变废为宝作文

时间:2024-02-12 18:29:12 作文 投诉 投稿

变废为宝作文【实用】

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的变废为宝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

变废为宝作文【实用】

变废为宝作文1

  地球告诉我们:“你们快来把垃圾变废为宝吧!这样我们才能在美丽、干净的环境中快乐的生活。我告诉你们,垃圾其实有很多可以拿来做好玩的呢!比如喝完水的塑料瓶,可以用来做好看的花盆,小灯笼,小杯子;不用的鞋盒可以改装为漂亮的收纳盒。只要你多动脑子,很多没用的东西都可以二次利用,变废为宝!

  在我们的生活中,有很多地方都有太多的垃圾。比如在人山人海的风景区,广场,街上,装食物的塑料袋,饮料瓶,水果皮,瓜子壳,那么多的垃圾可以堆一座山了。我悄悄地告诉你:“如果你只会捡垃圾而不会分垃圾,那你就倒霉了,所以我想提醒你一定要记得垃圾分类哦!

  分类是一件很重要的事情,如果你不分类,环卫工人就要花更多的时间来工作。分类分好几种:可回收;不可回收;湿垃圾;干垃圾。我们最常见的就是可回收和不可回收的垃圾了。可回收垃圾有废报纸、塑料瓶、玻璃……不可回收的垃圾有果皮、花草树叶、厨余垃圾……等等,说都说不完。所以如果你在广场或者公园看到垃圾一定要扔到垃圾桶里哦。那些对人体有害的.物品一定不要用手碰,要找小夹子把它夹起来扔到垃圾桶里。

  在我们眼中塑料袋肯定是不起眼的,可是你应该考虑他人的感受。如果一个学校约2000人,每人扔一个,那不就垃圾成堆了吗?所以我们不能只想自己的感受,一定也要考虑到环卫工人们的感受和辛苦。这样老公公老婆婆也可以早一点回家,不用扫那么久了。

  我们垃圾分类是为了共同生活的环境,不是自己不想捡就不用捡的。如果人人都不捡,人人不分类,那世界早晚变成垃圾场!

变废为宝作文2

  一个星期天中午,小明刚回家作客。小明的妈妈为他们做了丰盛的午餐。吃完午饭后,小明的妈妈有急事,没能收拾好饭桌,急忙出去了。所以小明和小强决定帮妈妈做家务。小明洗完盘子后,小明正要把一堆盘子放到碗柜里,突然脚下一滑,砰的一声,两个盘子掉在地上摔碎了。

  小明小心翼翼地捡起两个盘子,准备扔进垃圾桶。小强急忙过来对小明说:“不要扔掉!不要扔掉!”。小明很困惑,不知道他为什么阻止自己。

  接着对小明说:“把毛笔、颜料、调色板、绳子、钉子拿来。”说。小明按照小刚说的'把需要的东西都拿来了。小刚对小明说:“扔掉太可惜了。看我把他们变成宝藏!”说。

  干了就干了,刚破的盘子放在桌子上,拿着毛笔蘸蓝色画出弯曲的曲线,拿起红色、黄色和绿色画鱼的身体,最后拿着白色和黑色画眼睛。画了一条小鱼!小明也不示弱,一会儿画了与众不同的鱼、蓝色、紫色和绿色的鳞片,最后贴上了红色的眼睛。两只这样五颜六色的小鱼生动地展现在我们眼前。他们都认为用雕塑画的小鱼像真的一样美丽。小强这样提议。“我们把这两幅‘画’挂在墙上吧!会很漂亮的!”所以他们用绳子和钉子把制作的“画”挂在墙上。小明说:“哇!多么好的一个主意啊!”小强说。“我们取个名字吧。”想了一会儿,两人异口同声地说:“让废物变成宝藏吧!”说

  实际上,生活中可以把很多废品变成宝藏!关键取决于你是否有可以发现的眼睛和敢于创造的心!

