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麻花作文400字3篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的麻花作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
麻花作文400字 篇1
童年，是一寸没有莠草、没有污秽的净土;童年,是一片无遮无挡、清新明朗的天空;童年，是一个五彩斑斓的盒子，是一条清澈见底的小河;童年充盈着纯真，总会使人产生难以忙怀的`回忆。
我小时候特别喜欢吃麻花，有一次，妈妈买来了许多麻花，我不一会儿就吃的差不多了，正当我要把最后一块麻花送到嘴边时，我突然听到了邻居家的小姐姐读课文声"种瓜得瓜，种豆得豆”我眼珠一动，高兴的说:"既然种瓜得瓜，种豆得豆，那种麻花就可以得麻花了。”
说干就干，我拿起小铲子，在家门口挖了一个小坑，把剩下的那块麻花放进坑里，再把坑填平，然后再跑回家里提出来一勺水，给麻花浇水，后来几天，我每天都会精心照顾它，一个星期之后，没有任何变化，我怒气冲冲的去找邻居家的小姐姐，小姐姐愣了一下，然后哈哈大笑，并告诉我那只是一句播种农物的一句谚语，我恍然大悟。这件事虽然过去了好多年了，但每当想起这件事时，我就会情不自禁地大笑起来。
麻花作文400字 篇2
我们的班长是一个架着一副小眼镜的可爱女生，大名李佳乐。但我们更乐意叫她“李麻花”。
啊，数学课终于结束了！李佳乐站了起来，挥挥手，叫道：“大家把课堂作业本交上来，没写的赶快。”之后又若有所思：“鱼丁、小猪，我们走！”说完，左手勾在“鱼丁”手上，右手搭在“小猪”肩上，一路说笑，扬长而去……
快上课了，李佳乐出现在大家的视野，还是勾着“鱼丁”、搭着“小猪”，一直陪着她们回到座位。看这态势，不就是一根麻花缠在她们俩的.身上吗？
“李麻花”绰号由此而来。
体育课，老师大发慈悲，让我们自由活动，我和“李麻花”不管三七二十一就往双杠那边跑。平时我们俩都喜欢双杠，而且都有绝活：双脚一勾，“嗖”地一声，就能翻上去。
我们俩悠闲地坐在双杠上面，欣赏校园风景。我坐累了，于是便双脚一蹬，像转盘似地转了下去。
刚站在地上，就只见“李麻花”摇摇晃晃，眼看就要掉下来了，我赶紧捂住眼睛，不敢看这幅“美丽的画面”。奇怪了，怎么没有声音？真神了，掉地上都不发出声响。
耳朵里传来了笑声，我还以为“李麻花”摔傻了，睁眼一看，惊得我下巴差点脱臼：“李麻花”稳稳地用脚勾住双杠，身子缠在上面，正悠闲地吹着口哨呢！
真是条不折不扣的麻花啊！
麻花作文400字 篇3
今天早上，我突然想吃炸麻花，便对妈妈说：“妈妈，我想吃炸麻花了，能去买些吗？”“我们可以自己炸啊！我小时候可是炸麻花高手呢！”妈妈笑着说。妈妈这番话，让我对炸麻花有了很大的兴趣。
吃过早饭，我兴冲冲地问妈妈：“麻花怎么做？快教我，我中午就能吃到自己炸的`麻花了！”说着，我还摆了个V字形。妈妈把炸麻花的步骤一一写到了纸上，让我自己照着做，我一拿过纸条就飞奔到了厨房。
“先盛三小碗面粉，倒进一个盆里……”我边一字一句地念着，边动手做着。“接着，打一个鸡蛋，放两勺白糖，再放一些发酵粉……”。做着做着，我不小心把一些面粉撒到了盆外面，等收拾干净后，我洗了洗手开始和面，然后发酵了半个小时。等准备工作就绪后，我就开始了制作麻花：先把面团揉光滑，然后分成小剂子，搓成长条，对折后反向拧成花。做好后，我兴致勃勃的喊爸爸快来炸麻花，爸爸高兴地到厨房忙活了一阵子，我在一边手舞足蹈着等着我的胜利果实出锅。不一会儿功夫，爸爸端出来一盘麻花，我一个箭步冲过去，把金灿灿的麻花分别递到爸爸妈妈嘴里，自己拿起来一个咬了一大口，只觉得外焦里嫩，香甜可口，比在外面买的美味多了。
爸爸笑着说“好老师教出好学生！”我和妈妈一听都笑的合不拢嘴。
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