琴声悠悠作文

时间:2024-01-07 14:54:29 作文 投诉 投稿
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琴声悠悠作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的琴声悠悠作文,欢迎大家分享。

琴声悠悠作文

琴声悠悠作文1

  他是个苦命的孩子。相传在他小时候,家里还有点积蓄。可就在他四岁时,悲剧从天而降——

  贪玩的他趁父亲一不留神时,跑到马路中央玩耍。这时,疾驰过来一辆汽车。父亲发现了这一情况,连忙跑到他身边,把他推到,自己却被汽车无情地带走生命。肇事的司机慌忙逃走了。由于失去了父亲这个经济支柱,家道渐渐没落下来。母亲经受不住打击,疯了。

  家庭的重担落在了年幼的他身上。他没有继续上幼儿园,而是选择在家干活。他经常独自洗衣做饭,买菜熬药。他还自己找了份“工作”——摆夜摊售卖物品。由于他的货物“物美价廉”,因此有许多人前来购买。但即使这样,才勉强凑够医药费。

  八岁那年,他带着母亲去一个偏僻的公园,并为她献上歌曲。恰巧一位著名的钢琴家也来这个公园散步,被他的美妙歌声吸引住了,当即决定收他为弟子。

  热爱音乐又有很高天赋的他高兴地准备来钢琴家的`家中学习时,又被新的困难困扰住了:如果他去学钢琴课就意味着他要离开母亲,而母亲却需要他的照顾。所以,他必须在两者之间作出抉择。经过慎重的考虑,他决定放弃学弹钢琴。当他嗫嚅地把这个想法告诉钢琴家时,钢琴家很受感动,对他说:“如果你愿意,你可以每晚都回家照顾你母亲……”

  几年后,在钢琴家的栽培下,他已成为一流的琴师。他弹出的悠悠琴声能给观众以身临其境的感觉。人们都喜欢听他弹奏乐曲。

  后来,撞死他父亲的司机被处决。原来,这个人是一个杀人犯。杀人犯为了逃避追捕撞死他父亲,又易容越境,浪荡几年后被警察逮捕。得到凶犯被处死的好消息后,他的母亲恢复了正常。

  再后来,钢琴家逝世了。为了感谢、怀念恩师,他每晚都献上悠悠的琴曲。或许,你有一晚路过他家门前,说不定还可以欣赏到呢。

琴声悠悠作文2

  六月,是我们离别的季节;六月,是我们毕业的季节;六月,是我们走向成熟的季节。六月,和煦的光芒,迷人的花香,愉悦的笑容,激昂的胸脯。在今天,我们迎来了小学最后一个六一儿童节,这是一个充满笑声的节日,这是一个只属于孩子的节日。同学们,让我们一起庆祝这个节日吧,琴声悠悠,快乐六一!让我一生难忘。

  琴声悠悠,快乐六一。今天,我们满怀激情,带着每个人的口琴来到了四知堂集合。啊,我们要做什么呢?原来是要口琴集体合奏啊!我们班的合奏曲子是《小白船》和小组合奏《送别》六年级二班轮到的是最后一个节目,所以在表演之前,我们能做好充分的准备。过了半个小时后,主持人喊道:“小船是驶向成功的道具,下面,请让我们欣赏六二班同学带来的合奏小曲《小白船》。我们满怀信心的上场了,当我们吹了一遍《小白船》之后,台下的观众们鼓起了雷鸣般的掌声。在得到掌声的同时,我们班的'同学都开心的笑了。除了我们班的节目很精彩以外,还有六(1)班的小组合奏《北京东路的日子》也很精彩,她们的节目似乎让全校所有老师都欢天喜地,绽放笑容。六(1)班的节目共有12人参加演出,9人吹口琴,3人伴奏。伴奏的几位同学节奏感超好,将乐曲的节奏跟得紧紧的整齐度一点也不落后我们班,在乐曲即将播放结束之时,她们高声呐喊:“老师,我爱你!”

