跳蚤市场作文（锦集15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的跳蚤市场作文，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场作文1
今天是个值得高兴的日子，因为今天我们学校要举行一年一度的跳蚤市场。
本来我已经准备好了要卖的东西，呜呜，因为忘带到学校了，所以今天只能看别人卖东西了。唉，我可是准备了一个晚上啊！
还好王子豫和我一起，她带了一堆东西，有彩泥、闪粉、珠光粉、起泡胶、一个浅蓝色的.小本子、贴纸、泰透泥，几乎样样都和彩泥有关。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！
我们把所有的东西都放好，王子豫把一个小本子给我，上面写着所有东西的价钱，她让我守着铺子，自己去买东西去了。
我在操场上大喊：“卖东西呀！走过路过不要错过！过了这个村没了这个店！”我的叫喊声，引起了人们的关注。不过，有的人用看傻子的眼光看着我，我根本不在意，继续吆喝着。果然，一会儿工夫来了不少人，我慢慢地告诉他们价钱，有的人嫌贵，没有买，有的人觉得价格刚刚好，就买了一些。
这时，王子豫回来了。她两手空空，显然她什么也没买。轮到我去买东西了，我走到了卖泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，没想到里头有钱，原来这个盒子是人家用来放钱的。真是尴尬，我立马往回走……
时间像飞箭，一天就这么过去了，我们都开始期待下一次跳蚤市场活动了。
跳蚤市场作文2
生活中我们总是花钱如流水，不明白花钱容易，赚钱难。通过这次跳蚤市场活动，我明白了这个道理。
那天，我早早地起了床，拿着物品来到教室里。琳琅满目的物品排成长龙：有文具，玩具，食品人群不停涌动，那阵阵讨价还价声、吆喝声传入耳朵，好一副热闹的景象。我好不容易找到一个摊位便开始摆摊。我静静地站在摊位前守株待兔，却没人来光顾。这时，我看见许多商家上门服务。我也鼓起勇气挨家挨户地上门推销。我来到一位男同学面前小声地问：滑板，要买吗？他看了一眼滑板，拿了起来抚摸着，一副爱不释手的样子。我一看有戏，连忙向他介绍：这款滑板质量十分好，踩在上面稳稳当当，轮子也滑得顺溜说完，我还演示了一遍给他看，也让他试试。果然，功夫不负有心人，在我的游说下，他掏出钱，8元买下了。我终于赚了第一桶金。接着，我拿着钱走马观花似的逛了每一间教室。忽然，在一个摊位上看见了一本我心仪已久的书。我眼睛发亮，决定买下它。我走了过去，拿起那本书问了价格。一本五块钱，太贵了吧！要不两块吧？我试图砍下价格。他却坚定地说：五元！我转过身去，假装要走的`样子，说：两元，要不我不买了。他连忙招手让我过来说：要不买一送一。我爽快地买了下来，心里偷偷地乐着：真是赚大了，一本书原价要十元的呀！
这场活动让我明白了赚钱不容易。以后我再也不乱花钱了。
跳蚤市场作文3
“走过路过，千万别错过”楼下的叫卖声此起彼伏，原来是学校的跳蚤市场开始了！
我和班上另一位文学社的同学，也是我的.好朋友，拿着几本课外书和小黑板“广告牌”，兴冲冲的下楼了。
我们赶紧选了一个地方，班上好多同学都过来帮我们叫卖，广告牌上李老师给我们起名叫“浩彬”书店！还写着“我们这男生最帅气，我们这书籍最便宜”！
同学们都卖力的帮我们吆喝着！来来往往同学们翻翻看看，其中有个同学拿起一本问道“这本书多少钱呀”？我脱口而出的回答“七元”那同学看了看手上的钱，摇了摇头走开了。我心里在想，可能是我们卖贵了，不然到现在一本书都没卖出去，再说这也是“爱心义卖”呀！
过了一会儿，又有几个同学过来看了看，指着那些书说“多少钱一本”？我好朋友说“七元一本”，我连忙打断他的话“五元，五元”那同学听到价钱后，赶紧从口袋掏出十元钱，挑了两本书，开心的走开了。这时，我的心里才稍微松了一口气。
