鼓掌作文400字

时间:2024-02-22 10:41:54 作文400字 投诉 投稿
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鼓掌作文400字

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的鼓掌作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓掌作文400字

鼓掌作文400字 篇1

  人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船,在将要到达目的地的.同时,也会遇到暴风雨。每一次扑向自己的浪头,都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨,在暴风暴雨中稳住航舵,给予自己鼓励,给自己加油,为自己鼓掌。

  记得那是五年级的一堂语文课,语文老师正津津有味地讲课,但她途中被另一位老师叫去。临走时,老师对我说:“张怡榕同学,你来当一回小老师,帮我领读,好吗?”当时,我听了吓了一跳,心里既紧张又害怕,我还是勉强答应了。“好的。”我回答,嘴上说的轻松,但我心中却有许多情绪纵横交错着,激动,兴奋,胆怯顿时涌上了心头。

  我怎么也没想到,在这普普通通的领读,可对我而言竟会如此的波澜起伏。当我走上向往已久的讲台时,没有想象那么潇潇洒洒,而是心中打着小鼓,砰砰直跳。虽然我表面上神情自若,但心里一直悬着,一直在想接下来该什么做,说什么?

  我的梦想是老师,终究有一天会登上讲台,怎能如此?我努力静下心来,大声地读起来……同学们听了我行云流水、深情并茂的领读后,爆发了雷鸣一般的掌声。我心里甜滋滋的,比喝了蜜还要甜。

  这片掌声给了我自信和动力,我也为自己再次鼓起了掌。

鼓掌作文400字 篇2

  第一不合适离开的方向,回忆是迷茫的信仰,人生是不需要原谅的原谅—题记

  为美而鼓掌 美可以表现的形式有很多种,而有一种美它被人们称为心灵美。在这个被“扶不扶”问题闹得人们有忙不肯帮的时候,他面对着一个素不相识的老人,他没有犹豫也没有因为担心被老人的家属寻问责任而走开。在人们急匆匆的脚步中,在人们冷冰冰的眼神中,他向老人伸出了手,他帮助了老人,他受到了老人家属的感谢。在个人利益和别人的生命之间,他选择了生命,他没有犹豫,因为在这个时候在他的心中,也许个人利益已经是微不足道的了。这就是真正的心灵美,我们为他的美而鼓掌。

  为爱而鼓掌 这是属于一个母亲的故事,在这个高楼耸立的年代,跳楼和从楼上掉下来的现象都已经是平常事了,而这位母亲在面对要从楼上掉了下来的一个素不相识的孩子,她远择了个别想不到的办法——用手接,但是她做饭了,孩子安全了,而她的手却因为向下的力造成了严重的骨折,也许从此那一双手变成了摆设。在别人问起她为什么要这样做的'时候,她只是淡淡的说了一句:“我也是一个母亲”。因为爱她选择了去救一个素不相识的人,因为爱让她有了不后悔的信念,让我们为了爱而鼓掌。也许这个孩子不会永远的记住这个母亲,但这个孩子的母亲却因为她又有了幸福的机会,也许孩子对于每一个母亲来说都象征着全部。我为你鼓掌,因为你无私的爱,因为有了你们,人与人之间的信念变得更加坚定,我为你们鼓掌……

鼓掌作文400字 篇3

  从自行车到汽车再到飞机,人们的出行越来越方便,从写信到打电话再到微信QQ聊天。人们的联系越来越紧密,在做这些日新月异的变化后,是科学佳偶心理学默默奉献的身影。阳谷的时候,人们把字写在龟壳上,现在动物的骨头上。

  写在竹子上读书写字很不方便。后来科学家们发明了活字印刷术和造纸术,人们写字沟通变得越来越方便的,这些都离不开科学家的创造。在近代的时候。不行,大都是靠骑自行车,后来科学家发明了汽车火车飞机神舟飞船,实现了日行千里甚至飞天的梦想,这些也都离不开科学家的创造。如果把科学比作一艘轮船。科学家就是这艘轮船上的发动机,正是因为他们目光愿大熊怀大志才能办认门才能把为证才能为人们谋福,为社会做贡献,作为自己的把为社会做贡献作为自己的毕生追求。

  在科学的`道路上越走越远,正是因为他们勤奋学习刻苦努力。不畏艰难不服输不放弃的精神刻进自己的字典选走前进道路上的拦路虎,正是因为他们淡泊名利,谦虚谨慎才能数十年如一日在科学的海洋里去探寻把专业专注专一的精神发挥到极致。他们既是社会发展的领跑者,更是我们做人做事的榜样。科学家们,你们为我们创造了这么多奇迹,给我们带来了这么多财富,我要为你们鼓掌,为你们点赞。

鼓掌作文400字 篇4

  “掌声响起来,我心更明白……”每当听到这歌声,我就会情不自禁地掉下眼泪,那段记忆就会浮上心头……

  那是一次赛跑,残疾儿童间的赛跑。暑假,妈妈带我去了残联,有幸观看了那次赛跑。作为观众,我和妈妈坐在观众席上,静静地等待比赛的开始。可运动员出场时,原来喧闹的赛场变得鸦雀无声——残疾儿童!不但这样,而且其中一个孩子是智障!“他知道什么时候跑吗?”我又惊奇又有些担心。

  比赛开始了,随着发令枪“啪”的一声响,六个孩子都冲了出去,那个智障的孩子跑在最前面。距离渐渐拉开,那个孩子却仍在最前面,而一个单脚的孩子在最后,我有些懵了:“怎么单脚?他怎么跑呀?”我有点后悔,为什么没有早点看到他。

  这时,比赛已经进入决战圈,孩子们都坚持不住了,速度都慢了下来。单脚的孩子显然越来越吃力,我暗暗替他捏了一把汗。那个智障的'孩子快到终点时,单脚的孩子竟倒了下去,智障的孩子听到响声,毫不犹豫地转过身,向单脚的孩子跑过去,另外几个孩子也跟着他一起往回跑。五个孩子为单脚的对手鼓起掌,一边喊着“加油!站起来!”单脚的孩子慢慢站了起来,六个孩子拉着手,一起向终点走去。

  回到家,我总感觉这只是个梦,或者只是书上的故事,却有那么真实。为对手鼓掌,真是不可思议!这掌声,是给予那单脚的孩子最大的鼓励。

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