我的伙伴作文【集锦15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的伙伴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的伙伴作文1
春风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的江中校园生活。
对我们而言，学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚，如此阳光的校园是我的好伙伴。
校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮，学校的操场每天都热闹非凡。篮球赛和足球赛正在我校如火如荼的开展。我们初二年级比赛的项目是篮球赛。你瞧，赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。一个班级的一队员刚出场就来了个“下马威”，旁边的拉拉队的底气更足了。拉拉队愈喊愈响，场上的队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上，那种紧张的气氛，激烈的比赛，真是扣人心弦!看完比赛，我感到前所未有的快感，体育比赛的紧张、激烈，运动员的勇敢拼搏，对观众来说既是一种惬意的享受，也是精神上的鼓舞。
春日暖阳和煦照耀着大地，万物正肆意地享受着这份温暖，在我校篮球场上正举行着一场我班与六班的篮球赛，天上一群鸟儿，它们在空中盘旋了几圈，也停在香樟树上观看这一
场惊心动魄的篮球赛。
哨声响起，先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球，首先我传球给黄奇，见他右手带球，向右侧猛烈的突破，做了个假动作，把球传给了邓榆，盯着篮筐，做了个标准的投篮姿势，那球向前旋转。在筐内绕了几圈，又迅速的飞出了三分线。被6班邓鑫杰以迅雷不及掩耳的速度，将球传过了三个人的手后，投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家，那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球，传球，我一个漂亮的突破，将球送进了篮筐许久没听到的'欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水，此时大家的眼神里迸出了两个字：配合。团结的热度传给了那榕树的枝条，仰起头来观看比赛。
对方开球，我上前一断，将球挑到了空中，奋力一跳，把球推向队友，再闪电般的奔向篮下，又退到二分线，球一传。摆好姿势，顺着弹跳起的力量，放手一扔，球进了。我面无表情的又走那中间，因为我知道，不能放松警惕。就这样的来回数次，随后由于体力透支和实力的悬殊，终以8分的差距输掉了比赛。但从这场比赛中，我看到了大家团结配合的那股劲，我们是最棒的。
我是如此热爱这激情的篮球运动，磨炼意志，锻炼体魄，它是我的好伙伴，这洒满阳光的校园，它既是陪伴我实现梦想的地方，也是我的好伙伴。
我的伙伴作文2
提起我的读书史，还真不短！有近十年了。听妈妈说从我牙牙学语的时候，就开始看书了。最初是看图画书，然后是拼音读物，等我能识字的时候就开始看全文字书了。因为我太喜欢看书，所以熟识我的人都叫我“书虫”。
我爱看书，一有时间就看。
从睁开眼睛起床到闭上眼睛睡觉，我的一天都是与书为伴的。早上从床上爬起来，不管什么时间拿起一本书就看；上课时，我冒着被老师发现的危险“不顾死活”的看。甚至有一次考试，考着考着我的手就不自觉地伸向课桌拿起一本课外书；下课了，我能把上厕所的时间都用在看书上。我甚至在吃午饭的时候也照看不误。晚上做好作业之后是我一天之中最美好的看书时光了。总而言之，我只要一有空闲就看书。
我爱看书，什么地方我都能看。
上学路上的早餐店是我看书的'地方，我会看得经常忘记上学的时间；在家里卫生间也是我读书的好场所。我会在上厕所的时候顺手“拎”起一本书来看，直到被老妈从厕所把我“拎”出来。在四点钟学校，别的同学都在写作业，打闹嬉笑，而这里却成了我看书的天堂。和爸爸妈妈外出旅游等飞机时，候机厅就是我读书的好地方。我会拿出事先带好的一本杂志或小说翻看。看书会把等飞机的时间缩短！
我爱看书，什么书我都看。
无论是古典文学名著，还是现代奇幻小说；无论是童话故事，还是历史名人传记；无论是科普知识读物，还是轻松幽默治愈系列的小说，甚至连报刊杂志都在我涉猎的范围之内。当然，不适合我看的书我会在老师、爸妈的建议下坚决抵制。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我确实在书中学到了很多。
读书，让我的写作水平有了显著的提高。老师经常表扬我的作文立意新颖，词汇丰富，句子优美。所以，我的作文经常会成为班级的范文，也总是光荣的登在后黑板上。