一个小时下来，我们的书差不多卖完了，把钱分了点那些帮助了我们的同学作报酬，另一部分捐给了那些需要帮助的人。我们大家心里都美滋滋的！
这是一次有趣又有意思的活动！
跳蚤市场作文4
嘿！你看“跳蚤市场”四个字是不是觉得挺新鲜？“跳蚤市场”是不是卖跳蚤的市场呢？当然不是啦，我们能在城市里找出那么多跳蚤吗？那么它是用来卖什么的呢？请看下文。
今天下午，我们班的“跳蚤市场”开张啦！六个摊位已经摆好，只见我们这个摊位上有一张海报，其中一句是：过了这村没这家店！真不知道编报的人有没有想到这个漏洞：不买的人看了这句话肯定会走出这村，这样写与不写有什么区别呀？
开始做生意啰！我的桌上放着几支2B铅笔和几块2B橡皮擦，以及几本看上去崭新但其实放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目标——一本《装在口袋里的爸爸》，我立即订货，因为当时我手上的钱还不够买呢！
我回到摊位左拉一个人，右拉一个人，前拉一个人，后拉一个人，竭力倾销我的商品。忙了一通后，呀！我的.组员他们的东西快卖完了！我自己的东西纹丝未动，我急中生智，冒出一个主意：买别人的好东西加价五角就可以买我的小物品。
一会儿工夫，其他组许多人都卖完了，我们组长着急地怂恿我，让我把未卖出的东西收进抽屉，以免使整组落后。唉！我的东西终究还是没卖出去。
现在你明白“跳蚤市场”是什么意思了吧？那就是小，但是热闹的几家店。
跳蚤市场作文5
“叮叮叮”伴着上课的铃声，语文老师高声喊到：“四年2班跳蚤市场开市啦。”
“咚咚咚”哪儿传来的锣声啊！不用说，这是我一手教出来的“优秀推销员”潘启正。他带来了家里盛汤的盆和一双筷子当锣鼓吸引了不少人。“沙雕，沙雕，要买沙雕用品就来解忧杂货店！”这又是哪里传来的？这也是我手把手地培训出来的.组员——吴盺怡。他们俩的呐喊可是为我们店拉了不少客户。猜猜我是干什么的呢？我带着几个玩偶还有辛辛苦苦做的抽奖箱在招卖呢！不一会儿就有顾客来了。
语文老师在我们组买了四支荧光笔，她得到了一次抽奖的机会，可惜她抽到的是“倒贴2元”，语文老师看了苦笑着说：“黑商，不良商家！”然后扭头就被别组的店员拉走了。我心想：“语文老师太抠了，不给钱就走了，她还是个“奸客”呢！”
最搞笑的是林艺，她应该说是我们店的VIP客户了，她前后来买了三次，因为第一次抽到了一个“谢谢参与”，第二次抽了个“倒贴2元”，她可不认输。不过她爽快地倒付钱了。第三次，她终于抽到了个“一等奖”，她开心极了，像只小兔子一样蹦蹦跳跳地回到座位。我就很纳闷了，我放了十几个一、二、三等奖的，为什么就没人抽到？大家运气也太差了吧！
就这样在欢声笑语中，我们的买卖活动结束了。
跳蚤市场作文6
六一儿童节快到了，我们学校又开始了一年一度的跳蚤市场。想看看吗？走！想就跟我来吧。
“快来买呀，快来买呀。”一阵阵热闹的声音传进了我的耳朵里。我向远处一望，琳琅满目的商品出现在我的眼前，让我目不暇接。瞧我们班的摊位前，有的同学热心地招呼着每一位客人，有的同学在仔细地给每位顾客介绍商品，还有的同学在和客人讨价还价。
学校里面的人来来往往，我们当然少不了去买东西了，我和两个好朋友边走边看，看着各式各样的少贫，都不知道买什么好。后来，我们决定去三年一班那里买东西。我们买了两个数台，还送了一个美丽的夹子，服务可真不错。接着我们去了自己班里，看见“买一送一”的字样，于是我们各自挑了一件东西，付了钱，就在有有一个“送”字的小篮子里选了一件小礼物，真是大收获。
再看看正在买东西的同学们，有的同学手里抱着一大堆好吃的.，有的同学一边看一边把自己买回来的薯片往嘴里塞，把嘴都给塞满了，整个脸变得胖嘟嘟的，像一个充足了气的皮球，真可爱。还有的同学手里抱着一本本书，看起来真是爱学习又有学问的好孩子。对了，还有一个同学一直在喝奶茶，喝多了奶茶对身体不好，可千万别多喝。
