我的小学班主任作文

时间:2023-10-31 16:00:26 作文 投诉 投稿

我的小学班主任作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的小学班主任作文,欢迎阅读与收藏。

我的小学班主任作文

我的小学班主任作文1

  我有一个敬爱的班主任。她中等身材,瓜子脸,鼻梁上架着一副眼镜。她躲在眼镜后面,直到眼睛闪闪发光,总是和蔼地看着别人。有时候微笑,完全没有严肃的架子,大家都觉得亲切舒服。但是有的时候,有同学把她的脸惹火了,就像十月的天气,她说变了,就变成了晴转多云。虽然她有时很认真,但她很关心她的同学。

  记得有一次试卷发了,成绩不理想。这时,老师正好路过,看到了他们,但并没有生气。她只是用一只手拍着我的肩膀,用另一只手指着试卷给我解错题,对我说:放弃吧,加油!和假阿姨在一起感觉舒服多了。庄老师用同样的方式安慰其他同学,抚平他们的心。

  很多时候,班上的差生做不了作业,或者总是出错。但是庄老师从来不会对一些差生失去信心,而是把他们带到办公室,一个个讲解,一个个教他们写字。她很有耐心,从不感到无聊。在庄老师的帮助和鼓励下,学生们一点一点地进步。庄老师看到了,说不出的开心。

  庄老师,您是一位优秀的'好老师,是我们心中最好的老师!谢谢你,你关心我们;谢谢你给了我们丰富的知识;谢谢你没有放弃我们,相信我们。我们有千言万语想对你说,但最想说的一句话:演庄老师!

我的小学班主任作文2

  “班主任的爱,化作一滴春雨,滋润了我们的心灵荒漠,让一朵朵花,开遍心田。老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的温暖,清泉一般的甘甜。您的.爱最伟大最无私”。昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》,感触颇深。每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”,曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作,同时也是一件十分辛苦的事。听完他们的演讲之后,瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作,太无私、太伟大了!他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶,跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭,维持秩序。中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律,阴雨天依然如此。每天班主任除了要备课、上课,班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。这一天下来,假设不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。

  班主任们都是无私的、伟大的,我赞美班主任!您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

我的小学班主任作文3

  是谁教我们学习新知识?是谁教我们做人?是您,易老师。您辛苦了!您就像母亲一样关心我们,疼一爱一我们。我们感谢空气,有了空气,我们才得以生存!我们感谢植物,有了植物,才能净化空气!我们要感谢您,有了您,才会有今天我们这些知识丰富的少年!

  还记得二年级的时侯您为了给我们读绘本把眼弄近视。现在,我们三年级了,你更加辛苦。你为了我们的学习,真的绞尽脑汁了。虽然你没对我们叫苦,但是,我们已经感到你半夜不能睡觉而在为我们备课,我已经感到你对我们的课堂纪律绞尽脑汁的样子了。老师你为我们做的太多了。你给我们的'一切我永远不会忘!

  当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;当我们走向您的时候,我们原想捧起一朵一浪一花,你却给了我们整个海洋;当我们走向您的时候,我们原想亲一吻一朵雪花,您却给了我们银色的世界, 老师是你让我们学到了知识。

我的小学班主任作文4

  是谁?把我们领进知识的海洋,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错误纠正过来,是谁?每天关心着我们······是您,我们敬爱的班主任老师。

  刘老师高高的个子,肩上披着一头乌黑油亮的直发,弯弯的眉毛下有一双温柔的大眼睛,鼻梁上架着一副眼睛。让我印象最深刻的是她的微笑,刘老师的微笑,像一朵美丽的鲜花,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园一样。

  刘老师十分疼爱我们,她就像一股暖暖的春风,温暖着我们幼小的`心灵。有时候班上调皮的同学犯了错误,可是刘老师没有在班里公开点名批评,而是通过个别耐心的教育,希望同学们能自觉改掉毛病。刘老师这样做为同学们留下了自尊,让我们都很感动。记得有一次上课我突然发烧了,刘老师非常的着急,一会儿摸摸我的额头,一会儿摸摸我的小手,轻声的对我说:“要多喝开水哦”。就像妈妈在身边照顾我一样。

  刘老师一直都严格要求自己,一次刘老师感冒,喉咙发炎非常严重。可是刘老师担心我们的学习,仍带病坚持给我们上课,我心里非常难受,刘老师我能为您做些什么呢?我只有认真学校习,让您少操心,这样您就能快点好起来。

  啊!美丽的班主任刘老师,我们爱您!

