【经典】她是谁作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的她是谁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
她是谁作文1
有这样一个人，她是个女生，有着一双白白净净的小手，像葡萄一样黑的眼睛，尖尖的鼻子像座小山峰，大大的耳朵，像玫瑰似的红嘴唇。
她很爱美，还爱洗澡。
一天，刚刚七点钟，妈妈就叫她起床，要带她出去玩。她一听可高兴了，赶紧起来开始打扮自己，她先让妈妈给她梳着像仙女似的头发，又去洗那白白胖胖的手和脸，然后她就去房间找那最漂亮的小公主裙子，是白色的，像百合花似的清秀。又去拿她的四个手镯，一只小手带两个，又带她的皇冠头花，又抹口红。她还拿了一个最漂亮的包包，挑了最最漂亮的'高跟鞋，还带了一个戒指。瞧，多臭美！
除了爱美，她还是个捣蛋鬼。
她经常把我的东西、妈妈和爸爸的东西都藏起来，或者撕掉。记得一天晚上，老师留了一项非常重要的任务，也可以说是作业，让明天交上去。我买了一张ａ3纸绘画，来缅怀革命先烈。我好不容易画完了放在了房间里，一不留神，被她钻了进来。转眼间，我的房间像垃圾堆似的，画也不见了。我找到她的房间，只见她拿着我的画看了看，自言自语地说：“反正也没用，就撕了吧！”气得我真想拿棒子抽她，可她看着我要揍她，笑嘻嘻地跑到爸爸妈妈面前了，我也不敢打她了，只好再重新画了一张。
她是谁？她就是我的妹妹周欣悦。
她是谁作文2
她，家里人称“小公主”。雪白的长头发扎成两根马尾，好像两个垂下来的兔耳朵。水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的，好似两颗大水晶。红扑扑的苹果脸，让人忍不住想咬一口。雪白的皮肤，吹弹可破，完全一副白雪公主的长相。美中不足的是，肚子太大太圆了！
她可是我们家的“大胃王”，一天吃个七八餐都不在话下。她的大肚子就是这么吃来的。每次饱餐一顿后，她就会心满意足地摸着圆滚滚的.大肚子，奶声奶气地说：“吃饱啦！”结果，过不了几分钟，她又飞也似地跑到奶奶身旁，扭着身子说：“肚肚饿啦！”如果奶奶不给她东西吃的话，她就会立马张开大嘴巴，使出劲儿大哭起来。
这一哭呀，可以哭上两个小时。那哭声“惊天地，动鬼神”，眼泪都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴东西时，她才会瞬间停止哭泣，乐呵呵地拿着吃的走了。
除了吃，她最大的爱好是画画。一画起画，就很专注，半天不吱声。每画好一幅，就会高兴地跑到妈妈身边，指手画脚地跟妈妈说：“这是蝴蝶，这是青蛙……”围着妈妈唠唠叨叨地说个不停。那蹦蹦跳跳的样子，真可爱！
她喜欢眯着眼睛，装假睡觉，当我蹑手蹑脚地走近她时，她会撒娇地拖长声音，对着我打招呼：“喵——喵——”现在我不说，你们也能猜出她是谁了吧！
她是谁作文3
她长着弯弯的柳叶眉，圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，标准的瓜子脸。怎么样，她长的很漂亮吧。
她的爱好是绘画。每次有自习课，她就拿出画画本在那画画，所以她的本子上一只只栩栩如生的小动物就出现了，有小猫，小鸟，奶牛，马……
她的特长是写字好。每到快放假的时候，学校就要展览同学们各科的作业，每一次都是第一个叫她把作业拿过来的。她的字确实写的很好看，学校组织四年级六个班举行汉字写的好看大赛，她代表我们班去参加。她那一笔一划写的`字，最后得了第一名，为我们班争了光。
她的优点是尊老爱幼。有一次她和她的好朋友一块坐11路公交车去远方文学上课，当时车很挤。她和她的好朋友好不容易找到了两个座位，一个白发苍苍的老奶奶上车了，估计年龄70到80岁了，她二话没说，说：“老奶奶，您坐这吧。”老奶奶说：“谢谢。”