下午5点，跳蚤市场结束了，我们今天真开心。真希望每天都可以有跳蚤市场陪伴我们。
跳蚤市场作文7
寒假的一天，《江南都市报》组织我们小记者们在兴业银行门口的跳蚤市场买卖或交换自己的旧物品。我准备了几件，有文具、书籍、玩具等。
当我迫不及待地来到跳蚤市场后，才发现小记者们早就将准备好了的商品一一摆放在自己的摊位上。我也赶紧摆好自己的物品，得意地想着：卖东西这样的事几简单啊，我三下两下就可以收工。可是事实并非如此，眼看着人们来来往往，我的物品却一件也没有卖出去，这样下去也不行啊。这时，我看见一个大哥哥所剩无几，便凑了过去打探军情：原来，他把所有物品都以超低的.价格卖给别人。于是我也挑了一本作文书，只需五毛钱，真是物美价廉呀！
绕了一圈，我又回到了自己的岗位，这时又发现旁边的小弟弟正生意红火着呢，可我的呢，还是原封不动啊！瞅着这情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你们真是太厉害了，我该怎么办呢？站在一旁的妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“你也可以拿着自己的物品去和别人交换或推销呀。”我灵机一动，东窜西跳地去找人交换，大费口舌地推销商品的用武之地。功夫不负有心人，经过努力，我与人交换到了三本课外书，还卖了一个杯子，收获颇丰，高兴地跳了起来。妈妈也对我会心地笑了笑，竖起大拇指，连说：“不错，不错！”
通过这次社会实践，真心感觉赚钱不容易，爸妈好辛苦呀！
跳蚤市场作文8
今天是学校一年一度的跳蚤市场活动日，一进会场就发现里面有好看的图书、新奇的玩具、精致的手工艺品，真是琳琅满目、令人迫不及待。
一开始的顾客并不多，老师们大声叫卖，后来大家陆续上门，因为第一阶段是低价拍卖，所以，大家便可顺利购买到自己想要的东西，但这里的买卖方式可不是用钱，而是扣除平时我们所累积的点数，虽然平时累积点数很辛苦，但也因此让我格外珍惜，让我们懂得爱物惜物的意义，只是在过程中有些人会互相争抢、推挤，甚至口出恶言，我觉得人与人之间应该要以礼相待，才不会彼此造成伤害，强势的态度反而会干扰活动的进行。
外头一下子阴雨绵绵，一下子又艳阳高照，真令人无法捉摸，成群的鸟儿也停留在外头的窗户上，好奇的`探头探脑，一会儿甩甩头，一会儿拍拍翅膀，还不时发出啾、啾、啾的叫声，似乎在跟同伴说：“里面好热闹，真想要一起参加！”很快的，活动即将进入尾声，也就是重头戏--喊价拍卖即将开始，大家都很期待老师会拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人无法移开目光，这可是老师的私人珍藏，但因为原始单价较高，所以，老师有设定底标价，高年级的大姐姐差一点就可以买到了，今后我一定要更努力的赚取点数。
跳蚤市场不但可以让我们学会爱物惜物的道理，也可以学到叫卖的勇气，还可以让我明白平时的努力都是有价值的，不仅可以帮助老师、同学，更可以让我在这活动中换得自己喜爱的东西，真是一场有意义的活动啊！
跳蚤市场作文9
今天我怀着无比喜悦的心情参加了金笔跳蚤市场活动，我想我一定要发挥我的聪明才智把我的东西都卖出去。
我们准备了许多的东西，下午两点多人差不多已经到齐了。活动开始了，我们各自寻找着自己的摊位，过了一会儿我们有的在守着自己的摊位，有的`在别人的摊位上买东西，还有的大声叫卖着自己的商品，我们摊位才把东西摆出来，就有一位小男孩儿来到我们摊位上，他看看这看看那。最终他看上了我的玩具恐龙，他问：“这个玩具恐龙多少元？”“校币50个。”我兴奋地说道。小男孩先是一愣，然后干脆利落地给出了校币，我接过校币，心中还有一点小欢喜呢！
时间一点一点的过去，很快活动就要结束了，而我们的东西还有很多。这时，我亮出来我们的杀手锏——抽奖。刚摆出来，就有一个人光临。我对他说道：“只要五个校币就可以参与抽奖，奖品可以免费拿走。”他痛快地给了我五个校币。“请你从袋子里抽一张纸条。”他忐忑地抽了一张纸条，看了以后高兴的笑出了声，只见上面写着“《中国古代神话故事》一本”。他接过书蹦蹦跳跳地离开了。越来越多的人被我们的抽奖活动吸引过来，我们摊位上的物品都被一售而空。
