放在家里特别美,因为他有顽强的生命力,他可以重新再站起来。

  我们应该热爱生命,不能让它白白流失。

热爱生命的作文14

  古往今来,总有一些人儿在艰难地在遭遇中百折不挠的生活着,终有所成,而在那成功的背后,又有着多少不为人儿知的辛酸呢?

  海伦·凯勒,1880年6月27日出生在美国,年幼时因患猩红热致盲致聋,7岁时安妮。沙利文成了她的家庭教师,安妮。沙利文与海伦·凯勒相处达50年。在安妮。沙利文帮助下,海伦·凯勒迈进了大学的校门。海伦没有因为自己是残疾人儿而气馁,大学期间,她写下了著作《我生命的故事》。30岁的时候,她又写下了一本书,书名叫做《假如给我三天光明》。

  海伦·凯勒没有因为自己是听不见、看不见的人儿而放弃自己的生命,她反而是更加努力的'去创造属于她自己的美好的人儿生,她热爱生命的品质值得我们去学习!

  我生活在一个鸟语花香的环境里,上帝给了我优越的条件:一双明亮的大眼睛,能看见世间所有的美好事物;一对敏锐的耳朵,能听见所有美妙的声音,可是,海伦·凯勒呢,她听不见,看不见,却很努力,她以她的努力,创造出了一个有一个奇迹。我想,我一定要向她学习,无论遇到什么挫折,都要热爱生命,热爱生活,这样才能创造出一个美好的人儿生!

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