最懂我的那个人作文15篇[合集]
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的最懂我的那个人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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最懂我的那个人作文1
谈起最懂我的最懂我的人。当然莫过于我的妈妈了，老妈常说：“你是我身上掉下的一块肉，我当然知道你在想什么了。”有这样一个懂你的人来体贴你、关心你、当然是再好不过了。
那段时间应该是我的一段低谷时期吧，学习学不会，老师讲的课总是一知半解，考试不过关，所有的这样不顺利，像一道道坎，可我却没有办法迈过去。
天已经黑了，街上的灯都渐渐亮起，这时我才拖起沉重的步伐离开学校，我独自走在灯火通明的街上，不由得叹了一口气：哎！考试又不过关，又是这么晚，我这是怎么了？好累呀！周围的一切让我感到有些陌生和冰冷，没有人能理解我现在的心情。
快步走进家门，一切都是那么熟悉，令人温暖的灯光，以及饭菜的香味，我回到房间开始写作业，一直磕磕碰碰。这难题，就像一个个拦路虎一样，一次次的将我拦下，可我却无能为力，我咬笔头翻书寻找，可这些都无济于事。我心烦意乱：老师出的题怎么这么难啊？根本就做不出来吗？真是的！我默默的看着这些我不得不去攻克却又无从下手的难题，越看越觉得难受，终于忍无可忍将作业扔到一边，委屈的哭了起来。
一只温暖的手放在我的背上，我抬起头看见了妈妈慈祥的目光，她递给了我纸巾说：“你瞧瞧你眼睛都哭肿了，不就是一点小小的.困难你就坚持不下去了，想想办法就行了嘛，以后咱们一起努力，争取把成绩提上去。”我听了妈妈几句话感觉突然间多出了一种决心，我一定要把成绩提上去。“好了，吃饭去吧，看你都哭成什么样了。”妈妈笑着端出了我最喜欢吃的饭菜，我一边吃着一边想妈妈这么关心我的学习，我一定不能辜负她的希望。
由于我前一段时间欠的帐有点多，所以一时半会儿难以补回来，每每当我实在坚持不下去想要放弃的时候妈妈总会鼓励我：“你是我的儿子我知道你一定能学会的。”只这一句话就给了我莫大的信心，在我攻克难题将自己所欠下的一点一点的补回来的时候，妈妈高兴的像吃了蜜一样，比我还高兴“我就说嘛，你一定能学会的。”
现在学习成绩日益进步的我已经爬出了低谷期，但是每当我遇到难题的时候，妈妈总会鼓励。我问妈妈：“你怎么知道我能学会呢？”“当然了，你是我身上掉下的一块肉，我说你能学会你就能学会。”
有一个最懂你的人体贴你，关心你，再好不过了，有了他们的陪伴我们才能勇往直前。
最懂我的那个人作文2
假如我是一株小小的草，母亲您便是一滴甘甜的雨露，滋润着我的幼小心田；假如我是一艘小小的船，母亲您便是一张张满了的帆，在这我出海远航。假如我是一只小小的鸟，母亲您便是一双飞翔的翅膀，载着我飞向蔚蓝的天空。母亲！您赐予我的是无穷无尽的爱的源泉，那么让我来读懂这些爱的分量吧！
母亲的爱，是充满阳光的，是温暖的。
记得那一次，我五年级了，你不停的说：“今天天气很冷，下午可能有大雨，记得要带上雨伞。”你的眼睛很柔和，充满了关爱。“嗯。”我响亮的答应了。出门时，天气晴朗，万里无云。我心想：“现在天气这么好，下午怎么可能会下雨那，我嫌雨伞带着累赘。于是就把雨伞放在了家里。下午放学了，天忽然暗了下来，雨声哗哗，雷声隆隆，路灯下，那些水像一片金箔，闪闪发光。站台那几盏路灯射穿茫茫的薄雾，透露出光晕。雨越下越大，厚厚的.雨帘挡住了我的视线。眼前朦朦胧胧，什么也看不清楚。雨顺着屋檐打在地面上。
这时在这蒙蒙雨帘中，我看到了这个熟悉的小伞。是粉红色的，上面有个个绿色的圆圈。接着妈妈那熟悉的身影出现了。她给我送伞来了，她快速跑到我旁边。从那黑亮的眸子里，我读懂了，那是一双慈爱的，明亮的，充满温暖的，充满希望的眼睛。
她温暖的手搭在我的肩上。我正感到一股股暖流正顺着我的肩膀流到我的心中。这把遮雨的伞，遮住了有些疲倦的雨，驱散了我心头的乌云。遮住了雨的是伞，给了我一束阳光，一寸温暖的是拿伞的人。我的眼前又一次模糊了……
