我最敬佩的人老师作文

我最敬佩的人老师作文[合集2篇]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我最敬佩的人老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我最敬佩的人老师作文1

　　从上学到现在，教过我的老师有很多。要说我最最敬佩的一位老师，就数现在给我上记忆课的佘老师。佘老师胖胖的，特别和蔼可亲，说话的声音非常好听。

　　第一次见到佘老师的时候，他正在给同学们介绍安徽名茶——黄山毛峰，六安瓜片，太平猴魁，祁门红茶，岳西翠兰等。佘老师还为同学们讲述了一个关于太平猴魁的传说。

　　很久以前，一只小猴独自外出玩耍，来到了太平县，迷了路，饿死在一个山坑里。猴爸爸猴妈妈见小猴很长时间都没回家，就出门寻找。它们在太平县的一个山坑里发现了已经死去的小猴，伤心地哭了三天三夜，最后也死在了山坑里。一位上山采药的老汉，发现了这三只猴子，就将它们埋了。第二年春天，老汉上山采药，发现整个山冈上都长满了绿油油的茶树。老汉正在纳闷，忽然听到有人说：“善良的老人家，这些茶树是我们送给您的礼物，您好好地栽培，今后就不愁吃穿了。”原来，这些茶树都是那老猴所赐。为了纪念老猴，老汉就把这片山冈叫做猴岗，自己住的山坑叫猴坑，把猴岗采的茶叶叫猴茶。由于猴茶品质超群，堪称魁首，后来就把猴茶取名为“太平猴魁”。

　　整节课，同学们都津津有味地听着佘老师讲故事，没有一个人说话。我一下子就喜欢上了佘老师的记忆课，我喜欢他生动的语言，喜欢他有趣的上课方式。于是，我也报名上了记忆课。

　　佘老师是一位知识渊博的老师，上知天文，下知地理，每个星期给我们上课的内容都不相同，有时给我们讲地理知识，讲长江黄河的发源地;有时又给我们讲天文知识;有时给我们讲有趣的历史故事……让我们大开眼界，学到了许多书本上学不到的知识。

　　佘老师多才多艺，画画非常好，书法也很漂亮，最擅长的.是朗诵，尤其是朗诵毛泽东诗词。佘老师朗诵诗词时，声情并茂，慷慨激昂，特别有气势，让我们领略到了诗词中独特的魅力，陶醉在诗词的意境之中。渐渐的，我们都爱上了诵读诗词。

　　在佘老师的精心教导下，我现在已经会熟背毛泽东诗词十七首了。古诗词八十多首，朗诵水平也有很大进步。我的胆子变大了，敢上台表演朗诵古诗词了。尤其我的作文水平有了很大提高，上报的文章已经有十多篇。

　　佘老师，非常感谢您!是您让我学到了很多新知识，是您让我有了很大进步，是您让我感受到学习的乐趣!您是我最敬佩的人。

我最敬佩的人老师作文2

　　总以为，做老师很辛苦，尤其是小学班主任，我荣幸地成为其中的一员，品味其中的劳与苦；乐与忧，喜悦或是失落。那份复杂的爱，让我欲罢不能。每天，看着朝阳升起，夕阳落下，看着孩子们的笑脸，所有的疲劳便一消而散，成为春花沉淀在心里。

　　可是，自从我三岁的儿子周圣杰入了幼儿小班之后，我才发现，真正的无私、真正的耐心，不是体现在我们身上，而是体现在这群承载着学前教育的重担的年轻幼师身上，她们的付出，令我感动，令我敬佩，更令我汗颜。胡圆圆老师便是其中一位。

　　她，纤瘦的身材，长长的头发柔顺地披着，脸上挂着笑容，让人如沐春风。她对每个孩子的关爱让家长很高兴，很放心，对于各种事物也能处理的非常好，显示了一个年轻教师不俗的功底。

　　胡老师非常地耐心。

　　记得在小班开学第一天，胡老师的班里站满了家长及孩子。要上课了，家长们却不走了。幼小的孩子紧紧抱住父母或爷爷奶奶，高声哭喊着，说什么也不松手，就是不让走。尽管电视里正在播放着好看的动画片，尽管胡老师是那样的亲切温和。

　　她站在门边，一边对离别的家长交待一些事项，一边哄着抱在怀里大哭不止的.孩子。由于受到了感染，一些原本很听话的孩子也开始大哭起来，甚至还在地上打起了滚。胡老师赶紧过去，把这个小朋友包起来，轻声的劝慰她，可这个孩子并不“买账”继续挥舞着，手舞足蹈，哭闹不止，突然，孩子一把扯下胡老师手上佩戴的手链，随手扯成一团，狠狠扔到一边去，扯住胡老师的头发，哭喊着：“放下我！”在这种情况下，胡老师仍然安慰她，笑呵呵地。后来，还是家长把这串对胡老师来说有很大意义的手链拾了回来。

　　那个孩子终于安静下来，我发现，胡老师的头上、鼻尖上冒出细密的汗珠，她如一个天使，又微笑着向别的小朋友走去。

　　胡老师的耐心，让我感到特别的佩服。

　　胡老师还是一个很讲究教学方法的人。

　　小班的孩子特别小，像我的儿子刚满三周岁，确实很任性。面对这一班同样任性的孩子，胡老师很有办法。从我的儿子的成长。我就可以感受到，有一天，儿子吃晚饭时，突然说：“妈妈，我再以后吃饭利索点，再不偷懒了。”我奇怪，要知道，以前他可是一顿饭要一个多小时呢！

　　我说：“为什么？”儿子说：“妈妈，胡老师说了，‘好好吃饭，老师喜欢，身体好。’”看着儿子大口地吃饭，我们全家人都笑了。胡老师有一种多么神奇的力量啊！

　　我敬佩她，喜欢她的笑，喜欢她的温和、耐心，更喜欢她的循循善诱。

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