夹珠子作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的夹珠子作文，希望能够帮助到大家。
夹珠子作文1
今天，我在小桔灯趣味课堂上玩了一个游戏叫――夹珠子。我很开心！
第一局，老师请了两位同学上来夹珠子。涂腾大步流星地走上了前面，王吴易也信心十足地走上了前面。老师说：“准备开始！”他们就赶紧把珠子夹到篮子里。可是，涂腾第一次夹的珠子就不听话，珠子从他的筷子中间逃跑了出来，在桌子上滴滴答答的`跳舞。他用手一捂，把珠子放进了篮子里。王吴易稳稳地夹住一颗珠子，又夹了一颗珠子。后来，比赛结束了，我们女生赢了。
今天，这个游戏很好玩。我很开心！我们还想玩！
夹珠子作文2
今天回到教室，看见老师的.桌上放着许多珠子，我惊呆了，老师这是要干什么呢？
一上课，老师宣布：“我们要玩一个游戏。”并向我们介绍了游戏规则：谁在30秒内夹的珠子多，谁就获胜。老师选了小丁和小轩。开始比赛了，只见小丁自信满满地走上前台，还不以为然地对小轩说：“我才不怕你呢！”小轩呢，啥也不说，好像是想早点开始比赛。“开始！”老师一声令下，小丁快速地往碗里夹，一个接着一个，我心里不禁暗暗惊叹：好厉害呀！而小轩呢，慢慢地往里夹，好像是故意为了衬托小丁的厉害而比赛的，虽然他很慢，但是他却很认真。最后，结局在意料之中，小丁夹了十四个，小轩只夹了四个，小丁胜利了，我们都为他欢呼！
通过这个游戏，我们知道了，做事不能慌，一定要冷静。
夹珠子作文3
这个星期三的下午，我们的班级举行了一场别开生面的夹珠子比赛。游戏在大家的欢呼声中马上就要开始了，这个时候的教室里面热闹非凡，每一个同学们都在摩拳擦掌跃跃欲试，大家都兴致勃勃的投入到了这个紧张又刺激的游戏当中。
有几个同学夹珠子的成绩并没有他们原本自己想象的那么理想，于是他们就垂头丧气的坐在那里，嘴里还不听的絮絮叨叨着“珠子珠子，你怎么就不到我的盘子里面来呀？”听到了他们的自言自语声，我们大家都感觉非常的好笑，于是我们便哈哈大笑了起来。有的.同学夹珠子夹得非常的好，所以他们就表现得一副得意洋洋沾沾自喜的样子。
终于很快就轮到了我了，我于是认认真真的的夹起了珠子，把珠子给夹到了盘子里面去，这真是出师有利啊，接下来的几局比赛中我都是非常的顺风顺水，很快我们就完成了这次的夹珠子的比赛，这个下午每一个同学都享受到了游戏给他们所带来的一些快乐，大家都沉浸在这样的喜悦之中。
夹珠子作文4
一天早上，小伙伴明明拿来五彩缤纷的珠子，准备玩夹珠子的游戏。
明明说：“你知道游戏规则吗？“我说：“我不知道。“明明介绍道：“游戏规则是在规定的'时间内夹珠子，夹的珠子多就获胜。”
我迫不及待地拿起筷子开始夹珠子，可是珠子像淘气的孩子一样，一次次从筷子上掉下来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后好不容易才把珠子顺利地夹进碗里。 轮到明明了，他拿起筷子，信心满满地说：“看我的。”他盯准一颗红珠子，用力一夹，珠子像听话的宝宝一样在筷子上一动不动。刚到目的地，珠子就从筷子上滑了下来，他成功了！
最后明明赢了，我输了。虽然我输了比赛，但是我依然很高兴，因为我感受到了夹珠子带给我的快乐。
夹珠子作文5
今天在作文课上，老师带了玩了一个有趣的'游戏叫“夹珠子”。
老师第一次请了万奇鑫和胡芩亿。只见万奇鑫大步流星地走上去，胡芩亿也信心十足地走上去。胡芩亿小心翼翼地夹起一颗珠子，放进另一个篮子里。她夹起第二颗珠子时，就没有那么简单了。她夹起来，可是珠子像一个顽皮的娃娃一样蹦到了地上。她不管不问，继续夹其他珠子……万奇鑫夹起珠子，可珠子像跟他捉迷藏一样，咕噜一下掉了下去。他见旁边的同学已经夹了好几颗，他终于掌握了方法，稳稳地夹起一颗珠子，迅速地放进篮子里。最后数了数，胡芩亿夹了三十一颗，万奇鑫夹三十八颗，万奇鑫赢了。
通过这个游戏，我知道了做事要专心。
夹珠子作文6
今天早上，我在小桔灯作文课堂上玩了一个游戏叫“夹珠子”。我们非常开心！