妈妈，我懂了您的爱，是期盼，是教导，是关爱，是微笑。每当我取得好成绩，当您看到时，总是笑逐颜开，您的笑是对我的肯定，是我的动力；当您为我苦恼时，我在您的眼中看到的是鞭策；当我苦恼时，你的眼睛，给我力量，给我希望，给我鼓励。母亲您的眼睛使我懂得了母爱是无穷无尽的，而份量是无法衡量的。
啊，母亲！我懂你，我明白，你一直那么爱我，一直那么关心我。你用你的爱谱写了亲情之歌，始终萦绕在我的心头……
最懂我的那个人作文3
天地阔大，人海茫茫，遇见便是，缘分。可谁曾想过，你也是那众多有缘人中最懂我的那一个，就如繁星中最大最亮的那一颗浑身散发着无穷的魅力。
最懂我的那个人，就是时时刻刻陪伴我的你。
夜幕降临，气氛冰冷到极点，刚与妈妈争吵了一番的我把自己锁在房间里，灯也不开，就让自己与这无边的黑暗相伴。实在不争气的我。又想到了刚刚争吵的一幕，眼泪无声地顺着脸颊掉落下来，却怎么也止不住。我打开手机，发出一条简短的动态来表达自己内心的崩溃与委屈。
果然，当别的人还在下面评论开玩笑时，是你第一个跟我联系，询问我的情况。你就像那走到路的尽头时突然出现的一条大路，顿时把我从那胡思乱想的深渊中拽了回来，我缓缓地调整好情绪，开始向你倾诉我的`不满、委屈与崩溃。我敞开心扉把所有想说的都告诉了你，你在那一头认真地倾听看这一切，当我发泄停不下来时，你没有打断我，安静地在那头听着想看：当我诉说完那一切后，你立即做出回应，表达你的观点，想法，同时也在安慰看我，在用你的方式来关心我。那一刻，漆黑的房间仿佛从某处射进一束光，那束光不仅照亮了房间的一隅，更解开了我心中许许多多的疑惑。在与你细细交谈后我不知不觉停止了无声的哭泣。你就像一个天使，降临人间，让我本以为充满黑暗的世间变得明亮起来，
那晚，我平静地入了梦乡。第二天，你买了一袋零食来到我家，当面与我交谈，开导我。你那温柔的话语此刻依旧萦绕在我的脑海里：“别怕，有我在你身边。"简洁却又不失风度温柔却又不失坚定，我内心的忧愁与不解在那一刻彻底消散。
你我在一年级相识，携手进入初中，在这期间，你开导过我许多，也让我明白了许多，将我那些不理智不现实的想法统统都烟消云散了。正是有你的陪伴与倾听，才有了现在的我，也让我们的友谊持续到现在。
你可以是一束光，照亮我所处的无边黑暗，你也可以是一阵风，携走我内心的忧愁。因为有你，我不再孤单；因为有你，我不再害怕；因为有你，我不再烦恼。正是有你的存在，让我对未来充满信心，相信前途一片光明。
一句“别怕”，让我明白你懂我，最懂我的那个人，只能是你。因为你解开我得心结，滋润我的心田。
最懂我的那个人作文4
敞开的灰呢大衣，不协调的蓝色毛衫，“潇洒”的书写与浓重的特色口音……这一切的一切都让我觉得，这位新来的数学老师定是个随性而不修边幅的人。我心中暗喜，直称校长真是懂我——我也是个在数学上“随性”而狂傲不羁的学生。
随着我自命“狂傲”而来的，正是成绩的不断起伏。当“7”字头的卷子被课代表随手甩来的时候，仿佛卷子的轨迹就预示着我的命运般：上下飘动，左突右闯，最后默默停在桌面上……
我随手抓起卷子，轻扫了几眼便转过身来拉开书包。正当我要将它埋入我那永无天日的“囚室”中，老师的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上。“”看过卷子了没？“我抬起头，重新把卷子放到桌子上，漫不经心地”嗯“了一声。他扶了下眼镜，把我的卷子放到眼前细细看了起来……
电风扇仍在努力地转动，不时发出周期性的吱呀声——我想，他难道能从我的卷子里看懂什么吗？不可能！我自己都没法找出规律，他才看过几份我的卷子？
可能是机械元件的一次振动周期复位，风扇停止了长久的”吱呀“，开始流畅运转运转起来——老师把卷子摆在我面前，开始讲解：”看得出来，你的思路没什么大问题，主要的问题就集中于跳步、有时想当然了，少考虑了情况，或者擅加条件等等……你看第22题，……，还有最后一题……”
他富有感染力的讲解使不爱做笔记的我立即撕下一张便签，在一旁“嗦嗦”地记了起来。毕竟，要碰到一个这么快就懂我的老师可不容易。
又是一次测试，在一题几何证明题上，我发了愁：若是按以前的我，根本不会在意是否需要证明垂直，因为图中画的“明显就是嘛”，可当我变得细心起来后，原来的不证自明就变得困难起来。左思右想仍不出来，我悻悻然地写上了一个“已证”便交卷了。