读书，让我变得更聪明。我从中学到了很多教室里学不到的知识，古今中外，天文地理，真是让我大开眼界。有时，我都会成为爸爸妈妈的老师。
读书，还让我懂得了很多做人的道理：《夏洛的网》让我懂得了一定要珍惜自己的友谊；《女巫》让我明白了做人一定要勇敢，要有勇气；《鲁宾逊漂流记》则让我知道了一个人即使身陷绝境，也不能丧失活下去的信心……
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句莎士比亚的名言一直鼓舞着我，激励着我。读书吧！让我们在书的海洋、智慧的殿堂中自由的翱翔！
我的伙伴作文3
童年是幼稚的年代，是天真快活，无忧无滤的年代，然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。
玩耍是每个孩子的天性，这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。中等个子，眼睛不太大但却有1种霸气。两道浓黑的剑眉，给人1种畏惧而羡慕的感觉。
我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是1对形影不离的好朋友，无论干什么都在1起，有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。
随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱-----学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。
我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了。不管羊吃饱了没有。反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。至于为什么吗?现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的，我最难忘的是被捉之后，主人非的让我们把偷的未成熟的'果实吃掉。真的难以下咽呀。
思想的成熟，年龄的增长。我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。
现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。
我的伙伴作文4
童年，是我们人生中最美好的时刻。童年，在我们心里留下了许多难忘的回忆，就像那沙滩上一串串深深浅浅的脚印…
朋友，是什么?童年的朋友，又是什么?朋友，就是和你志同道合的人;童年的朋友，就是你儿时的玩伴。而我儿时的玩伴，却是一只可爱的玩具小熊。
这只小熊是我8岁时小姨送给我的，我抱着它就不放下，显然，我很喜欢它。
小熊有一身棕色的毛，还穿了一条玫红色的毛裙，裙子上还有“I、am、a、girl”的字样，最可笑的是它还戴了一副铁制眼镜，像个女博士，它那美丽的黑眼珠，精神抖擞的望着我，它仿佛在告诉我要我好好学习。它那小巧玲珑的鼻子，还有那一对招风的耳朵，可爱极了!
小熊总能在我不开心时逗我开心，令我开怀大笑;每天晚上我都只有抱着小熊才能安然入睡。它好像是我的幸运天使，带给我幸运;它好像是我的知心朋友，在我伤心时听我倾诉…
小熊的眼睛里记录着我成长的美妙时刻;在小熊的耳朵里记录着我成长的音符;在小熊的鼻子里记录着我成长的味道…我爱我童年的`朋友，我爱我童年的生活!
我的童年伙伴四：
小的时候，我有一个娃娃。她很可爱，粉色的一身，一眨一眨的蓝眼睛。如果你把她放偏了，她会睁一只眼闭一只眼的望着你，好像在开玩笑。
我把她当做了一个真正的小妹妹，洗澡时拖着她，把沐浴露，洗发露一个劲儿往她身上抹。洗完澡后，她变的沉甸甸的，我却硬说是喂了她很多食物她才变重的。
无聊是，我经常把她放在凳子上，把她的腿或手绑一绑，给她拍张可爱的照。给她用麻将做个大房子，可她一睡进去房子就垮了。把书包背在娃娃的背上，她的腰时弯时直。真是可爱到级点!
就连旅游，我也带她一起去。把她的衣服用个包带起来，妈妈说：“这有什么意义啊?她又看不见什么!不是给自己增加负担吗?”我不管，依然把她抱着。
直到有一次，我要回去了，可在飞往长沙的飞机上，我忘把她带走了。到长沙时我就发现了，可飞机已经慢慢飞走，可能我这一生也看不到这架飞机了，特别是里面的娃娃!
我急坏了，跑到广播室准备用喇叭喊。可车要开了，妈妈迫不及待的和我乘上车，从飞机场坐到家里。
过了几年了，我没有买过一个娃娃了，依然想着遗留在飞机上的娃娃，不知道她是让别人捡去了，还是环游世界去了……
我的伙伴作文5
有人说，最真挚的友情是伙伴间的友情。如今已升入了初中，但小学时的一个小伙伴，我永远也不会忘记。
他同我一起走过风风雨雨，鼓励我克服了一个又一个的困难。他叫怀远。
