珍惜，生命的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的珍惜，生命的作文，欢迎阅读与收藏。
珍惜，生命的作文1
一个人的生命是宝贵的，而且，人的生命只有一次，但是，我却经常在报纸，杂志或电视上看到一桩桩惨不忍睹的交通事故的报道。而这些报道中又有多少人离开了自己的亲人，又有多少人因交通事故而造成终身残疾而失去了终身幸福。因此注意安全在我们生活中是不可少的，但是，却有许多人不注意安全，难道他们就不为自己的生命着想吗？
在我的眼中，也见到不少人因为不注意安全造成的悲剧。特别是在某一个晚上，我和妈妈出来散步。突然，我们见到一辆小红色汽车像火箭似的向一个姑娘开来。瞬间，那个姑娘倒在地上，头部还流了许多的血。妈妈看到这情景，连忙把我拉开，对我说：“这些东西，小孩不懂，别看！以后你自己去哪都要注意安全，如果不注意安全，那么，你的后果就像那个大姐姐一样。知道没，云云！“听到妈妈说的这番话，我的`心里可真是心惊胆战啊！
散完步，准备回家后，我的心里不断在想：人们为什么不注意安全呢？难道他们很喜欢让这种悲剧发生吗？而且，如果大家都注意安全了，那么世界不就不会有这种让人悲伤的悲剧发生了吗？这些问题一直在我的心中回荡，让我总是想不明白。
人们啊！看到这个悲剧，你们是不是觉得很残忍啊！这不仅残忍，还是血的教训啊！
全世界的人们啊！你们不要再执迷不悟了！你们这样不清醒，到底让多少人离开了这个美丽的世界啊！世界是完美的，生活是丰富多彩的，但是，我们也要做到安全第一啊！
人们啊！清醒吧！只要我们人人都做到安全第一，那么，世界会更加美好！
珍惜，生命的作文2
有一次妈妈问我：“文皓，你觉得人生像什么？”我觉得——人生无常，有如一场躲避球赛，当对方拿球准备K人时，彷彿在场内的我，生命就在被K中那一刻出局结束；生命脆弱，又像听到径赛起跑枪声，我也会感到四肢无力，恐惧得摊软在地上。
丰富的生活经验，就像同学手中把玩的魔术方块，转来转去，每一次、每一面都有不同的颜色组合。然而这趟人生旅程，充满不确定性，就像二十四小时连播的新闻台，播来播去，每一秒、每一个地方都有意外会发生。所以，人们应思考生命的可贵，知觉这张单程票，上了车就不能回头，而且有可能提早下车呢！
见到新闻台报导飙车意外，车祸现场充斥着大人哭喊声，俱声泪下：“早就向他说了会出事，他却一点也不担心，现在我该怎么办！”我认为身为孩子应努力作到以下几点：一、体会父母一天天亲手把自己养大的恩情，立下长大后将成为父母依赖支柱的目标；二、绝对不能让自己在好奇心驱使下，做了不法的事情，导致生命提早结束的大悲剧；三、珍惜自己的身体，一方面让家人安心，一方面使自己的`生活更顺利。
“蝼蚁尚且偷生，万物之灵岂可轻言轻生”就连蚂蚁能都懂得要活下去，身为人类的我们，不是更该珍惜生命吗？这一次我会向妈妈保证：“我的生命很可贵，是您怀胎十月给予的，我会珍惜这独一无二的人生。”
珍惜，生命的作文3
盼星星，盼月亮，终于盼来了去闫寺的日子。
星期六，我们一路上怀着无比激动的心情来到了东昌府区青少年素质教育实践基地，在这里我们学到了团结的力量，懂得了拼搏的精神。
这里地方宽阔，有日晷广场，百果园，气象园和地质园。在这里我学到了如何雕刻葫芦，如何做丝网花。还有我最喜欢的射击，同学们都摩拳擦掌，等待比赛的到来，轮到我时心情非常激动，先拿起枪，非常重，要有十多斤，瞄准，对准准星，发射一。二。三。四。五发子弹，每一个人都配发了五发子弹，我打了一个十环和四个九环的成绩，比赛后，一个班一个女生和我们一个男生对战，打了3次平手，十分让人惊心动魄，第四局时，我们37分，女生38分，只差一分之遥，我们一点也不服输，还要和她们比，时间问题，我们只好下课了，又玩了信任背摔，从一米三的台子上摔下来，下面的'人接着，可能锻炼心理素质，克服恐惧，建立彼此的关系，提高勇气。
接着上了交通安全课，这节课我们知道了行人闯红灯的危险性。有一个孩去买饭，经过十字路口时，他不看前后左右的车辆，直接闯了红灯，汽车从后面过来把他撞了，立马送到医院，下午还是死亡了，通过这节课，告诉我们珍惜生命，热爱生活，遵守交通规则，不闯红灯，这样我们生活会更美好。通过这次实践活动，我懂得了团结，勇气，拼搏，信心，坚持等等，我们只有做到这五点，胜利才属于自己。
珍惜，生命的作文4
广阔的人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。