  紧接着,属于各班同学的体艺表演时间,这下,每一个班级都尽心尽力,为六一儿童节献上精彩的节目,就连一年级的小朋友也不甘落后。我们班表演的舞蹈《向快乐出发》显示出活泼、向上的青春魅力,让台下的每一位观众都给予我们热烈的掌声。小菲同学的拉丁舞《天冷就回来》更是精彩,让我们赞不绝口。一个个精彩的节目,让我们应接不暇,同时也让我体会到了琴声悠悠,快乐六一的真正含义。

  时间飞快地流逝着,转眼间,文艺演出结束了。琴声悠悠,总在不经意间让我们度过,而我们的童年也转瞬即逝。那一声声稚嫩的童音,将永远在我心灵深处掩饰着!

琴声悠悠作文3

  人人都说艺术是人类的精神食粮,艺术是人类开启心灵的钥匙,艺术是生活中最迷人的享受。的确,生活中到处都是艺术。在校园里,每天都有琴声在我耳边响起;真是琴声悠悠伴我成长;在大课间中,时时刻刻都有琴声在我的耳边响起;的的确确,琴声悠悠,每天都在我的身边环绕;的的确确,琴声悠悠,久久不愿离开我们这个美丽的小学校、小乡村……

  光阴似箭,日月如梭。回忆我们刚开始学习口琴的时候,我惊奇地发现了这奇妙的口琴有许许多多的音,一开始,我就学会了最普通而最重要的几个音:哆、唻、咪、发、嗦……岁岁年年,朝朝暮暮,现在的我已经能吹一首首曲子了:如《乡间的小路》、《时间煮雨》、《虫儿飞》、《龙的'传人》和《妈妈格桑拉》等。

  时间的确过的很快,在一年级的时候,我还是个什么都不太会的小学生。可是练着练着就会了,功夫不负有心人。经过了五年多的时间,我学会了许许多多的曲子了,也会吹许多曲子,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  听,在我们的校园每一天的课前三分钟,都是让我们练习吹口琴的时间。虽然我们学会了吹口琴,但是我们不能骄傲。我们现在虽然学会了吹口琴,如果不坚持下去,那么你对口琴会逐渐生疏起来,所以我们要持之以恒地练习口琴,如果你学好这门艺术,它将会使你受益匪浅!

  哦,我们的人生离不开艺术,如果在我们的艺术世界里,生活是多姿多彩的。如果我们的人生有了艺术的熏陶,生活将会变得生机盎然。就像吹口琴,只有认真、努力地去学习,才能有收获。

琴声悠悠作文4

  《礼记》云:“昔者舜作五弦之歌,以歌南风”,我便闹着让妈妈给我买了一台电子琴,从此无论风霜雨雪,每个星期天,我雷打不动的去跟着音乐老师学琴,自觉乐趣无穷,受益匪浅。

  开始,指法不灵活,记谱不准确,和弦也不合拍。但情之所至,下一段功夫也便入门了。我从最简单最喜爱的歌曲弹起,在悠悠琴声中,我的情思融入了那些歌曲之中。一曲经典老歌《歌唱祖国》,一首《绣金匾》,跳动出的音符,是那么纯情而愉悦,是那么深情而激昂,仿佛让我走进火热的战争年代,久远的纯真岁月。悠悠琴声中,我好像走进遥远的小山村,去听澎湖湾那如梦似幻的涛声;又恍惚来到辽阔的雪域高原,去看看神奇的天路;我仿佛还置身于美丽的`荷塘,在皎白的月光下变成一条欢快的鱼儿游来游去……

  慢慢的,我会弹的乐曲越来越多,手法技巧越来越熟。有时我还会伴着琴声引吭高歌,是那么神采飞扬,是那么情真意切,是那么酣畅淋漓。我也在弹奏中心为之荡漾,意为之流泻,有时甚至翩翩起舞,兴味盎然。