怀远，学习成绩名列前茅，但他并不骄傲。从我和他认识的第一天起，他就一直在学习上帮助我。比如写作业，每一次我不会的题都会向他请教，他也从来没有嫌麻烦，都会耐心的给我讲一遍，又一遍，而且他每次给我讲解完的口头禅是：“你觉得呢？”这样，我们就讨论起来。于是，在每一次的讲解和讨论中我们都会有收获。我的学习在一点点进步，他也在不断地超越自己。
因为怀远和我经常在电话里讨论问题，我妈妈要交好多的电话费。有一次，我妈妈说我浪费电话费，我没有跟妈争辩，因为我知道，友谊是无法用金钱来衡量的。
每次考试怀远总是前三名，我只是十几名，但他也不因为我总比不上他而嫌弃我，总是和我一起做试卷的分析；而他的英语稍差一些，我也每次都帮他。我们互相帮助，从不讲什么条件，因为我们是知心的伙伴。
我常问他，你名字中“怀远”到底是心怀远大的志向啊还是别的什么意思，？他开玩笑似的说，我还没有远大的志向，现在只是“怀近”。我问他：“怀近是什么意思呀？”他笑着说：“你有困难时帮帮你，能拉你一把这就是我现在志向。”听到这话，我的心里不由得涌起一股暖流。多好的伙伴呀！我真幸福！
我们的心一直连在一起。我俩不只是在学习上，在各个方面都互相帮助，谁都不肯丢下谁。
上学的`时一起去，放学时一起回，玩时一起玩。我每次参加足球比赛，怀远都会在一边给我加油，当我跌倒时，他也是第一个跑过来搀扶我起来的。而每一次参加学校的演讲比赛，我总是给他鼓掌最响的一个。
怀远有一个缺点，就是性格太急。有一次老师布置给他一个任务，让他在一个网站上发一个邮件。但他却登不上去，于是就着急的脸红脖子粗，但却始终找不到原因。我告诉他，别着急，说不定抄错网址了。果然，跟老师给的网址一对照，还真是抄错了。在我的提醒下，终于完成了老师交给的任务，我们俩都会心的笑了。过后，他把由于期末考试得第一老师给的奖励“香蕉”分给我吃。
虽然这些只是一些小事，但却体现出我们深厚的友谊。
这就是我的知心伙伴——怀远。我心中永远铭记我们之间的友谊，直到永远！
我的伙伴作文6
我的写字台前和床头柜上摆满了我喜欢的书，这些书都是妈妈和舅舅给我买的。我有个毛病，每天晚上睡觉前要先看几页书，看困了，才关灯睡觉。
我喜欢看书大概和姥姥有关系。记得小时候，姥姥经常给我念连环画、儿歌和唐诗。只要一听姥姥读书，我立刻就乖巧起来，不再淘气，坐在沙发上规规矩矩的。可是这也把姥姥累坏了，因为我常常是一本小书非要让她读好几遍，直到我能背下来为止。后来姥姥就把我的“播音”都录在磁带上，有时拿出来听一听，那奶声奶气的调，逗得全家哈哈大笑。这时，我就会不好意思地躲到角落里，耳朵却偷偷地听着自己的“杰作”，心里还有几分得意呢！
到了上一年级的时候，我已经能背几十首首唐诗了，总是被老师叫到讲台前背诵唐诗，并到老师的表扬，弄得同学们都向我投来羡慕的目光。
妈妈说：“书本是无声的老师，而且它可以随时给你解答问题”。因此我让妈妈给我买了好多的.书。不认字的时候，听大人读几遍我就知道了大概的内容，然后反复看，自己给自己讲，看多了也认识了不少字。书把我带进了美妙的世界，让我知道了许多神奇的事情，懂得了许多道理，我更爱看书了，打心眼儿里喜欢书。
上学以后，认识了更多的字。这真是如鱼得水，我尽情地在知识的海洋里遨游。我先后看了许多书，连《红楼梦》这样的长篇巨著也读过了。读书让我增长见识，读书让我了解历史，读书让我健康成长，它给我的生活增添了无穷的乐趣。
前不久，我们要上“口语交际”课――《介绍自己最喜爱的一本书》，回到家，我把所有的书都翻了一遍，最后决定介绍我最喜欢的《上下五千年》这本书。
那节“口语交际”课上，我兴奋地走到讲台前，定了定神，就滔滔不绝地说了起来：“中国的历史博大精深，源远流长，《上下五千年》这本书就是一部历史百科全书，从开天辟地写起，一直到日本投降，还有中国历史上不同时期的人、重要事件，都写得非常详细。我们青少年了解一点自己国家的历史，对培养爱国精神，树立正确的历史观、人生观以及今后的学习是有很大帮助的。希望同学们都看这本好书。”
在老师和同学们热烈的掌声中，我介绍完了这本书，我非常感谢老师给了我这次机会，不过，我心里装着的书还多着呢，我盼望着多来几次这样的“现场演说”，我还要经常告诉大家――书永远是我的伙伴，我离不开它，它永远是我的精神食粮。
我的伙伴作文7
在我心灵深处，往事就像五光十色的贝壳，隐藏在记忆的海洋。其中有一只海贝防射着奇光异彩，是我难忘......
那是一天夜，天很黑，但可以听到李奶奶家里传来的“刺啦”声，隔门可以听到张叔叔家的打字声。我在台灯下写作夜。突然一黑，停电了。
“我家的客人还等着吃夜霄呢？”
“我的文件还要上交呢”
邻居们来到小巷里议论纷纷，原来他们那么焦急是为了蜡烛。天这么黑，到那里买呢？
“大家别急，我这儿有蜡烛。”光听这声，我就知道是谁了。我转过身一看，只见她手上拿着许许多多的动物蜡烛，这不是她收集好久的动物蜡烛吗？有吃香蕉的“猴子”，国宝“大熊猫”捕虫的“青蛙”.......
