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一个美丽的故事作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的一个美丽的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个美丽的故事作文1
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。
打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那次作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，而且在班上带感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的`美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声：“妈妈”。然后笑眯眯地走到跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送您件礼物”。妈妈笑了：什么？我的作文。说着小男孩儿双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心怦怦直跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞跑了。
一个美丽的故事作文2
离开补习班，走在人迹罕稀的路上，耳边的MP3一直孜孜不倦地放着音乐。一切都好像是那样的平静，我也沉浸在我自己的世界里。我就这样平静地走着，路旁的人们似乎都不忍打扰我的思绪，又或许他们根本未注意到我。
我就这样平静地走着，一直走到院子里。 “沙，沙。”一阵声音扰乱了这宁静的气氛，我不由地回过神来，发现了一棵树，树枝上已出现了星星点点的绿色，而空气中则夹杂着一阵似有似无的花香，原来，现在已是春天。我不由地走近了那一棵开着花的植物，原本只是想瞻仰这花朵的美丽，却意外的发现了一只蝴蝶卵，不，准确地说应该是一只毛毛虫结成的茧，已经有了破裂的征兆。不出所料，这个茧已经开始了“騷动”，似乎有某种东西要挣脱它的束缚。这个奇妙的`小东西正努力着，对呀，什么也挡不住它对蓝天和大地的热爱，挡不住它对飞翔和自由的渴望它奋力挣扎着，扭动着，终于，茧出现了一条细小的裂纹，接着两条，三条......它的努力没有白费，茧裂开了一道口子，初春的阳光照射在了这个小精灵身上，于是它更加努力的，想要逃离这个曾经给它保护的地方。它从那个裂口中钻了出来，第一次目睹这个世界，虽然，它的翅膀因长时间的挣扎而缩成了一团，但它凭借着风的力量，努力将翅膀舒展开来，最后，借着一道微风飞向了蓝天，只留给我一道美丽的弧线和一个破碎的茧。这只美丽的蝴蝶从幼时的毛毛虫，变成了一个茧，渡过了漫长的休眠期，终于破茧成蝶，飞翔在美丽的天空。虽然我不知它为什么会在这个时候破茧，但是，我仍为它感到高兴。
或许人生也是如此吧，在遇到一个个困难后努力改变自己，最后以最美的姿态出现在别人面前，活出自己的精彩，找到属于自己的那以片蓝天。
一个美丽的故事作文3
在一个风和日丽的星期天上午，爸爸带我去芦湖公园游玩。芦湖公园位于我们县的东侧，是个环境优美的公园。
我们先来到人工湖边，在湖中心有两个人工建造的小岛，岛上还有两只长着羽毛的'丹顶鹤，一个岛上的丹顶鹤，一直抬起头来，望着天空，像是在和白云打招呼；另一只低着头，好像在欣赏映在水里的身影。另一个岛上的两只丹顶鹤好像要展翅欲飞，飞向那蓝蓝的天空，
一幅幅景色美丽极了，欣赏完美景，爸爸还陪我去儿童游乐园玩儿了一会儿。
“我们该回家做饭了”爸爸说，“时间不早了！”这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶手里拿着一个大袋子，正翻着一个臭气熏天的垃圾桶，这个时候已经快到中午了，太阳放出热辣辣的光芒，她的汗水把衣服给湿透了，可她依然全神贯注的寻找着什么东西。我走上前去，问她找什么，她只侧着一半脸，微微一笑，默不作声，看了我一眼，然后继续她的工作。
突然，她就像找到宝贝一样，脸上又一次露出了微笑，原来，她捡到了一个别人丢弃的汽水瓶，看到老奶奶这么大年龄了，还要捡废品，我心里难过极了。我想帮他一把但我又怎么帮他呢？
最后，我把要批发雪糕和买冰棍的钱送给了他。虽然我吃不上香甜可口的冰棍了，但是能帮助这位可怜的老奶奶，我我心里比吃了冰棍还要甜。
一个美丽的故事作文4
一个原本聪明伶俐的小男孩，在一次注射疫苗是，不幸中风，变得又傻又呆了。
上小学了，老师让我造句，其他小朋友能造好多，男孩却很难流利地说出一句。那是一堂别看生面的活动课，老师让小朋友们说出自己的愿望。同学们争先恐后地抢着说，只有男孩不动声色，Mary老师注意到了。她问男孩："你的`愿望是什么呢？"男孩结结巴巴地说："我有…两个…愿望。"老师说："嗯，说吧！"男孩看着Mary平静如水的眼睛，"我希望…妈妈…能…笑眯眯地…看着我说…我很聪明；我希望…老师不会…说我笨。"Mary的眼眶红了，泪水无声流过鼻翼两侧。片刻，老师响起掌声，同学们也鼓起了掌。 Mary将男孩的两个小愿望，工整地写了下来，让男孩交给他的母亲。他妈妈来接他了，男孩兴奋地跑到妈妈身边，说："其他小朋友说…妈妈…过生日时，他们…会送…生日礼物…给他…妈妈，我…不知道…妈妈生日，但…我今天要…送妈妈…生日礼物。男孩小心翼翼地从口袋里拿出礼物，郑重其事的交给母亲。妈妈看着这短短的两句话，埋藏了多年的泪水在这一刻，涌了出来，她紧紧抱住男孩，欣慰的泪水流过脸颊"我家宝贝最聪明。"男孩稚嫩的双手擦干了母亲的眼泪，一直傻傻地笑着，但透露出的却是十二分的可爱。
智愚，爱不愚。这份礼物是美的，这样的爱责更美。
一个美丽的故事作文5
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的`星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，
然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么?”
他笑笑： “我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把举住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。
一个美丽的故事作文6
有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行，但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的.星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
一个美丽的故事作文7
一抹轻轻的微笑，一句淡淡的关爱，一个美丽的故事，一个患脑炎的男孩，智力受损，但他的三句话作文却打动了老师，感动了妈妈。
尽管男孩智力受损，但他对大家的爱依旧不变。他记得妈妈的生日并且送她礼物;尽管男孩智力受损，但他那美好的心灵没有变。所以，男孩写得作文美丽如花。
一个智力受损的男孩都记得妈妈的生日。我扪心自问，我从来都没有关注过父母的生日，更别提送他们礼物了。我只记得那个日子：三月初四，这是我的`生日。爸爸妈妈都记得牢牢的。每当我过生日，他们都会送我礼物，做我喜欢的美味佳肴。你能说他们的记性比我好吗?不记得，是因为不上心。想到这儿我好不惭愧。父母每年都会给我添置新衣，而自己呢，却舍不得购买。把最好的留给我，而我却从来不说谢谢，正如那首歌唱得“总是想你索取，却不曾说谢谢你”
我从来都是这样，只是关心自己。一个智力受损的孩子都比我强，真让我羞愧难当。
不错，智力可以受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远长着绿叶，开着明媚的花，结着芳香的果。
父母对我们的爱是永恒的，那我们对父母的爱呢?不要再为父母的一句责骂而呕气;不要再为父母的管制而埋怨;不要再为父母的一顿打而不理不睬
他们是在把你从偏轨拉回正道!
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