变废为宝作文3

  时间匆匆,转眼间,六年就过去了。每年一次的跳蚤市场都不同。不仅仅是钱数的变化,更是交易时的友谊。

  还记的第一次跳蚤市场的时候,老师告诉我们:“跳蚤市场,学校鼓励我们以物换物。”我听了,激动万分,在跳蚤市场的前一天,我把家里“珍宝”全找出来了。第二天,来到了市场,看到了同学们手中拿着人民币,尽情地买自己喜欢的小玩意儿,我情不自禁地满脸羞涩,显得十分尴尬。最后,我的旧宝贝换成了新宝贝,心里不禁阵阵欢喜。

  转眼间,六年级的跳蚤市场就要开始了,这一次,我的角色是一个小商人。活动一开始,我就守在了摊位前。等待着顾客上来呢,不一会,来了一个低年级的.小同学,他在我的桌子前看了一会,拿起红外灯问:“这个要多少钱?”终于有生意做了,我连忙说:“5元”。那个低年级的小同学爽快地给了我5元钱,开开心心地拿着红外灯走了。我真的很开心,这是我的第一单生意!这时人越来越多,大家都开开心心做着买卖,很快东西不多了,来看的人也少了,于是,我决定降价处理手里所剩的东西。看见有人过来时,我连忙喊道:“降价啦!降价啦!”那同学走了过来,我把那些剩下的货物用很低的价卖给了他,他满脸欢喜,捧着一堆战利品走离开了。此时,夕阳渐渐西下,我抓着人生的第一桶金,心里有说不出的甜蜜的滋味。

  六年的跳蚤,伴随着六年的时光,快乐的时光为何过的如此快呢?挥手告别小学后,我绝不会忘记那个充满友谊的地方,跳蚤市场。

变废为宝作文4

  10月11日下午的杭州崇文实验学校一派热火朝天的景象。这里正在举行“百人变废为宝”大赛,同学们正使出浑身解术制作自己的作品。

  置身于操场中,会被一些作者的奇思妙想而惊讶、感叹。一年级的同学们虽然是学校里年龄最小的,可他们照样很用心地制作。一(2)班的孔佳琪端着一个纸盘,一丝不苟地做好了一个圆盘时钟,那认真劲儿一点也不比大哥哥大姐姐差。而六年级的同学们也为他们在学校的最后一个艺术节而努力。六(8)班同学这边的作品《鳄鱼和鸡不得不说的故事》十分精致。该作品的鸡的制作同学金歆向我们谈了她的创作灵感:每天洗澡的时候发现挤压喷头十分像鸡头,接着又发现啤酒罐、羽毛球搭配起来就能做鸡身、鸡尾,于是灵机一动做出了这个作品。

  “在生活中发现灵感”是这次变废为宝活动的主旨。今年,学校将艺术节以往的“百人绘画”大赛改成了“变废为宝”大赛,负责老师何慧玲老师也向我们解释了其中的缘由:“我们不是否定百人绘画这个活动,它深受同学们的欢迎,大家参与也非常踊跃。这次改“百人绘画”为“变废为宝”,是换一种形式,让同学们人人都在生活中发现灵感,把它们变成全新的艺术品。”

  同学与老师们都十分喜爱艺术节这个刚推出的'活动,家长也和我们一同欢喜着。我们采访了一位在陪在参赛同学身边的家长,他十分支持这次活动,觉得崇文的小海燕们真的很棒,他们做出的精美作品真是令人不可思议。这样的活动很有意义,让孩子们的动手能力提高了。

  本次“变废为宝”大赛精彩纷呈,处处都体现着崇文海燕们的奇思妙想和心灵手巧。

变废为宝作文5

  “垃圾”这个词大家并不默生,它在我们的日常生活中随处可见。随着人类精神文明高度发展的今天,人们对它的要求也越来越高。

  垃圾可分为“湿垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”这四种,垃圾分类近几年来几乎家喻户晓,无论大人、小孩又有几个能真正做到呢!而且垃圾分类的好处很的',可以说它浑身是宝。那么接下来让我们一起来看看它是如何“变废为宝”的吧!

  我们知道养鸡会产生大类的鸡粪,人们往往会发愁如何去处理,但对于有经验的人来说鸡粪是不可多得的宝贝。经过微生物发酵后它们可以养殖黄粉虫和蚯蚓,这些虫子是鱼类和禽类的上等饲料,经过这些虫子处理过的粪也就成了优质的有机肥。

  生活中也有很多“变废为宝”的小妙招。泡茶后剩下的茶叶泡在水中数日后浇在植物的根部可以促进值物生长。残茶叶晒干,放到厕所或沟渠里燃熏,可消除恶臭,具有驱除蚊蝇的功能。还可以铺撒在潮湿处,能够去潮。我们平常喝完的汽水瓶盖或者酒瓶盖子,可别乱丢,可以用瓶盖周围的齿来刮姜皮,又快速又方便,用起来比水果刀还方便。生活中“变废为宝”的东西还有很多,让我们一起去慢慢地发现吧!

