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我与名著作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我与名著作文，欢迎阅读与收藏。
我与名著作文 篇1
在众多名著中，我最情有独钟，且百看不厌的就是《鲁滨逊漂流记》，从拿到它的第一天起，我就被它的故事情节所吸引，每天坐在书桌前一坐就是一天。
英国青年鲁滨逊从小就喜欢航海，又一次，他怀着远扬四海的想法登上一艘船，不料船在海上行驶时，突然刮起大风大浪，船在太平洋上遇险，整条船仅有鲁滨逊一人生还，他漂到一座孤岛上，在上面顽强生活了28年。在这28年里，他种水稻，小麦，养牲畜，盖房子，与孤独作伴，克服种种困难。在这期间，他还就了即将丧命的‘星期五‘，以及后来星期五的父亲和另外两个人。第28年，海上驶来一艘英国船，经过他们的共同努力，鲁滨逊最终回到了自己的祖国。
在这本书中，最令我钦佩的'就是鲁滨逊的不畏困难， 坚持不懈的精神，他在没有生活条件的地方为自己开辟了一条活路。28年间，受过多少苦，生病那么难受，依然勇敢熬过去。面对野人的追打，勇猛的与其搏斗。他自己学会做面包，黄油，晒葡萄干。会盖房子，缝衣服，打猎。回国后，依然会给岛上的人们送去生后用品……
鲁滨逊这一生很不平凡，他是一个勇敢，只会，善良的人。这本书让我学到了很多东西。面对困难永不言弃，要学会独立，很多很多……
我读过的名著不多，但《鲁滨逊漂流记》给我留下了很深的印象。他对我这一生都会有很大的影响。在遇到自己认为做不到的事是，我会想：鲁滨逊可以在荒僻的岛上生存，那我这点困难又算得了什么?每当我不愿干某些事时，鲁滨逊勤劳的身影就会浮现在我的眼前……
每年暑假，我都会翻开这本书再回顾一遍，这本书，告诉了我很多，激励了我……
我与名著作文 篇2
他6英尺高，身体异常瘦削;细长的鹰钩鼻上方嵌着一对蓝色的眼睛，显得十分机警，果断;嘴里吸着香烟，手里拄着拐杖;下颚方正而突出，显示出他是一个十分有毅力的人。在化学、解剖学、法律和惊险等方面，他的学识异常渊博。他就是一位伟大的侦探——夏洛克 福尔摩斯。
现居在贝克街221号，他常躺在沙发上缄口不言，纹丝不动。但有时不时的在实验室里拉出美妙的交响乐。有人认为福尔摩斯破获的每一个案件，只是作者这么写罢了，在现实中怎么可能像他那样破案。但我对他的见解有所不同。那些扑朔迷离的案件，在他的眼里，简直易如反掌。当他一次又一次在调查陷入僵局时，他让流浪儿们去帮他打听消息，他那招“回溯推理”法让我佩服不已。福尔摩斯甚至可以根据一些微乎其微的痕迹来得到他想获取的信息。往往一些脚印、一个词语都会使他研究起来。
福尔摩斯曾说过一句话“不要把那些无用的知识塞满自己的头脑”。这句话使我想起邻居家的小孩，他一直呆在家里，天天看电视，学习一塌糊涂。我可以大胆的说‘他的脑子里只有一小部分用在学习上。’唉”那个男孩总把没用的`东西装在自己的脑子里，而学习却一屑不顾。
福尔摩斯的正义感使我佩服，他坚持不懈的精神更让我肃然起敬!
每接一个案子，福尔摩斯都会倾尽全力去解开谜底。其间不仅有案子本身的离奇，还有作案者的干预和阻止，被邪恶冲昏头脑的他们甚至想要结束福尔摩斯的生命……当我们欣赏福尔摩斯的精神之余，别忘了，要成功，总该从坚持不懈开始，也只有坚持不懈才能带领我们走进胜利的殿堂!