发下卷后，我抱着“必死”的心情翻到反面，寻找印在“已证”上的鲜艳红叉。“咦？谁写的`过程？”当我定睛检视原先想象中“X”的位置时，一道道“潇洒”的红墨过程就像久寻未见的旧物一样。当我解开了这道题后，才反应过来，这是老师帮我补上的过程！
惊喜的我拿起了卷子望向正在四处游荡的老师，指了指这道题。老师正好发现我的动作，立刻明晰了我的意思，扶了扶眼镜，笑了一下。
在老师将那道题书写在黑板时，我真心觉得，那随性敞开的灰呢大衣里的，是最懂我的人！
最懂我的那个人作文5
有人说，十五岁时娇艳的花朵，却对伤口的阵痛沉默不言；有人说，十五岁是清晨的雨露，却对淅淅沥沥的雨声绝口不提；有人说，十五岁是黎明的曙光，那么，是什么陪我度过漫长的黑夜？我觉得是那个最懂我的人。
恰似言语的温柔
数学课上，老师在黑板上写着无聊难懂的方程式，我浑浑噩噩地，眼睛几乎眯成了一条缝。突然，一个粉笔头向我飞了过来，砸在了我的脸上。我猛然一惊。扭头环视一周，同学们一个个都直勾勾地盯着我，我不禁红了脸。只见老师怒目圆睁，“几次了，还不改……”
隐隐约约听到一个声音：“没事，下次不犯就好了。”那声音婉转、动听、熟悉，她就是我的同桌，虽然刚认识不久，但却帮了我许多。每当眼泪要往下掉落时，想想她的话，便止住了。她的脸上总挂着微笑，看了让人不由得想和她亲近。
无言的感谢
书店里一片安静，我走进书店，一本书把我深深吸引。老板娘走过来问：“小姑娘，买书啊。”“嗯，多少钱？”“二十一本，不还价。”我摸了摸口袋，一看，只有十八，我笑了笑说：“十八，行吗？”“不行”二字直接把我否决，尽管说了好多好话，可还是不行，无奈下准备离开。
突然，两枚硬币出现在我眼前，“我帮你付。”她把书递给我，我看着她，支支吾吾地不知道说什么。她一眼便猜透了我的心思，“我可不是白帮你付的，日后要还的。”我说了一声谢谢，便箭一般飞出了书店，累得气喘吁吁。
她懂我，知道我从来不欠别人恩情，才会那样说，“懂”不需要解释。
冬日里的一把“火”
火是温暖的，爱是无言的。那天，由于天气突然降温，我在教室里被冻得瑟瑟发抖，真是“雪花飘飘，北风萧萧”啊！她看到我的样子，便把仅带的`衣服递给我：“你快穿上吧，我穿的比你厚，身体也比你强壮。”说着便拍了拍自己的胸脯，拍得“咚咚”直响。就这样，我安稳地度过了一个星期。
伴随着我们走过漫漫长夜，去迎接曙光的，是渐渐悄无声息，隐退在天际的繁星。她就是那颗星，那个最懂我的人。
最懂我的那个人作文6
每一个人都会有最了解自己的那一个人，我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶，有重量且具有无限暖和；知己也是在自己快乐时的一个鼓舞的笑容，鲜为人见却让人怦然心动。
这位“知己”是我的黄教员，她是我小学时的班主任，对每一个学生都颇为关怀，并且常常鼓舞我们。她长得很甜美，一双和蔼的大眼睛，一张漂亮的嘴唇，一张圆圆的心爱的脸。她笑起来很绚烂，能够暖和人，鼓舞人，感化人。
她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被妈妈吵了一顿，雪上加霜，致使于我上课时都低着头，不想让教员看见我的'眼泪。可是教员却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄但是至，同窗们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。教员敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，教员见我上课不听肯定要批我了。我跟教员走出教室门，她步履维艰向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛，温柔地问道：“怎样了？是不是家里出什么事了？”望着她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我“哇”地一声大哭起来。“好了，”她搂住我，拍拍我的头，“以后有什么事儿都跟教员说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。”