我的小学班主任作文5

  因为我跳级了,所以我换了一个新班主任,叫张旺。今天,我就要好好得给大家介绍他。

  其实在很久以前,我就认识了张旺老师。当时我还没有跳级,是在上古筝课时认识他的。他和杨波老师是夫妻关系。我们虽然只有几面之缘,但关系还是很好的,所以我很喜欢他的。

  开学以后,我对他有了新的`看法:他不是特别爱笑,可人还是很好。所以我希望他能多笑笑,少板着脸。他教课时也很认真,能把每节课学的内容都详细地告诉大家。但我还不大了解他教学的主要步骤,所以我要努力了解他的教学方法,马上融入进去。

  他的身材胖胖的,戴着一副大大的眼镜,看着十分亲切。

  他其实是一位严厉的老师,正所谓严师出高徒。在张旺老师的引导下,我相信我会变得更好!

  这就是我的新班主任,大家认识他了吧!

我的小学班主任作文6

  开学了,我们的班级又换了新班主任,她就是汪老师。汪老师教我们科学品德。当同学们犯错误了,汪老师会耐心地教育。有一次,我和同学打架,汪老师叫我到办公室,询问我具体经过。汪老师听后批评了我,并耐心地教育我,提醒我以后不要再犯这类错误,做任何事情要经过大脑思考,想想后果再做。汪老师上课和蔼可亲,当遇到重要的知识,汪老师会特别用心地多讲几遍。平时的汪老师对老师更是关心地无微不至,她很关心一些小事情,“寒假过得怎么样?”“身体怎么样了?好些了吗?”……我印象中的汪老师是一个温柔、尽职的老师,我喜欢汪老师,尽管老师有时会凶一点,但是正是为了我们好才对我们凶,汪老师也特别关心我们的身体,比如有的.同学身体不舒服,汪老师就会急忙带到医务室,然后打电话通知家长。当同学们发生了意外伤害,汪老师非常担心,并在第一时间里带同学去医院,有时候甚至放弃吃饭的时间。汪老师也会关注我们的心情,当我们心情不好,情绪不佳,汪老师会想办法让我们开心!快乐!

  我喜欢我们的新班主任,他会耐心地教育我们,关心我们,会制定方案让我们度过一个最美好的童年,我在这里,祝汪老师健健康康,笑口常开,温柔可亲,长寿百岁!

我的小学班主任作文7

  我的班主任也是我的语文老师,从一年级一直陪伴我们到现在,她吃苦耐劳,常常不顾自己的家事,为我们批改作业到深更半夜,十分辛苦,她就像我们的母亲一样默默地为我们付出。

  刘老师在我心目中是最漂亮的,她留着一头乌黑的卷发,弯弯的眉毛,一双仿佛会说话的眼睛,有时很严厉有时很温和,当我们有不会做的题时,只要看看她的眼睛,答案马上就出显示出来,当我们不认真听讲时,她的眼睛就像利剑一样直射我们,使我们不敢有发错的举动。高高鼻梁上架着一副黑眼镜,看起来很有学问,一张能说会道的大嘴巴,可神奇了。

  刘老师不管走到哪里都不会忘记我们,有一次,她去西安学习回来的时候,给我们全班同学带来小礼物,全班同学又激动又高兴。她很爱我们,当有同学考不好的'时候,她从来也不责备他们,只是鼓励他们好好学习,给他们讲解失分的原因,直到明白为止。我是一个十分胆小的孩子,是她鼓励我参加了各种比赛,让我变得更自信;是她让我学到了很多知识,让我学到了许多做人的道理。

  刘老师,在我的成长的路上能遇到您,是我一生中最大的幸运,虽然,我们在过十几天就要离开了您,但我会永远记住您的!刘老师,我爱您!你不仅是我的启蒙老师,也是我的恩师!

我的小学班主任作文8

  二年级的时候我们班来了一名新老师周老师。

  初次见周老师的时候她有一把乌黑亮泽的头发,一张樱桃小嘴。最重要的是;周老师脸上长着一双“会说话”的眼睛。

  记得有一次,有许多老师来听课,周老师让我朗读课文,我的心里有一丝紧张,我突然看见周老师的眼睛似乎在说;“别害怕,别紧张,相信自己一定能读好!”我看看周老师的眼睛,胆子大了,恢复了自信,声音也洪亮了。读完课文后,老师的'眼睛似乎又在说:“读的好!”