  我在用我的心弹奏,每一次弹奏都是与歌曲的对话,因此,我能走进歌曲的意境,碰撞出生命的吟咏。当我弹一曲《高山流水》时,我会在千古绝唱中,聆听到俞伯牙和钟子期这对知音在江月中相见时,袒露的至诚的心语;我也会在《梁祝》的婉转旋律中,去谛听一对恋人的千古悲情;在《汉宫秋》中,去体味昭君离国出塞的悲凉……

  由于我潜心学琴,收获颇丰。在历次班级举行的联欢会上,我都大显身手,出足风头。弹琴还激发了我的想象力,在语文课上,老师让同学们感受意境时,我总能展开想象的翅膀,尽情遨游,创意表达。我以前最头疼的作文课,如今成了我思想驰骋的舞台了,我的作文还屡次受到老师的好评呢!

  能欣赏音乐是一种幸福,若自己能操之乐之,那更是一种快乐。茶余饭后,情之所至,我会弹上几曲,尽情享受这音乐的美妙神奇。琴声悠悠乐趣长,情意绵绵乐相伴。怎么样,同学们,如果你也有这雅兴,我们共同分享吧?

琴声悠悠作文5

  淡褐色的书桌上,几张试卷乱堆在一起。一张旧照片在一束扎眼的小花边并不起眼。但正是这张不起眼的照片,勾起了我丝丝彩线般的'回忆。

  还记得,每当傍晚时,从窗外传来的阵阵悦耳的钢琴演奏声,那是邻居姐姐在演奏练习曲啊!我陶醉在其中,久久不能从音乐中苏醒。后来,我也报了一个钢琴班。

  还记得,我的老师钢琴弹得很好,人也很“温柔”。我开始尝试把手指放在黑白分明的琴键上,深吸一口气,便按老师的指令去练习。刚开始时,我演奏,不,弹得很差,双手着了魔一般,仿佛已经不是我的,一会儿按到这个键上去,一会儿按到那个键上去,我只感到心乱如麻。汗水在头上流淌,魔音在屋内回荡。就因为我弹的是魔音,不禁让老师大怒,因此我没少挨老师的戒尺。那天晚上,我一直在练习曲目,月亮洒下的银辉,陪我度过了那晚难捱的时光。

  几个月后,我的琴技大有提升,按老师的话说,渐觉炉火炖青,柔情时似水,刚劲时似铁。那天正值我期末考核,我在老师的陪伴下开始了演奏。我轻拂琴键,伴着一丝紧张感,音乐从我手中流了出来。开始时,还是低潮部分,那声音犹如溪水流淌,时快时缓,有时如有小鱼嬉戏,跃出水面,发出叮咚的落水声;高潮时,那声音只感山崩地裂,仿佛大地都在颤抖,江海都在翻腾;后来,越来越缓,越来越缓,直到一曲终了。“好!好!”老师脸上露出了笑容,眼睛里满是激动,“如果满分是一百,我就给你九十九分,剩下的领悟,就靠你自己了!”我,与老师相拥……

  我走到照片前,拿起它,吹了吹上面的灰尘,笑了。

琴声悠悠作文6

  耀眼的阳光刺穿了玻璃,细碎地洒了一地。

  睁着眼睛,不想、不动,就这样静静地躺着吧。

  一只手,不经意地搭在另一只手臂上。

  手指开始颤动,仿佛一只小手按上宽大的琴键,悠悠的旋律飘扬了。真的,飘扬了……

  穿透了阳光的影子,冲破了玻璃的束缚。

  小小的琴室,一只小手小心翼翼地在黑白相间的琴键上漫步,小小的眼睛里充满了好奇,小小的心中充溢着满足的甜蜜……

  青涩的琴声戛然而止。琴师的笔在她的小本子上划出枯燥的声音,仿佛一支响箭从耳边飞过……

  琴室里又飘起另一阵旋律。

  因为月亮能看到过程,太阳只看到结果。

  如果月亮在,我会得A的。小女孩的一滴眼泪偷偷地爬上了那个龙飞凤舞的B。

  淡淡的月光中来回荡漾着“吱吱”的琴声。月亮忍不住了,将头探进了一扇小绿窗——

  一双小小的手在一架破琴上来回练习,琴前放着一本手抄的琴谱。细细的汗珠沁满了小女孩的额头。

  琴,真的'很破,不能调音,不能伴奏,不能流淌出优美的音乐……

  但是,小女孩很满足。不信,你看:她陶醉了,陶醉在自己的琴声里。月亮轻轻地吻了吻她的小额头,“勤奋的小孩,祝你美梦成真……”