说着，她戳了戳我的肚子，我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心机这后面她的确很了解我，由于其他人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得不错，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也不错，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着笑容。当时我们在操场上，我刚刚测试完，黄教员站到我身边，捏捏我的肩膀说：“考得不错呦！继续努力！”说完冲我绚烂地一笑。那个傍晚我永远不会遗忘，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个教员搂着一个懵懂的小女孩儿，已成为我心里的烙印。
或许，一次普通的办公室“座谈”，一个不经意的笑容，对黄教员来说可能微缺乏道，但是，它们一次次的呈现，一次次地让我心潮磅礴。
固然，我往常到了初中，但是，黄教员会不时是我的知己，那个最了解我的人——这永远也不会变，永远。
最懂我的那个人作文7
在成长过程中，遇到知我心，懂我想的人是为数不多的。要说起“最懂我的那个人”，就是小学时教我们英语的张老师了，她至今给我留下甜蜜的回忆。
认识张老师，是在三年级。进入三年级要开设英语课，张老师进入了我们的学习生活。她个头不高，文静白皙，一副学生模样。自我介绍，她刚从一所重点师范院校毕业，英语专业，上小学时也是在实验小学。这一下子拉近了我们师生之间的距离，我感到她更像是我的`学姐。
果不其然，张老师的教学方法很是独特，她常走下讲台和同学们互动，下课后和我们一块做游戏。于是，我就天天盼着上英语课，对英语的学习产生了浓厚的兴趣。
一次，下午放学我想背诵课文让张老师检查。把作业放到办公桌后，我环顾了一下办公室的环境，安静整洁，心里想，每天放学都很早，教室里不让待，要是能在这里做作业就好了。这时，张老师对我说，背得很流利！早点回家吧，别让妈妈担心，我说，妈妈说晚点接我，张老师顺口就说，那你在这里做作业吧，以后都可以来，我的心别提有多激动了。自此以后，我成了张老师办公室的常客。
转眼间，放暑假了，我一片怅然，要和张老师分别2个月了。如果她可以在暑假继续教我们该多好！放学时张老师叫住我，暑假可以辅导我英语课，我的心情顿时由阴转晴。暑假期间，我学到了英语语法等许多课本上没有的知识。在学习的间隙，她还请我吃我最爱吃的烤面筋，真是一种享受啊，和张老师在一起吃着烤面筋，感觉她是我的同学，是我的姐姐。张老师告诉我说，你英语发音纯正流利，到五年级可以参加英语口语大赛。
我天天读诵英语，期待着五年级参加英语比赛获得大奖。可生活中总有不尽人意的地方，暑假即将开学时，张老师微信告诉我，她要到市里一所中学任教，鼓励我继续学好英语，以后可以微信联系她。我接受不了这个事实，心中对张老师更是念念不忘。
五年级上学期，英语大赛开始了，我进入了复赛。复赛要原创一篇英语作文朗读，我一时犯了难。正当我一筹莫展时，张老师发来微信，询问比赛情况，我感叹道，张老师像是诸葛孔明啊，每每猜透我的心，在我遇到困难时现身。在张老师的指导下，我顺利的获得了英语大赛的“优胜奖”。
现在，我进入了初中，依然热爱英语，我由衷的感谢生命中遇到的那个贵人，感谢那个最懂我的人，My English teacher Miss Zhang！
最懂我的那个人作文8
花开又谢，她是四季轮回中永不变更的温柔；潮起复落，她是茫茫人海里最真挚的邂逅。把岁月浅酌，将时光回首，她无疑是最懂我的那个人，陪伴我走过成长的旅途。
入学时，她的那双慧眼早已懂得我幼稚中隐隐的向上,年少里略略的清狂。第一堂语文课，正值夏末初秋之际，她把对语文最美的诠释根植在我们的心里。你认为你是最优秀的吗？她笑着念出我的名字。我从座位上迅速站起：我不是最优秀的，因为山外有山,人外有人。我用颇为稚嫩的声音传达着对自己的理解。她执一支粉笔，用端庄的正楷在黑板上写下：我不是最好的，但我可以做得更好。这不仅是我自己的座右铭，也是分享给大家的赠言。是的，她懂得我生于平凡但不甘平庸的个性，用最短的话语为自己定位，激励我寻找更好的`自己。
