她是谁作文精选(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的她是谁作文，欢迎大家分享。
她是谁作文1
时间总是嘀嘀嗒嗒在不经意之间溜走，转眼间我们已经七年级毕业了，相处了一年我也交到了不少好朋友，现在就让我来向你们介绍一位我的好朋友吧。她在我们班属于“矮子组”的，眼睛不小也不大，上面架着副紫色边框的眼睛，让人看起来就像一位知识渊博的学生，小小的嘴巴，洁白的牙齿，笑起来就像花儿要绽开似的呢。她的脾气性格可以用三个词来形容：倔强，贪玩，爱笑。
还记得有一次数学试卷发下来了，我们俩都有一道疑惑不解的难题，我让她和我中午一起去找老师问问，谁知道她刚开始答应得好好的，到了中午就不去了。我说了一大堆好话她都不去，最后我只能一个人走进了办公室。问完了题目回到教室，她的态度可就是一百八十度大转弯了，在我旁边叽叽喳喳说个不停，硬要我和她讲遍解题过程，我看她那又想“吃”了我又恳求我的样子，真是让我哭笑不已啊！这就是她自己的那份小倔强。
在我的好朋友中她算是最贪玩的`一个人了，总找我玩些小游戏，比如：石头剪刀布，谁输了谁在自己脸上贴小纸条。这个游戏可谓是百玩不厌啊，每次当我脸上贴满了纸条时，她总会大笑说我得了“大满贯”，可以和奥运会冠军比一比了，那笑声也真的是大得整栋楼都听得见。而我就只能“以其人之道还治其人之身”，将所有纸条撕下来贴到她的脸上，让她也当回“大花猫”。如果在学校除去上课的时间是两个小时的话，那她笑的时间就占了其中的百分之八十。一下课她的笑声就开始漫延了，只要你讲的话有点搞笑或者古怪，那她就会笑很久很久，直到没有力气了。对于这点我可是有点佩服和无奈的啊！这就是她自己的那份贪玩与爱笑。
她有很多的爱好，古筝、舞蹈、绘画她可样样皆通。作为学过古筝、舞蹈十级的我有时也会和她聊一些关于古筝舞蹈的事情，有时聊着聊着我们还会做些舞蹈的经典动作和古筝的基本手势。有时候谁做错了，我们还会彼此“教育”对方，指导对方，有时候我们还会因为彼此的一些搞笑动作而捧腹大笑。
我们在学校可谓是“连体婴儿”，一起陪伴对方学习，一起与对方玩闹。讲到这儿，和她也相处了一年的你们大概也知道是谁了吧，她就是爱疯，爱闹，总犯小错的xx。
她是谁作文2
她是谁？她是一个喜欢用大胆的文字来记述喜、怒、哀、乐的家伙。大胆到记喜用：像中了五百万。记怒用：今天并是你死，就是你亡。记哀用：豆大到眼泪“滴答”“滴答”的掉落。记乐：这生就够了。
她是一个会用特殊方法来忘记自己怒、哀的家伙。她会把自己记述下来的怒，哀都抄两份，拿出火机，把其中的一份烧掉，另一份就把它藏起来，藏在那个从不被人发现的心底的小角落里。
她是一个有着奇怪想法的家伙。常常会想：是否真的会有“地狱”、是否有孟婆、是否有孟婆汤、是否悠悠端起那碗加了一味“遗忘”的药引的孟婆汤，再悠悠放下那碗空空如也的小碗后，就会忘记一切、是否在我消失后会有人发狂的找我、是否会有人会在我消失后暗暗哭泣、是否……
她是一个喜欢安静同时也喜欢热闹的家伙。她喜欢在电脑前静静的把思绪带到很远的地方，她喜欢在睡觉的时候把耳边的MP3的音量开到最大。她喜欢在边高兴的时候约同学一起出去玩，然后用笑容迎接每个同学，假装很高兴，自己边孤单，却边不曾想到身边的朋友亦是如此的孤单。
她是一个爱憎分明的家伙。爱就爱，恨就很。她讨厌虚伪的.人，却因身不由己而不得不戴上那面最讨厌的面具。她常常问自己：生活为什么会这么无奈？为什么自己会变的无奈？我可以说我本该纯洁无暇，是生活之墨把我染黑，但是我却不敢这么说，我只能说我不知道。