  阳光里弥漫着灰尘。灰尘等待着落地,将一切尘封——

  电子琴兴趣小组解散了。

  琴被还走了——“破琴”也是属于别人的。

  手抄的琴谱丢了……

  悠悠的琴声远远地飘来,伴着一丝凉风送来半边的月光……

  月亮能看到过程,太阳只看到结果。

  手指在有节奏地跳跃,窗外悠悠的琴声被月光捎了进来:好熟悉的曲子啊,那又是谁家的孩子在追梦?

琴声悠悠作文7

  我时常告诉自己,只要勇敢地一步步向前,只要没有停止,那么我定能够站在离梦想最近的地方。

  今天是周三,一阵大雨过后,我们都呼吸到了带着水汽的空气。时至六月,对于我们这些高一高二学生来说是一个提醒。而对于即将进入考场,或许已经站在梦想最近的高三学生来说,确实是一次挑战。比起他们我们还站在为梦想坚持的起点,或许这样的时间会过得很快。

  我清楚我们每一个人都有梦,但不管梦有多大,有多远,我们都应该努力,因为我始终坚信努力了也许会成功,但是如果不努力,就一定不会成功。所以我们必须对的起我们以后的每一天,对的'起我们现在,对得起我们的以后,更要对的起为我们操劳了一辈子的父母。

  历史是我一直感兴趣的学科,我相说,我们必须要努力把今天的历史书写的辉煌些。人,有梦就要勇敢去闯,不要因为一时的困难而吓到了自己,苦三年,换以后的幸福人生还是享福三年换以后的苦日子?路都是要自己去选,我只能说我想选前者,而不是后者。

  有人也许会说,现在的日子真的很苦,有点坚持不下去了,那么我想说,你去看看我们的父母,他们有没有因为困难而放弃,而现在你却想要放弃,对的起谁?父母都在努力,你又有什么资格去谈放弃,每个人都会经历这些,你看看那些成功的人,他们放弃了么,他们若是放弃了怎么会有现在这么辉煌的成就,所以,青年么,努力吧,我们有能力让我们的梦成为不久的现实。

  眉毛上的汗水与眉毛下的泪水总的选一样吧,我情愿选择眉毛上的汗水也不会去选眉毛下的泪水,因为泪水有时会流进嘴里,咸咸的,我不喜欢,而汗水会让我对自己所做的事情而感到骄傲。

  梦真的没有那么远,只要我们肯努力,肯付出他就在前方,加油吧,高中的学生们。

琴声悠悠作文8

  逐梦之音,柔和似水;清朗琴声,敲动我心。

  ——题记

  悠悠琴声,飘入我的脑海;萦绕耳畔,露出轻轻的感动。

  那些时候,我想起了四年前,怀着一颗兴奋而又紧张的心,我第一次接触了梦寐以求的钢琴。初次了解博大精深的琴文化,初次学会看简单的乐谱,初次弹出了人生中的第一首曲子。双手放在陌生的琴上,轻轻敲击琴键,倾听那一个个孩童般的音符,感到欣慰而又那么舒坦。那声音令我陶醉,从此便与我密不可分,一直影响着我。琴声,使我愉悦,愉悦我的身心。

