我的风筝作文

时间:2023-10-26 17:34:54 作文 投诉 投稿

我的风筝作文范例【14篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的风筝作文,希望能够帮助到大家。

我的风筝作文范例【14篇】

我的风筝作文1

  故事,每个人都有那么一段,或许感人肺腑,或许惹人垂泪,或许引人深思。但是,无不例外,每段故事都能将人引进深深地思念当中。

  小时候,最喜欢的人非爷爷莫属了,爷爷的脸上时常挂着微笑,对待每个人都很和气,我好像从没见过他生气。而和爷爷在一起最喜欢做的,就要数放风筝了。小时候总是以为风筝很神奇,可以飞上天去,与鸟儿并肩前行,与云儿促膝长谈。

  有一次,爷爷带着我去广场放风筝,风筝起飞,爷爷在前面跑,我用那小短腿在后面追着,可是跑着跑着,我不知道被什么东西拌着给摔倒了,哭着直喊爷爷,爷爷往这看了一眼,却没有向我跑来,只是笑着说:“自己站起来。”我看爷爷不来帮我,哭得更凶了,过了十几分钟,我们就在那儿僵持着,最后,这件事还是以我自己起来而告终。因为这件事,我好像有好几个星期没理过爷爷。

  到了三年级,周末和爷爷去放风筝,仍旧是他在前面跑,我在后面追,仍旧是被绊了一下,摔倒了,我想也没想的就站起来了,又跑了起来,爷爷欣慰的笑了,而我,好像有什么事情没有发觉到。这次,我们玩儿的很开心,可不曾想过,这是最后一次和爷爷在一起放风筝了。不久后,爷爷永远的离开了我们。

  初一了,坐公交车路过了广场,不知不觉下了车,不知不觉的看到了风筝,又不知不觉的留下了一滴泪在心中。这时,我好像看到了一个老人在前面拿着风筝跑着,后面有一个小孩追着,小孩摔倒了,老人没有去扶……

  直到现在,看到风筝,总会不由自主的想起爷爷。现在也会和别人一起去放风筝,现在放风筝时再也不会摔倒了,现在再也没有以前放风筝时那么快乐了。

  儿时的风筝再次飞起,上面载着我深深地思念与儿时快乐的'回忆,飞啊飞,飞上了云霄,飞到一位老人的脚边,老人拾起了它,笑了……

我的风筝作文2

  我有一架风筝,它虽破旧,但我却舍不得扔,因为它寄托了我无限的母爱。

  记得有一年春天,春光明媚,只3岁的我奶声奶气的向妈妈要风筝。当时我家还不够富裕,妈妈舍不得买风筝。她拗不过我,只好答应。

  妈妈东奔西跑,找了好几家风筝制作商,向他们询问制作风筝的要领,接着,妈妈找来了一块旧布和一架缝纫机。她又马不停蹄地开始制作风筝,“突、突、突”,缝纫机像是在唱歌。妈妈目不转睛地盯着旧布,左穿穿,右裁裁,一下午过去了,妈妈似乎成了一座雕像。终于穿成了,妈妈舒了一口气,如释重负。但是,她又怕风筝不结实,便又找来一根针,又开始缝缝补补,只见她专心致志地盯着旧布,手有规律地穿来穿去,她抿了一下线头,对准风筝的口,紧握着的针头猛地穿了进去,她的手快如梭,不一会儿,便把风筝加固完成。

  第二天,我把风筝放飞在天空,风筝越飞越高,仿佛是母爱想把我带到一个更高的境界。

  到现在,我还是舍不得扔了那架风筝,因为那是用母爱制成的。

  我爱风筝,因为风筝不但颜色很漂亮,而且姿态各异。自很小起,我就让妈妈经常带我放风筝。因此田野上、草地上…只要是空旷的地方,都会有我的身影。

  记得我七岁那年,妈妈为我买了一只美丽的蝴蝶风筝。当时我很喜欢它,因为它的造型十分美丽,而且每次都能飞得很高。现在我依然很喜欢它,因为它的`翅膀代表“理想”两个字,总能让我有往前冲的动力,不断地追逐理想。