有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核；事情就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的.蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核；神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生命之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类；神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强。
这是《旧约全书创世纪传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。
本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢？我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
珍惜，生命的作文5
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
学校是我们大家共同生活和学习的场所，你是否注意到我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，这都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，你说这怨谁呢？所以，同学们要听老师和家长的.话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。
作为学生，一年有大部分时间在学校度过。为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声慢步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变得更加和谐，更加美丽！
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意安全，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
珍惜，生命的作文6
有人说：没有阳光，我们仍然可以在黑暗中摸索，不至于死亡。但如果没有水源的话，那一切生命都会消失，因为水是我们赖以生存的根本。
常听妈妈说她小时候天是蓝的，水是清的，那时候，小河里缓缓淌着的绿水拥着美玉般的鹅卵石慢舞，碧绿的河面上偶尔还飘着几瓣与涟漪戏耍的落花。岸上杨柳、野草绿得可爱。各种各样的`鸟儿从树梢上直窜向天空。站在小河边，眼前顿时出现：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”的美景。
人们还可以在清澈见底的河水里悠然自得地游泳，时不时可以摸到几条又肥又大的鱼。妇人们有的在河里淘米，有的在洗菜，有的在洗衣服，还有的在浇灌庄稼，大地充满了生机。小河的水浇灌着家乡的土地，哺育着两岸的人民。在人们眼里，小河流的仿佛不是水，而是玉液琼浆，是人们对幸福的渴望。
随着时代的发展，小河的两岸建起了一座座工厂，从工厂的烟囱里经常冒出阵阵黑烟，给湛蓝的天空披上了一件黑纱。人们的环保意识不强，经常把生活垃圾扔到小河里，把工厂里的污水统统排放进小河。随着岁月的增长，小河变了颜色，还不时发出阵阵恶臭。小河的两岸一片凄凉，人们再也呼吸不到清新的空气，生命之水已不再甘甜，人们再也不能用这天然之水了，而是家家户户都用起了自来水。用自来水淘米、洗菜、洗衣服，还用自来水拖地、冲马桶，小孩子们也都用自来水嬉戏玩耍，这是多大的浪费呀！如果人们肆无忌惮地滥用水资源，总有一天水会被我们用光的，那最后一滴将是人类最悔恨的眼泪。
万物之灵的人类啊！该醒一醒了，难道你要成为宇宙生命中的毒瘤吗？不要！我们要热爱生命，不要再破坏自然，要为大地母亲重新披上美丽的锦绣。
珍惜，生命的作文7
1. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
2. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
3. 主题严肃，思想高尚，
4. 中心不够明确，立意不够清晰。
5. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
6. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
7. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
8. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
9. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
10. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
11. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
12. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
13. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
14. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
15. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
16. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
17. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的.趣味性与说服力都大大增强了。
18. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
19. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
20. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
珍惜，生命的作文8
一颗流星在长空中划过，拖着亮丽的尾巴，瞬间便消失了。瞬间带给我的确实短暂而又长久的回味。那个瞬间让我感悟至深……
那天下午的冷冷的，时光缓缓的。我和几位一同随前往那个让我毛骨悚然的地方——太平间。风刺啦啦地刮过，在空中漂浮的尘埃，在风中失散，变成了永久的沙砾。走进那间黑暗阴冷的房子，催人泪下的哭声围绕在我的耳旁，悲伤的歌曲触动了我的心。那些家属在失去亲人的'悲伤中痛哭流涕。泪，在周围的喧嚣中，对于死者变成了豪无意义的东西。我知道：他们一家人再也找不回从前的轨迹了，失去亲人的痛苦也只能让他们在岁月的流逝之后选择遗忘。
看到自己的同学在灵柩面前放声痛哭，无助的我也只能说：你要坚强，既然事情已经发生了，就要学会勇敢的去面对……悲伤的气息在不知不觉中将我包围，在泪水划过我的眼角的那一瞬间，让我触目伤怀：对于同学的父亲的绝症来说，死亡或许是一种解脱，可是对于他的家人来说，却是一种永恒的禁锢。就在那一瞬间，我感到：生命是多么脆弱啊？珍惜现在所拥有的一切！匆匆忙忙中，不要给生命留下遗憾。
冥冥中，我们常赞叹生命的伟大与韧性，可我们却轻视生命、蹉跎生命，留给世界的是苍白。常在你期待尽孝的时候，的花却在不经意间落了；常常在你期待成功的时候，开花的过程便不经意地错过了；常常在你恣意地追求中，却忽略了那不曾留心的时光。生命中最的内容，属于中每一个绚丽的时刻的人。
珍惜，生命的作文9
当你和爸爸妈妈在游乐场玩得很开心的时候；当你和兄弟姐妹在小区花园玩得很高兴的时候；当你在家乡和亲人愉快谈话的时候；当你······有没有想过会从几十楼跌下去；有没有想过会因为好奇心……大部分同学都会回答：“没有”。所以请你听我讲几个故事：
一个风和谐日丽的下午，活泼可爱的小女孩张婷在家看电视。看到电视里有人上吊死了。她觉得不会死人的`。她也多次问了她的爸爸妈妈，她的爸妈也对她说上吊会死人的。但她还是不相信。怀着好奇心的她要尝试一下。没想那一次试就结束她那幼小的生命。20xx年4月14日15时10分，石岐区基仔街某出租屋发生一起火灾，承租者林某的两个儿子，8岁的林大弟和5岁的林二弟被无情的火魔夺去生命。调查发现，起火原因是两兄弟玩火所致。20xx年6月25日上午8时49分，东区某市场一商铺因为铺主的小孩在商铺阁楼玩火，引燃烟花爆竹等易燃物品，引发火灾事故，铺主周某永远失去了他只有4岁的可爱的孩子……
通过这几件事故，我们知道，如果不注意就可能有生命危险。所以请同学们做到以下几点：
一、不要爬上在窗口的桌子！
二、不要因为好奇心做一些有危险的事！
三、不要模仿一些杂技！
四、不要玩火！
五、不要跟陌生人走、及说话！
六、遇到邪教不听、不信、不看！
同学们能做到吗？为了保护自己、珍惜自己的生命，请同学们务必做到。
珍惜，生命的作文10