  还有一次,我感冒了。上课时,周老师不时用眼睛看看我,似乎又在说:“累吗?吃得消吗?”顿时,一股暖流流入我的心中。

  现在,周老师虽然不教我们了,但是我每次看见周老师,我总要先看看他?A眼睛,看一看周老师对我说些什么。每次,课间活动时。周老师会和我们玩“老鹰捉小鸡’的游戏。老师当老鹰。她一下子跑到东一下子跑到西,眼睛呢?睁得大大的,好像在提醒我们,“哎,当心被我捉住!”太可惜了!末尾一只小鸡跑的太慢,一下子就被老师捉住了。这时候,周老师的眼睛眯成了一条缝,似乎在说:哈哈,这回可被我捉住了吧!同学们上气不接下气地说:老师,你真厉害!我爱看周老师那双会说话的眼睛!作文

我的小学班主任作文9

  人们都说老师像蜡烛,燃烧自己、照亮别人;老师像园丁,辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长;老师像母亲,给予我们无私的爱。可我认为,这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。

  虽然我和班主任张老师只相识了一个多月,但是张老师的眼神却深深地刻在了我的脑海里。

  入秋的第一场雨很大、很凉,我们一群无知的孩子,顽皮地在雨中奔跑,也不顾那雨是多么冰冷。玩得正起兴时,张老师把我们叫回班去,很是扫兴。这才意识到我们身上的衣服早已湿透,活像一群落汤鸡。望着老师的眼睛,我从中读出了一种既责备又担心的感情。在叮嘱过我们之后,老师拿来一条毛巾,让我给同学们擦擦湿漉漉的.头发。老师的眼中又流露出心疼的深情。这场雨,老师的眼神感动了我们每个人。可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。

  上课回答问题,答对了,老师向我投来赞许的目光;答错了,老师用那温暖的眼神来鼓励我;没有自信回答时,看一眼老师满怀期望的眼神,我又自信地举起了手。

  老师的眼睛像一本内容丰富的故事书,从中发我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容,没有词语可以描绘。老师的眼睛丰富多彩,我喜欢我的班主任,我喜欢我的张老师!

我的小学班主任作文10

  我心中的班主任就是现在建设北大街小学四年级六班的杨老师。她是一个温柔、善良、有耐心、更有爱心的好老师。

  杨老师中等的身材胖乎乎的,圆圆的脸上有一双永远微笑的眼睛。她对学生从来都不严厉,说话也是慢声细语,但同学们都很听她的话。

  我是一个有听力障碍的'女孩,性格内向,上课听不清老师的话,杨老师总是会把重点给我重复一遍。每当考试不好时总会鼓励我说:明天一定会考好!每天给我希望,让我变成一个性格开朗的女孩。在生活上,杨老师也对我们无微不至的关怀。杨老师自备小药瓶,当孩子们有磕碰时,她就及时给我们包扎。上下楼也总是叮嘱慢行。这样的小事很多很多……杨老师做的有时候比家长都尽责。

  我真的很感谢杨老师,她是我的启蒙老师,让我每天都幸福的生活在阳光里,我爱您杨老师,我会一辈子记住您。

我的小学班主任作文11

  我们的班主任是曹老师,他爱发奖片,也爱扣奖片。他是一个不偏心的人,他还很严厉,容易笑,想听听吗?

  一天中午我没有好好吃饭,曹老师罚我不让吃晚饭。可到晚上的时候,肚子就咕咕直叫。正当我似热锅上的蚂蚁——团团转之时,就灵机一动,想偷偷溜出去吃饭。这时,曹老师给我带来了一些零食。我心想:“曹老师多好啊!”打那以后,我再也不浪费粮食了。又有一次,曹老师让牛文卓讲了一个笑话,笑得曹老师就像一个大嘴猴一样,就连我也笑了,我笑得就像一只飞到天上又掉到地上的小鸟。又有一次,我们被校长批评了路队,气的'曹老师让我们每个人交三张奖片。

  还有一次,放学后只有我一人独自在那里,因为我上课没有好好听课被老师叫了出去,然后曹老师给我一本书,让我回办公室去补那堂课。老师回来后就像对着我就像对着四十六个同学们讲课。讲完后我才回家了。

  啊!我喜爱我那既善良又严厉还搞笑的曹老师。

我的小学班主任作文12

  我的班主任姓张,叫张志老师。他高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体,显得斯斯文文,一表人才。

  张老师是教美术的,他的画画水平可高啦!画出的图栩栩如生,写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色,一讲起道理来滔滔不绝。告诉你一个秘密,老师还会武功呢!真称得上是“文武双全”,难怪大家都喜欢他!

  不过,最让我们欣赏的'还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”!下面,就让大家乐一回吧!