我与名著作文 篇3
初次读《格列佛游记》，我并没有多大兴趣，认为这本书就只是一部游记而已。
但日渐深入的阅读，我深深被吸引住了。斯威夫特以夸张离奇的手法，讽刺了英国的文明，不由引起我的深思。
小说的主人公固然是坚强勇敢的，但同时也是自大的。于我们来说，他是一个榜样，也是敲响的警钟。我们需要学习他身上优良的品质，激励自己，不断进步。而万万不可向他一样不懂得谦虚感恩。在学习的过程中，有多少人自以为聪明一世，却没想到糊涂一时，最终埋没了自己。
而格列佛游历过的小人国，也有当今社会的缩影。国家之间互相敌视，战争在不断爆发。为了掠夺资源，刀剑相向，从未想过彼此都是人类。战争能使时代进步，但它经过的地方生灵涂炭，多少人不含冤而亡。这些和小人国多么相似。
而“大人国”的国王是仁慈的，是一个理想的君主，这样的人才能管理好国家。但不用武器在现代来说是不可能了，有哪个国家不是想方设法研制高级武器呢？
格列佛在慧骃国的游历，就像桃花源记。慧骃国是一个美好的国家，除了耶胡外的一切都是美好的.，这就是人们梦想的世界。没有现在人心的隔阂，不需要防备着别人。老人不需要担心自己的亲生骨肉在某一天抛弃自己，朋友不需要担心有一天被出卖，家长不需要担心自己的孩子在外面遇到危险。
没有欺骗，没有自私的国度，才是所有人心心向往的。如果人需要担心自己的孩子在外面遇到危险。
我开始对这本书重视起来，作者所讽刺的不仅仅是当时的英国，现代何其是多么类同。这是一部警醒人们的作品，其所希望的，是人们都能变得真善美。如此寓意深远的游记，深深吸引住了我。
我与名著作文 篇4
文学名著，这个厚重的字眼让我既爱又厌。首先一点文学名著对我们各方面的提高是很大的。一多阅读可以开阔我们的视野，增进我们对世界对历史对文学的认识。二它可以提高我们的鉴赏力，陶冶高尚情操。但是阅读名著却非常枯燥乏味，繁多的文字让人眼花，使我立刻失去了兴趣，所以对阅读文学名著我很无趣。
记得儿时的我是那么痴迷阅读，很重要的原因是那时作业很少时间很多，再加上没什么别的消遣娱樂方式，我便可以尽情的阅读，老师时不时的要求也促进了我阅读的兴趣。
但尽几年，课业负担的加重，升学压力的提高让本来富裕的时间越来越紧，时间分给了学习与休息，假日给了辅导班，让读书的`机会少了，空闲时间更愿意看电视，玩电脑来放松自己，不愿再去费神费力的读书了。学校也将工作重心转向了功课，那些必须读的书也只让了解内容即可，致使文学名著被挤出了我们的视线，在我们的内心被边缘化。
今日写这篇文章，我愿提出自己的倡议;
1、应适当的减轻学生课业负担，使其有半个小时到一个小时的阅读时间。
2、学校应硬性要求迫使学生养成阅读习慣。
3、学生自己应主动培养兴趣做到主动阅读。
最后希望我们可在学习生活中多多阅读，提高自己的文学素养。
我与名著作文 篇5
她，犹如一缕清风，拂去我心中的惆怅；她，犹如一丝春雨，滋润我干涸的心田；她，犹如一束阳光，照亮我心灵的阴霾。
走进她的世界，我会走进一个个先哲智慧的内心，在万千世界找到心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂，仁者之心会让我变得高尚；我徜徉于鲁镇小河，水草之气会是我变得安适；我驻足于风雪中的山神庙，勇者之胆让我变得坚强。
走进她的世界，我会拥有采菊东篱下，悠然见南山的心境，我会感受到野渡无人舟自横的惬意，我会领略到不以物喜，不以己悲的超凡，我会树立长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的`信心，我会坚定不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香的信念。
走进她的世界，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会被孙悟空的机敏能干而折服，我会为梁山好汉的侠肝义胆所震撼，我更会为林妹妹的多愁善感而悲伤。
走进她的世界，我会看到毛泽东为寻求救国救民的道路，十几岁便外出求学；我会看到朱德抛弃高官厚禄，漂洋过海探求救国之道；我也会看到周恩来顶着族人的指责，毅然走上革命的道路；我还会看到五四运动的热血青年；红军万里长征的壮举……
走进她的世界，我会多一份知识，少一份愚昧；我会多一份成熟，少一份幼稚；我会多一份快乐，少一份悲伤。
名著，是历史的烙印，是智者的低吟。阅读名著，可以神交古人，汲取先贤智慧；可以审视自我，成就精彩人生！
我与名著作文 篇6