她把蜡烛一支支风分给了邻居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。记得上回，我去她家，她连摸也不让我摸，可现在......我接过蜡烛，写作业去了。
房子有响起了交响乐：
“刺啦”的抄菜声响起来了；
张叔叔的打字机也响起来了。
虽然光很暗，但透过这光可以看到她那善良的心灵。
经过这一件事，我知道了她没有高高的鼻梁，但她的精神让我学习。
在我心灵深处，往事就像五光十色的贝壳，隐藏在记忆的海洋。其中有一只海贝防射着奇光异彩，是我难忘......
那是一天夜，天很黑，但可以听到李奶奶家里传来的“刺啦”声，隔门可以听到张叔叔家的`打字声。我在台灯下写作夜。突然一黑，停电了。
“我家的客人还等着吃夜霄呢？”
“我的文件还要上交呢”
邻居们来到小巷里议论纷纷，原来他们那么焦急是为了蜡烛。天这么黑，到那里买呢？
“大家别急，我这儿有蜡烛。”光听这声，我就知道是谁了。我转过身一看，只见她手上拿着许许多多的动物蜡烛，这不是她收集好久的动物蜡烛吗？有吃香蕉的“猴子”，国宝“大熊猫”捕虫的“青蛙”.......
她把蜡烛一支支风分给了邻居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。记得上回，我去她家，她连摸也不让我摸，可现在......我接过蜡烛，写作业去了。
房子有响起了交响乐：
“刺啦”的抄菜声响起来了；
张叔叔的打字机也响起来了。
虽然光很暗，但透过这光可以看到她那善良的心灵。
经过这一件事，我知道了她没有高高的鼻梁，但她的精神让我学习。
我的伙伴作文8
在春节里，妈妈送给了我一台机器人。这台机器人和我的身高差不多，但样子却有些奇怪。小小的红耳朵中间夹着一双黑色的眼睛。眼球很灵活，这便于四处寻找东西；眼睛下面有显示屏，显示屏下面是一张梯形嘴巴，这张嘴巴不仅能陪我聊天还可以解答许多我不懂的问题；除了这个，它的胳膊和腿也非常厉害，因为他们是用弹簧做的，许多高处或远处的东西我们够不着，但是它的弹簧胳膊和腿就可以自由伸缩，帮我们解决难题。我们俩在一起就像兄弟一样。我还给他取了个好听的名字——戴孙。
收到礼物后我太高兴了，连忙把他带回房间，用电脑给他输入了我想要的程序。我给他输入了能听会说程序、动作程序、心情程序和吃饭游戏程序。不过，他吃的饭和我们人类可大不一样，他吃的可是电池哦！什么电池都吃，一天能吃上五六块。并且，他也是需要呼吸的，但是，他的呼吸正好和我们人类相反，他吸入的是二氧化碳，吐出来的是氧气，就像是植物似的'。怎么样，它够环保吧！
自从有了这个机器人伙伴，我的性格发生了很大的变化。我是一个内向的孩子，平时话比较少，不自信，不太愿意和别人多说话。不管是在学校还是家里，不管是知道的还是不知道的，都不愿意去表达。就是一个闷葫芦。为此，老师和父母还特别担心。可是自从有了这个机器人伙伴，我却一改以前的风格，变成了一个十足的话痨。“戴孙，戴孙，告诉你今天的语文课可有意思啦。一只老麻雀为了保护自己的孩子竟然敢和猎狗斗。”“戴孙，戴孙，你能告诉我这道数学题怎么做吗？你是不是也觉得我很笨？”“戴孙，戴孙你会设计靠垫吗？知道你不会，我来教你吧。”总之我和它有说不完的话。现在的我课堂上可不再是一只沉默的羔羊了。我喜欢我的这个兄弟，它让我变得自信，变得开朗，变得聪明。
我的这个机器人伙伴还是个万事通。每当我做作业有不会的题时，他都可以帮我解答，因为它的智商可是人类的十五倍呀！做完作业无聊时，他都会陪我玩游戏，他会玩的游戏可多了，我和他玩每次都是自取其辱，最终都会输得一败涂地。除了这些它还是家务小达人呢。
为了减轻妈妈的家务负担。我给我的机器人伙伴输入了家务程序，打扫、做饭、洗衣服……对它来说手到擒来，就连妈妈也情不自禁地爱上了它。
怎样？羡慕我吧，你们也赶快交一个机器人伙伴吧，益智又快乐！
我的伙伴作文9
伙伴，在困难时给予帮助；伙伴，在伤心时真诚安慰；伙伴，在成功时分享喜悦；伙伴，是一个值得学习的榜样……说起伙伴，小洪的身影在我脑海中挥之不去。
她，一双忽闪忽闪、充满灵动的大眼睛，乌黑的马尾辫整齐地束到脑后。白净的脸蛋，个儿不矮，瘦瘦的，有点单薄。从外表看，她显得很普通。知道她是谁吗？她就是我的好伙伴加同桌小洪——一个纯真可爱又文静还乐于助人、整天笑呵呵给人春天般温暖的女生。