  “千里之行,始于足下”保护环境要从我们做起,要从生活的点点滴滴做起。让我们积极行动起来,响应时代的号召,从身边的小事做起“变废为宝”增强环保意识,创建美好家园。

变废为宝作文6

  一个星期天的下午,小明到小华家约小华出去玩。“小华,一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗,他急忙跑去给小明开门。

  小明一进门就说:“小华,我们出去玩吧!”“不行,我的碗还没洗完呢,要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完,只听“啪”的一声,“准是什么东西又摔坏了。”小华说,“我去看看,你等着。”

  小华一跨进厨房,就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看,说:“池子边有小猫的脚印,这不是你的错。”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。

  难熬的五分钟终于过去了,小华硬着头皮捡起地上的.碎盘子,朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他,说:“别扔,还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上,小明跑回家,拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。

  小华一下子醒悟过来,也和小明一起拿起画笔画了起来。可小华怎么也画不好,“烦死了,烦死了!”小华说。“你这样是画不好的。”小明说,“你应该耐心点,这样才能画好。”小华脸红了,也认认真真地学着小明画了起来。不一会儿,一对热带鱼就画好了。

  小明指着热带鱼说:“你看,你画的那条正在睡觉一样,我把他挂在卧室里,我画的那只正张着嘴,我就把它挂在餐厅里,好不好?”“嗯。”他们看着自己的作品,都笑了起来。

  这个小故事让我明白:在生活中只有做有心人,东西坏了,不一定要扔,还可以像小明那样变废为宝哦。

变废为宝作文7

  xxxx年xx月xx日星期x天气x

  哎呀,大事不妙,盘子摔坏了!都怪你!”小刚埋怨的说道。咦,这是怎们一回事呢?原来小刚正在完成老师布置的家庭作业:洗碗。

  刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入,一不小心把小刚抱着的盘子,打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你说我有什么用呀?”小军没理由的反驳着。“如果你进来敲门的话就不会发生这事!你说怎们办?”小刚急着快要哭出来了。

  小军急中生智、绞尽脑汁,终于想出了办法说:“有办法了!”他叫小刚把盘子捡起来,小刚自己暂时还想不出办法。,只好听他的。“拿去吧!”“好,那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板!”小军像老板指挥奴隶一样。

  没过一会功夫,小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子:“哈哈,让你来见识见识我本人的魔法有多高,哈哈……”

  首先小军先在调色板上滴了几滴水,然后把毛笔在上蘸了蘸,其次挤上颜料,又用毛笔在上蘸了一下,便在破碎的'盘子上挥笔就画,终于我们的“画家”画好了,一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上,小刚看了羡慕极了,也开心地画起来,不知不觉,小刚也画好了。

  “我们的杰作不能白画,必须让大人知道我们的天赋(画画)。”“有了!我们挂在墙上吧。”“聪明!我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了!”说完他们又齐心协力动起手来!

  挂好后,小军和小刚开始欣赏起他们的成绩,心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声:“真是变废为宝呀!”小刚随声附和到:“这可真漂亮呀!”

  看着这两个画,你知道变废为宝的意思了吧?

变废为宝作文8

  现在,我们都在创建节约型社会,我们不仅可以采用省电节水的方式,还可以变废为宝。为了增强我们的节约意识,我校开展了变废为宝,征订队报的主题活动。

  一回到家,我刚放下书包,就开始翻箱倒柜,寻找空的饮料瓶,可我无论如何都没见着一只空饮料瓶的影子。我着急地大喊:“妈妈,家里的空饮料瓶去哪儿啦!”妈妈一脸疑惑,问我:“什么事不能做,专找空饮料瓶啊,快做作业!”姐姐也在一旁笑我:“妹妹,现在你怎么转业拣垃圾啦?”“什么呀,你们都知道,我们要提倡节约,胡老师就让我们带一些废品,把它们卖了,订一份报刊。这样不是既清除了垃圾,也让我们有收获,一举两得呀!”我向妈妈辩解道。妈妈听了,似乎也赞成胡老师的这种做法,立刻加入我的“拣废”行列。妈妈想了想,对我说:“我们不一定非找饮料瓶,弄些纸盒、报纸这类物品也行啊,空瓶太轻,不值钱的。”说完,我就开始找报纸,妈妈也帮我找纸盒。我来到沙发后的'报纸堆前,取了些下层的旧报纸,又拿来一根绳,把它们捆在一起,我□一□,还挺重的。再到妈妈那里一瞧,哈!妈妈这儿的纸盒都快堆成小山了。我拿了几只古老号,把报纸放在纸盒里,大功告成!

