写葡萄的作文400字

写葡萄的作文400字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的写葡萄的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

写葡萄的作文400字 篇1

　　我喜欢葡萄，不仅因为它外表玲珑多姿，最主要是因为它酸甜可口，十分好吃。

　　葡萄没成熟时，是穿着绿色的外衣，像碧玉似的翡翠。深绿色的叶子层层叠叠，微风吹过，叶子下的葡萄宝宝就翩翩起舞，如同一个个绿色的小精灵，可爱极了!春雨“沙沙沙”地下着，喊着：“葡萄们，你们快快长大，农民们正等着丰收呢!”

　　秋天来了，葡萄们成熟了。圆溜溜的葡萄一串串挂在枝头，它们聚拢在一起。密密麻麻，好像在开葡萄会呢!成熟的葡萄颜色也各种各样，有紫中透红的，有紫莹莹的，有半紫半绿……真是让人眼花缭乱。在阳光的照射下，一颗颗葡萄像粒粒珍珠，美丽极了!走在葡萄架下，你就像置身在珍珠王国里。

　　轻轻扒开葡萄皮，一个晶莹剔透的果肉，呈现在你的'眼前，果肉半透明的，像玛瑙，像泡泡，像水晶。散发着诱人的清香，使人想情不自禁的上前咬一口，迫不及待地放入口中，甜甜的汁水渗遍全身，那酸甜的味道，溶入我的口中，久久不会消失，让人回味无穷。

　　葡萄不光好吃，还有很多作用呢!里面富含维生素C，可制成葡萄干，加工成各式各样的糕点，酿成美味香甜的葡萄酒，葡萄皮还可以润肤呢!

　　我爱葡萄，更爱吃葡萄。

写葡萄的作文400字 篇2

　　我非常喜欢吃葡萄，如果所有的水果摆在我面前，我一定会选择葡萄。

　　以前都是爸爸妈妈给我买葡萄，没想到金笔作文的高老师这么好，竟然也给我们买葡萄吃。

　　今天，高老师一进教室，我就看见她提着一个袋子。我想：这是什么呢？刚上课，高老师就让我们闭上眼睛，伸出双手。我突然感觉双手中凉丝丝的，我就先摸一摸左手中的东西。左手里的东西很圆，很嫩，就像婴儿的皮肤，还像一个玻璃球。我又摸了摸右手的东西，右手里的东西是圆的，摸上去也像婴儿的皮肤。我想这是什么呢？我迫不及待地睁开眼，原来是我最爱吃的葡萄。

　　葡萄的皮有的.是绿色的，有的是紫红色的，还有的是暗黑色的。它们紧紧地抱着对方，像是永远也不想分开的好兄弟一样。我闻了闻，葡萄散发着甜甜的诱人的香味。我想：高老师怎么还不让吃葡萄呀，我想着葡萄那又甜又可口的味道，口水都快流出来了。突然，高老师说：“现在吃葡萄吧！”我的心情一下子兴奋到了极点，马上剥开了一个紫色的葡萄，放在嘴里，细细地品尝起来，紫色葡萄有一点酸又有一点甜。我又剥开绿色的葡萄，皮很难剥，我费了好大功夫才剥好一个。我吃到嘴里，非常的甜，一点也不酸。我吃着吃着，想到了一个绕口令——吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。高老师说：“葡萄皮葡萄籽富有维生互C，葡萄还可以做成葡萄干。

　　我最爱吃葡萄了，我还想吃。

写葡萄的作文400字 篇3

　　在现代社会上，葡萄是一种栽种面积大，产量多的水果之一。她不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点，还是一种能够绿化环境，有较高经济价值的果树。

　　哇，原来葡萄的种类有这么多，在全世界有8000多种，我国就有500种以上。最常见的有两种，一种是绿色的葡萄，一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜，还没有籽。紫色的葡萄和绿色的一样，也是甜的，但是她有籽，您别看她的'籽小，她的用处还不小呢!葡萄里的籽可以用来榨油，葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”，单宁是多酚中高度聚合的化合物，她们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物，影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁，两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。

　　人们又把称葡萄做是“水晶明珠”，这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳，汁多味美，营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%，并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素，有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。葡萄除了可以鲜食以外，还可以经过加工制成葡萄干或酿制成葡萄酒。

　　我喜欢这果色浓艳，汁多味美，营养丰富的“水晶明珠”，您喜欢吗?

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