她是一个有点点自卑的家伙。她总是会有这样一个想法：她的出生是一个错误。她想把这个错误变成美丽的错误。她总是扮演着他人需要的虚伪的人，总是小心翼翼的把真正的自己藏起来，总是藏的很隐秘，有时就连自己都找不到她了。
她是一个……
一点点幽默、一点点小聪明、一点点奇怪、一点点虚伪、一点点可笑、一点点可悲、一点点自卑、一点点迷茫、一点点……
一点点就汇成很多啦。不过这一点点全在一个人的身上，应该算很神奇的吧？呵呵，很高兴我就是那个神奇的人。
她是谁作文3
她，留着一头齐耳短发，一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，如同天上的星星，一个低低的美中不足的鼻梁，一张樱桃小嘴，笑起来嘴角露出两个小酒窝，一排黄色的，并不怎么整齐的'牙齿露了出来，若观察的仔细，你还能发现几个黑黑的牙洞呢！
她可是一个名副其实的胆小鬼。有一天晚上，窗户里一片漆黑，伸手不见五指，她一个人在家里写作业，超感恐慌。这时她觉得自己后面好像有一个披着头发，穿着白衣裳，满脸是血的女鬼，正拿着闪亮亮的大刀，正想要把她的头砍下来，她万分惊恐地回过头来。那个女鬼好像消失了，可她还是放不下心来。她想象各种鬼魂，晚上会不会找到自己？她越想越害怕，仿佛看见了怪物张牙舞爪地抓来，各种奇奇怪怪的妖怪正笑着看着她。她根本没心做作业，她恨不得把妈妈立刻出现在她面前，恨不得找个隐蔽的地洞藏起来。这时她听见妈妈回来了，她激动得简直要哭出来了，但是由于她没有用心做作业，做错了好多题。
她也有淘气的时候。有一次她和她的哥哥一起到了一个小水沟边看蝌蚪，蝌蚪真可爱啊！一个大大的脑袋，上面有两个水亮亮的大眼睛，还有一条短短的尾巴，有的已经长出了小短腿，在清澈的湖水里悠闲地游来游去。可是，她总觉得看不清楚，于是她走近了一些，谁知道乐极生悲，她用脚踩到一个石头上，谁知这块儿石头突然动了一下，她“扑通”一声竟然掉进了水里，这下她总算看清了小蝌蚪的样子。还好水不深，她在水里扑腾了几下子，脚不知碰到了什么，终于上来了。再看看她的头发，衣裳全湿了，还有一只鞋子差点也找不到了。为了看蝌蚪她彻底地成了一只落汤鸡，唉！做什么事情都要付出一定的代价呀！
她有时也很乐观，有一次，她的后桌没有完成作业，听说要请家长十分难过，好像天要塌下来似的，无精打采地趴在桌子上，泪水流个不停，被细心的她看到了，她走过去安慰她说：“没关系，只要知错能改，老师一定能原谅你的。”同桌这才安下心来继续听课了。
告诉你吧，这个女孩儿就是我，我在钧台中心小学四年级四班上学。
她是谁作文4
“哇“一生啼哭打破了手术室的宁静，一个小婴儿在95年2月9日凌晨诞生了，一个新生命幸福地躺在妈妈的怀里，两只炯炯有神的眼睛盯着这个新奇的世界。
渐渐地，她长大了，在镜子里，认识了自己的长相，到长不短的头发，一双炯炯有神的`眼睛，小巧玲珑的嘴，一笑就露出两个可爱的酒窝。
几年后，我们在小学课堂上见到了她活泼的身影，瞧!她上课多么认真，课间多么活泼。
这个小女孩可有尊老爱幼了。
看，她上了一辆车厢拥挤的公共汽车，不一会儿就找到了一个座位。可是以为年迈的老爷爷慢腾腾的走上车来。只见老爷爷吃力的进了车厢后找到一个空隙站着，他多么需要一个空着的作为呀!刚才那个小女孩她会让座吗？其实，小女孩的思想也在斗争着，让吧，可自己还要站这么久才到家，那得多难受呀!不让吧，老爷爷又以年过花甲，如果司机突然来个急刹车，那可怎么办，老爷爷一定站不稳。这时，她突然想起了老师讲的，学生一定要尊老爱幼，于是，她下定决心，一定得让座，不然自己会受到良心的谴责，于是，她主动地让出了自己的位子给老爷爷，老爷爷看了笑眯眯的，许多阿姨叔叔也都夸她是个好孩子，她的心里比喝了蜜还甜!