相识后，她就像伯乐，总能发掘我隐藏的潜能。展示课是我的第一个舞台在她的懂得和支持下，我一次次登上班级的舞台，靠着朗诵的成就感一步步趋向成功。生活不仅仅是考试，还有诗和远方的田野。她知道我的心声，一面传授我们知识，一面教我们练就会思考的大脑，用笔墨和纸页书写成长档案与生命精彩。因为她的懂得，我更加坚定的信心，更能领会创作的乐趣。是的，她懂得我的目标与追求，理解我对成功和美好的渴望。考试失利时，她的话语进入耳中，浸润心扉：你的语文素养是不能用考试分数衡量的，但不要马虎大意，更不能拒绝高分。这是一份怎样的懂得与期冀！我学习不单是为了考试，但我怎会拒绝高分呢？丢分了说明我知识掌握不牢固呀，哪里有骄傲的资本？
天上太阳正晴，路上春色正好，我们一起向春天进发吧！每当看见第一页的这句话，心中就会泛起一道波澜。这是她对我的肯定与鼓励，鞭策我在成长之路上步履铿锵。数学上的失误、体育上的挫败，都在这句话中化为前进的动力。是的，她懂得我的成长、我的孤独，解冻我内心的失意，再次相拥错过的精彩。
春蚕吐丝，织出桃李的锦绣前程；蜡炬成灰，点燃学子的梦想成就。语文老师，她是最懂我的那个人，伴我在成长的旅程中，教我种植成功的信念。
最懂我的那个人作文9
就像海鸥深知大海的辽阔，繁星深知月色的柔和。你永远是那个最懂我的人，在我茫茫人生路上，给我最暖心的爱。
外边的天阴沉沉的，太阳公公疲倦地躲在云层里，小鸟懒洋洋地趴在自己的窝巢中，花儿慵懒地耷拉着自己的脑袋。我，正无精打采地接受着您劈头盖脸的责备。您知道我喜欢玩水，所以每次都要求我在玩过水以后，把头发吹干，换一身干净的衣服。但这次，我却忤逆了您的意思，原因是我觉得自己长大了。可事实证明，我错了。
或许，那颗懂我的种子在您的责备声中，悄然埋下。
正当我准备迎接更猛烈的暴风雨时，责备声却戛然而止。我一头雾水，您却笑嘻嘻地对我说了一句：“怎么，一生病，战斗值也降低了，平时那个活蹦乱跳的你怎么不闹腾了？真是只弱鸡。”满满的挑衅让我内心出现了一股怒火：“你说什么，老虎不发威，真当我是只病猫！”“难道你不是吗？”爸爸一脸得意。“当然不是！”这还用想吗？我沾沾自喜。“是或不是，比比就知道，何必逞口舌之快呢？”我更加疑惑不解，完全不知道爸爸的.套路，但好胜的我还是答应了。
喝水大战一触即发，表面镇定的我内心却泛起了一丝涟漪，我实在摸不清父亲的意图。
大战开始后，我一手拿一个被子，咕噜咕噜地喝着，爸爸却不紧不慢，还时不时对我进行嘲笑：“就你那样，歇歇吧。”我丝毫不在意爸爸的嘲笑，心中只有一个念头：我要赢，不能被爸爸看不起。外面的天晴空万里，小鸟在树上为我欢呼，花儿对我点头微笑，在为我加油打气。五分钟过去了，我喝了八杯，爸爸才喝了两杯，我以压倒性的优势赢了爸爸。可不到半个小时，就开始拼命地上厕所，而我的烧也不知不觉地退了。
或许，那颗懂我的种子就在那刻生根发芽，长成了了一棵小树。
上了初中的我，接触生物这门课后，终于明白了那件往事。爸爸采用激将法让我与他进行比赛，由于喝了太多水，就需要小便。一次次小便就带走了我体内的热量，烧也就自然而然地退了。
或许，那棵懂我的小树在我知道真相后开了花。
感谢您，我的父亲，知我懂我。
最懂我的那个人作文10
每个人都是孤独的个体，可是，当你在某一天，或是某个瞬间，突然发现有一个人的灵魂与自己有一点点相似时，你会觉得，那是多么大的荣幸！或者当你听到的一句话，能够引起内心的共鸣，那是多么大的欣喜！
而你，就是这样的一个人，就是那个最懂我的人。
有些缘分是注定的，想错过都难。我们的相遇，就是那么的偶然，那么巧合，从那时起，我就觉得你是懂我的人。
刚开始，对于朋友的`认知还仅限于能玩得来就是朋友这种浅显的层面。我们每天放学会聊很多很多。有一次，我们聊到梦想，我说：“我的梦想，就是有一天可以去海边玩，吃好多好多的虾，还要学游泳，最好，还可以去划船……”我喋喋不休地说了起来，你的眼睛里跟我的眼睛里，都是满满的渴望，满满的幸福。“那跟天一样蓝，一样大得没有边的海，该有多美呀！”你惊叹着，我们一起憧憬着。
你就是懂我的那个人了吧。
我们一起去看海！