  有一次上班会课时,张老师正在语重心长地教育我们:“同学们啊!你们都是五年级学生了,要好好学习,不要整天在学校“混日子”。”突然,同学们听到一阵吵闹声,原来,有两位同学为了一张垃圾,争的面红耳赤。就在这时,老师沉着脸,严肃地说:“分家产呢?这要是钱,你们还抢着呢!如果嫌少,一人称两斤去!”语毕,同学们笑得前仰后合,群花乱颤!更有同学边笑边嘀咕:“他们所谓的“家产”,原来就是垃圾啊!”听到这里,我笑得更狂了!面对这样疯狂的我们,张老师却始终不以为然,一本正经的样子。

  怎么样?经过我说的幽默,大家的肚子没事吧?要是上医院,我可不赔钱哦!

  这就是我的班主任!

我的小学班主任作文13

  我的班主任是毛老师。明眼人一看就知道毛老师是一个幽默细胞特别发达的人。

  毛老师经常在学校组织的集体活动中与我们打成一片。是我们玩耍时最好的朋友。但在课堂上,毛老师就像变了一个人似的`,严厉了很多。

  一天上课,有一个同学正在玩笔,被毛老师发现了。毛老师来了一招传神眼,那位同学没看着。逼得毛老师出了第二招:“罚站”。毛老师悄悄地走到玩笔的同学跟前,冲着他耳朵说,“在我的课堂上还敢玩,罚站去!”同学们不住地笑。毛老师心想:“你们这帮猴崽子是该教训教训了。所以又用了第三招“狮吼功”。只听一声大叫,“还说,我生气了。”识时务者为俊杰,我们可都是俊杰级人物啊,一看老师这架势,我们只能洗耳恭听老师的教育喽!我们的老师厉害吧。基本三招一出炉,人人都得服。

  虽然毛老师上课很严厉,但教出来的学生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一样,考个好学校。

我的小学班主任作文14

  这是我最敬爱的班主任,我的”第二个妈妈“褚老师!在课堂上她对我们严格要求,赏罚分明!在课下,她又是我们的知心朋友!

  我是从三年级才转入弘文小学的,刚来的时候,因为对同学和环境都很陌生,到了晚上就会想家!所以每次褚老师值班,晚上都会挨着我睡,和我聊天,让我不在想家!慢慢的我喜欢上了这个老师,她就像妈妈一样关心我们的学习和生活!因为现在在学校和老师在一起的时间比妈妈还多,所以在学习和生活中遇到的一些开心或不开心的事我都会找褚老师说!老师都会耐心的听我说完,并给我一些好的'建议鼓励我做的更好!

  老师也会给我们讲一些她小时候亲身经历的一些事,让我们懂得好多道理!

  老师知道我是学主持的,所以每次班里的活动都让我参加主持,锻炼我的胆量!在老师的鼓励和支持下我越来越自信了!参加一些主持比赛我都能很好的发挥出来,并取得了好成绩,老师也为我骄傲!

  在这里我想对老师说:”老师,感谢您一直以来对我的关心,照顾和支持!我会用实际行动来报答您!好好学习,做一个优秀的好学生!“

我的小学班主任作文15

  还没有玩够,转眼间暑假就过去了。走在返校的路上,我和林志鸿聊起了新学期的班主任,会是谁呢?

  不知不觉到了学校门口,我的心莫名其妙地跳起来,仿佛有一个调皮的小鹿在我的心里乱撞。走进校门,我看见杨老师正满脸笑容地看着我和林志鸿,难道她是我们的班主任?如果是她,那我们就很幸运噢!

  杨老师真的很了解我们的心思,一开口就说出了我们想问的问题:“你们想知道谁是你们的班主任吗?”

  我和林志鸿相互看了看,对着杨老师点了点头,说:“想!非常想!”

  杨老师说:“就是你们就喜欢的熊老师!开心吗?”

  啊!原来是熊老师啊!我们异口同声地说:“开心!”说完,我们一口气跑上了四楼,走进601班教室,一脸灿烂的熊老师向我们走来,他还是像原来一样帅气。他亲切地向我们打着招呼,伸开双臂跟我和林志鸿来了一个热烈的拥抱。我们笑着,仿佛又回到了快乐的`四年级。

  他还是想以前一样幽默,上课不时地开开玩笑,开学的第一天就这样开心得结束了。

  又见熊老师,真是一件快乐而幸福的事情。有熊老师这样的好老师,我还有什么理由不好好学习呢?我下决心要用认真的学习态度来对待每一件事情。考个好的学校,不辜负熊老师对我们的期望。

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