乐于助人的伙伴却对我“小气”的很。有次上课我没认真听课，结果自习课上做练习有一道题卡了，本想省事直接抄小洪的答案，没想她不仅小气得不让我抄还严肃地批评我：“上课不好好听讲，做题‘抓虾’了吧！”后面见我抓头挠耳的做不出，就认真地帮我分析，仔细地讲解这道题。“小气”伙伴细心的帮助让我明白了上课时不能随意开小差。
文静的伙伴总是乐呵呵地给人如春天的温暖。记得那天英语小测，我没好好背默。小测时有个单词一下子写不出来，抬头瞅一眼老师没注意，我悄悄地拉了下小洪的衣角，小小声向她发出求助。没想到，她一眼回绝：“抱歉，我帮不了你。”“小气鬼！不就是个单词吗？”我心里嘀咕又不死心，朝她再次发出求救的.眼神，她摇摇头不仅不告诉我还拿出笔盒盖住了。“还有五分钟。”MS陈提醒着大家。时间不多了，我又气又急：“怎么办呀？我怎么这么倒霉！怎么就碰上这么个小气的同桌！”一声清脆的下课铃声让我彻底失望了，我终究没有写出这个单词。我很沮丧也很不开心：“哼！还好伙伴呢，一点小忙都不肯帮！”这时她来叫我，我正生着气，狠狠地对她抛了个白眼。见我不理她，她写了张纸条：“小测时如果我告诉你这个单词，你一定会匆忙地直接写上，而不会去记它，这样对你没有帮助。但是，是你自己想出来的话，你就会把它牢记在你的脑海里。”看着这一个个娟秀的字，我惭愧地低下了头。“不会写是因为你没有好好背默，吸取教训哦！”她没有生气我给她白眼，依旧对我笑吟吟地轻声说道。是啊！学习要“学而时习之”才能不断进步。她的话令我豁然开朗，心里更是感受到伙伴真诚帮助令我如拂春风的温暖……
有这样的伙伴真好！能够不断地鞭策和鼓励我们一起共同学习、共同进步。伙伴待人的真诚值得我学习，我有这样的一个伙伴真是幸福！
我的伙伴作文10
童年的生活五彩缤纷，有哭有笑。当你遇到难题的时候，是谁帮你度过了难关?在被人误解的时候，是谁与你站立在一起?他!就是他!
那个长着浓眉大眼，脸瘦瘦的人。是他帮我度过了难关，是他与我站立在一起。
有一次，我的成绩考的不理想，挨了老师的批评。当时，我心里很不是滋味。我怎么也摆脱不了像魔鬼一般的成绩和老师的批评。这时，他来了，他抱起我躺在他那温暖的怀抱中，一边安慰我，又一边鼓励我，顿时，我的心情开朗多了。慢慢的，我在他那温暖的怀抱中安心的睡了。可我早晨醒来的时候，他已悄悄的离去了，还留了一张纸条：不要灰心丧气，继续加油努力，我相信你一定会考得好成绩。看到这样的纸条，我的眼泪流了下来。也不知为什么，从此以后，我的成绩如雨后春笋——蒸蒸日上。
记得有一次，我正在悠闲地看电视，妈妈突然出现在我面前，厉声说道：“我的3元钱哪去了，是不是你偷了?”“不是不是，不是我偷的。”我焦急的回答。可妈妈怎么也不相信，正当我手足无措的时候。他来了，令我惊喜的是，他站在了我这边，他和我并肩作战，跟妈妈争论着。说着、争着，妈妈停了下来，因为她想起了买早餐的钱和缺的钱一样。仔细一想，原来是自己记错了。
小朋友们，想知道他是谁吗?他呀!
就是我的爸爸，一个孩子气的爸爸。
童年的生活五彩缤纷，有哭有笑。当你遇到难题的时候，是谁帮你度过了难关?在被人误解的时候，是谁与你站立在一起?他!就是他!
那个长着浓眉大眼，脸瘦瘦的人。是他帮我度过了难关，是他与我站立在一起。
有一次，我的成绩考的不理想，挨了老师的批评。当时，我心里很不是滋味。我怎么也摆脱不了像魔鬼一般的'成绩和老师的批评。这时，他来了，他抱起我躺在他那温暖的怀抱中，一边安慰我，又一边鼓励我，顿时，我的心情开朗多了。慢慢的，我在他那温暖的怀抱中安心的睡了。可我早晨醒来的时候，他已悄悄的离去了，还留了一张纸条：不要灰心丧气，继续加油努力，我相信你一定会考得好成绩。看到这样的纸条，我的眼泪流了下来。也不知为什么，从此以后，我的成绩如雨后春笋——蒸蒸日上。
记得有一次，我正在悠闲地看电视，妈妈突然出现在我面前，厉声说道：“我的3元钱哪去了，是不是你偷了?”“不是不是，不是我偷的。”我焦急的回答。可妈妈怎么也不相信，正当我手足无措的时候。他来了，令我惊喜的是，他站在了我这边，他和我并肩作战，跟妈妈争论着。说着、争着，妈妈停了下来，因为她想起了买早餐的钱和缺的钱一样。仔细一想，原来是自己记错了。
小朋友们，想知道他是谁吗?他呀!