她也不是十全十美的人，她也有缺点，她的缺点是粗心大意。有一次英语考试，她将连词成句中的yoy写成了your，考了99分。如果把那个your给改成you，就能考100分了。
你们知道她是谁吗？她就是我，我叫袁梓桐，属牛，今年十岁，在延安育英中学附属小学四年级（3）班上学。想找我玩的，就到育英中学附属小学四年级（3）班来找我吧。
她是谁作文4
她是谁？照片说：“她是个活泼可爱的小女孩，有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，红润润的脸蛋好似一个熟透了的苹果，笑起来的时候两颗大门牙特别引人注目。”
她是谁？舞台说：“她是个多才多艺的小女孩。”一次，她当上了护旗手，在主席台上一展歌喉。那歌声婉转动听，如黄莺吟唱，全场一片安静，同学们都深深陶醉了。一曲完毕，台下响起了雷鸣般的'掌声。
她是谁？老师说：“她是个品学兼优的好学生。”上课时，她认真听讲，积极举手发言。英语考试时，她审题仔细，答题认真，取得了一百分的好成绩。她深受老师们的喜爱。
她是谁？同学说：“她是助人为乐的好同学。”平时，同学们有搞不定的难题，都会向她求援！一次，我被一道数学题难住了，便去请教她。她二话没说放下手里的书，耐心地帮我讲解。听了她的解题思路，我一下子明白过来了。遇到同学生病，她会上前关心，帮忙倒水。同学摔倒了，她会第一个跑过去帮忙。
她是谁？你猜出来了吗？
她是谁作文5
我们班有这么一个人。头发不算长也不算短，总喜欢把头发扎成两条辫子。她的眼睫毛长长的，一双充满求知欲的眼睛扑闪扑闪的；她的鼻子大大的，这是遗传，她一家人的.鼻子都是大大的。她不爱运动，跳十几下绳就觉得累。所以呀，她长的胖乎乎的，脸上也长了不少的青春痘，她为此感到烦恼不已。虽然样貌平平，但是你可别小瞧她哟！因为呀，她的学习成绩可不简单！
她上课很认真，就算你在那儿叽叽喳喳，她也当你是透明人。老师走到哪儿，她的目光就跟到哪儿。她的笔记很多，因为老师一说了什么重要的话，她就立马记在语文书上。你要是不信，就问她借语文书来看看，准是密密麻麻的。只不过她和其他人一样，总爱在下课赶作业，赶着赶着，就赶出个近视眼来了。她顶着一副眼镜，感觉超不舒服，嘴巴翘得老高。之后，她很少赶作业了。
她常常看书入迷。什么《女生日记》《笑猫日记》都是她爱看的。她最喜欢的作家是杨红樱阿姨，因为她觉得杨红樱阿姨非常懂得小学生的心，一看杨红樱阿姨的书，就会不知不觉地被书深深吸引住。她还很喜欢交朋友，只不过她很奇怪，交朋友总想交知心朋友，所以班上朋友不算多。某一天，她看到了一本书，书上说：“交朋友可以有很多种。如：和你不怎么熟，却有同样兴趣的就是君子之交……”“原来朋友不一定要知心朋友啊！”她试试开始结交其他朋友，希望可以有很多朋友。
她是谁？听了她这么多故事，是不是猜到她是谁了呢？哈哈！没错！她就是我！
她是谁作文6
一头乌黑美丽的长发，还微微带有一点自然的卷；柳叶眉，一双宝石般的大眼睛，长着稚气的睫毛，是水汪汪的。在阳光下，它非常明亮。她活泼开朗，热爱学习，是一个多才多艺的女孩。
她在学习上很有竞争力，所以她在所有科目上都很努力。在她的房间里，除了一些家具，只有书和她自己。中外名著、童话和散文都有。好像书是她最好的伙伴。当空空闲时，她访问“合作伙伴，和他们一起哭，一起笑。当她阅读时，她从不被周围的声音所诱惑。当她阅读时，她总是沉浸在自己的世界里。当她读一本书时，她是一个深情的皇帝有时皱着眉头，可能会为书中主人公的.悲惨遭遇感到难过。有时候他的脸上有一朵花，应该会被书中的情节逗乐......