  人多力量大,同学们纷纷把自己家的废品带来,卖给收废品的老爷爷,一共卖得五十多元钱呢!这已足够订一份报刊,说不定还有盈余呢!此时,我仿佛已经闻到那崭新队报飘来的油墨香味了。

  我们要节约生活中的点点滴滴,更要利用废品,把看似没有用的物品换成有用的东西,积少成多,我们的生活中也就没有垃圾,每一件物品都会从没用而变为有用,清除生活中的垃圾。节约利用每一样物品,从现在做起,从身边做起。

变废为宝作文9

  每次大扫除后,家里都会留下许多垃圾和废品,而我则会在这些废品中找出一些可以二次利用的废品,并把它变废为宝。因为爸爸喜欢喝啤酒,所以家里的啤酒瓶非常多,特别是罐装啤酒瓶,便宜好喝还好存放,成为变废为宝的最佳原材料。

  看着那一个个的易拉罐,我思考着该用它来做些什么。忽然,一阵风吹了过来,易拉罐随风滚动,与地上的小石子相碰撞,发出了“叮铃,叮铃”的声响。看着眼前这幅景象,我灵机一动:把易拉罐与石子相结合做一个风铃怎么样!于是,我的风铃想法就此拉开了帷幕。

  第一步:找来易拉罐、小石子、细绳、小刀、废弃晾衣架、胶布,一切准备工作就序后,我便开始了制作。

  第二步:我小心翼翼地将易拉罐的底面剪开,让它们都变成一个个底口通风的易拉罐,将易拉罐的'上面割了一个很细小的洞,放在旁边等候使用。

  第三步:把石头系上细绳,并将线系的紧紧的,还系了一个和之前那个洞口差不多大的死结。这些线长短不一,从低到高,依次排列,因为我觉得这样能够让人赏心悦目。

  第四步:也是最后的步骤,那就是合成了。我将死结从洞内拉出外面,正好卡住洞口,这样石子就不会掉下来了。为了以防万一,我又粘了条胶布,胶布里面还粘着一条绳子,在绳子的上方放置一个圆形的废弃晾衣架,我将线绑在了晾衣架上。就这样,既便捷又美观还动听的风铃就这样做好了。

  其实我很喜欢手工,但不经常做,这次是因为一时兴趣和灵感才想起来做的,没想到居然做成功了,还这么顺利。这个风铃应该是我目前最骄傲的手工作品,今后我一定会用生活中去发现,去思考,去动手,变废为宝,再创佳绩。

变废为宝作文10

  这个星期,我们班的热点活动,就是令人厌恶的“垃圾”,同学们积极地准备着,都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手,让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

  盼呀盼呀,同学们终于盼到了实践活动课,我们排着队来到“E”区,开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备,介绍得头头是道,但大家最感兴趣的,还是动手实践了。介绍完知识之后,只待老师又一声令下,我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了,已经是半成品,我将瓶底的那一小部分剪下来,稍一加工,它便像变魔术似的,变成了一朵五个花瓣的.花儿,大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”,再用绿色海绵纸封底,像极了一片草地,我又把“花儿”装饰了一下,替它梳了个“小卷发”,把它插到了笔筒的“筒”上,又用小木棒穿过花瓣儿,两头夹上小卡子,啊哈!“花朵”一下子变成了留言板,神奇吧!我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案,贴在了“筒”的下方,粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了,李文玉的小桔灯,那三只桔子挤在一块儿,越看越美观;何心宇的灯笼也十分有创意,易拉罐被他剪成条状,压扁,就摇身一变,变成了灯笼。还有许多作品相继亮相,我赶紧做我的笔筒,我借了朱丽丽一小块铁皮,借了李煜三颗星星,那一小块铁皮被我剪成了六份,卷一卷,便贴在了“筒上”,三颗星星贴在它的上方,寓意是六(3)班,加上绿色的不老,便是六(3)班的不老回忆,哈哈,很特别吧!

