有趣作文400字

时间:2023-08-23 10:19:13 作文400字 投诉 投稿
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有趣作文400字(荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的有趣作文400字3篇,希望对大家有所帮助。

有趣作文400字(荐)

有趣作文400字 篇1

  中国汉字,历史悠久。方块字,形体美。但是,对于博大精深、表音表义的汉字,特别是多音字,要想准确使用,那可不是一件容易的事呀!这不,这两天这“奔”字把我闹得吃不香,睡不熟哇。

  记得上学期,我们学了“嫦娥奔月”,其中,“奔”课本上有注音,读作:bèn。查了词典,相一致,教给学生心里就踏实多了。可是,这学期的.第一课“找春天”中,这“奔”又一马当先地大驾光临了,就在第二自然段,“我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。”这次,文中没有注音。为了慎重起见,连忙组内开专题研讨会,又借助不会说话的老师字典、词典,结果意见还是不统一,这可咋办呢?

  字典中,“奔bēn”急走,跑(连—跑):狂奔,奔驰,东奔西跑,[奔波]劳苦奔走。“奔bèn”①直往,投向:投奔,直奔工厂,党指向哪里,就奔向哪里。引接近(某年龄段):他是奔70的人了。②为某种目的而尽力去做:奔材料,奔命。

  查词典,“奔bēn”①动快跑,疾走:奔向远方,奔走相告,狂奔。“奔bèn”径直(往目的地)走去:出门直奔车站,投奔。

  查过字、词典以后,我们组意见仍有分歧,多数人认为应读“bēn”,但也有人认为“bēn”或“bèn”都说得通。最后,我们又打电话请教了学校的其他老师,最后拍板:在这篇文章中,应选择“bēn”。

  “奔”我们这样用,对吗?

有趣作文400字 篇2

  蚂蚁大多数人都知道吧!它长着六条腿,腿上长着许多锋利无比的小刺,别小看这些小刺,可它的作用可大得很呢!不信听我慢慢道来。它可以用来爬墙,可以用来建造房子,也可以用来取食物,还可以用来分割动物的躯体。最引人注目的是它那对触角,它可以用来四面八方的传递信息。我看到蚂蚁这么有趣,最近就观察起来。

  有一次,我跟着一只蚂蚁,它左窜右窜,它到了一个洞里,不久又出来,这次不是一只,而是一群。它们朝来的方向走去。咦,前面有一只死掉的`苍蝇,原来是那一群蚂蚁叫这一只蚂蚁找伙伴来帮忙。

  到了洞口,几只蚂蚁先去迎接,还有的蚂蚁继续抬着苍蝇,可是它们怎么也不能把苍蝇抬进洞里去。噢,原来是洞口太小了,我看了都为它们着急。这些小伙子还挺机灵的嘛!这下有看头了,一定很精彩,我跑到房间里拿了放大镜,一看,不看不知道,一看吓一跳。它们用自己脚上的锋利的小刺一割就一痕,再一割肉就丢下来了,它们割得跟洞口一样大小,再按顺序地一个一个抬进洞里。不一会儿,苍蝇就被分割完了。突然,乌云密布,我一看就知道,要下雨了。这下可把蚂蚁忙坏了,它们刚搬完食物又要搬家,真倒霉!

  雨哗啦哗啦地落到了屋顶上,好像有谁在无声的指挥,雨儿像断了线的珍珠似的,蚂蚁渐渐地变成了一条笔直的黑线,又像一支勇猛的军队,在等着一场激烈的战斗。不久,蚂蚁就消失在苍茫的雨雾中了……你看,蚂蚁是多么有趣啊!

有趣作文400字 篇3

  今天是作文课的第一天,我们静悄悄地坐在教室里。会是一个怎样的老师呢?我们在心里猜测着。

  终于,一个身影出现在教室门口。一个中年男老师微笑着走进了教室。 “首先我自我介绍。我姓吴。”他停了下来,见大家没有反应,接着又说:“吴字怎么写呢?先说说意思。‘无’就是没有的意思。吴老师,就是没有老师!”大家哄堂大笑起来。接着,老师给我们做了一个“自食其果”的游戏。老师让我们在一张纸上写上自己的名字。写好后,老师又给我们发第二张纸,写上一个最肮脏的'地方。我写下了“垃圾桶”。老师又给我们发了第三张纸,要求写上动物的动作。大家写好了,莫名其妙地看着老师。 “这叫自食其果!”老师嘿嘿地笑着。当老师把我们的纸条展示出来的时候,我们都傻眼了。“林应业在垃圾桶抓苍蝇。”“林应业在垃圾堆里抓老鼠。” 大家哈哈大笑起来。有的笑得前俯后仰,有的笑得直跺脚,我笑得肠子都酸了。老师呢,他笑得眼泪都流出来了。“写作文--《一堂有趣的作文课》!”老师忍住了笑。

  大家拿起笔,在作文本上“沙沙沙……”地写了起来。

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