她又属于她的同学了避难所。当学生有困难时，他们总是向她发送求救信号。因为她总是耐心地解释:同学，我不会写这道题，你能教我吗？”尽管她还有许多事情要做，但她微笑着说:你在课堂上讨论过这个话题吗？那我再告诉你一遍，你必须仔细听。我在课堂上忍不住要集中注意力！事实上，问题很简单，它是这样的......”她一边说着，一边绕着主题画了画。看到这位同学似乎明白了，她教他如何画画，并用手指指着......一次教学是半个小时，浪费了她这么多时间，但她一点也没有抱怨。
“哦！我明白了，谢谢你！”
“我说这很简单！将来你应该专心听课！”
这就是她。一个乐于助人的阳光女孩！
她是谁作文7
我有一位同桌，她有两颗特别大的门牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的东西，她的手臂非常粗壮，常常能搬起其他同学都搬不动的东西。
她经常乐于助人。有一次，我在公园里遇到了她，那时刚好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑过去把小弟弟扶了起来，还安慰他。有一次，一个同学的跳绳没带，她主动把自己的绳借给了那位同学。
她的性格就更不用说了，非常好！我上课时总是向她借笔，但她一次都没有拒绝过我，更没有讨厌我，她反而把她最好的东西大方地借给了我，这让我很感动，所以她成了我最好的朋友。
她喜欢画画，每次在画画课上，她总是拿到非常好的成绩。她的`学习成绩也很不错，总是能考到一百分。她的性格活泼，喜欢和同学们一起玩游戏，所以她的人缘也很好。
但她也有缺点，那就是贪吃。每次我买了零食，她总是趁我不注意时，把零食全部吃光了，还骗我说是一个高年级的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生气了。但她只要跟我说了对不起，我就一下子原谅她了。
通过我详细地描述，你能猜出她是谁吗？
她是谁作文8
铃……铃……上课了，她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四，我看一下那个同学坐得最好？”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情，很快就端正了坐姿。
她是谁呢？一头黑溜溜的长发披在肩上，细长的眉毛下有一双大眼睛，显得格外精神。又直又挺的鼻子，衬着红润的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿，一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一个公主那样美丽。
别看她总是很严厉，对我们也要求很严格，可是她朗读课文的时候，声音十分温柔动听，同学们都沉浸在她的朗读声中。
记得我刚从其它学校转入到五象三小二（5）班的时候，我胆子很小，不敢朗读，也不敢起来回答问题。有一次，她叫我站起来：“王慧娴，你试着来读读一小段。”当时我特别紧张，双脚发抖，不敢出声，也不敢看她。她的`两只大眼睛充满期待地看着我，鼓励我说：“没事，我们相信你能读好，同学们说是不是？”在她的鼓励下，我鼓起勇气慢慢地站了起来，拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好！今天王慧娴勇敢地迈出了一大步，大家说棒不棒？”“棒！”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大，读课文也越来越动听。
现在，我知道她对我们严厉，是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗？她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师，我最爱的施老师。
她是谁作文9
她，总是戴着一双眼镜，扎着一个马尾辫，是一个活泼、调皮的女孩。
她，在英语方面虽然比较落后，但她一认真起来，那可不得了；有一次，她在写英语作文的时候，写到：我的家人们在做大餐，我帮助他们吃，因为我能吃下一匹马。这让我的下巴都掉了下来，心想：她的想象力可真丰富呀。这让我联想到：她可能是狼的.后代。
她，在体育上的成绩也是不错的，所以如果在玩猫和老鼠的时候，这只猫让她当上了，你可就要小心喽！
她，有着男生们的“条件放射”；你只要打她一下，她就踢你一下，就这样，一场女子单打就开始了……