这个小女孩可勤劳了，她又在为妈妈做家务事了。
一个炎热的下午，小女孩正在屋里做作业，当她出来喝水时，才发现妈妈做家务已经做得满头大汗了，小女孩非常乖的哪了一张湿帕子给妈妈擦汗并叫妈妈
做下休息一会儿，妈妈开心地笑了，趁机，小女孩说：“妈妈，让我来帮你做家务吧!“还没等妈妈开口，她抢着说：“老师说了我们应该多帮妈妈做家务“可妈妈怎么也不准，并叫她去做作业，她说：“如果你不让我做家务，那我今天就不做作业了!“在我的这样一“威胁“下，妈妈只好答应了。在小女孩做家务时，偷偷看了妈妈一眼，只见妈妈欣慰地笑了，笑地是那么开心。
现在她已经读6年级，而且迷恋上了溜冰，你知道她是谁吗？我想不用告诉你也猜到了，她就是我，渝北实验小学6。1班的王雪楠，我等着你和我交朋友!
她是谁作文5
“叮铃铃”上课的铃声响起了，我一个箭步跨到位置上。一个身披金色曙光的女老师迈着稳健的步子走进了教室。一头乌黑亮丽的长发披在肩上，微浓的眉毛时不时跳动着，高挺的鼻梁上架着一副透明眼镜，那双眼镜下隐藏着一双睿智的眼睛。此时，那小巧玲珑的嘴巴蠕动起来：“上课！”那响亮而又清脆的声音着实让我眼前一亮。“把书翻到……”于是我们便开始了一节极其普通的语文课。她的唾沫像滔滔不绝的江水淹没了我们。
“好，现在老师给你们讲一讲xx的故事……”她轻轻放下课本，很有耐心地讲。我们顿时竖起了耳朵，饶有兴趣地聆听。“叮铃铃”，不知不觉，却又下课了，大家似乎对铃声熟视无睹，个个探着脖子，几乎想要凑到老师跟前。
当早晨的第一缕阳光洒进屋子，我伸伸懒腰，打了几个哈欠，想到今天有两节语文课，心里别提有多高兴了。此时，她穿着一袭长裙，挽着长发，宛如天使般纯洁美丽，大家顿时被惊呆了。灿烂的笑容挂在她的脸上，微风调皮地舞动着白裙，就像一朵碧波荡漾中的白莲，皎洁朴素，光彩照人。
上课时，老师提问了我一个问题，我一时答不上来，结结巴巴地不知如何说。我低着头，脸红得发烫，此时老师又细声细语地问：“那如果你是她会怎么想？”我在老师的'耐心引导下，逐渐走出了这压住我的“大山”，我在心里感到无比的感激。
有一段时间，学习氛围很紧张，大家都争先恐后力争上游。我的心里也揣揣不安，一时之间慌了神。我拍拍脑瓜子，突然想到了她。于是我便在随笔里向她请教：“我会不会落后，记忆力不好，又应如何？……”一大串问题停留在我的脑海。不久，我便看见了整整一页密密麻麻的秀字。我一字一句的读着，紧锁的眉头渐渐舒展了。“你要相信自己，一定行的！”当我看见这儿时，仿佛看见她眼里充满着无限的期望，握着拳头铿锵有力地喊道：“一定行的！”我的心里充满着暖暖的温情，心中熄灭的火又重生了，激情又被点燃了，我相信，不管如何，总有一个人在背后默默地支持我。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干！”我的耳边时不时地回想起这一句话。
这不就是她吗？一个天使般的外表下包裹着一颗善良的老师——柴老师。
她是谁作文6
一对乌黑亮丽的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头美丽的黑发，黝黑的皮肤，可爱的面孔……这就是她，我们班的女足队长。
她是我们班数一数二的运动天才，无论是足球、篮球、排球，她都打得很好。几周前，因为我们年级里要举行足球比赛，可班里的同学对足球都不太熟悉，作为校队的足球队员，她主动给班里的同学指导，教给他们传球的方法以及关于足球的许多知识，并鼓励更多的同学加入足球队。就这样，一支“零基础”的女足队便在她的带领下成立了。在比赛场上，她更是叱咤风云，精准的射门，完美的传球，精确的指挥，使我们班的女足队取得了不俗的`成绩，大家都十分佩服他。