就是我的爸爸，一个孩子气的爸爸。
我的伙伴作文11
妈妈常说，人总要经历风雨才能长大，那些或喜悦、或悲伤、或感动的事，都是成长过程中不可或缺的元素，它们会让我变得更坚强、更勇敢、更自信，而我却想说，让我改变的还有来自伙伴真诚的关心与爱护。
我清楚地记得那天的语文自习课上，班主任曹老师把白天测试的语文试卷发了下来。看到成绩，我呆若木鸡，望着自己糟糕的分数，我伤心极了！难过极了！绝望极了！自己气恼愤怒，特别不想听到“分数”这两个字。我的成绩这么差，而我的几个好伙伴考得都不错，特别是付博，他获得了全班第一的好成绩。我的分数这么低，他会不会笑话我呢？会不会不再和我做朋友了呢？我感觉自己是一个可怜的失败者！
放学了，我沮丧地低着头，背着的书包仿佛比平时沉重了许多，伤心的泪水一滴一滴滚落下来。身边的同学有的像我一样垂头丧气、无精打采，有的脸上洋溢着笑容，蹦蹦跳跳地走着。来到了坐班车的地方，这回我没有直接上班车，也没有放下书包去和同学玩。而是找到了一块墙壁，倚着像我的心情一样凹凸不平的墙面慢慢地坐了下来，我陷入了深深地自责当中。
远处同学们三三两两地说说笑笑，看起来都开心极了！而我呢？绝望的.心像被刀扎了一样难受。这时，付博笑呵呵地朝我走过，他是要过来嘲笑我的吗？我的心头一紧，更加难过了。出乎我意料的是他走到我面前却不再笑了，而是轻轻地对我说：“没考好伤心了吧，朋友！”我点点头没出声，“我也有很多没考好的时候，哭一哭心里也就好受点！”“是呀，平时学得都会呀，不知怎么会考这样。”
付博挨着我坐了下来，拍拍我的肩膀又说：“一两次没考好不算什么，研究明白错误的原因，以后不再出现这种失误就会越学越好。你有这个能力的，考好绝不是问题！”听完这番话，我忽然清醒了，对呀！弄清楚问题出在哪里才是解决的办法。一味地伤心难过又有什么用呢？豁然开朗的我也拍拍付博的肩膀说：“谢谢你朋友，帮我找回了自信。”随后我们说说笑笑地走向了班车。
虽然这件事过去了好久，但我一直记在心间，感谢我的好伙伴，在我失意时送来真诚的安慰与鼓励，让我感受到了温暖，更积蓄了力量。谢谢你，我的好伙伴，我会像你一样，当别人伤心难过时，送上安慰与帮助，哪怕就是一句话、一个动作、一个眼神，或许就会让人收获希望与温暖。如果人人都如此，我们的世界也必将会充满爱。
我的伙伴作文12
因为有了这个小伙伴，我的生活才会变得丰富多彩；因为有了它，每天的时光对我来说都是美好的；因为有了它，在我受到挫折时，我才会有信心重新振作起来……
我的这个“小伙伴”可不是人哦！是一只可爱的小乌龟。怎么样？意想不到吧？
这只小乌龟只有我的手背那么大，一个圆溜溜的头，后边还托着一条小尾巴，它壳上的花纹，好像是刻意画上去的，惟妙惟肖，似乎在向我倾诉它之前的经历。它的四肢又短又粗，像四根墨绿色的“小莲藕”。
在我六岁时，这只小乌龟就光临了我家。它是爸爸的同事送的。起先，它对这个陌生的环境表示害怕，一整天都把头缩在壳里，真是个“缩头乌龟”。到了饭点儿的时候，我用牙签把虾肉串起来，放在它面前，它也无动于衷，油盐不进。因此，我不怎么喜欢它。
第二天，我一起床，就看见那只小乌龟正狼吞虎咽地吃着昨天我给它放的虾肉。原来，它已经熟悉这个环境了。我开心起来，那原先对它的不喜欢早已被我抛到九霄云外。我便看着它吃，直到它吃完为止。它吃完之后，便盯着我，好像在想：她是谁啊？我对小乌龟说：“以后，我就是你的主人，知道了吗？”话音刚落，小乌龟便潜入水里，它似乎听懂了我的话。我更加喜欢它了。
我一打开录音机，音乐顿时从录音机里传了出来。小乌龟又把头从水里伸了出来，似乎它听得懂这另外一个“世界”的“噪音”。那两只小小的眼睛就像两颗黑宝石镶嵌在它的头上。只见它的嘴角微微向上翘起，似乎在对我微笑。天哪！它竟然对我“笑”了！它随着音乐的'节奏不停地把头晃来晃去，原来它的嗜好和我相同——爱听音乐。
我要去上学了，就把录音机关掉了。而小乌龟把头又伸进了水里，开始呼呼大睡。对我来说，这是一只有灵性的乌龟，可谓我的“掌上明珠”。