  今天又一次去放飞这只风筝,风筝在碧蓝的空中自由的飞翔,越飞越高。我想:以后我要做一位伟大的老师,做一根牵引着同学们的线,让他们“飞”得很高很高…看着天空上许多五彩缤纷的风筝,就像每个人心中的理想一样。有人想做医生,有人想做律师,有人想做歌手,有人想做厨师…而我只想做一位优秀的人民教师,我为什么想做一位教师呢?因为教师这个职业很崇高。老师每天手上的粉笔都像是在洒播知识的种子,让每位同学都能实现自己的理想,到达成功的彼岸。

  啊!风筝,你教会了我许多道理,也带给我许多快乐,我衷心的感谢你!总有一天,我要追到你!

我的风筝作文3

  古诗曰:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。星期天,蓝蓝的天空中,飘着朵朵白云,阳光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹着和煦又温暖的春风,吹得人心旷神怡。真是阳春三月好天气呀!我要迎着春风,踏着春路,观着春景,放风筝去喽!

  我拉着妈妈,兴冲冲地来到了广场上。广场上的风筝真多呀!我东瞧瞧,西看看,这些风筝真是姿态各异,让我眼花缭乱。有舞姿优美的凤凰,它五彩斑斓的衣服漂亮极了;有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴;还有凶猛的鲨鱼,像个穷凶极恶的海盗;还有色彩艳丽的鹦鹉,小巧的嘴巴,一看就是能说会道的主。我迫不及待拿出我的老鹰风筝,看它那威风凛凛的样子,活像个将要出征的大将军啊!

  妈妈托着风筝,我一手拿着线轴一手拿着线,只听妈妈一声令下:“跑”,我就飞快地跑起来。这时妈妈看准风向,松线放飞,我的“老鹰”摇摇摆摆地就飞上了半空。我心里不由得一阵得意,看来风筝也是很好放的嘛!这时,脚步也停下来了。突然,我的老鹰就像喝醉了酒一样,竟然一头栽了下来。这时妈妈走过来对我说:“没关系,再来一次吧!记住,刚开始放的时候不能停,要逆着风一直跑,边跑边放线,觉得手里重,就放线,觉得手里轻,就把线拉一拉,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,这个技巧得多试几次才成。”听了妈妈的话,我决定从头再来。风来了,我的老鹰又一次慢慢地飞上了天空。可是,这时风好象有意在和我作对,忽大忽小,我一慌,老鹰很快又掉了下来。原来我只顾着放线,没有在风小的'时候收线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着,跑的我大汗淋漓。就这样经过一次又一次的失败,真是功夫不负有心人,在妈妈的帮助下,我的老鹰终于又一次飞到了空中,渐渐地越飞越高。

  望着在天空中展翅翱翔的老鹰,我想,做任何事情都不能半途而废,只要坚持到底,就能飞得更高!

我的风筝作文4

  风筝在空中自由飞翔,与云朵玩耍,与鸟儿低语。而当我越飞越高,要与云朵失联,与鸟儿走散时,我身后那条长长的细线,却紧紧地拽住我,不离不弃。那根细线就是你——妈妈。

  有你在,我不孤独

  记得那是我四岁的一天,你早早地上班去了,我在家中十分寂寞,百无聊赖,我坐在钟表前盯着钟表一秒一秒转动,等你回来。那时我第一次独自在家,刚刚还一脸无所谓的我一下子陷入了巨大的惶恐不安之中,小小的我终于知道,你在我的生命里是那么的重要。我知道,只有你回来,我才能重获快乐;你回来了,就有人给我做饭了;你回来了,家中就是两个人了。

  你会把我放在电动车后,带我去公园放风筝,我的心在风筝上,你的.心在我身上。现在想想,我就如同风筝,而你就是那根细线,与我相伴,驱散了我内心的孤独。

  有你在,我不骄傲

  记得那是一次期末考试,我又取得优异成绩,在你面前炫耀。可你面沉似水,丝毫没有露出喜色,反而把我叫到一边训斥起我来:“你有没有想过大家的感受,你在人前如此炫耀,不仅会遭到大家反感,而且你将远离友谊——这世界上最宝贵的情感。