她，是“小菜一碟”的天敌，只要“小菜一碟”看见了她，就会像老鼠遇到猫一样，但是“小菜一碟”也拿出了他的绝招：急转弯。当这一招已经对她没用了，然后又占着跑步比他快得优势，抓住了这了他。
她，跑的速度快，胃口又大，这几点很符合狼的要求（就剩没有住在群里），她又喜欢狼，所以李响总是叫她“狼狼”。
她，是“小菜一碟”和“大头”的天敌，但你也要小心，说不定你那天就被她给盯上了。四（1）班的男生们注意，“狼”来了！
她是谁作文10
我们班有个爱笑的女孩儿。她扎着一个马尾辫，圆圆的脸上一笑有一对浅浅的酒窝，月牙似的'眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她穿着一件黄色的上衣，蓝色的裤子，白色的运动鞋。
她特别喜欢读书，并且很会读书。她读书时，不仅专心致志，而且还把好词好句摘录下来，以便在写作文时应用。她认为书给予她人生的启迪，开阔了她的视野。
只要她读起书来就什么都忘了。
有一次，她妈妈把饭煮好了，让她妹妹给她送进房间，结果她妹妹愣是喊了半天也不见她开门。妈妈生气了，干脆把饭菜放进了冰箱，过了4、5个小时她终于出来了，可饭菜已经凉透了，她只好饿肚子了。但是还忘不了“啃书”。
去年秋天的一天，妈妈去地里干活，叫她煮中午饭。她把米放进锅里，却忘了按开关。然后她又去“啃书”了。妈妈回来一看，饭还是生的。批评了她半天。可她呢，还是不长记性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜欢被人束缚。有一次，外公买了一只鹦鹉，关在笼子里，她见了偷偷把鹦鹉放了。外公一看鸟没了，问她怎么回事？她说：“鸟儿喜欢蓝天，自由自在，外公为什么把鸟囚禁在鸟笼里呢？”外公见她这么善良，也没说什么。她虽然大大咧咧的，但老师的话，她会谨记在心的。
猜猜她是谁呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的学习委员葛胜男！
她是谁作文11
她有一双不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齐刘海，加上一对紫色的猫耳朵发箍，更显可爱。
她是一名组长，也是文学社的一员，不时有些小霸道、小淘气、小撒娇。她也很喜欢小动物，特别是她的“金宝、银宝”。
有一次，我带了点零食在文学社跟同学们分享。我一个一个给邹昕谣、王昕彤等，也给了她。但是后来，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里钻，一下拿出一颗糖果迅速往嘴里放，生怕被我发现。我们都很生气，但又无可奈何。后来，她怎么也找不到机会“偷”糖，于是，便使出了“撒娇法”：“求你了，再给我一颗嘛。太好吃了！求你了……”她一边说着一边抱住我的胳膊，还做出愁眉苦脸的样子，还不放手。我最禁不住她撒娇了，只好满足她的要求。
她对小宠物“金宝”、“银宝”小仓鼠宠爱有加。她会留出很多时间和它们玩，不开心时，会找它们，开心的时候更会找它们了。有一次，“金宝”不见了，她很伤心，找了很久也没找到，饭也吃不下，作业也不想写。坚持着继续找，最后终于找到了，她就像花儿见了太阳一样，又蹦又跳。
她有时也是个兢兢业业的.组长，会帮助自己的组员；有时也会跟我玩些花招，把我的笔、本子藏起来，但都被我识破了。她就像一只特别萌的猫，萌的不要不要的；她的作文也写的绘声绘色，十分具体，而且又很有趣，常被老师表扬。她既是我们学习上的榜样，也会跟我一起疯，一起闹，是我的好姐妹。
你们猜出她是谁了吗？
她是谁作文12
猜猜她是谁？她有一头乌黑的长发，经常梳着一个马尾辫，有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴，她个子高高的，她即是老师得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾气比较大，都是被我们这些淘气的同学们给逼的吧！不说你绝对不知道，有一次老师有事儿不在班级，嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了，就又说又闹起来，教室里特别吵闹，淹没了她管理班级的声音，为了维护班级的纪律，她急得竟然敲折了我们的教鞭，尽管这样，也没让整个班级安静下来，气得她都哭了，以后的好几天都不搭理同学们，直到同学们认错。我知道，她都是为了我们班集体的荣誉，为了大家在安静的环境下学习，她是一个负责任的好班干部。