谈起我与名著的事，那要在我7岁时起。当时，我从外婆家找到了一本书——《三国演义》便看起来了。说真的，我很喜欢看书，这本《三国演义》太好看了什么“桃园豪杰三结义，斩黄巾初立奇功”，什么“孔明挥泪斩马谡，孔明空城退司马”看的身临其境，看到“周公谨火烧赤壁”了，我大拍桌子，叫“好”！引起了外婆的关注。外婆见我如此爱看名著，大喜，给我买了八大名著中的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《封神榜》。我看了这些“大部头”。
我太爱看书了，对于“道可道，非常道”，“知知为知知，不知为不知”，我都很喜欢，我自然懂到了许多知识。我向往的是《老子》的礼、廉、耻、信和《水浒传》的义。我知道了“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”和历朝的事迹与教训。
有一次，我看着名著，好像是《水浒传》，我在津津有味的'看着“李逵斗张顺，不打不相识”这一段，下表哥叫我了：“喂！下来，我们去游泳！”我当即读出了李逵的那一段话：“你这斯，看洒家不来打你！”哥哥马上对我教育了一通，我太入迷了，对于哥哥的教育，我一个字也听不进，唉！
如今，我又看上了《资治通鉴》、《三国志》、《老子》、《孙子兵法》、《史记》等。
我爱看我们中国古典的名著！
我与名著作文 篇7
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见，书是多么的重要啊！在书海里，我最喜欢的名著非《西游记》莫属了。这本书是明代的吴承恩写的。
《西游记》充满了奇情和幻想，让我百看不厌。书中主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人同心协力地去西天取经，经历了九九八十一难，终于取得真经。
《西游记》中有善良的唐僧，无所畏惧的孙悟空，贪吃好色的猪八戒，默默无闻的'沙僧。小朋友们都喜欢神通广大的孙悟空，这个了不起的英雄更让我无比敬佩。他既不怕高高在上的玉皇大帝，又不怕各种各样的妖魔鬼怪。他对危害人民的妖精绝不放过。我们的生活假如有更多无所畏惧、勇往直前的人，世界就会更美好。
《西游记》中性格鲜明的人物让我非常欣赏，但书中的情节更加精彩。在《西游记》中师徒四人经历了九九八十一难，我最喜欢的一篇是：当他们经过火焰山时，想借铁扇公主的芭蕉扇来扇灭火焰。可是铁扇公主不愿意借，因为孙悟空把她的孩子——红孩儿送到洛伽山做童子。孙悟空没法子，只好和铁扇公主、牛魔王几次斗智慧斗法力，最后借助天兵神力，将伏三怪，扑灭了大火。
《西游记》的作者让我们认识到一个美好的事业，不会一帆风顺的，总会经历重重困难。我们只要将孙悟空的好精神发扬光大，不断奋斗，就可以把祖国建设得更加繁荣昌盛。它让我收到了这么多启发，我能不喜欢它吗？
《西游记》让我受益无穷，让我如痴如醉地喜欢上它。作者吴承恩创造了神奇绚丽的神话故事，具有强烈的艺术魅力。
我与名著作文 篇8
我与书的“情缘”很早就开始了。
在没上学以前，我就拥有了属于自己的一本童话故事书，我像哭闹的小孩得到了一块糖，心灵得到了极大的慰藉。每天晚上就靠在床上，双眼直勾勾的，一个字一个字地看着、读着。我喜欢那种奇妙的感觉，像潺潺的灵泉缓缓流进心间。虽说许多汉字我都叫不出它们的名字，但那种阅读的感觉仍使我快乐无比。
步入小学以后，我更加疯狂地开始阅读。学校的同学都很爱读书，所以下课铃声一响，我便像一头饿狼不顾一切地冲出教室，向着我的目的地——图书室狂奔。我的个子小，费尽九牛二虎之力才能挤进图书室，然后像猎人寻找自己鲜美的猎物一样，我双眼似探照灯在书架上扫视，哦，发现了！我将厚重的书取下来，寻一个很僻静的'角落，蹲下来如饥似渴地看着。那些行云流水的文字就那样悠悠地荡在我的心田。我贪婪地吮吸着书中的一切精神食粮，但每次都不能吃得满足。(原创投稿 )
后来我又喜欢上大街了。因为趁着大人们做事的间隙，我便可以悄无声息地溜进我的神仙之地——书店。步入书店简直就像进入了宽大的知识的海洋，多姿的万花筒，大大小小花花绿绿的书像磁石一般将我的眼、我的心都牢牢地牵引住了。我开始争分夺秒地看书，厚实的纸张传递给我久违的踏实，优美清新的文字也仿佛是我的挚友，书本间轻洒出来的墨芳香萦绕在我的鼻尖，那种美好的享受简直无法用语言描绘！
现在啊，我的家里已经有了近百本藏书，我将它们视作我的绝世珍宝，任何人都不得轻易触碰。相信，对书的痴迷会伴随着我度过这个美好的12岁……
我与名著作文 篇9
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友”。这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一个金钥匙，帮我打开文学之门，开阔的视野;书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的益友，告诉我一个个人生的道理!