  我听了,顿时吓出一身冷汗,我是一个十分重情义的人啊!在您的教导下,我收敛情感,不再骄傲。现在想想,我就如同风筝,而你就是细线,在我想炫耀自己高度时,你将我紧紧拽住,使我收敛情感。

  有你在,我不迷茫

  记得那时刚上初一,入学考试没考好,精神低落,心情烦躁,感觉一切都十分迷茫。你却没有埋怨我,也没有伤心,整天摆出一副与我正相反的神情。我十分不解,向你询问。你说:“我想让你知道,一次失败不可怕,要打起精神面对以后的几次考验,只要发挥出你全部本领,你就成功了。”

  我打起精神,又找到了前进的方向,现在想想,我就如同风筝,你就如同细线,在我"迷路"时,你就带着我找到前进的路。

  有你在,我不孤独;有你在,我收敛情感;有你在,我将找到前进的道路。

  我是你的风筝,妈妈。

我的风筝作文5

  冬天过去了,温度在变暖,阳光灿烂,草坪充满了生机。趁着这个春风特别活跃的周末,我来到西津古渡口前的大草坪上,看着漫天飞舞的风筝,这才萌生了放风筝的想法。

  这次,我带着风筝来到了大草坪。放风筝一直是我的梦想。我多么想花一个下午在天空放风筝。站在广阔的草坪上,一切都变得小了许多。只有风筝,它是天空中最亮的。放风筝不仅仅是一个风筝,更是一种童心和留恋。想着马上就要告别小学了,我的'童年就要结束了。为了不留下遗憾,我趁着休息日把这些美好的留恋永远留在心里。

  风是狂野的,让草坪上的人变得狂野,自然把风筝送上天空。用词不多。人们总是关注天空和风筝。我右手拿着风筝,左手拿着线圈,站在制高点上,睁大眼睛看着远方。起伏的山丘是放风筝的最佳场所。我边跑边把风筝抛向空中。风很大,所以在这种情况下放风筝很容易。但是由于风层不稳定,风筝很难抬起几十米。旋转的空气把风筝向前向后推,很难把它托起。风筝会波动,所以要看运气来定线。风大了,掌握规律,飞起来就容易多了。风筝向上悬停后,任务就轻松多了,只要把线设置在合适的时间,这样风筝就可以更高。我的风筝随风慢慢上升。

  但是在闲下来之前,我遇到了另一个问题:由于空间有限,放风筝的时候会变得拥挤,很不幸的和其他风筝纠缠在一起。结束了!结束了!我心里暗叫糟糕!于是,我本能地向风筝冲去,寻找缠绕的线,迅速缠绕起来。还好及时发现,和缠绕风筝的主人一起解决了问题。我们先找到缠绕的地方,整理好打结的风筝线,然后用线圈缠绕成品线解决。当然,这是好运。如果纠结之后脱不开身,那就看人品和线头的好坏了。经过一段时间的纠缠,一只风筝会因为断线而失去控制,飞向深处。但这可能是对放风筝的另一种兴趣。

  风筝的魅力不仅在于它飞得高时的敏捷,还在于它的精神寄托。小,它会把我们的心悬在天上,觉得清凉,洗掉烦躁,然后我们会觉得舒服,有一种解脱的欲望。

  这时,风在咆哮,风筝越飞越高。

  愿春天放慢脚步,让你的愿望随着风筝一起飞翔。

我的风筝作文6

  “来,宝贝,往这边一点,快!跑起来。”

  “啊,妈妈,它飞得好高呀!”