到后来，经历了一些事情，个子长高了，心智成熟了，心里突然觉得很空虚，感觉没有人理解我的想法，没有人在乎我的感受。整个人就像被困在孤岛，孤独，无助。这时，你又出现了，我每天满腹牢骚，你从来都不厌其烦。有一次，我问你：“什么是朋友？”你皱皱眉头，想了想说：“就是无论什么时候，都可以关心你，支持你，帮助你的人吧！”一阵短暂的沉默后，她又说：“就像我们现在这样。”我顿时感觉到内心的迷雾瞬间被吹散，一律温暖的阳光照入心中，一种久违的温暖把我包围。我突然发现，即便是孤岛，也还有海的陪伴呢！
你就是最懂我的那个人呀！
有句情话：“陪伴是最长情的告白。”我想友谊也是如此。
现在，我们要分别了，准确的说，我们要中考了。每天，我都觉得自己在无尽的深渊中挣扎，无助，恐惧，焦虑吞噬我的勇气与耐心，抽丝剥茧一般。内心是崩溃的，痛苦的，也无数次想过要放弃，我不停的说：“我快要疯了，我真的不行了，我不想折磨自己了！”每当我说这样的话，你总会露出一个无比灿烂的，美丽的笑容，轻轻对我说：“没事，我在呢！我们一定一起去一中！我也背不进去，可是我们必须要坚持啊！”一次一次将我从坠落的边缘拉回。突然又觉得，懂我，不一定是要知道我在想什么，而是能够一直陪着我，给我勇气和力量吧！
你一直都会是最懂我的那个人。
我们一起，向着未来，进发！
“人生有一知己足矣，斯世当以同怀视之。”感谢时光，感谢命运，让我遇到最懂我的你。
最懂我的那个人作文11
每一个人都会有最了解自己的那一个人，我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶，有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑，鲜为人见却让人怦然心动。
这位“知己”是我的黄老师，她是我小学时的班主任，对每一个学生都颇为关心，并且常常鼓励我们。她长得很甜美，一双和蔼的大眼睛，一张漂亮的嘴唇，一张圆圆的可爱的脸。她笑起来很灿烂，可以温暖人，鼓励人，感化人。
她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被妈妈吵了一顿，雪上加霜，以至于我上课时都低着头，不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至，同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门，她大步流星向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛，温柔地问道：“怎么了?是不是家里出什么事了?”望着她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我“哇”地一声大哭起来。“好了，”她搂住我，拍拍我的头，“以后有什么事儿都跟老师说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。”说着，她戳了戳我的肚子，我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的.确很了解我，因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得不错，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也不错，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上，我刚刚测试完，黄老师站到我身边，捏捏我的肩膀说：“考得不错呦!继续努力!”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿，已成为我心里的烙印。
也许，一次普通的办公室“座谈”，一个不经意的微笑，对黄老师来说可能微不足道，但是，它们一次次的出现，一次次地让我心潮澎湃。
虽然，我现在到了初中，但是，黄老师会一直是我的知己，那个最了解我的人——这永远也不会变，永远。
最懂我的那个人作文12
中午放学，沉默地走在回家的路上，脑海中不断浮现着同学们窃窃私语的场景。我被同学误解了，心里充满了烦闷和委屈。