  那些时候,我想起了两年前,满怀信心上了考场,几经周折,换来的成绩却不尽人意。回到家,我无奈地坐在琴前,只希从中寻觅一点安慰。琴声响起,一无以往的欢乐,饱含忧伤与悲哀。时间的消逝,在琴声的不断陶冶中,我的痛苦在一点点地减轻,内心仿佛固实了,那层失落所结成的坚冰也融化开来。琴声教给我的一切,我都懂了,彻底懂了,失败与成功的真谛。琴声,使我坚强,坚强我的心灵。

  那些时候,我想起了昨天,时隔已久,我再次来到琴旁。没有了四年前的陌生,没有了两年前的'失落,取而代之的是极其的熟识。音符如棉絮般延伸着,我的手也随之而动,首首乐曲似曾相识,没有因为时光的流逝而没落消逝。闭上眼睛,学琴之路的一幕幕闪现在脑海中,所有苦与乐都在这一刻散发得淋漓尽致。待在这种境界,我的泪水再也忍不住,伴随着激烈的情绪,缓缓溢出眼角。琴声,使我感动,感动我的一生。

  聆听,为琴声而感动,回想往时,把感动放入心中。

琴声悠悠作文9

  转眼间,秋色正在一点点蔓延。秋,这个我最喜欢的季节,她又来了。也正是在九年前的秋天,我结识了人生之中第一个好朋友—钢琴。

  手指轻轻抚摸这些熟悉而陌生的琴键,并冷却又温暖,生涩却又熟悉。这样复杂的情感交织着,像是在淡淡诉说着一段往事:那个埋藏在心底的画面又出现了,画面中的小女孩在木讷地弹着琴,她一遍遍地练,一遍遍地重复,但得到的还是老师一次次无奈的摇头和妈妈大声地呵斥。她终于忍不住了,趴在钢琴上好长时间,只能看到她身体剧烈地抖动,却从没有听她说过要放弃;终于,女孩的坚持得到了回报,她获得了老师的认可,得到了很多的奖项。同时,她也发现自己已深深陷入钢琴之中,钢琴在她的眼中,早已不是一个乐器,而是一位知心的朋友,开心的时候弹,难过的.时候也弹。她曾经许多次对自己说:“从前对钢琴充满恐惧和厌恶的我,也会真正喜欢上钢琴,钢琴真的有这样强的魔力哦!”正是在她对钢琴有着无限喜爱和希望的时候,升初二的压力又让她不知所措,面对紧张的初中生活和父母的劝阻,她选择了放弃钢琴,这个大家看来合理的选择,对她来说是多么的困难和伤心。在突然失去琴声的生活中,她感到每一天都是那样的空洞,她对自己说:“没关系的,习惯就好了。”但她又总是情不自禁的走到钢琴前弹奏。此时此刻,她又坐在了钢琴前……

  画面中的那个女孩就是我,我和钢琴的故事不是最精彩的,但我对钢琴的感情却是最真挚的。此时,熟悉的夜曲已经响起,琴声如诉,也许在真正体验之后,才会发现,每一个音符下,都埋藏着一颗平静而柔韧的心灵。愿悠悠的琴声永远回荡在我的心间,永不停息……

  写后小记:我从四岁开始练琴,如今钢琴已陪伴了我九年,这九年来,钢琴就是我的知己,与我共同成长。即使如今我不得不放弃它,但在我心中它依然陪着我。

琴声悠悠作文10

  春天的太阳,红扑扑的。悠扬的琴声由近至远,直飞向遥远的无际。闻琴声的太阳,脸色渐渐红润起来,笑眯眯地俯视着大地,照在了刚发芽儿的树枝上,照在了小朋友鲜艳的红领巾上,也照在了大家欢喜的`脸蛋上……使街上热热闹闹的。琴声时而高昂,时而低沉,太阳也跟着节拍跑着步,叮咚,叮咚,叮咚。

  每次望着窗口斜对面那长长的身影,我心里便纳闷了:她到底是何方神圣,弹出的琴声如此优美传扬。

  夏天的正午,屋里被闷得象大蒸笼。然而,烈日当空的日子,依旧未能阻止她弹琴的脚步。楼下的花草,在琴声的熏陶下,慢慢挺起了腰板,在琴风中尽情地摇曳;走在楼下的人们,也渐渐地停住了脚步,静静地聆听这琴声,并细细地感受琴声给自己带来的凉爽。

