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支点作文400字五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的支点作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
支点作文400字 篇1
做自己喜欢的事情，减少遗憾。给幸福一个支点，给自己一个幸福的支点，阅读和写字，做攻略和计划，逛有趣的网站，学习新的知识，了解陌生的领域。
“当觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候",也许我们会为浪费时间而懊恼不已，会为生活的糟糕而觉得不如意，但生活何尝不是这样，当你从另一个角度想问题时候，所有的不快都会烟消云散。最近在知乎上看到一则故事，一位50多岁的`阿姨，独自搭车辗转到西藏看那里的蓝天。因为家人不肯陪同，只好独自搭车，不敢坐火车，但她还是启程了。她说：“有时候觉得自己这一辈子真的白过了。就想到外头看看，可是没什么钱，能去的地方也不多，我看电视上说西藏的天特别蓝，我就来想来看一看。”给幸福一个支点，做自己想做的事情，勇敢去尝试，没有钱可以赞，没有经验可以借鉴，没有计划可以定制，却不能没有一颗勇于尝试的心，事情往往就是这样，你踏出一步，才发觉之前的所有顾虑都是多余。可见如欧文所说的“人类一切努力的目的在于获得幸福。
在大地回春的日子里，看满园春色；在骄阳似火里，听蝉虫鸣叫；在秋高气爽里，看秋风落叶；在寒冬腊月里，看傲雪腊梅。幸福，在心中，支点，在幸福的另一旁。正如亚里士多德所说“幸福在于自主自足之中。“给幸福一个支点，让幸福得以在你的身边。
支点作文400字 篇2
去年的夏天，万里碧空，飘着朵朵白云。这些白云有的几朵连在一起，像海洋里翻滚着的银色浪花；有的几层重叠着，像层峦叠嶂的远山。我和叔叔准备去游泳，享受一下游泳的乐趣。
来到游泳池边，就发现一群人不时把头伸出来呼吸，又把头钻进水里。一打听，原来他们正在比谁潜水潜得最长。我不由地也加入游戏中。
我深吸入一口气，与十几个人同时钻进水里。一进水，有些人不适应水下环境，哗啦一声，就探出头来，大口呼吸着。我一边在水下潜着，一边想自己可别像他们胆小。
剩下的人中，许多人因害怕，潜了没多久就不行了。现在只有我和另一个人坚持对抗着。此时，我也感到自己快不行了。但我想：“别放弃！我身边有一根柱子，只要握住它往上轻轻一跃，我就能上去。于是这根柱子成了我坚强的后盾！”最后我终于赢了！那位朋友见自己已不行了，遗憾地退出了比赛。
其实许多东西你不一定要使用它，只要拥有它就可以了。因为它能作为你的'依托，它的存在能使你拥有足够的底气，来应对未知的困难。它就是我们心理的一个支点。
支点作文400字 篇3
如果给阿基米德一个支点，他可以撬起地球，如果我们以“珍惜”为支点，则可以走出一个美好充实的人生。
生命对于每个人来说只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，“时间是构成生命的材料”，可我们却在无休止的斤斤计较中，自我陶醉在想入非非中，把时间拱手交出，珍惜时间吧！我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁又曾知道他“时间是如此短暂，我有许多事要做，必须争分夺秒”的这句警言？少年时期是人生最宝贵的时期，我们要在人生运动会上做与时间赛跑的胜利者。
我们面对的是一个充满竞争意识的新世纪，我们有优越的生活条件，有宝贵的学习机会，我们珍惜了吗？躲在温暖的家里，不敢向窗外凛冽的'寒风问津，望着长长的跑道，半途放弃不愿前行……我们失去了一次又一次锻炼体质和磨练意志的良机，对一次练习的不重视，对一道难题的放弃，我们像温室里的花朵一样不出来见见阳光，又使我们失去了一次实践的机会……机遇与挑战并存，你珍惜属于自己的机遇了吗？
人生中需要我们珍惜的东西太多太多，美好的人生属于懂得珍惜的人“珍惜”是人生的支点
支点作文400字 篇4
如果给阿基米德一个支点，他可以撬起地球，如果我们以“珍惜”为支点，则可以走出一个美好而充实的人生。
纵观历史，那些有所作为、有所成就的“伟人”，都是以“珍惜”的态度去生活的。他们或是为科学事业珍惜自己的.分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受、每一次灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己、棒打自己……我们青少年渴望成功，同样也必须学会“珍惜”。
生命对于每个人来说都只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可“时间是构成生命的材料”，珍惜时间吧！我们敬仰爱因斯坦，可谁又知道他在中学刻苦学习，“把其它一切全部抛掉”的情景；我们惊叹爱迪生一生中数以千计的发明，可谁又知道他“生命是如此短暂，我有许多事情要做，必须争分夺秒啊”的警言，青少年时期是人生中一段黄金时间，我们不能再因为“来日方长”而虚度光阴，而要在人生的运动会上做时间的挑战者、胜利者。
人生中需要我们的珍惜的东西太多太多，美好充实的人生属于懂得珍惜的人。“珍惜”就是我么人生的支点。
支点作文400字 篇5
支点是一种力量，支点是一种关键，让我们一起去看一看支点的力量吧!它可令人类生活更美好呢!
我们先来做一个实验吧!我们先拿来一个带着把柄的水杯，再拿来一双筷子，同学们提出了各样奇思妙想，可以用筷子顶住把柄，可以把它举起来，把筷子抵住把柄可以举起。老师听了，一一尝试，可是都没有成功。最后老师大显身手了，老师把筷子顶住了杯子，又把筷子的一部分放在了把柄上。用了一点力，把杯子举起来了，老师说这就是支点原理。阿基米德说过给我一个支点，我将翘起整个地球。这句话让我想到了人的生活和大自然。
你瞧，人的生活，为什么那么幸福?因为人们在鼓励中成长了起来，鼓励是我成长的支点。上一个学期，我学习成绩明显下降，我自己都没有了信心，可就在那时，一束光照亮了我的生活，那就是妈妈和老师的'鼓励，妈妈鼓励我，每一个人都会有不足的时候，世界上没有一个人是完美的，你要加油，努力的学习，让别人刮目相看，这一句普普通通的话，照亮了我学习的道路，这就是我学习的支点。我的老师也常常说："加油，你要努力的去学习，这样才可以让你的人生更加光彩有力。"听了他们的话，我努力学习，学习成绩好了起来。
支点在人的生活中，真是必不可少呀!
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