早上语文课刚下，平常沉默寡言的同学小寇，突然扬起手中的黄色纸，大声诉说我不负责任，撞坏了眼镜不赔偿……他这突然的“壮举”惹得同学们指手画脚，有人开始窃窃私语：“怎么能这么做，真是逃避负责任呀！”我极力解释：“上次明明说过，你重配眼镜后告知我，我赔给你钱，你怎么能这样说呢？”当我百口莫辩时，事情已被通报到班主任那里。班主任没有批评我，而是告诉我要对自己的行为承担责任。但是……唉，回家又该怎么说得清啊！说吧，妈妈会觉得我在惹事，等待我的定是一顿训斥；不说吧，我已经答应老师，下午就把同学配眼镜的钱给还上，否则真成了同学口中无诚信的人啦！
回家后，我极力掩饰着自己沮丧的心情，小心翼翼地躲过妈妈探寻的目光，但是妈妈早已从我的一举一动中发现了端倪。她轻声问我：“发生了什么事，看你不太高兴？”沉默良久，我终于用极小的声音说：“妈妈，能不能给我们班小寇的妈妈转300元钱，我上周体育课打球时不小心把小寇的眼镜撞坏了。”说完，我低着头等待妈妈的训斥。
令我意想不到的是，妈妈立即放下手中的碗筷，拿起电话拨通了小寇妈妈的电话。只听妈妈先是道歉，说自己没有第一时间带小寇去配眼镜，又说将配眼镜的钱转给小寇妈妈请她收下，并感谢她对孩子的理解和原谅！妈妈理解我不是故意弄坏别人的`眼镜的，妈妈相信我不是没有担当的人，妈妈的电话顿时赶走了我心中的阴霾。
打完电话，妈妈问我是如何撞坏同学的眼镜的。听我把那天事情的经过告诉她，妈妈说，应该在事情发生后立即告诉她，那样的话她就能第一时间给小寇妈妈打电话道歉并带小寇同学去配眼镜。那是我们应该有的礼貌和解决问题的态度，也是一个人应该具有的担当精神。
午休起床时，我发现了床边的信封和一张照片。信封上是妈妈给小寇同学的真挚道歉，信封里有配眼镜的钱请他务必收下。照片是我8岁那年妈妈带我第一次看海时的情景，照片的右下角写着当年妈妈告诉我的那些话语：“妈妈希望你的胸怀像大海一样，能容能忍，做个有担当的男子汉！”
那一刻我的心微微一颤，理解了妈妈的心意，她在教我学会担当，她在引领我成长。这一刻我终于明白：妈妈是最了解我也是最懂我的那个人。
最懂我的那个人作文13
一双大眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，长发及腰，她是谁呢？她就是我姑姑。我的姑姑虽然不是什么大小物，也不是什么非常能干的人，但却是最懂我的那个人，总能带给我温暖，快乐。记得那一次，我正在上六年级，也是我最烦恼的.一年，将要升入初中了，爸爸妈妈时不时的给我压力，这让我对学习渐渐地失去了兴趣，成绩也越来越差。
姑姑来的那一天晚上，我做一件逆天的事，晚上我在床上翻来覆去怎么都睡不着觉，便想到了手机，于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手机，准备打开，这时心中同时出现了恶魔和天使，“不行，不行，半夜起来看手机是不对的，这不是一个乖孩子的表现。”天使说道。“快，快，打开，反正你压力那么大，玩会手机放松一下也是无所谓的。”我犹豫了一下，挠了挠头，最终拍走了天使。
我迅速打开手机，还没几分钟，突然“啪挞”一声，门被打开了，我慌张地将手机塞进被窝中，不停的喘气，心中小鹿乱撞，默念着不要发现，不要发现。可下一秒妈妈就已经拉开了被子。完了……
妈妈叉着腰大叫一声：“你在干什么？”这一叫声把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑过来，说道：“发生了什么？”在了解事情后，走到我身旁轻轻地问道：“你为什么要半夜看手机。”我吞吞吐吐的说：“我，我，我觉得我……”下一秒我就不敢说了，眼睛一热，一串串珠子滚落了下来。姑姑像我心中的仙女一样，站起说道：“我知道了。”然后转过身对妈妈说道：”你们是不是总是给她压力呀。”“我们……”还没等妈妈开口，姑姑又说：“适当给些压力是对的，但也不能给太多的压力，这会让孩子没有信心，当然她做的也不对，你们有没有想过是谁让她变成这样的呢？不要管太严，偶尔也要放松放松，这样，明天我带她去玩一天。”我听了十分感动。即使她不经常在我身边，但我总能感受到这种温馨。
后来我问起这件事，姑姑回答我：“我当然知道你在想什么啦！我可是你肚子的蛔虫呢。”从那天起姑姑改变了我，让我重新爱上了学习。姑姑，你就是最懂我的人。
最懂我的那个人作文14
我喜欢看你灿烂的笑靥，因为那里是深渊中的光明；我喜欢看你清澈的眸子，因为那里是黑夜的繁星；我喜欢被你拥进怀里，因为那里是温暖的源泉。懂我，何须多言，一个眼神，足以舒展心中烦恼，让欢愉常在。