就这样，“他”陪我走过了三百六十五个快乐的日子。不幸的事情就在这第三百六十六天发生了……早上，妈妈一起来就开始唠叨：“什么味道，怎么那么臭啊？”我一听，便说：“怎么会呢？”我心想：是不是小乌龟生病了？我立即跑到房间里去看小乌龟，只见小乌龟正安安静静地趴在缸里，没有什么问题。难道是妈妈的鼻子出问题了？哎！网上说兔子长大了也会有这种臭味的。难道说小乌龟长大了？妈妈有点儿生气：“真难味，我都要吐了，把小乌龟放到池塘里去吧！”“不！”我很固执，怎么也不肯把小乌龟丢掉。但是我冷静下来，转念一想：如果一直让小乌龟待在我们家，那以后它到别的地方去岂不是要饿死？
我只好提着笼子，来到池塘，含着泪，把小乌龟放了。没想到，小乌龟先回头看了一下我，似乎在对我说：“再见了，小主人！”它便游走了。
时光飞逝，转眼我已经是个六年级小学生了，但当初我和小乌龟玩耍时的情形还深深地印在我的脑海中。
我的伙伴作文13
站在舞台上，每当悠扬的琴声奏起，每当阵阵地掌声响起，我总会情不自禁地想起她，我童年的好伙伴，我学艺道路上的好知己――丽莎。
丽莎的我上钢琴课时的同学，她留着一头乌黑漂亮的齐眉刘海，一双闪亮水汪汪的大眼睛，衬着白皙的脸庞，整个人就透着一股灵气。我之所以把她视为知己不完全是因为她的长相，更重要的.是和她交往总是让我觉得特别惬意。是的，她能给被人带来快乐，不仅是我，也是班上其他同学的一致评价。
一次，钢琴课上，老师教我们弹舒伯特F大调圆舞曲，这首乐曲欢快流畅，节奏明快，练弹起来要求有比较熟练的指法，辅导老师讲解要求之后。就带领同学们一个音节一个音节的练弹。其实，我的乐感和指法都不错，这首曲子过去学过，所以，没认真听老师讲课，所以，一到自己实际练弹，节奏总是掌握不住。老师说，我急于演绎这首曲子，还没学会走就总想着跑，再加上我的指法和他的要求不一样，一下子把辅导老师激怒，大声对我首：“你不是学琴的料。”听了老师的这番话，我有如五雷轰顶，整个人几乎疯掉。发誓再也不进老师的琴房。自己躲到琴房外面一边抹泪，一边给妈妈打电话，让她把我接走，望女成凤的妈妈，那里惯着我这大小姐的脾气。一句“你看着办吧！”重重的话撂下，这样我更加痛哭不已。
“还别扭呢?你还真往心里去。”这时一个轻柔的声音从我身边传来，是丽莎，我知道她是来安慰我的。所以，她的安慰使我感觉更加委屈，继续抽泣不已。
“王老师就是这个脾气，你和她学琴时间不长，长了就知道了，她话说的重，可都是为了你，你别往心里去，过去，我也经常挨到她的训斥，每一次训斥后，我都尽量长记性，王老师还夸我懂事，进步了呢！”
“什么老师，哪能说我不是那块料。”我不服气的争辩。
“是不是，那块料，她说了不算，不得全靠自己的信心吗？你说，你是那块料？”她一边笑着打趣一边胳肢我。
“你看好了，我就是这块料。”我昂起头，狠狠的捏了一下她的鼻子，出了口恶气，觉得整个人舒服多了。一边和他逗，一边心想：我的这个伙伴还真善解人意。和她在一起的笑声中，我几乎忘掉了刚才的烦恼，整个人都感到特别惬意。
瞧，这就是我的小伙伴――丽莎，一个善解人意聪明的女孩和她在一起我总感到特别惬意。
我的伙伴作文14
我和魔方的结缘来自多年前的一部动画片《奇博少年》，片中三人为了参加“全国魔方大赛”一起努力，互相扶持，克服重重困难最终在世界级的赛场上展示自己的技术，夺得了魔方界的最高殊荣。自此，小小的魔方闯入了我的生活，伴我一起成长。
魔方是智慧的象征，能够把一个打乱的魔方复原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的时候，就像捧着一个珍贵的艺术品，既想把它打乱看看自己能不能把它复原，又怕打乱后无法复原，破坏了它的完美。
最后还是妈妈看穿了我的.心思跟我说：“没事的，失败是成功之母嘛！不会的话我们就一起看视频学习，咱娘俩一起学习。”说完妈妈就三下五除二把魔方打乱了给我。看别人玩，跟自己上手根本就是两回事，我和妈妈从网上找来了视频，一步一步地研究复原方法。