她也有宽厚的一面。有一次，老师又去开会了，依然让她管理监督同学们的纪律，让我们做综合练习。老师走了，她站在讲台上，这时候，一个同学把手伸进书箱，并警觉的'看着周围，结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛，她朝着那位同学走过去问：“你干什么呢？”那位同学赶紧坐好，吱吱呜呜的回答：“我没干什么。”但眼神里好像在说，千万别罚我啊。她温和的说：“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。
她就是这样一个人，严格要求自己，严格要求同学，厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗？她就是我班的李艳淇呀。
她是谁作文13
我有一个好朋友。
她的头发不长不短，又浓又密。每天用橡皮筋扎起一小束头发，可爱极了！小小的耳朵像两个小贝壳，贴在脑袋两边。眼睛小小的，像两个黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的.樱桃小嘴，能说会道，是个出口成章的小嘴巴。
她很乐于助人。我记得有一次，我考试没考好，她主动跑过来安慰我。她问：“李馨怡，你怎么不开心了？”我不耐烦地说：“考试没考好！”她又说：“李馨怡，一次没考好算不了什么，这只代表过去。”我顿时就轻松一点了，可是过了好一会儿，我仍然不开心。“没事，我来给你讲故事吧。”这个声音突然出现在我的脑海里，我回头一看，原来还是她。我没精神地说：“好吧，你讲吧！”于是她开始讲故事：“不是鱼的记忆只有七秒吗？我这个故事就是讲这个。一天，一只鱼问妈妈：‘为什么我们鱼的记忆只有七秒？’，鱼妈妈开始思考，过了七秒，鱼妈妈问鱼宝宝：‘啥？’鱼宝宝反问：‘啥啥？’”我顿时哈哈大笑，把不开心的事情都忘到九霄云外了。
这就是我的好朋友，你们猜到她是谁了吗？
她是谁作文14
她是谁?她长着圆圆的脑袋瓜，浓浓的小眉毛，大大的鼻子，爱笑的嘴巴，她是一个人见人爱的漂亮小女孩。
她是谁?她是一个爱看书的女孩儿。实不相瞒，她小的`时候，天天捧着手机，就是一个十足的“手机控”，甚至谁要是把她的手机拿走，她就立马变脸，谁也不理。但自从上了小学，她像变了个人似的，一有时间就拿出杨红樱老师写的小说，利用课余时间津津有味地诵读，为此，老师经常夸她。
她是谁?她是一只勤劳的“小蜜蜂”。只要妈妈在做家务，一听到：“哎呦，我这老腰啊!”她就会马上跑到妈妈身边，把扫把抢过去，让妈妈在床上看电视，自己则仔仔细细地扫地。
她是谁?她是一个爱好广泛的小女孩。她的强项是舞蹈、书法。舞蹈已经达到了八级，每次跳舞的时候，脸上都带着甜蜜的笑容，这不仅是她愉悦心情的体现，更是为舞蹈增添更好的观赏性。虽然说她没有真正拜师学过书法，但是，她“自学成才”，作品也让人赞不绝口。
她是谁?她是一个有爱心的女生。她看着那些无助的流浪狗，总是很心疼，马上飞奔到家里，给流浪狗送吃的。她是谁?你们知道吗?对了，她就是我!一个乖巧、伶俐的金开心!
她是谁作文15
她，是一个活泼开朗的女孩。圆圆的脸蛋儿上，有一对弯弯的眉毛，眉毛下面，是一双水灵灵的娃娃眼。微翘的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴。她长着乌黑发亮的长发，总爱扎着两个长辫蹦蹦跳跳。因为她外向，所以班上的同学几乎都是她的朋友。
她，爱唱歌，爱跳舞，极力崇拜张韶涵。一下课，你总会听到她快乐的歌声，看到轻盈的舞姿。在学校里，她的羽毛球技术可是数一数二的。
她，也喜欢看书，妈妈总说她是一个小书虫。每当她看到一本好书便会如饥似渴的读了起来。妈妈还说这是一个好习惯，一定要坚持。
她，在老师眼里，是一个好学生。总爱热心的帮助学习差的同学，给他们增加信心。
她，也有一个缺点，那就是挑食。一会不吃茄子，一会又不吃肉，一会……害的妈妈，不知该做什么好。
她，也是一个乐观的.女孩。每当竞赛失败，考试落榜，她都不会伤心。因为她相信，失败是成功的铺路石，而且，在她的字典里，更没有伤心这个词。
她，到底是谁呢？她，就是——我。静儿愿在小荷里结识更多的朋友，得到更多的支持。
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