  听着这温馨的母子对话,你一定知道这是一对母子在放风筝,可是,美好的时刻总是那么短暂,强风又一次袭来,那一根绷紧的线禁不住强风的袭击和撕扯,终于那个蝴蝶般的风筝挣脱了线的束缚,高高地,远远地飞上了天空,直到看不见为止。孩子伤感的说:“妈妈,他飞得好高啊,可是它还会回来吗?”妈妈抚摸着孩子的头说:“孩子,他已经向梦想的远方飞去了,已经挣脱了我们的束缚。”孩子用那双无望的眼睛问道:“妈妈,他会落下吗?”妈妈微笑着说:“虽然它会有一次次的失败,一次次的降落但是总会有好心人去帮助它的,像风伯伯,云妹妹都会帮助它的,使它重新返回高原的天空。”从此,让孩子懂得了断了线的风筝也能飞,而且她会飞的'更高更远……

  是啊,断了线的风筝也能飞。而在现实生活中的我们,不也应该用温暖的双手去帮助那些“缺失爱的孩子吗?”有人说:“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我要说:“世界上不缺少爱,而是缺少奉献爱的人。”

  在四川地震中,一位小女孩因房屋倒塌严重,钢板压住了他一直推的下半节,不得不被锯下。女孩的梦想是成为一位舞蹈家,让所有人都可以看他表演的舞蹈。她面对着放弃生命和放弃梦想,她选择了放弃梦想。在媒体报道后,很多好心人为他捐钱让她可以安装假肢。出院后,好心人还想让她完成梦想,为她打了一个舞台,让她表演。在演出时,台上那个女孩,用她那轻盈曼妙的舞姿让人赞叹不已。她的假肢不但没有成为她的障碍,而且成为她人生的亮点,给我们讲述了动人的故事。女孩经历过生死,在生死中历练了坚强,有了断线风筝活下去的勇气;有了创造奇迹的风筝一生……我懂得了:“断了的风筝的也能飞,而且还会飞得更高更远,因为它经过了人生的“荆棘丛”。

我的风筝作文7

  我们每一个人心中都有一只独一无二的风筝,它也许是友情与亲情;也许是正直与公平;也许是背叛与救赎。我心中的风筝则是梦想与目标,既然心中有了风筝,那就要勇敢地去追。

  在小学,我的成绩在班上名列前茅,但这次我的小学毕业考没考出理想的成绩,我想当然的认为:连我都没考好,别人岂不是更差?

  可是当我进入初中后,我才知道这里高手如云,在班上我的小学毕业考成绩仅排第七。最高分和我相差十分之多,看着那些成绩好的.同学一个个得到老师的宠爱与认可,当上了班干部。我暗下决心:一定要超过他们,让老师看见我的成绩毫不逊色于他们。

  上课时我十分认真地听老师讲课,眼睛时刻都跟着老师“走”,积极地参与课堂讨论,放学回家后,把之前一到家就要玩手机的不良习惯克制住,立刻马不停蹄地把老师布置的作业认真完成,努力地朝着心中的“风筝”的方向去追赶。

  终于,在经过了一个半月的努力学习之后,有一个让我把自己的才华展现出来的机会——那就是月考。我在心中对自己说:来吧,一雪前耻的机会到了,一定要超越他们!

  成绩出来了,一个半月的努力没有白费,我如愿以偿地实现了我的目标,我取得了班上第二名,老师对我的态度有所改变。但是,我认为这还不够,在我的前面还有一只“拦路虎”,我一定要打败他!

  虽然我离心中的风筝进了一步,但是我不能懈怠,否则后面的人就会迎头赶上。

  又过了一个月,我们迎来了初中的第一次大考,老师对此十分重视,一再强调要我们认真复习。我走进考场,心想:这次一定要取得全班第一!

  我认真地对待每一科考试,当我最后一次走出考场时,我如释重负,期待着我的成绩。

  “叮——叮”,周末,一声电话响起,打破了家中的宁静,一位六中的老师打电话来说:“你考了六百六十七分,全班第一,年段第十四。”“耶!”我当场就蹦得有三尺高。“谢谢老师。”我挂断了电话。

  这次我追到了风筝,但这只是一只小风筝,我还要去追逐心中那只更大的风筝,要飞得更高更远!