最简单的底层复原我十几分钟就学会了，这大大增加了我的信心，可从底层到第二层，我们花了一个晚上的时间，而且越往后复原的方法越难，公式也越来越长，最多的可以达到三十多步，可真是考验我的记忆力和耐力。最难的时候我几乎要放弃了，关键时刻是妈妈给予我信心，一直陪我练习给我讲解和理解公式。功夫不负有心人，当我第一次把魔方复原成功时激动的跳了起来，拿着魔方给爸爸看、给妈妈看、给爷爷看、给奶奶看，好想让全世界的人都知道我能复原魔方了，那种喜悦的心情，只有经过努力的人，才能体会到。
一开始还原一个魔方需要五分钟，后来每天放学回来一有空就拿出来练习，随着我对魔方的激情的提升，复原时间也在逐渐缩短，三分钟、两分钟、最快到半分钟左右。
除了最开始的三阶魔方，我还学习了其它魔方的复原方法，我现在已经能复原二阶、五阶、镜面、三角、斜转、SQ1等七八种魔方。有的时候把魔方拿到学校里玩，身边的同学们看到我如此快速的还原魔方都对我羡慕不已，我的内心还有点小得意呢！现在班级里在我的带动下，已经有好几个同学对魔方产生了兴趣，都来拜我为师呢！
现在魔方已经成了我形影不离的好朋友，时刻陪伴在我左右。学习累了，拧几下魔方解解压；放假无聊，拧几下魔方打发时间。在玩魔方这整个过程当中，也让我明白了做什么事情，只要坚持不懈，就一定能获得成功，我会把这句话用在以后认为值得做的事情上。
我的伙伴作文15
提起我的好伙伴，一种敬佩之情便油然而生。他，就是何熙。说起他的“三大特点”，我还真得给你讲讲。
何熙的一大特点就是乐于助人。无论谁遇到什么困难，只要碰到他，那都不是事。只要是他力所能及的，就能迎刃而解。就拿上次来说，那天是星期四，我的钱丢了。晚上，我心急如焚，翻来覆去也睡不着，心里忐忑不安地想：第二天爸妈不来接我，学校又不留学生，没有回去的车费该怎么办？家离学校有好几十公里，走回去遇到坏人怎么办？最后我安慰自己：同学一定会借我的。我不知不觉就进入了梦乡。第二天一早，我就向同学们借，左借右借也没借到，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时，何熙出现了，看着我失魂落魄的神情，着急地问：“苏航，怎么了？”我小声答道“我把钱弄丢了，没车费了。”何熙微笑着对我说：“不用担心，我有钱。”一边说一边就从口袋里掏出10元钱塞在我的手里。我感动得流下了热泪，说了声：“谢谢你，何熙。”何熙温和地说：“不要放在心上，这是我应该做的'，不用谢。”我点点头，没说什么。但我认定，何熙就是我一辈子的好伙伴。
何熙还有一大特点——乐观。他一向都是高高兴兴的，从来就没见他愁眉苦脸的样子。他可是我们班上的“开心果”，谁要是讲了笑话，他直接可以笑得停不下来，任何不高兴的人，只要看到他笑的样子，保准也会开怀大笑，转优为喜。
上一次，我因为试没考好而闷闷不乐，一下课，何熙一个箭步冲过来对我说：“哎呀，大头。不就考砸了吗？一个人不可能永远都是是常胜将军，下次好好努力，一定能考好。人生在世，不要总摆着你那苦瓜脸，要开心，明白吗？你那灿烂的笑可好看了，笑一个看看。”我竟然被他逗笑了，不一会儿。那可恶又烦人的苦恼跑到了九霄云外。
何熙的最后一个特点就是学习很努力。虽然在班上他不是成绩最好的，但是论努力，谁也不如他，只能甘拜下风。有一次，老师放学了，同学们早把学习抛到了脑后，全部奔向操场。唯独何熙与众不同，他没有与同学们一起打闹，而是在教室里练字。我说：“走了，你的字已经打败天下无敌手，不用练了。”他却说：“不练一定会退步，再说，人外有人，山外有山，还有很多人的字比我好呢。”听到这里，我打心底佩服他。
何熙乐于助人，乐观，勤奋努力的品质感染着我，让我逐渐变成他那样的人。
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