老师请了万奇鑫和胡芩亿。万奇鑫大步流星地走上讲台，胡芩亿信心十足地走上讲台。比赛开始了，胡芩亿刚夹住一个珠子。珠子像一个淘气的娃娃，从筷子中间穿过。接着，她夹了一个珠子，珠子又溜走了，有的'同学长叹了一声气，有的同学急地直跺脚。再看旁边，万奇鑫稳稳地一个一个夹到盘子里。虽然他的动作很慢，但是他的稳定性很强。时间到了，他们一个个地数。最后，万奇鑫夹了38颗，胡芩亿夹了31颗，万芩鑫赢了，我们男生都欢呼雀跃起来，女生则垂头丧气地低下了头。
这真是一堂有趣的作文课。
夹珠子作文7
今天，我在上作文的时候，老师让我们进行一次比赛，名字叫：夹珠子比赛。规则是：老师把珠子放进水里，让我们用筷子去夹珠子，在相同的时间里看哪组夹得多。
比赛快开始了，我刻苦练习夹珠子。开始比赛了，我的心里像小白兔一样怦怦跳个不停。“三！二！一！开始！”老师刚说完，我迅速的夹起了珠子。停！！！我把手中的筷放到了桌子上，我数了数纸杯里的珠子，啊！原来有六个，可是我并不是三个人中最多的，雅宁是最多的.，她是九个，不，我一定不能放弃！第二次比赛加大难度了，是我们从这边夹珠子，纸杯在那边。我的心都停止了！三！二！一！开始！又要开始了，我反复的跑来跑去跑来跑去，最后我的功劳没有白费，比上次分别多了二个，八个，因为朱泉××太慌张夹了三个！他暴跳如雷。还落了几个小金豆子！第三次我拼命的夹珠子，最后我还是没有得冠军是雅宁得的冠军。
这次比赛我接受了一教训是：不要拿筷太低！
夹珠子作文8
今天，我们班举行了一场夹珠子比赛，比赛规则：两组各派出一位代表，在30秒内比赛夹珠子，谁夹的多就算谁赢。
比赛前，小丁大摇大摆地出场了，还扬言道：“你以为我怕你啊！”而小陈则不紧不慢地走着，好像对小丁的挑衅充耳不闻。
比赛开始了，双方代表表情严肃，小陈慢慢地夹起珠子，珠子就乖乖地被放到了盘子里，可他夹到第二个的`时候，就加快了速度，“啊！”小陈叫到，原来小陈的珠子掉落在地上，小丁正在飞快地夹着珠子，珠子就像听话的宝宝，一个也没有掉，观众们拼命地欢呼，很快，比赛就在欢呼声中结束了。
开始数珠子了，小陈夹了四个，小丁果然不负众望，一共加了十四个，观众们一个个目瞪口呆。
这真是一场精彩的夹珠子比赛呀！
夹珠子作文9
星期六，微风轻拂，阳光明媚。我和小伙伴兴高采烈地来到院子里，玩起了激烈的夹珠子游戏。
全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，在规定的时间内，哪组夹的珠子多，哪组就获胜。
游戏开始了，小豪开始夹珠子，小豪拿起筷子，盯着一颗黄灿灿的珠子，小心翼翼地夹了起来。可是，珠子就像淘气的宝宝一样，总是从筷子上跳下去，发出清脆的'响声。他赶紧重新夹，费了九牛二虎之力，终于夹住了，那一刻，他高兴地笑了。
不知不觉轮到我了，我连忙走到桌旁，拿起筷子，夹起珠子。呀！珠子可真听话呀，它乖乖地立在筷子上，怎么也不掉下去。
游戏激烈地进行着，最后我们红队打败了蓝队，我们高兴得手舞足蹈起来，说：“夹珠子的游戏真有趣。”老师也在一旁夸我们呢！
夹珠子作文10
今天，我来到作文班，老师神秘地走进作文教室，老师说：“今天，我们来做一次夹珠子比赛，游戏的规则是这样的，把盘子里的玻璃球用筷子把它夹到另一个碗里，一分钟之内，看看谁夹得最多。”
游戏开始了，同学们争先恐后地举起手，第一个上场的是雨乐，雨乐很紧张，十秒钟才夹了一个，一分钟过后，雨乐夹了六个，第二个上场的`是小达，小达一口气夹了21个，大家都想：今天的冠军肯定是小达的了，我迫不及待的等着，终于轮到我上场了，我一直看着这些猎物，猎物一个一个被我夹住了，老师说：“还剩十秒钟。”我心里很紧张，再去夹玻璃球时，玻璃球一直往下滑，就是夹不住，老师说：“时间到。”我还是没有超过小达，就差最后一个，要不然我就和小达一样了。最后，是子康上场了，大家都为他呐喊加油，子康也真行，最后得了第一名，老师说：“原来最后有匹黑马呀！”
这一次夹珠子比赛真有趣呀！
夹珠子作文11
今天我们在小桔灯作文课上玩了一个游戏，叫夹珠子。快上课了，老师端来了一盆珠子，还有两双筷子和两个碗。