我的风筝作文8

  在这个周末,我突然心血来潮想买个风筝放一放,但妈妈说:“放风筝可以,你必须自己画一个风筝。”“画就画,谁怕谁?”我毫不犹豫地答应了,让妈妈给我买了一块空白风筝布,我就开始动工了。

  我先在风筝布上勾出一只燕子的形状,但我画出来的线条歪七扭八,根本不像一只燕子。唉,我天生没有艺术细胞,所以将就将就吧。勾好线条后,我又拿起剪刀剪了起来,虽然我剪得十分仔细,但还是有些惨不忍睹:该多的地方少了一块,该少的`地方多了一块,但这丝毫没有影响我的热情。“万事俱备,只欠涂色了”。我满意地活动活动手腕,蹬了蹬腿,准备涂色。但当我拿起水彩笔涂了一两下后,水彩笔就像和我作对一样,不出颜色了。我又狠狠甩了几下,可依然无济于事,我气得大叫:“什么水彩笔啊!关键时刻掉链子。”没办法,我只得求助于老妈。

  我磨磨蹭蹭地走到老妈身边,像一个犯了错的小孩一样,低着头支支吾吾地说:“我,我水彩笔没墨了,你帮我再买一盒吧!”老妈回头瞪了我一眼,一副恨不得要揍死我的神色,然后风风火火地给我买笔去了。不到一会儿,妈妈就回来了,一把把水彩笔甩到了我的床上。

  我赶紧拿起水彩笔涂了起来,与其说是涂,还不如说成瞎画,可我也顾不了那么多了。涂了半天,终于涂好了。我看着手里的“怪物”,心里有些窘迫。你说它像燕子,它不像。说它是飞机吧,飞机哪来两条“腿”呢?那只风筝也可怜巴巴地望着我,仿佛在说:“小主人,你给我穿了些什么样的衣服呀?”“没关系,你就叫‘两不像’吧。”我安慰它。

  正当我兴冲冲地拿着它准备出去放时,却发现天早已黑了。“没办法,‘两不像’,只能明天再放飞你了。”我带着它有些失落地回到了自己的卧室。

  虽然我画的风筝很丑,但我相信熟能生巧。下一次,我一定能画得非常好。

我的风筝作文9

  “又是一年三月三,风筝飞满天”每每唱起这首歌,总会想起有爷爷和我还有爸爸妈妈一起放风筝的情景。

  爷爷老家就有风筝扎制厂,爷爷从小对风筝就情有独钟。听妈妈说,爸爸妈妈刚结婚时,爷爷曾就带着爸爸妈妈回老家放风筝,爷爷曾说过如果你有什么愿望,可以把它写在风筝上,让他飞上蓝天,你的心愿就会实现。

  后来有了我,每年放风筝成了全家的保留节目。岁岁年年的这个季节,阳光暖暖的,风儿轻轻地,柳叶轻轻地飘佛着,好像为风筝的出场拉开了序幕。这时爷爷定会拿出他那各种各样式的风筝,和我们一起去放风筝。爷爷的风筝有好多,有蝴蝶的、蜈蚣的.、燕子的等等大小不一。爷爷最喜欢的是一个虎头风筝,那是我出生的那年为了留作纪念,爷爷回老家和他的弟弟亲手扎制的。虎头风筝颜色鲜艳,虎头上的“王”字是爷爷亲笔写的,醒目的嵌在虎头上,胡须是扎染的,威风凛凛就像要飞起来一样。我看到风筝上还有一行小字“愿虎虎像小老虎一样茁长成长”。爷爷把他对我所有的爱和期愿都写进了风筝里,让风筝带着它飞上蓝天。

  爸爸说潍坊举办第一届国际风筝会时,爷爷兴奋的像个孩子,不但花了几百块钱买的门票去看风筝放飞,还像过年似的把他的宝贝风筝如数家珍的全部拿出来,叫上爸爸一起到浮烟山放风筝。放风筝的那天,爷爷一点也不像是六十岁的人,在空旷的放飞场上尽情的让他的风筝一只一只飞上蓝天,在蓝天下爷爷跟着风筝兴奋地奔跑着,好像这几十年积聚的风筝情结,在那天全部的得到了释放,跟着风筝飞上了蓝天。爷爷说风筝是潍坊的民间艺术,潍坊是风筝的故乡,潍坊风筝能走出潍坊,走向全国,走向世界,这是国际社会对中国民间艺术的肯定,也是中国越来越强大的体现。

  爷爷离我而去已经8年了。现在的我也正像爷爷期愿的那样健康的成长。每年放风筝的季节,我们全家都会拿出爷爷留下的风筝一起去放飞,希望在天堂的爷爷能收到我们对他的哀思,也祝愿中国的民间艺术走向世界,为国争光!