  看着他黑黑的背影,听着地板上滴答的水声,我怔住了,祝福着这个勤奋的练琴人。

  秋天来临,凉风习习。晴朗的夜空上,一条闪着朦胧青光的小船,伴随着这永不休止的琴声,、轻轻地摇曳着。在那深不可测的“深海”里,灯塔闪烁着微光,为小船指引前进的方向,寂静的夜里,夜莺船动听的琴声,犹如催眠曲,轻轻地抚摸着我们入睡。

  我望着那勤奋的背影,忍不住由衷地赞美他的锲而不舍。

  冬天寒夜,雪花飘飘。深夜回归的我,一步一个脚印地走在积满白雪的大街上,然而,热情迎接我的却是那悦耳动听的琴声。这个寂静的夜晚,寒风里夹杂着雪花,可这琴声,让我内心得到了温暖。凛冽的寒风中,我大步流星地走到了家。

  当晚,我彻夜未眠,我辗转反侧地思考:他究竟是谁,为何能弹出如此美妙的琴声?

琴声悠悠作文11

  伴着小雨,琴声隐隐传来。透过雨幕,映入眼帘的是一架古筝。一人身着旗袍,拨动琴弦,也拨动我的心弦。古筝,我的挚友。

  九岁那年,我走近了古筝,古筝走进了我。古筝毫无征兆地闯入我的世界,为我的小世界添上一抹色彩。它成了我无“话”不谈的挚友——当我难过时,拨弦时就带有淡淡的'忧伤,仿佛是在安慰我;当我兴奋时,弹出来的是欢快的节奏。古筝改变了我。

  四年以来,古筝一直是我的长处。但我并不把它当做炫耀的工具,仍是把它当作挚友。每每抚摸着琴弦,心里总有一种无法言诠的感受。

  一次,古筝老师推荐我参加一个演出,我想着,一定要尽自己最大的努力,让大家感受到古筝的魅力。

  演出那天,我身穿一袭白裙,手心紧张得出了汗。主持人报完幕,我做了一个深呼吸,面带微笑,走到古筝旁朝观众鞠了一躬,坐下摆好手势。

  调整好之后,我开始了演奏。随着《渔舟唱晚》的第一个音响起,全场肃然无声,只有琴声,回响着,传入每个人的耳中。

  我拨着琴弦,一个个美好的音符,一串串优美的旋律,随着手的力度达到了高潮。愈来愈快,愈来愈响,一个刮奏,结束了高潮。

  琴声再次变得悠远,飘渺。一个极长的颤音,为曲子结了尾。一曲末了,我起身鞠躬,回到观众席。嘴角扬起了微笑,心里有点小满足。

  琴声悠悠,传入心中。古筝,是我的长处。它洗涤了我心中所有的尘埃,拨动着我的心弦。古筝,同样是我的挚友,它会陪我一直走到人生的尽头,尽头处,仍是琴声悠悠……

琴声悠悠作文12

  日复一日,年复一年。春、夏、秋、冬四季轮回的相互更替着。刹那间,我从20xx年开始学吹口琴现已整整四年了,闪闪发光的口琴陪伴我度过了四个春夏与秋冬。四年来我与口琴形影不离,口琴成了我的最爱,学吹口琴成了我的习惯。现在我已经学会了《龙的传人》、《妈妈格桑拉》等曲子。在学吹口琴的过程中,真正让我尝到了人间的酸、甜、苦、辣。现在回忆起学吹口琴的四年,真是一波三折啊!

  有句俗话说得好:“看花容易绣花难”。我清清楚楚的记得四年前刚学口琴时,就连最基本的吹吸气,就把我折腾得半死,要想吹一首完整的乐曲又谈何容易呢。先从音阶开始学,吹、吸、吹、吸,简直把我累得半死,吹久了,还头晕,真命苦啊!