我读小学一二年级的时候，读的是《安徒生童话》，第一篇文章《小红帽》。它主要讲了小红帽的外婆病了，小红帽去给外婆送吃的'。但因为在路上被大灰狼骗了，差点送了外婆和自己的命。从这个故事我懂得了：不随便相信任何人。
后来，看《安徒生童话》又不能满足我了，于是我又看了《分类作文》和《伊索寓言》，因为看书看的多的原因，我养成了看书做笔记的习惯。我先会把作文读几遍，不懂的词语查字字典，还会摘录好词好句，最后还会写上一段读后感。也是从那时起，我的作文水平有了很大的提高。
记得在我一次生日时，梅珺阳姐姐知道我平时爱看书，就特意给我买了一本《红楼梦》，我高兴得一蹦三尺高，连“谢谢”都没顾的上说，就跑进书房，就津津有味地看了起来。当我看见书中的刘姥姥走了大观园，被 园内的众姐妹捉弄了一番，出尽了洋相，我笑得拢不上嘴;当我看到病中的贾宝玉被骗迎娶了薛宝钗，林黛玉抱恨离开了人间，我心里产生了优伤........
书让我懂得了智慧,懂得了友谊，还给我带来了无穷的快乐。书，我的朋友，我的最爱!
我与名著作文 篇10
在我们的眼中，诸葛亮是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相;在我们眼中，林黛玉是一位多愁善感心思细腻的痴情女子;在我们眼中，潘金莲是一位遭人唾骂令人不耻的可憎女人;然而在我的眼中，他们都有着不同的一面。
今天，我就单单讲一讲我眼中的名著人物――诸葛亮。
在我的眼中，诸葛亮是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。
让我们试着想一想，假如诸葛亮不跟随刘备帮助其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的.军队一定会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。如果诸葛亮投奔了曹操，上有诸葛亮掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛亮也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛亮直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完;这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离;这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地;这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心;这一帮，究竟有什么可执着的?
如果反之，诸葛亮投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也可以实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛亮也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好?老百姓不管谁坐天下，只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子!所以诸葛亮在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。
同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛亮的观点吗?
我与名著作文 篇11
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”一本好书能开阔我们的视野，让人受益匪浅。
我非常喜欢读书，在老师和父母的引导下，我读了第一本名著是《西游记》。
故事中讲述了一个会七十二变，化嫉恶如仇的孙悟空;一个好吃懒做贪嘴，贪财贪色，却有责任心的八戒;一个憨厚老实，任劳任怨的沙僧;加上一个心地善良，慈悲为怀的唐三藏，师徒四人，一路上经历九九八十一难，与妖魔鬼怪斗智斗勇，惩恶扬善，化险为夷，却笑料百出;最后到达西天取得真经的故事。吴承恩的《西游记》用通俗易懂的语言为我们拉开了东方神话的.帷幕，多姿多彩，引人入胜。
在生活中我要学习孙悟空的乐观、机智、勇敢、坚定的的精神;在学习中，我要向沙僧那样能吃苦耐劳，勤奋学习。
古人云;“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。让名著伴我成长！
我与名著作文 篇12
名著导读是我们探究单元新的理念，增添了新的阅读兴趣。
我们知道一个不阅读的民族是可悲的，在我阅读名著阅读时，一开始特别枯燥，但我们会渐渐的养成习惯，这是我们不可避免的，在老师的带领下，我们会在名著阅读里体会到乐趣，比如说：在我阅读《红楼梦》里的`一个片段小情节，刘姥姥进大观园。这个故事可有趣了。作者把人物做了生动形象的刻画，真正的感觉到把人物写活了，特别是令我印象最深刻的是刘姥姥她特别的朴实。这些故事增加了我的阅读兴趣。在那之后，我读到了很多故事。也收获到了不少的道理，还有一些在《三国演义》发生的一系列故事，比如：《三顾茅庐》，刘备第一次去拜访诸葛亮时，诸葛亮不在，第二次去时也没有在，第三次去时，诸葛亮正在睡觉，而刘备不敢惊动他，所以就等了诸葛亮几个时辰。最后刘备拜访到了诸葛亮，还请求随他一起下山。也许这个故事并没有什么。但我们可以在故事里领略人物的性格特点，刘备的坚持不懈，张飞的脾气暴躁，诸葛亮的试探，精深的思想等。我们从中可以学到里面很多我们不懂或不知道的所蕴含的知识。
回到家中，因为爸爸也很喜欢观看《三国演义》《水浒传》《西游记》等一些名著。所以一到家就看见爸爸在看《三国演义》，然后我把老师给我们讲的故事都讲给爸爸听，即使他已经看了三四遍了，但他还是能够听我认真的把它讲完。在生活中，爸爸一有时间就会打开电视一股气的看个几集之后，就把我吸引了过去，让我跟他一起看，其实这也是一种享受的乐趣的方式。
在我们阅读名著阅读时，常常会有一些艰难，看一两页就看不下去了。但你只要有耐心，有恒心，总会让你笑口常开。还可以让你读它个几遍。
我的名著阅读活动之旅就是这么的丰富多彩。
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