生命，每个人都有，它就像一朵娇嫩万分的花朵，那么地脆弱，好像用手一碰，它就会折断，消失。 树，被砍断了枝条还能再生；草，被火烧了，第二年的春天还能再次露出脑袋；悬崖上有松树，在没有充足的水的环境下，不用人的帮肋，也可以不屈向上，茁壮成长；一粒小小的、平凡的种子，也能在没有阳光，没有泥土的缝隙中生长。植物都那么热爱生命，那你呢？在一本书中，有一个故事，讲得是作者做了个梦，梦境使他感憾万分，里面有一句话使我记意犹新：“每一个人，都有自己的.生命，时间老人公平地给了我们一年三百六十五天，每年十二个月，每天二十四个小时，我们不能埋怨他偏心，因为时间要靠你的利用决定价值，给予、付出会决定你快乐，而相反，索要、接受会使你感到悲哀。”是啊，生命可贵，我们能不珍惜它吗？李老师也讲过一个真实的故事，老师以前有一个学生，现在得了重病，快要离开人世了，她的父母和亲人感到十分悲伤，宁愿用自己的钱财，去换那个仅仅只有15岁的女孩的生命，可是不能呀！因为生命是无价之宝，不能给予，出不能赠送。这使我想起了小时候妈妈给我讲的一个不故事，一个富翁有许多钱财，当死神来临时，他提出用自己一半的财产买自己十年的寿命，死神不同意，他又提出用自己三分之二的钱财，买自己一个月的寿命，死神还是不同意……那个人绝望了，说：“给我一分钟吧！”死神同意了，给了他1分钟写遗书，他写了几个字：‘生命是用钱财所买不到的无价之宝。”上面几个小故事，使我里为之一振，我想到以前，自己有时候也会浪费时间，真是后悔万分，以后，我一定要珍惜生命。
珍惜，生命的作文11
时间是世界上最宝贵的东西，即使再多的金钱与权力，也无法使一个人得到一天中的第25小时，或一年中的第367天。无论你是在笑还是在哭，在拼搏还是在嬉闹，时间从不停止她的脚步。所以，珍惜时间，才能使你的生命绽放光彩。
时间好像流水，永不止息地向前方奔去，绝不会停在谁的脚下。
鲁迅曾说过，他把别人用来喝咖啡的时间都用在了读书上，正是他这样珍惜时间从而比别人多读的书，使他意识到了中国当时的困境，激起他的爱国热情，才令他一次又一次地用他剑一样的笔杆令卖国贼无地自容，令他成为伟大的共产主义战士，他用自己犀利的语言，唤起了一批又一批的爱国青年。是珍爱时间，令他的生命绽放出光彩，照亮了千千万万中国人的心。
发明大王爱迪生一生中有上千个大大小小的发明，他的生命并不比别人长，他是如何发明创造了这么多东西呢？是因为他忧得珍爱时间，他连等人的时间都在思考问题，争取出了多别人几倍的.时间用来思考，用来发明创造，使他的生命绽放出光彩，照亮了人们的便利生活。
世界上自古以来文学著作数不胜数，莎士比亚一生写了无数戏剧，中国四大名著《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》无一不是字数几万、几十万。这些作者都是在没有打字机、纯手写的情况下完成这些著作的，我想，唯一的诀窍就是珍爱时间，才能使他们在有限的时间里完成这样的巨著，使他们的著作和他们的名字永远留在了世界上，他们的光辉永远被人们记住。
“明日复明日，明日何其多！”如果你希望你的生命绽放出光彩，那么首先学会珍爱时间吧！从现在开始，珍惜生命中的每一秒钟，为你的生命画下美丽的光圈！
珍惜，生命的作文12
水，是我们的生命之源。没有水，就没有生命。水不是用之不尽的，所以我们应像珍惜自己的生命一样，珍惜每一滴水。
在公共场所，我们常常可以看见水龙头的水哗哗的留着；人们在洗手洗澡时，一边搓肥皂，一边让水白花花的'流。我相信，大家对这种场景都不见怪了吧！但是，大家有没有想过，水资源不是取之不尽，用之不竭的。尽管地球上有许许多多的江河，湖泊，海洋，水的储蓄量很大，但是供我们人类可利用的水资源并不丰富。在世界总储水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我们直接利用。淡水总量仅占地球总水量的百分之三左右，且又因某些原因，人类能利用的水仅占其中的一小部分，有人打了这样一个比喻，如果将全世界的淡水总量比做2升，那么可供人类引用的只有半茶杯。地球上人类赖以生存的水资源并不丰富。我国是世界上13个贫水国家之一。全国有300个城市缺水。水资源短缺，严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。
因此，我们要提高节水意识，不断增强节水的紧迫感和责任感。让我们从小事开始节约用水吧！比如淘米水可以用来刷碗。洗手，洗菜的水可以用来冲厕所。洗手，洗澡时，切记要在摸肥皂，沐浴露的时候关上水龙头，看见开着的水龙头，一定要把它关上……也许会有人说：“这样只能节约一点水”是的，一个人这样做只能节约一点水，但是如果一个城市。一个省份。一个国家，乃至整个世界的人都这样做，那会节约多少水呀！