虽然参加了多项体育活动，但她的学习成绩也一直保持得很好。上课时，她认真听讲，积极回答老师提出的问题；课下，她认真完成每一项作业。所以，她的名字经常出现在老师的表扬名单之中。有一次，数学老师让我们完成第二单元的思维导图。她不仅完成了第二单元，还完成了第一单元，而且条理十分清晰，页面工整干净。我有幸看到了她的作业，不仅发自内心地赞叹她认真的学习态度和良好的学习习惯。只要付出了努力就一定会有回报，果不其然，在每次考试中她都获得了十分优异的成绩。
在生活中，她还是一个十分热心的人。每当有同学向她请教问题，她都会耐心地一一解答；每当有同学遇到困难，她都会第一个冲上去，热情地帮助她。因此，她在班里的人缘很好，大家都很愿意与她接近。有一次，班里的女生在一起打篮球，一会儿，有几个男生说他们球太少，不够用，于是便把我们的篮球抢走了，她一见，便信誓旦旦地说：“放心吧，我一定会拿回属于我们的球。”说罢，便以飞快的速度追上那个拿球的男生，和他讲道理，同时趁他不注意，迅速将球抢了回来。然后，她左躲右闪，躲开了男生们的层层设防，把球交给了打球的女生们。本来大家的脸上还满是失落的情绪，一瞬间，又高兴起来了。看见同学们开心的笑脸，她也觉得很开心。
这就是她，一个开朗、热情、阳光的女生。大家能够猜出她是谁吗？
她是谁作文7
“哎，你是六班的吧？我也是哎。我们赶快进去吧。”七上开学时，我刚到教室门口，她就自来熟地一把拉住我讲个没完。在她的“唠叨”下，我也慢慢活跃起来，周围的同学和我们聊得热火朝天。
她给我的第一印象就是这个女孩特别开朗、活泼。坐在座位上，我细细打量着她。小小的脸，一双大大的，黑白分明的眼睛，一张停不下来的嘴。她的.肤色偏黑，估计是班里最黑的女生。后来，我们也常以她的这个特点来跟她开玩笑。
虽说她的成绩并不是很好，但是作为好朋友，她帮助了我许多。还记得一次考试失利，我的心里特别难受，可是在同学面前不能表现出来啊。放学后，大家走远了，我慢慢地走出教学楼，看着眼前熟悉的景物在这一刻竟是那么陌生，落叶铺满跑道，入眼一片凄凉。现在我的，只想大哭一场。轻柔的雨丝抚过我的脸颊，泪水也跟着流了下来，而且越哭越凶，由无声的哭泣变为小声啜泣。
这时候，她走到我身边，一脸担心地看着我。“你没事吧？”纵使平时她是个大嗓门，在这时也放低了音量，小心翼翼的。“我这次没…没考好，呜呜呜——”好不容易找到一个倾听者，我把心里的想法全说出来，但是也越哭越大声了。她顿时慌了，手忙脚乱地帮我擦眼泪，不停地安慰我。但是她好像不太会安慰人，同一句话说了好多遍，后来她自己都为自己的词穷感到懊恼。我被她逗笑了，受伤的小心脏也被友情给温暖了，真正的友谊应该就是我和她这样吧。
与同学相处自然也免不了一些矛盾。有好几次我跟她因为一些事情而拌嘴，两人都在生对方的气时，剩下的只有沉默与尴尬。但是往往过了一节课的时间，我们都冷静下来，想想不就是这么点事吗？所以我们都会对对方道歉，互相理解之后又一起疯疯癫癫，根本没有隔阂，这可能与我们的性格有关吧。
总而言之，我非常喜欢她。平时开玩笑开得多了，我都没有感谢过她七年级帮了我这么多。希望我们在初中阶段能像这样互相帮助，互相逗趣，互相理解和原谅。哦对了，你们猜出来这个“她”是谁了吗？哈哈哈哈，大概看到外貌描写的时候就猜出来了吧，毕竟我们班较黑的也就是她了——xxx。嘻嘻嘻，别告诉她哈，要不然她又要“追杀”我了。
她是谁作文8
有一个人，她有一头棕色的卷发和一双会说话的大眼睛，脸蛋嫩嫩的，粉白中带着一丁点儿红晕，鼻梁上架着一副眼镜，很好看。如今，她的脸已经是蜡黄色了，眼角已经生出了皱纹，她是谁呢？她就是我的妈妈。看呐，十几年教书，她那眼睛已经不自觉的凹陷了下去，眼镜一旦挂上似乎就摘不下来了，嘴角也不再微微上翘，像是为什么事苦恼着。