活动结束了。通过这次活动，我们知道了怎样去做生意，知道了赚钱的辛苦。而且也明白了，我们做任何事情都要讲究智慧。
跳蚤市场作文10
“看一看，瞧一瞧，我的玩具可便宜了……”这是什么声音？这么热闹！原来，是我们学校在搞跳蚤市场的活动啊！
我们大家都聚齐在操场上，操场上马上沸腾起来。我们首先将垫子铺好，同学们有的'在帮班级摆东西，有的在大声的叫喊：“走过，路过，千万不要错过啊……”有的在整理商品，因为今天的风太大了，有的在帮客人介绍商品，真是比超市还要热闹。我也在大声地叫着，我的声音把很多同学都吸引过来了，我的小店人山人海。我一边数钱，一边和客人讨价还价。这时有一位同学盯着我们的玩具，他犹豫地问：“这个多少钱？”我高兴地说：“2。5元啊……”他皱着眉头说：“能不能2元钱啊！”看着他还想少钱，我心里很不高兴：这么便宜了，还要少啊？“这是最低价了。”我不高兴地说。这时那位同学转身就要走了。我赶紧去拉住他说：“2元就2元，就2元……”他点点头，开心地买走了这个玩具。
活动结束了，有的同学欢呼雀跃，大声叫喊：“你们看，我卖了好多东西。”有的同学垂头丧气地说：“今天的生意真不好啊！”今天的跳蚤市场真累啊！我心里想：爸爸妈妈平时赚钱还要带我和妹妹，多不容易啊！
跳蚤市场作文11
12月30日，在景色宜人、春色满园的农校生态园，我参加了“弘乐教育”举办的别开生面的“跳蚤市场”活动。
从上午九点开始，参加活动的同学们便开始找摊点、铺摊位，把自己的宝贝亮了出来。我当然也不甘落后。不一会儿农校生态园里便出现了一条热闹的“跳蚤街”。一时间，叫卖声、讨价还价声此起彼落。
刚开始时，我们组几乎卖不出什么东西。有的人只是看看就走了，有的人连看都不看一眼，我们几个很是苦恼。于是我大声吆喝：“低价出售书籍，快来买吧！”同组的同学也不甘示弱：“卖玩具了，天下最低价啊！”
终于有人看上我那四本《丁丁历险记》了。我原本想卖12元，但看着买主有点儿嫌贵，我担心这买卖黄了，便学着市场里的其他卖主说：“你既然这么喜欢这四本书，我就十元钱卖给你吧！”他立刻掏钱买下了那四本书，面对我的“第一桶金”，我高兴极了。
在我的努力下，我又卖了个旧玩具，收入了五元钱。
我不光有收入，也有支出。在“跳蚤街”上，我也淘到我喜欢的东西了，而且价格低廉。一架望远镜我从十元砍到五元；一个闹钟只花了三元钱；乐高配件，绝对正品，才花了四元钱。
在这次的活动中，我可真是过足了做生意的`瘾，也让我体会到做生意的辛苦。
同学们，家长的每一分钱都是来之不易的，我们一定不要乱花钱哦！
跳蚤市场作文12
激动人心的跳蚤市场开始了！这是我们实验小学滨海校区第一届跳蚤市场，我们的主题是：小分享，大供生！我们分为四区分别是：零食区、文具区、玩具区和书本区。
一进篮球馆就发现里面摆满了好吃的零食、有趣的玩具、各种各样的文具、好看的书本，真是应有尽有，令人迫不及待。
在王老师的安排下，我和金好、蒋越等七个同学当玩具售货员。我们的口号是：“快乐跳蚤，活力无限。魅力市场，应有尽有。”我们来到摊位上整理玩具，一二年级的小妹妹小弟弟们入场了！我们开始吆喝了：“瞧一瞧，看一看，过了这个村！就没有这个店了！这次不买以后没有！快来抢呀！不抢就没啦！”小客人们像一只只小老虎，把眼前的`东西当成了猎物扑了上来。这个问：“这个几元？”我说：“这个4元。”一个小朋友说：“太贵了，能不能少一点。”我说：“不可以。”就这样摊上的玩具越来越少，盒子里的钱越来越多了。最后小朋友们把摊上的玩具抱回了家一个也不剩。
我们看着空荡荡的摊位开心地数着钱。妈妈问我们：“这钱干什么呢？”我们异口同声地说：“给学校买棵树！”