  谁说废品没用的,经过同学们的巧手创造,不照样实用又美观吗?大家快行动起来,让废物巧变宝,保护环境,节约资源吧!

变废为宝作文11

  生活中没有真正的废物,而所谓的废物只不过是放错位置的宝贝。

  今天我就带大家看看平时人们扔掉的厨余垃圾是怎样变成“宝贝”的。

  20xx年7月26日,在妈妈的带领下,我和哥哥一起来到了妈妈的公司,参观厨余垃圾处置。

  我们首先参观了厨余垃圾的`工艺流程,共分为8个部分,依次为投料区→分检区→粉碎(主机)区→脱水区→三料投料区→粉碎(副机)区→混合出料区→转运到发酵区,这几个程序完工后还要经过高温好氧发酵工艺,直到最后产生有机物质(有机肥料)。这个有机物质就是我们需要的“宝贝”了。经过公司负责人的介绍,我们知道了这个有机肥料用途非常广泛,可用于园林、绿化和花卉栽培,有机蔬菜基质肥(无土栽培),同时用作畜禽方面制作有机肥的发酵原料,食用菌培养料,降低成本,还能制作生物质燃料棒等。而厨余垃圾的采集来源于家家户户,今天的参观中我发现厨余垃圾中含有大量的塑料袋需要工作人员分捡,这大大增强了工作人员的工作强度,我想如果我们能在家就做好垃圾分类,这将大大提高有机肥料的生产效率。

  通过技术人员的讲解和亲身体验,让我懂得了随着科学技术的发展,人类改善居住环境将得到极大的提高,所谓“放错位置的宝贝”也能令我们的家园变得更美丽、更绿色、更环保。

变废为宝作文12

  “老妈,今晚的饭菜可真可口呀!”我无忧无虑地说。我和弟弟王强商量帮妈妈洗碗。弟弟对妈妈说:“老妈,我和哥哥帮您洗碗,您和爸爸出去散步怎样?”妈妈回答:“太好了!谢谢你们,那我等下去散步喽!”

  他们出门了,我和弟弟开工了,洗了好长时间才洗完。弟弟拿着两个亮晶晶的盘子出来说:“完工了!”正高兴时“哗嚓,哗嚓”两声响,弟弟不小心把盘子摔了。怎么办?就这样扔掉吗?多可惜呀!我绞尽脑汁,终于想出了一个办法,在弟弟正准备扔掉盘子碎片时我叫住了他。

  我说:“打住,别扔!”

  弟弟说:“怎么不能扔了!都碎成这样了还不扔掉?”

  “我有办法!”

  我以风的速度,拿着盘子“飞”到了书房,左翻右翻后,我找到了画画时没用完的颜料和做手工时买的强力胶。不知道过了多久,我拿着我的`作品走出来,像变魔术一样把改编好的盘子给他看说:“哼,怎么样,你哥有一手吧!可别小看你哥哟!”

  弟弟接过一看,不由得高兴起来:“哥,你还真有一手。这个盘子被你画成了一条热带鱼,这个盘子上是条金鱼。哇!太厉害了,高手中的高手呀!我不会挨骂了!”

  我听了后得意洋洋:“再把它们往墙上一挂,说不定爸妈还会表扬我们呢!”

  等我和弟弟在家刚忙完,爸爸和妈妈回家了,我把事情跟他们说了。爸爸和妈妈往墙上一看说:“哎呀,技术不错,还真是漂亮,真是一个不错的艺术品呀!嗯,不错,艺术品”爸爸和妈妈交口称赞。

  嘿嘿!这次虽然不小心把盘子摔了,但因祸得福,反被爸爸和妈妈表扬了一番,而本来应该是碎片的破盘子被爸爸和妈妈称为艺术品,我真是爽极了!同时我也明白了,看似没用的东西,有时也能“变废为宝”

变废为宝作文13

  本届艺术节的新项目“变废为宝大赛”开始啦!同学们拿着从家里拿的废品,准备开展一场激烈的比赛。灯泡、纸盘、塑料杯……同学们开动脑筋,使手中的废品变得活灵活现。

  大家在操场上我一言你一语,过了十分钟,才开始动手做。有的班用纸盘做福娃,有的班用废纸做城堡,还有的班用橡皮泥做城市“套餐”。一眼望去,作品五花八门,看得我眼花缭乱。