唉，说来话长，其实，妈妈前几个月查出患了囊肿，所有的甜品都不能吃，而那药也真是苦，远远就能闻到那苦涩的味道。妈妈每天坚持着把药喝完，有时也许是发泄自己的不快，她对着洗手盆把药吐了出来。看到妈妈喝药时嘴角朝下，眼睛里流露出痛楚，我真的快要哭了！有时候，我把头埋在被窝里，拼命克制自己，可不知为什么，大颗大颗的热泪还是顺着我的脸颊滚了下来。我记下了妈妈与病魔战斗时的一举一动，记下了妈妈的`坚强。
妈妈教的是高中，最近，妈妈给新高一的学生们安排班级，为这，她不知接了多少个电话，忙得不可开交，连跟我聊天的时间也没了。可是尽管这样，妈妈还是对我露出笑容，也不放松对我的要求，我不得不抓紧时间读书，否则不但会被臭骂一顿，还会让妈妈的脸色更难看的。有时还替妈妈做做家务活，给妈妈分担一点压力。
妈妈每天都很忙，即使在她让我休息的时候，也还是没有时间跟我聊天。有时，我看书看到精彩处时会叫她一起来看，可妈妈总说：“我没空。”就这三个字，弄得我伤心极了；有时，当我拿起一块蛋糕给妈妈吃时，妈妈总说：“妈妈不可以吃，你吃吧！”这句话又让我难受透顶。我常常想：要是妈妈能和我一起吃甜的，大吃；能和我谈心，很久，那该有多好！真希望能让妈妈和我一起，干什么事都行……
记得小时候，有一次早上醒来，我发现妈妈不见了，急得大哭；还记得一个雷电交加的夜晚，妈妈要去晚办公，我用力拉着摩托车的后座，死也不放，最后还是婆婆强行把我抱走……也许这样的日子会一直下去，但我多么希望它快快结束。
她是谁作文9
我们班有个牛人，她身材娇小玲珑，但说话声音却震耳欲聋。小而有神的眼睛放射出犀利的光芒。如果我们班里的同学做错事，她那犀利的眼神能给人杀死。说起她的牛事啊，三天三夜也说不完。
管理班级牛
叮铃铃上课了，同学们像小鸟一样飞进教室。几分钟过后教室里还像炸开了锅一样，说话声音一浪高过一浪，好像不把话说完坚决不罢休。这时候，只见我们班的牛人大步流星走上讲台厉声吼道：三三班同学注意了，请闭上你的嘴巴，如果再让我看见一个同学说话，请滚出教室，到老师的办公室里面壁思过。霎那间，沸腾的教室变得鸦雀无声。安静得连根针掉到地上都能听到。你说她牛不牛？
绘画牛
又到了美术课，同学们早已迫不及待。美术老师画风突变，不再像以往一笔一画地教，而是直接拿出了一幅山水画，让同学们临摹。这可让同学们犯了难。只见我们班的'牛人眉头紧锁，凝神静思。不一会儿就埋头做起画来，只听见笔尖在画纸上沙沙沙响。正当我们还在犯愁时，牛人直接拿着画走上讲台，老师拿着画不住地点头，脸上露出了会心的笑容。只见牛人的山，画得是那样的巍峨，水面波浪起伏，小鸟是那样栩栩如生，好像一拍翅膀就要飞起来一般你说她牛不牛？
英语牛
初次上英语课，老师面带微笑走进教室，叽里呱啦地用英语说了一堆话，我们听得一脸懵懂。你看看我，我看看你。就在我们面面相觑的时候，只见我们班的牛人。自告奋勇地站起来，也叽里呱啦地说了一堆话。轮到我们老师震惊了。原来是老师在向我们新同学们问好，牛人又代表我们全班同学向老师回敬。后来我们才知道牛人英语已经考了五级，还经常参加英语大赛呢，出去旅游和外国人都能对答如流。你说她牛不牛？
牛人的故事啊，一箩筐也装不下，快来猜猜她是谁吧？
她是谁作文10
她，圆圆的脸蛋，一头乌黑的短发，干脆、利落。一双水灵灵的大眼睛，不算很高的鼻梁上架着一副眼镜，一张大嘴，一口白牙。
她，不喜欢穿校服，不到万不得已是不会穿的。所以，她平时只穿运动装去上学。虽然体型偏胖，体重偏重，但是整体看上去还行。上课时声音极小，有时不答。但其实有紧张的成分在里面，平时的音量还是可以的。