朋友们，保护水资源是我们每个人义不容辞的责任。让我们都行动起来，为保护水资源而做出自己的贡献。不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水！
珍惜，生命的作文13
花，为什么谢了？因为我热烈的爱把它紧压在心头。所以花谢了。
琴弦为什么断了？因为我强弹了一个它不能胜任的音，所以琴弦断了。
——题记
泰戈尔的这首诗向我们解释了一个亘古不变的道理：人，不能总是奢望拥有很多东西，有些东西多了，反而承受不了，所以，我们也应该学会珍惜眼前，所拥有的这一切。
作为学生的我们，都觉得生活给了我们太多太多的压力，父母、老师、社会的.种种期望和压力把我们压得喘不过气来。
还记得从老师口中听说过这样一件事，某事的一学生本来勤奋、积极、热爱学习、但自从上了初中以后，来自各方面的压力使得他喘不过气来，竟然选择了自杀。就这样，一个年轻的生命就这样消失了。那么轻易，你们草率的消失了。他在留给父母的信中这样写道：我解脱了，我自由了，我可以像小鸟一样在空中飞翔了，我的自由啊……
这样的自由，以生命作为代价的自由，又有什么意义呢？他无法承受生命中父母、老师、同学甚至是社会给他的压力。但是他为什么不想一想，这些压力，是否真的一无是处呢？何不积极面对，将它们转化为生活的动力呢？
在中华民族悠久的历史中，匡衡的凿壁借光，司马迁身受宫刑，忍辱负重，写下了《史记》。鲁迅先生家道中落，还坚持一边读书一边照顾身患重病的父亲……
他们的付出、他们的努力、他们的坚持、他们的收获……
设想，假如他们也像文中所说的那个学生一样以“自杀”来追求所谓的“自由”，那哪来的千古绝唱呢？
对比自己的生活，现在的小孩，哪一个不是父母手心里的宝贝呢？与那些贫困山区的孩子相比，我们已经算是幸福的了。不是吗？
所以，我们要珍惜生活。
珍惜，现在所拥有的一切。
珍惜，生命的作文14
草木枯萎了可以再生,可是人一旦失去了生命就永远消失了。
小时候我不懂事,以为人死了会投胎转世。那时我的邻居李叔叔去世了，不久对面的堂舅妈也离开了。我只是觉得他们睡着了，很快就会醒来的。我等着堂舅妈醒来分糖给我吃，可是等啊，等啊，一年、两年、三年……再也见不到她了。
一个星期前的一天，爸爸、妈妈接到外公过世的噩耗。我们怀着悲痛的心情赶回老家。
盖棺那天，外婆、妈妈等人看外公最后一眼时是多么的悲痛。我的眼泪也像断了线的珠子不住地往下落。
出葬了，我们几个表姐妹站在棺材边掉眼泪，再看看妈妈，她双手按着棺材盖号啕大哭。我悲伤中看到一位阿姨主持追悼会，她沉痛地吟诵：“……他是个好父亲，把六个儿女培养成才，同时他又是个好丈夫，他与妻子同甘共苦。现在他已在耶稣的带领下到了天堂。我们早晚会在天堂相会的。”听到这里，我心中似乎宽慰了许多，因为我相信将来能在天堂跟外公相聚。
晚上，我问妈妈：“真的有天堂吗？”
妈妈看了看我，笑了笑又摇摇头。
“那外公还会回来吗？”
“不会的.，人死了不能复生”。
我的泪水在眼眶里打转转。妈妈又说：“你外公的一生是伟大的，是有价值的。他为人们做了不少好事，就像一根蜡烛燃烧自己，照亮了别人,做人要像你外公那样……”我听了妈妈的一番话泪水直往下流。
我通过这件事懂得了：人的一生要活得有价值，我们要珍爱生命，努力学习把握好每个今天，尽力做好每件事。
珍惜，生命的作文15
生命是什么？这个永恒的话题让我深思。
瞧，那墙角的小草，本以为它会因没有太阳的`照射而枯死，但其实他茁壮成长，终于照到太阳；瞧，那在脏兮兮的泥巴地里成长的小树苗，本以为它会因吸收的氧分太脏而枯萎，但其实它最后却变成了一棵大树；瞧，那在一座荒山成长的小花，本以为这朵小花会因为氧分不足而死亡，但其实这朵小花开得十分鲜艳。
我还记得有一次，我和爸爸去钓鱼，还没钓多久，就有鱼上钩上。可是“万事开头难”，那一条鱼是条大鱼，花了九牛二虎之力来拉。可那条鱼拼命地挣扎，在此刻，那条大鱼的嘴巴已经全都是血，但它就是不停地挣扎。只听见“啪”的一声，钓鱼线断了。这时，一股生命的力量在心中流动，那样强烈！那样鲜明！过了几分钟，又有鱼上钩了，因为这是一条小鱼，所以我不费吹灰之力就把它钓了上来。由于它太小了，我决定喂野猫吃，但它不停地摆尾巴，乱蹦乱跳，死活不让野猫吃了它。我被这条小鱼的生命力震撼了！于是我连忙把它放生了。
其实我们生活中也有这样的例子：比如自强不息的海伦·凯勒终身残疾，但也在坚持写作；还有双耳失聪的贝多芬，也能创造出世界名曲，杏林子也得了“类风湿关节炎”但也在坚持写作。这些人都向我们诉说生命的真谛，是什么让他们自强不息？
我们也要学习这些人，珍惜生命，爱护生命！
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