我的风筝作文10

  我的风筝一直在童年的天空里飞翔。

  午后的阳光照在半开的窗户上,总有些蒸腾的意味。于是有了些许憧憬,那种美妙的东西就把小小的窗户挤得满满的,就好象老外婆的胭脂盒,安安静静地闭着。

  随之,我想起了童年的生活,想起了那些在沙滩上放风筝的日子。

  我的风筝是最疼爱我的爷爷为我悉心精做的。他母亲的姑父,有着一手精湛的雕刻技艺。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。她会飞翔,特有灵气。许多人都这么说,我也喜欢这样说。我总是在午后的阳光里将她带到沙滩上,让那一双美丽的翅膀展开在蓝天里。阳光将我的身影拉的好长好长。那种光着脚丫奔跑的快感是不可言状的。风筝在天空中飞翔,纤细的两条尾巴象两条优美的弧线划过天际。我不知道,她要飞到哪里,但线的另一端却紧紧地被我抓在手里。我尽情地享受着一切快乐。

  我的风筝是形影纤瘦的,薄薄的纸、细细的竹篾,但轻巧灵活。同时她上面有许多美丽的'斑痕,是蜡笔涂抹的,花花绿绿的。风筝它不会生气,总是默默地承受着。我不知道这些,因为我有很多的玩具,也不在乎这只纸风筝。

  时间就像没关紧的水龙头,一点一点地滴着。

  后来,我厌倦了那只风筝,因为它太旧了,太班驳了。于是,它被尘封在灰暗的阁楼里。

  就在那个秋天,爷爷去世了,走得很突然,因为脑溢血。我在阁楼里又重新拾起那只风筝,抖落了上面积压的厚厚的灰尘,将她带到沙滩撒谎能够。江面撒谎能够的风有些大,风筝在风中挣扎着,摇摇欲坠。

  突然,我感觉到绳子断了,风筝打着旋儿地顺风飘去。我赶紧去抓那断掉的线,无奈,风太大,没有抓住。风筝窜落到了江面上,随波而逝。

  我静静地望着风筝掉落的江面,伤心、悔恨的眼泪夺眶而出。那种感觉撕得我心口隐隐作痛。在那个秋天的午后,我的风筝驮着我的梦——童年的梦,伤心地走了。而我只能作为一个旁观者,用不尽的眼泪来哀悼。

  再后来,三峡大坝的修建,水位升高了,湮没了沙滩,湮没了爷爷的墓。我们也搬家了。

  泰戈尔有这样一句话:“如果有一朵飘零的落花给我,我就将它带在我的心上。但如果花上有刺呢?我就忍着。”

  拥有的人们啊,且行且珍惜!

我的风筝作文11

  一声崩断声响起,蓝风筝像断了翅的鸟儿斜斜地送空中坠落。人们在欢呼,在奔跑。哈桑冲上前,转头对阿米尔说:“为你,千千万万遍……”

  从书中回到现实还需要一些时间,合上书的我,咽了一口唾沫。书中的主人公阿米尔,其实终其一生都在追逐着风筝:追逐着他逝去的友谊,他不灭的亲情和他无尽的悔恨。幸运的是,他最终凭借自己的努力,追回了他那只追了26年的风筝,赎回了罪过。“也许每一个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地去追。”译后记里那句话又开始在我脑子里回荡。那么,我的那只风筝呢?它现在在哪?我又在哪?

  印象最深的',是三年级那年,我拥有了要追的第一只风筝。那是在一堂美术课上,老师手捏着粉笔,在黑板上用透视法画下了第一个正方体。那个正方体在当时的我的眼里是那么真实!我跃跃欲试,在本子上飞快地画了起来,却是一条条乱糟糟的线条和一大片一大片铅笔灰。这一次是我第一次对美术产生了兴趣,老师画的真实的正方体一直在我的脑海里浮现。“长大后我一定要当一个画家!”那天我暗下了决心。

  第二天中午,我飞快地做完作业后,从书包里掏出了画本——那个被我视为宝贝的东西。像个画家似得放好铅笔,庄严的画起来。一笔,两笔,我像个打磨家在钻磨一个宝贵地钻石。终于,我画完了最后一笔。我满意地举起画,却越看越觉得死板,毫无一点线段的美感。我皱起眉头,直接把它撕了,又重新画了起来。这次,更认真,更仔细。可画出来的东西却更难看!一股怒气冲上心头,我把笔一丢,不画了!