她的成绩还说的过去，最不喜欢考试，一到考试就唉声叹气的。我记得她在一次考试前说：“考，考，考，怎么老是考。”这就足以证明，她对考试讨厌之深了。在我看来她平时也不怎么复习，都是依靠在外面补习来维持学习成绩的。晚上的作业有老师给她检查，作业做的很工整。
她比较喜欢一些小挂件，笔的盖子上有，铅笔盒上也有。当然，课本上也有便利贴，荧光贴，上面都有她写的字。她的`字方方正正，一行行，排行整齐。
她画画还挺好看的，特别是照着图像画，跟原图还是挺像的，平时，也会在画画的本子上画几幅画。有人物，有物品，也有景色，总之，在我看来她对于画画还是挺擅长的。
她不喜欢看枯燥乏味的主课书，喜欢看故事情节非常有趣的小说，例如《盗墓笔记》就是她喜欢看的小说。这本书有很多册，也就意味着有很多本。她也不厌其烦，不厌其多，慢慢的一本一本看完。她能有这个毅力全部看完，我也是相当的佩服。
她喜欢在课后谈论关于同学事情，她是个典型的八挂者。她的观察非常仔细，连一个同学打开笔的姿势，都观察的仔仔细细。如果有人不小心惹到了她，那么，那个人在她心中的形象就会很差。
那么，接下来那个人就会被说的很惨，各种缺点都会被放大，并被她说出来。虽说，有这个特点很难相处，但是真正相处起来，还是挺好的。
猜猜看，她是我们班的谁？
她是谁作文11
我有一个好朋友，她和我形影不离。可不要以为她是甄卓哦，这个她，你可要猜好一会呢！
她有一双不大而灵动的眼睛，那双眼睛里时常迸出思考的火花，严格意义上说，她要是能再细心点，也算是个“学霸”呢！
她的文科尤其好，但在理科上却时常不细心，我时常劝她：“细心，细心，一定要细心，改掉这点缺陷，你会更厉害呢！”可是，她总是会不断地犯一些十分细小的毛病，真让我哭笑不得。
语文是她最喜欢的学科。在课上，她积极发言，总能用她流畅的语言，清晰的思路，获得同学们赞叹的目光；她勤思考，也总能用她那独特的.脑回路，提出一些独特的见解和看法。就连高标准的侯老师，也时常表扬她。但她有个毛病，总是回答了问题就沾沾自喜。我不得不时常提醒她：“谦虚。”
她不仅学习好，而且还爱运动：在足球场上，总能看到她飞奔的身影；在跳高场上，总能看见她的蓄力一跃；在篮球场上，总能看见她和同学们的默契配合……运动方面，她的爱好很多，但她唯一讨厌的就是跑步了。我便劝她：“既然跑步是弱项，就要多练习啊！”她倒也听劝，于是，每天下午大课间的红色跑道上，都能看到她飞奔的身影。
“爱美之心人皆有之。”我的这位朋友，也是很爱美的呢！
她个子长得高，又瘦，什么衣服穿出来也好看，妈妈常说她是个“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有：裙子、风衣、牛仔衣……单是一年给她买衣服的钱，就够交半年学费了！但她还是常和妈妈说：“妈妈，我好好学习，你再给我买件衣服吧！”这时，我也淡淡的对她说：“体谅体谅妈妈吧。”她倒也乖乖听话了。
我的这位朋友，她爱学习，爱运动，爱漂亮，性格也活泼开朗，和她做朋友的人没有一天不开心。
你想知道“她”是谁吗？
嘻嘻，那就是我温梓如呀！
她是谁作文12
她，长着一双忽闪忽闪的大眼睛，非常有神，一头整齐的短发，衬托出她圆圆的脸蛋，更加秀丽动人，嘴巴如一颗樱桃点缀在圆圆的脸蛋上，美中不足的是那个小鼻子，鼻梁有一点塌，可是，她从来不会为了这些小缺陷烦恼，整天开心的像一个小神仙。