  一天又一天,一月又一月,一年又一年。今天终于会吹了一点,叮铃铃、叮铃铃……上课了,老师来抽查了,怎么办?我小声嘀咕着。轮到我了,我有些紧张,我的心怦怦直跳。“小颖”老师叫了我们班的文艺委员,小颖站了起来,我看他在口琴上慢慢的滑动,马上发出了悠扬动听的'琴声,顿时,全班发出了雷鸣般的掌声。我沉浸在这琴声中,突然,老师叫到了我的名字,此时,我正在幻想着自己也吹出了这么好听的琴声呢,一时还没反应过来,我呆呆的拿起口琴,紧张的吹奏着,“mi、ri、do、ri、mi、mi、mi……”我停停顿顿的吹完了这首曲子,可没等我放下口琴,全班同学就哄堂大笑了。学吹口琴让我真正感受到了酸甜苦辣皆有滋味。

  岁岁月月,朝朝暮暮。现在我终于学会了很多的曲子,吹口琴成了我生活中不可缺少的一部分,通过学习口琴,我明白了“功夫不负有心人”的道理,只要有毅力,铁棒都能磨成针,还学不会这简简单单的吹口琴吗?

  如今,我已经是六年级的学生了,吹口琴的技术也越来越娴熟,会吹许多的曲子,如:《瑶族舞曲》,《龙的传人》等,这又使我懂得吹口琴是一门艺术,只要坚持不懈,认真的去做,只要有恒心,有毅力,这件事就能做好。

琴声悠悠作文13

  在我十岁的时候,我就上了钢琴,那时我认为钢琴的外观很漂亮,纯黑色的大衣,阳光照下来闪闪发亮,音色很不错,每一个音都圆润宏亮,串起来的曲子美妙极了。

  我便缠着妈妈要去学钢琴,妈妈没办法,只好答应我,我当时特别。

  就这样,我有了一架自己的钢琴,它虽然不是高贵的纯黑色。可它却十分神气。我迫不及待地打开琴盖,有黑的琴键,也有白的琴键,我便乱弹起来,当时感觉很棒!

  就这样,假期里,我在家,听讲,把每一个音符都弹好,晚上回家,我便自己练习,有时,两臂练得又酸又痛,额头直冒汗,我也乐意,全家都睡了,我还在练着。终于,苦练修成正果,我现在已经会弹很多首曲子了。

  我最喜欢的曲子是《晚钟》,它的声音非常宏亮,有时会让我想象出当时的画面来:的天空,繁星点缀,十分迷人,星星散发着明亮的光芒,在一座古老的钟楼上,有一个钟“当,当。”晚钟发出沉重的'敲响声,风儿划过树梢,发出“沙沙”的声音,人们陆续从教堂里出来,捧着《诗集》,各自回家去了。喧闹声后,城市又恢复了宁静。天色越来越暗,路灯发出微弱的光芒,渐渐地,暗了下来。

  我把那首曲子弹了一遍又一遍,那夜色图仍在我的脑海里回荡。

  我也很喜欢《仙女的竖琴》,它是一首奇幻的曲子,而它却让我回想到更多:在一条僻静的小路上,有着两排高大的树,风儿轻轻吹着,树下的风铃草轻轻的晃着,一个仙女,她坐在树的最高枝上,捧起竖琴,用她那纤长的手指弹着,弹出一首首优美的曲子,她一边弹,一边低声歌唱,仿佛在倾吐着什么,飘逸的长发在风中飘舞,许多鸟儿都下来为仙女伴唱,直至夕阳西下,仙女停止歌唱,顺着风儿飞走了。

  我喜欢很多首曲子,这架钢琴也陪伴我走过了很多时光,至于那本优美的音乐本,我也把它放在了钢琴上。

  琴声悠悠,波光明灭,但愿那悠扬的琴声伴我一起地,度过以后那漫长的流光岁月。

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