这次跳蚤市场我不仅体验了当售货员，还献了一份爱心。希望跳蚤市场能多开几次。
跳蚤市场作文13
“卖书啦！卖书啦！”“好吃的寿司，只要两元钱，只要两元钱！”随着激烈地叫卖声，小桔灯“跳蚤市场”开幕了。
我拿出今天中午刚做的饼，摆在桌面上，“1元1个葱花饼，跳蚤大甩卖啦！”也许是我的声音大，许多顾客都围在了我的摊位前。
“老板，多少钱一个？”一位小男孩问道，“一元钱一个。”小男孩头也不回就走了。
我在心里想，难道是我卖贵了吗？于是，我改为“一元两个。”过了一会，一个小女孩走了过来问：“老板，多少钱一个？”“一元两个，已经很便宜了哟，”我答道。“一元三个，行不行？”“不……。”我刚要开口，突然一股烧烤的味道吸引了我。
“老板，我要一个，”
“老板，我要两个。”
……一旁许栩的烧烤摊位挤满了顾客，我担心小女孩跑到她的摊子，立马改口：“行，行，1元3个就三个就三个。”我人生第一桶进来了。
接着我喊：“葱花饼，好吃的葱花饼，一元能买到三个。”紧接着不少顾客陆陆续续来到我的摊子前。
“老板，给我来一元的。”
“我来两元的。”
“我来三元的。”
不一会儿，我的`葱花饼卖光了。
刚才还热闹的跳蚤市场，瞬间就被茉莉老师的一句：“活动结束了，请大家收好自己的东西，回教室，打断了。”同学们依依不舍地回到了教室……
跳蚤市场作文14
今天，我们学校举行了一次活动——跳蚤市场。
我高兴的几乎一夜未眠，一大早我便叫醒了妈妈，向她要钱。妈妈说中午做完作业后再给我。
时间慢得像只小蜗牛，我等啊等啊，终于等到了中午放学。我一回到家，飞快地跑向我的小书桌，找出作业认认真真的做了起来。不一会儿的作业全部做完了，妈妈便给了我20元。
来到学校，我看见了好多高年级的学长学姐在卖东西，有的在卖书，有的在卖文具，有的在卖玩具，有的'在卖植物我看的眼睛里发出来金光。可是三年级是在第三节课才能买东西，我只好回教室放书包，然后拿着围棋去上围棋课去了。
可奇怪的是第二节课围棋老师竟然没来，我就和五班的陈一哥完了起来，过了一会儿，我们便下楼去跳蚤市场买东西了。
在我看哪个店有我喜欢的书时，我听到有人在后面叫我的名字，我转头一看，原来是戈文一在叫我。
戈文一跑了过来，一番交流后，才发现彼此都还没买到东西。
最后，我买了一支黑笔、《十万个为什么天文气象地理奥秘》《十万个为什么动物世界》还有《马小跳玩数学3年级》三本书还有一小盒水珠宝宝。
结束后我还在想如果每天都是跳蚤市场就好了。
跳蚤市场作文15
“卖书啦！卖书啦！”又是一年一度的六一节，一场卖书风暴在我们的学校掀起。
你瞧！操场上密密麻麻全是人头，沿着操场周围，摆满书摊，小营业员们的哟喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，整个操场似乎沸腾了。
在楼上看还不过瘾，到了楼下，才能体会到其中的滋味。
我刚一到楼下，就被营业员头上的头饰吸引了，他们有的`戴着蜡笔小新、有的戴着月亮，更多的是各种动物头饰，这可真是独特的一道风景线，有趣的头饰让气氛更加活跃了！兴奋的我拉着陈彬倩一家一家“店”看去，好丰富啊，有《简爱》、《动植物百科全书》、《游遍中国》、《西游记》……看得我们目不L接，“过来看哦，童话书应有尽有哦，价廉物美！”我循着哟喝声挤过去一看，“啊，杨红樱系列书！”我捧起一本书，如饥似渴地看了起来，早就想买了，可妈妈一直不让买，我看看这本看看那本，爱不释手，最终选定一本：“老板，这本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏钱买下了这本书，那位小老板接过钱，也高兴得合不拢嘴。
回到班级，我开始津津有味地看书，心想：这个六一节过得真有意义，不仅能低价买到喜爱的书，又培养同学们利用资源，真正是资源共享呀！
希望下次还有这样的六一节！
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