她每天早晨起床总是像乌龟一样慢吞吞的，特别是双休日的.时候。太阳都照着屁股了，她还在床上呼呼大睡，知道九点的交响乐欢快地从她耳边响起了，她才记得应该要起床了，懒洋洋地从温暖的被窝里钻出来，揉了揉那一双睡意朦胧的眼睛，熟练地从抽屉里摸出一双袜子，看看时间还只有九点零五分，小声嘀咕着：“时间还早着呢，反正是星期六，多睡一会儿又不会迟到。”说着，又把身体钻回了温暖的被窝，又睡了一觉，快十一点了，这才从美梦中苏醒过来，磨磨蹭蹭的穿上衣服、裤子，觉得无聊又拽着袜子有意思的玩了起来，知道奶奶烧好午饭了，她才穿好了袜子。
她还是一个淘气包，每次去奶奶家里，只要奶奶一不注意，她就要干“坏事”，一会儿从水龙头里接来一大桶自来水倒进奶奶放咸菜的咸菜缸里，让咸菜变成“淡菜”，一会儿从厨房里拿出调料盒，用又抓了一大把盐、白砂糖、胡椒粉、味精，像天女散花一样撒到了水池里，还找了一根竹竿搅拌均匀，像是在烹饪美味佳肴，一会儿又到奶奶那儿去献殷勤，去帮奶奶洗碗，洗一只碗就挤一大碗洗洁精，拿着板刷使劲的刷碗，还一边唱着：“刷刷刷，刷刷刷，我是快乐的小刷家。”可是，一不留神，由于洗洁精太滑了，一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生气，要打她，她拼命地用小手护住头，大声喊道：“好奶奶，打的轻一点。”佯装愤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止，早把要打她的事忘得一干二净了。
大家知道她是谁吗？她就是我，一个淘气调皮的我。
她是谁作文13
她个子很矮，矮得差点儿被人称为侏儒了，但是，如果你以为她长得丑的话那你就大错特错了，告诉你，她不但不丑，而且可以说很漂亮，瞧，那圆圆的脸蛋儿像熟透的苹果一样红扑扑的，一双杏仁眼又像晶莹的葡萄透亮透亮的，就连她两条随着身子的走动而一摇一晃的不长不短的辫子，都显得那么清秀、飘逸和迷人，散发着一股小巧玲珑的风韵。
她喜欢看书，每次捧起一部好书，她就爱不释手地看起来，不管是谁喊她都无动于衷。有一次大课间，同学们都纷纷去操场上玩，我和小红俩一起喊她也去操场上跳跳绳子，可是，一连喊了三遍她都像没听见似的，依然聚精会神地盯着手中的书。什么书呀，看得这么津津有味，小红有点生气地抢过书一看，原来是杨红樱的'《寻找美人鱼》。正因为她阅读量大，所以她写得又长又好，她好几篇都上了报刊，所以我们都喊她小作家呢。
她不仅写得好，而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦，我们学校举办辞旧迎新文艺晚会，有一个节目就是她拉丁舞表演，只见她身着粉红色的连衣裙，面带甜美的微笑，在舒缓悠扬的音乐伴奏下，她时而前倾，时而后仰；时而金鸡独立，时而海底捞月，每一个动作都跳得那么自如、那么舒展、那么从容，舞态柔美，表情自然，赢得了一阵又一阵潮水般热烈的掌声。后来才知道，她6岁就报了拉丁舞兴趣班，学5年了。现在，她拉丁舞的水平已经达到八级，很厉害吧。
她还有一个优点呢，那就是仁慈。有一天放学，我和她一起走在回家的路上，当路过一处拐弯时，突然发现一只灰黄相间的小猫侧身躺在人行道边，耷拉着耳朵，肚子瘪瘪的，一副无精打采的样子。“这只小猫怎么啦？是饿了，还是病了？”她马上停住脚步，弯下身，一边关切地凝视着小猫，一边自言自语道，然后，毫不犹豫地把刚买的一袋小鱼干拆开，掏出几块扔在了小猫嘴边。没想到，小猫马上翻身立起来，张开嘴一下子就呼哧呼哧把几片小鱼干吞进去了。“小猫果然是饿了。”她索性把整包鱼干全倒在了小猫跟前……
说了这些，不知你们可猜得出她是谁么？
她是谁作文14