  突然,五(3)班的作品让我眼前一亮,他们用了各种各样的粮食拼成了拥有不同神态的笑脸。可是这样岂不是浪费农名伯伯辛苦种植的粮食吗?虽然他们做的作品效果非常好,在太阳的照耀下闪闪发光。但是,只要他们一做错就很难修改,只能换掉所用材料。他们先做了一个大笑脸,可是过了20分钟,本是一个大笑脸,却变成了一个可怕的大骷髅头,材料换成了黑米.可是又过了20分钟,当我再次来到五(3)班的作品前时,我几乎惊呆了,他们又扔掉黑米开始用大米做云朵。后来,我才得知他们是想再利用这些食物熬成一锅粥,分给每一个人吃。一开始真是我误会了他们,他们才是真正的环保小使者,我们可爱的小海燕。

  突然,我的目光被《动物之家》这个作品吸引了,他们用的材料是纯自然的`树叶和少量的果实,组成了一个生态环境,通过这件作品,可以告诉大家要保护环境,让动物能好好地生活在世界上,这件作品才真的是变废为宝,希望它能得到好名次。

  即使是这样,还是有些班机刻意浪费一些有用的材料,又可以吃的爆米花,夏天可以用的蚊香片,还有刚刚买来的新纸……

  我们要做的是把废物变成宝贝,今天,我们做了这么多,希望世界从此变得更美好。

变废为宝作文14

  今天我在家闲着没事儿干,在家东走走西逛逛,看到家里有许多矿泉水瓶,于是萌发了一个个小念头:干坏事?做好事?消灭它?保留它?变废为宝?最终我还是选择变废为宝。可是又有问题了,我该用它做什么呢?于是,这时我灵机一动:做花盆!

  说做就做,我找出一个大雪碧的瓶子再把它剪开,下面的那段在截口处均匀剪成八份,不用太精确,但也不要差太远。不要剪太深了,一寸左右就好。剪开后,我又剪出一个个象铁锹一样的小片片,剪好后就变成一片片叶子形状将叶片压一下剪八片。在低一点的`位置上也剪成叶片状,这样就有两层叶子。做完后就把花插进去,它马上就变成一个又好看又好玩的小装饰瓶了,看着这个插了两朵“新鲜”的花,碧绿而透明的“叶子”,还有几根小海草在摇拽,真好看!正好妈妈回了,我把它放在茶几上,我就急忙坐到沙发上,假装做出看电视的样子,妈妈往茶几上一看,一脸茫然的样子,走上前就问我:“萌萌这是谁做的?”“我也不知道!”我装作一脸爱莫能助的样子说,“我一早上起来就看见啦!”’“那这是谁做的呢?”妈妈一联想破头脑都想不出的样子,让我“噗嗤”一笑:“是我做的啦!”“你个好小子,你不当演员还亏了,演得这么好!”在哈哈声里,我们结束了“斗嘴战争”。

  通过这次的制作,我懂得了:生活中有许多东西都可以“变废为宝”只要我们留心发现,可变废为宝的东西无处不在。

变废为宝作文15

  星期天上午,小明到小刚家作客。午饭后,两人抢着洗碗。不知是手滑,还是心急,一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去,“呯—”地一声,掉在地上,摔成两半,四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我,我望望你,呆住了。

  小刚俯下身,捡起破盘子,向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时,小明赶了过来,冲他直摆手:“别扔!”小刚扭过头,疑惑不解地问:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留着自有妙用!”

  不一会儿,小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料,乐呵呵地来到小刚跟前:“小刚,你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子:这半边摔出了一个尖角,像鼓起的嘴巴;那半边正好凹进去,又像张嘴吃食的样子。“哦,我们可以画两条热带鱼!”

  说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔,蘸上粉色的颜料,在盘子上画了几道波浪形的竖条纹,接着分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料,把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹;小刚则拿了一枝细的水彩笔,耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴,最后画上黑亮亮的'眼睛。不一会儿,两条栩栩如生,光彩夺目的热带鱼画好了。

  两人在盘子的背面粘上细线,挂在墙上,浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海,两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡,摆动鱼鳍,正快活地游来游去,它俩一个张着嘴,一个鼓着腮,面对面望着,仿佛正在进行着一段有趣的对话。小明和小刚看着这一切,会心地笑了:这两条鱼永不分离,就像我俩的友谊—地久天长!

  小明拍拍小刚的肩膀:“只有废人,没有废物。只要我们肯开动脑筋,废物也能变成珍宝!”

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