老师先给我们讲了游戏规则：一分钟内把珠子夹起，放进后面的碗里，谁夹的.多，谁就赢。
老师问：“谁来比赛？”老师刚说完，严雅莉和史熠轩举起了小手，“就你们俩吧。”老师说。比赛开始了，严雅莉连续夹了两个球都没有夹到，我们看在眼里，急在心里，而史熠轩呢，好像施了什么魔法一样，轻轻松松地就夹起了一个又一个，在一旁的严雅莉有点着急了，她努力地夹起一颗珠子，终于在比赛即将结束时，也成功地夹起了一颗。“时间到！”不用说，史熠轩赢得了比赛。
这个游戏真好玩呀！
夹珠子作文12
今天，我来到小桔灯，玩了一个游戏，叫夹珠子。
在比赛之前，老师先讲游戏规则：分两组，第一个同学把珠子夹好了，放进碗里，把筷子递给下一个同学，依次类推，哪一种用时最短为胜利。
比赛开始了，我们组第一个上去的是小何，他个子有点高，但他夹珠子的时候动作很慢。第二个上去的是小朱，他胖胖的，第一次夹的时候失败了，这时，他心里开始紧张了，第二次，他小心翼翼地夹起了珠子，放到了盆子里。终于轮到我了，我大摇大摆地走了上去，心里却很紧张，我真担心自己会拖小组的后腿，为了能一次性成功，我夹的.很小心，旁边的同学有些着急了，在一旁不停地说：“快，快，快。”在同学们的催促下，我好不容易夹完了。第四个是小周，他在比赛前说：“老师，我不会夹东西。”可能是他谦虚了吧，在游戏中，他可是稳稳的把珠子放进了盆子里。
最后，我们组胜利了，大家都兴高采烈。
夹珠子作文13
那天是“六一”儿童节，同学们可高兴啦！一到班级，大家就七嘴八舌地议论班级将要开展的活动。全校总集后，我们就进行班级的`活动。
活动一开始，我们就各自参加自己喜欢的游戏。首先，我玩“夹珠子”的游戏，我拿起筷子，看准珠子快速地夹起它，把它扔进碗里。张子曼在旁边数：“1，2，3……”我的心砰砰直跳使劲地夹珠子。可珠子好象一个顽皮的猴子喜欢跟我作对，我越夹它，它越滑。当数到20时，我夹了5个珠子。这时，张子曼给我一块糖，我可开心了！接着，我又去玩套圈、投球，也获得奖品。
这个“六一”儿童节，我真快乐！
夹珠子作文14
今天，我一进教室，就看见好多的`珠子，我猜，今天肯定要玩一个游戏。你们想知道我们玩什么游戏吗？让我来告诉你吧，当然是夹珠子比赛了
比赛前，老师宣布游戏规则：每队五人，共两队，第一个人夹好后，将筷子递给第二个人，依次类推，哪组用时最短为胜利。
比赛开始啦，我们组的第一位出师胜利，很快就夹完了。第二个同学也不负众望，毫不费力地夹起了珠子。第三个就轮到我了，我急急忙忙地把珠子夹起来，可是珠子像鱼一样动来动去，从筷子上掉落下来，我心里默默的想：不能急，也不要慌，应该小心。第二次夹珠子，我更加的小心，夹起了珠子，再看看旁边的对手，他们中间好像出了什么问题，一个同学老是夹不住，急得满头大汗，过了好长时间，才把珠子夹到盘子里。最终，胜利属于我们，我们这一组兴高采烈、手舞足蹈、得意洋洋，失败者垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸。
这场游戏太好玩了！
夹珠子作文15
比赛开始了，老师说第一组上场的人是我和小亮，我一听，心想：什么？第一个上场的就是我可我没心理准备呀，虽然我心里这样想，但我还是大步流星地走上讲台。比赛开始了，我们俩拿起筷子，看准珠子往桌子一夹，夹起来放在杯子里，顿时教室里沸腾起来了。同学们有的.喊“加油加油！”，有的脸上露出不耐烦的神情，恨不得上去帮我们一把。还有的脸绷得紧紧的，盯着掉下的珠子。过了一会，倒计时开始了，我变得着急起来，可那珠子却像一个调皮的小孩，怎么抓也抓不住。最后十秒我在最后又加了两颗。
接下来的比赛中，让我印象十分深刻的人是小涛。轮到他时，他大摇大摆地走了上去。原以为他胸有成竹的样子，可是比赛开始了，他夹了几十秒才夹了一颗，这时他急得像热锅上的蚂蚁团团转。最后，他才夹了一颗珠子。听到这个结果，全班同学都笑了起来。比赛结束了，我心想：这次的比赛真正意义是同学之间的信任和默契。
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