她是一个长得十分清秀的女孩。个子高高的，看上去十分瘦弱。她的眼睛大大的，像两颗晶莹剔透的葡萄，高挺的鼻梁上架着一副椭圆形的黑框的眼镜，下面有张大大的嘴巴。她的下巴的.左下角长着一颗黑色的痣。她的头发乌黑发亮，像一条瀑布，精精神神的在脑后扎成了一个干净的马尾辫。一笑起来就会露出自己那整齐洁白的牙齿，眼睛眯成了一条细细的小缝，像一座弯弯的小桥。
她是一个爱哭鼻子的女孩，一哭起来就难以平复。记得一次月考结束，我走回教室，想找她一起对对答案。没想到前脚刚跨进教室，她就扑了过来，哭丧着脸，眼圈红红的，抱着我边哭边叫：“怎么办怎么办，我这次月考肯定没考好，我感觉我自己错光了啊，等成绩出来之后我该怎么办啊！”我只得放下对答案的心思，在一旁不停地安慰她，等她平静下来，老师也已经走进教室开始讲题了。
她也是一个胆大，能说会道的女孩。记得一次语文课，老师叫我们写一个描写环境的小练笔，喊了她起来回答。她看了看题目，皱着眉头，认真的思索了几分钟，一段精妙绝伦的文章便从她的嘴里蹦了出来，我们都听得仿佛身临其境，不禁啧啧称赞。
不仅如此，她还是一个丢三落四的女孩。记得一次，我和她约好了一起去图书馆看书。我早早的就到了约定地点等她，可到了约定时间也没有见到她的身影。我想：她一定在路上了吧，别着急，再等等吧。于是，我耐心的等啊等啊，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，她还是没有来。我忍无可忍地拨通了她的手机，却听到她在电话那头用带着哭腔的声音对我说：“对不起啊，我的市民卡不见了，我在家里找来找去都找不到，你再等等啊，说不定我待会儿就在哪个缝里找到了呢。”我有些哭笑不得的挂断了电话，等她赶到，去图书馆也已经太迟了，我们便草草的在外面逛了一圈，就回家了。
她就是这样一个女孩，你能猜到她是我们班的谁吗？
她是谁作文15
她的相貌并不出众，唯一讨人喜爱的是那张樱桃小嘴和飘逸长发。
她的性格有些古怪，有时她非常文静，端庄大方，会在课间里看看书、看看绿色植物。但有时她又很活泼好动，经常加入到同学们的“队伍”里尽情玩耍。用一个词语来概括她，就是性格多变。
她非常喜欢看书，总在吃早餐的时候偷偷看，甚至到了废寝忘食的地步，对她来说，一天可以不吃饭，但不能沒有书看。
有一次，她把早餐放在桌子上，只顾架着书看，时不时地吃上一口半口的，当看到精彩部分时，手里的'勺子不知不觉地滑落下来，眼睛死死地盯着书本，“贪婪”地扫荡着文字，生怕漏掉一个，不能汲取更多的知识。而身边的嘻笑打闹声也是充耳不闻，完全沉浸在书里的情节中，感觉时间仿佛凝固了似的，一片宁静。“叮铃铃”，忽然传来一阵尖锐的铃声，把她的思绪拉回了现实，她只好依依不舍地收起书本，“上课时间到了啊！”嘴里嘟哝着。“呀！我的早餐还没吃完呢。”只见她赶紧抓起勺子，趁老师还没进教室，胡乱地多塞几口填填肚子。
下了课，她又抓紧时间捧起还未读完的书本，津津有味地看着。经过她的争分夺秒，中午放学时，她满意地伸了个懒腰，“终于把这本书看完了。”但是，“咕噜噜”肚子抗议了呢！“哎呦！”她才发现好饿呀！
她能把书里的好词好句、精彩段落、情节，记得一清二楚，倒背如流，可惜这么好的记性，却没能完美地用在学习上，数学经常粗心大意。例如，把10看成1，忘记公式不该失误的地方却错了，哎！多难为情啊！一个个红叉叉得刺眼。她皱起眉头，哭笑不得，眼看着100分就这样白白溜走了呀！哎
不仅如此，她还有些小拖拉，有些事情总是爱一推再推，只有在妈妈的催促下，才会恋恋不舍地离开书本去做事，有时随口答应着，又懒得去做，经常被妈妈唠叨，不过她现在也意识到这些习惯不好，在慢慢改正啦。
看了这些后，你知道她是谁了吗？
哈哈！其实就是我！
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