  现在想起的这件事,有点可笑,也是可悲的。因为这意味着我在追逐我的第一只风筝——成为画家,的路上仅仅迈出了两幅画的距离就不再管它,任它远去。在那之后,我又剪断了许许多多的“风筝”,却没有一只坚持追逐。读完了这本书,我明白了:追逐风筝不只是用身体,更要用心。

  那么,现在,我转过身,看向了我的小提琴——那只我今天的风筝……

我的风筝作文12

  面对那些披着彩虹丝绸的成功人士,既不羡慕,也不嫉妒,而是选择了自己的独家招牌——沉默。

  总是期待着、期待着,自己的未来是像梦一样美美的,因此,现在的我十分快乐。

  总觉得少了什么,又或者,是我期待太多。像其他孩子一样,选择寄托,却不知这样犯了一个莫大的错。

  我对理想的揣摩,班主任只是给予我这样一句话:“成功不是在未来,而是每一天的努力积累而成的。”我虽明白表面上的那层含义,明白自己为什么而感到惶恐,只因对理想的不确定及过多的幻想,遗失了宝贵的时间,因而没有去努力。有着对未来的期待和对梦想的期盼是好的,可是,将过多的青春耗费在期待之中,又总觉得遗失了些什么。

  班主任那一句简短的话,使我深思,但我还是想不明白,自从我学习到一篇文章时,我才明白,我对未来期待太多,从而错过了身旁的美丽,我总是努力镌刻、完善着自己,又总是觉得自己不够好、觉得自己少了一个机会,其实,哪怕是在学校获了奖,也是一个值得庆祝、纪念的贝壳。

  所追求的.光明,或许一直都在身边,就像我所期待的机会,其实一直都在我的身边,只是取决于我的眼光,取决于我怎样去看待。如果,我把一支铅笔当做是无价之宝,那么它在我的心中就是无价之宝了,而不是在于别人对它的综合看法。就好比,我的同学在一次食物挑选游戏中,挑了一样食物,那是价格最贵的食物,然而,他吃完后当即就吐了,他并不喜欢这种食物的口味,但是,因为它那昂贵的价格,他仍是选择了这种食物。

  我的朋友们不明白为什么我总是喜欢和别人争,这样争有什么意义?我也想过,在我前面的人有那么那么多,我这么争下去,就算争到了世界第一,又得到了些什么?无非是荣誉与利益,但追逐的过程中,我又是一种怎样的心情?

  每天都害怕别人超越自己,有的时候想要停滞脚步,俏皮地偷个懒儿,前面就又超越了许多人,我想坐在地上大哭一场,却发现自己已经落在了最后,有时候真的好想歇息歇息,想和那些成绩平平没有攀比心的人一样,无拘无束地快乐着,但我只是想想,我仍是前行着,我仍是追逐着,我不甘心,不甘心在他们后面,更不渴望别人的同情。

  断了线的风筝,就让它飞走吧…何必渴望它能够飞回我的身边。

我的风筝作文13

  我的家乡潍坊,位于山东半岛,是一个工业生产较发达的 新型工业城市,也是风筝的发源地,享有“风筝都"的美称。我 为自己是一个“风筝都”人而感到自豪。

  风筝,也叫纸鸢,纸鹞,已有二千多年的发展史。风筝城的 人祖祖辈辈都有放风筝的习惯。当春风还没吹尽残冬余寒时, 早放的.风筝已经悄悄飞上了蓝天,有八卦、燕子、蜻蜓等,牵放 它们的只不过是一些老人、小孩儿,清明时节,风和日丽,家家 户户踏靑登场,竞相把自己的得意之作送上碧空,如同繁星般 把天空点缀得色彩斑斓。