明知自己努力许久还是与舞台中央擦肩而过，失落油然而生。回想自己曾与月光互舞，曾一个人轻哼不知唱了多少遍的曲调，在音律中跳跃，即使面前空无一人，即使只是一个人自导自演，也想将每一个步子，每一个动作，做得精彩漂亮。要说付出努力却毫无收获，便是如今我体味到的。自认为在舞蹈面前是佼佼者，可殊不知人外有人，天外有天。
垂头丧气走出教室，冷风着急给我倒喝彩，让我不禁打了个寒噤，望无星天空，只有黑云滚滚，寒风呼啸，这便是冬的刺骨。双眼无神地望着前方，片片泛黄落叶竟成了一道可笑的风景线，干秃秃的枝干伸展，无绿叶遮蔽映衬，只能在寒风中瑟瑟发抖，等待冰雪对它的摧残。心中用高墙筑起的名为信心的堡垒同这落叶一起摧毁坍塌。低头默默行走，却听见熟悉的声音在呼唤我，强忍失落，掩盖眼中难过，那个令的.身影，是我心中唯一的安慰。我冲过去，一把将你抱住，你轻抚我泛红的双颊，拉起我的手，陪我穿梭在城市灯光中。
“一次失败并不是永远，你要正视你自己，相信下一次的成功。”你突然开口，我有点不知所措：“你怎么知道？”我并未望她：“只是我觉得，我站不到舞台的中间，有点遗憾，我只能当别人的陪衬，我不想那样。”空气忽又变得冷了许多，好一会儿的死寂，当走上满是灯光的天桥，你却慈祥温和：“傻孩子，我觉得，不争，不抢，不显，不露，才是人生原则，在你的世界里，你就是独一无二的你自己，只要你不把自己看低，别人才会欣赏你，你才有能力让别人去夸赞你，其实，你只负责做好你自己，明白吗？”这话语似乎有魔力，一席话吹散心中尘埃，扫尽阴霾。再一次将我从黑暗拉向黎明，我没有说话，或许心中已有答案，或许早已暗下决心，我蓦然抬头，望灯火通明，恍若新世界。
脚下步伐愈加坚定。
懂我，何须长篇大论，几字几句，敲击我心，足矣！
最懂我的那个人作文15
高山流水，知音难觅。
我向来孤独。幼时起对音乐的天赋，使我与常人不同。我很小的时候便会抚琴，令身边人惊叹。纵使是当时有名的琴师，也对我的才气赞赏不已。人们夸赞我，羡慕我，殊不知我的无奈和寂寞。
我会弹一曲《高山流水》，可无人能懂。
曲高和寡，他们只知道赞叹，却没有人听懂曲中的含意。我本以为我会孤独一生，那天却遇上了那个最懂我的人。
钟子期，那个樵夫，那个清贫而不起眼的樵夫，在瀑布旁遇见了我。我依旧弹的.是《高山流水》，他没有像旁人那样欣赏半刻便离开，而是驻足倾听。琴声高昂澎湃，雄浑壮阔，是在赞扬高山。他说：“善哉！峨峨兮若泰山！”我惊讶。琴声清脆叮咚，流畅舒缓，是在歌颂流水。他说：“善哉！洋洋兮若江河！”我激动万分，上前拉住他的手：“敢问先生尊名？伯牙在此抚琴数年，从未遇到能听懂此曲的人。不知先生是何处的大师？”那人只是淡淡的：“哪是什么大师。在下钟子期，一介莽夫罢了。”
那天同游泰山之阴，天公不作美，先前还艳阳高照，霎间就阴云密布。深灰的云层低低地压下来，沉闷得仿佛要挤出水。我心中遗憾悲哀，情不自禁拿出古琴。暴雨如注，将哗哗的雨声化作急促清透的琴声，山岩崩塌的壮观之景化作空灵婉转的回音，景与声与情融合在一起，荡气回肠，百转千回。钟子期陶醉在琴声中：“初为霖雨之操，更造崩山之音，妙哉！”无论我奏出何种琴音，他总能领悟我的心意。
“这世间唯有子期知我心。”我跟他之间没有隔阂，如双生子一般心有灵犀。他虽是一个樵夫，但他的智慧在众人之上！只可惜我们马上要分别。两年，就两年！两年过后，我们还在此处相会，可好？
子期走后，我又回到了从前那般孤寂的处境中，度日如年。春去冬来，寒暑交替，可算是过了两年。我如约到瀑布旁，可你呢？为何不见你的踪影？我苦苦等到天黑，却未看见你，我仿佛被抽了魂，只得踉踉跄跄地归去。我魂不守舍地到处打听，却得知你已去世的噩耗。天妒英才，你走了，我再无知音。
借酒浇愁。我再也提不起弹琴的兴趣，整日喝酒流泪。有好心人告诉我你的下葬之地，我抱着你的墓碑，潸然泪下。回忆起你我从前的往事，心中的荒芜和凄凉愈发浓烈。琴弦断裂，那把上好的琴在你墓前化为一堆朽木。没有你，再美的琴声也没有意义。
人们都不解，我是为了钟子期摔琴，还是为了懂我的人。
但于我来说，你就是那个最懂我的人。
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