  那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飞得又平又稳,两对翅膀有节奏地上下扇动。有式样新颖的串式风筝小燕子,小巧别致, 形象逼真,几只小燕像是在互相追逐、嬉戏。还有栩栩如生的 “仙鹤童子”,风趣幽默的“济公和尚”。但最引人注曰的是那威 风凜凜的“哪吒”,左手执“降妖圈”,右手握银枪,足蹬“风火 轮”,风驰电掣般的,令人望而生畏。

  辽阔的天空像蓝蓝的海面,风筝似一只只小舟在浪波中 摇曳。于是,风筝城的春*更浓了。清朝诗人郑钣桥在《怀潍县》诗中说“纸花如雪满天飞”,生动地描写了凊明时节放风筝的情景。

  随着风筝这一传统文化的发展,现在风筝城制作风筝的 艺人已有一千多人,年产量迖到一千万只。其中,有大批风筝销往国外。继1984年4月第一届国际风筝会后每年举办一次 风筝盛会。在这基础上,国际风筝联合会的总部设在了潍坊, —座拥八千多平方米的大型风筝博物馆耸立在白浪河畔, 是收藏、研究、展览风筝的场所。这里陈列着大小不一、形态各 异的风筝,有长达三百五十米的巨型龙头娱蚣,张牙舞爪,栩 栩如生。小有能装人火柴盒的微型蝴蝶。制作风筝的材料有 纸、绢、尼龙绸、塑料等。式祥有软翅、茼式、板式、长串式等,各 式各样。

  银线连四海,风筝结友谊。潍坊风筝漂洋过海,驰名中外, 成为促进国际文化、经济、科学交流和增进各国人民友谊的美 好使者,风筝把潍坊人民和世界人民紧紧地连结在一起。

  我爱家乡的风筝,更爱“风筝都”—潍坊!

我的风筝作文14

  星期六下午,妈妈邀请我和爸爸一起去莲花山公园游玩,一进大门就看到人山人海的游客和漫天飞舞的风筝。飞舞的风筝有三角形的,有心形的,有的还拖着长长的尾巴呢!我好奇地问:“爸爸,为什么风筝能飞起来啊?”

  爸爸说:“因为风筝很轻,只要风一吹就能飞起来了啊!”看到漫天飞舞的风筝,那时的我已经没有心情听这些了,就嚷着要买一个风筝,爸爸说:“等你妈妈来了就买。”这不,说妈妈,妈妈就到了。

  我们刚开始买了一个愤怒的小鸟的风筝,但飞了好几次都飞不起来,后来才发现原来它是坏的,所以我们买了一个新风筝,也试飞了几次,可是都没飞很高,因为天气渐晚,我们打算回去吃饭了,所以最后爸爸和妈妈都放弃了,但我还想让它再飞高一点,爸爸和妈妈不同意,但我还是坚持要放风筝,爸爸和妈妈无可奈何,只好再让我多玩一会儿。但时间不等人,时间一下子就过去了,妈妈一喊我,我就立刻逃跑,这样他们就叫不到我了,为了多玩一会儿,我只能把风筝飞高,结果,我还是不能让风筝飞高。然后,我就疯跑,心里想着一定要飞高,飞高,风筝仿佛听得懂我的心声,一阵风吹来,它就翩翩起舞,飞向天空,然后就不停地放线,然后我就去找妈妈和爸爸,他们看到我凯旋,惊叹不已。

  我们已经把线放完了,可我还想让它飞高一点,爸爸和妈妈都非常苦恼,忽然我灵机一动,想到了旧风筝,就把旧风筝的绳子捆到那个风筝上面,就能加长了。当风筝快要掉下来时,爸爸一下跑得飞快,一下又升高了许多。

  风筝终于飞上了天空,望着那飘于云端的`风筝,我真想对着它大喊:风筝,你在那里看到了什么,能告诉我吗?线很快又放完了,风筝依然在高空里俯瞰着大地……我觉得我是个幸福的孩子。

  这就是我认为的幸福——和爸爸妈妈在一个阳光明媚的下午放风筝,然后一家人高高兴兴地回家。

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