精选道德作文集锦七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的道德作文7篇，希望对大家有所帮助。
道德作文 篇1
道德，是我们自身都拥有的一种品质，这种品质使周围的事物都变得美好。在任何场合下，一个人的举止中往往就能体现出一个人的道德修养。
在家中，尊老爱幼的家庭氛围，让人天天处在和谐的环境中，会使人身心变得健康，如果在一个家庭里，整天充满了怨恨的目光，报复的心理，怎么和谐的起来？家庭的和谐，关系到家里的每一个成员。不管是爷爷奶奶，还是弟弟妹妹，都要以尊敬和爱护的心态来面对。我从来都不会因为一件不愉快的事，而从此对家人产生一种要报复的心理。因为，这种做法是最不理智的，而且，家人，必定是在你一生中最了解你的'人，也许会因为你的一个小小的举动，而牵涉到整个家庭的幸福。所以，不仅要养成文明的生活习惯，也要具备乐观的心态在这个家中生活。
学校里，同学便是你的家人。同学与同学之间难免会有一些小碰撞，然后你踢我打地，不仅伤害同学之间的感情，也会埋下很深的怨恨。进入初中，周围的同学将会陪伴你走过这三年，谁也不希望有同学对自己产生厌恶，讨厌自己。所以，在校园里的自己，更要以道德为本，对同学也好，对老师也好。
德，是一个非常令人向往的品质，往往会有人，因为一些小事而失去控制，做出出乎意料的举动，就是因为这样，我们才要做一个有道德的人。自古以来，中国一直被称为礼仪之邦，身为中国人，德，是必备的，有道德的人不会因为一些小事儿斤斤计较，遇见他人，主动问好，一声你好，声声谢谢，都会让人觉得美好。
做一个有道德的人，让道德成为人之本。
道德作文 篇2
进入学前期以后，儿童逐渐产生了各种道德感，如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。
3岁前只有某些道德感的萌芽，3岁后，随着儿童交往的发展，成人不断对儿童的行为提出要求，使他们逐渐掌握了各种行为规范，道德感也逐渐发展起来。
学前初期儿童的道德感很肤浅、易变，往往是由成人的评价而引起;学前中期儿童已掌握了一些概括化的道德标准，会因为自己在行动中遵守了老师的要求而产生快感，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准。中班儿童常向老师“告状”，就是由道德感而激发的;学前晚期儿童的道德感进一步发展和复杂化，他们对好与坏、行为的对与错，有了比较稳定的认识。
移情是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验，也就是，设身处地地体会别人的情感。学前儿童已具有较强的移情能力，会由他人的情绪状态而引起自己与之相一致的情绪反应。可以置身于他人处境，设身处地地为他人着想，接受他人的情绪情感。
在道德判断方面，学前初期儿童的道德判断带有很大的具体性、情绪性和受暗示性。只要成人说是好的，或自己觉得有兴趣的'，就认为是好的。反之，则是坏的。同时，他们在判断行为时，还不能把行为的动机和结果结合起来，常常只看到行为的结果，而注意行为的动机，仅根据结果来判断行为;学前晚期儿童，开始注重行为的动机、意图。
比如，小朋友A把玩具乱扔打碎了一个盘子，小朋友B帮妈妈刷碗打碎了一打盘子。让儿童来评价哪个小朋友好一些时，学前早期的儿童会说A好，因为他只打碎了1个盘子;而学龄晚期的儿童会说B好，因为他是在帮妈妈干活。
成人对儿童的道德教育要符合儿童的道德意识水平。比如，告诉儿童不要玩某个玩具，对一组儿童说：“这个玩具很娇气，拿了很容易打破。”对另一组儿童则说比较抽象的道理，比如：“这个玩具是别的小朋友的。”对3岁的儿童第一种(具体道理)比较有效，而对5岁儿童第二种(强调所有权)比较有效。
由于学前儿童道德意识的发展，可以对他们进行有系统的道德品质教育。但是，由于他们的道德意识还是很初步的，一定要注意结合儿童道德发展的特点，避免空洞说教才会有效果。
道德作文 篇3
道德这个词大家并不陌生，但是否能够真正理解并遵守呢？
今天听了“思想教育报告会”我感触很深。
道德是我们共同生活的准则及其行为的规范，既然我们生活在这个和谐的社会，就应该学习并遵守社会公德，这既是道德的要求，也是完善自我的需要。
现在的青少年不良习惯很多，如：抽烟喝酒、寻衅滋事、迷恋网吧、不爱护公物……造成原则空间是什么呢？思想素质低，道德品质差，人格不健全，最终使青少年走上歧途，这可见道德知识何等重要，我们在接受文化知识时也应当重视汲取道德思想方面的知识。我们应该从小事做起，做一个有道德的人。
理想，是人们希望达到的人生目标，追求、向往奋斗的信念。理想与道德有何关系呢？一个人拥有远大的理想，且理想符合实际，那么必然会为了理想去奋斗、拼搏，没有理想，就没有目标，就更别说高尚的品格了。有了理想，就有了动力，离成功就不远了。没有理想的人，目标不明确，最终有可能不能适应社会生活，走上歧途，可见拥有伟大的理想与培养高尚的品格也是分不开的。
我们青少年应该为了自己的目标而奋斗，世界上最有意义的事莫过于为自己的目标而奋斗！
感恩与奉献常常是联系在一起的，每个人都有一颗关怀、爱怜别人的心，作出贡献，不计报酬，这样的世界多么美好。
一个充满爱心的人，定是奉献之人。我记得曾经学过《居里夫人》一课，伟大的科学家发明镭，却又不要报酬，她为人类作出了多大的`贡献呀！
人间处处有真情，在我们这个社会里，“爱”的力量是无形的，是无处不在的，是伟大的，因为爱，我们学会了感恩与回报。
道德、理想、爱心，这是每个人培养高尚品格，快乐生活所必需拥有的，让我们每一个人共同努力，做一个有道德的人，让这和谐社会充满爱心。
道德作文 篇4
道德——我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。
怎样做一个有道德的人？
人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次提升。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
做一个有道意、行的统一，不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
在我们的生活中完全可以去做，往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。
芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为，尊重别人也是一种有道德的'体现。
在历史的旅程中发生了一件让中国炎黄子孙铭记在心的事——四川大地震。就是在20xx年5月12日这一天，一场突如其来的地震瞬间带走了成千上万人的生命。看着一片片废墟，一个个孤儿，作为一名中学生，我的心怎能不潸然泪下呢？抗震救灾，众志成城。献出我们的一点爱心，温暖灾区人民的心。这时，我放弃了身边一些美好的事物，拿出了自己一个月的零花钱，捐给了灾区人民。是啊，灾区需要帮助，灾区人民，伸出你的援助之手。在地震中还有些人幸运的活了下来更需要帮助啊！
其实，“道德”就是在别人有困难的时候，他们感受到了生命的脆弱一面。看着一片片废墟，有人在呼唤着自己的母亲，这个时候他的母亲或许已不在人世，但他还要对他的母亲心怀感恩。在地震的面前，我们中国人并没有气馁，面对一片片废墟，我们仍然努力去寻找生命的光芒。一天，两天，直到第七天，生命在不断的出现奇迹。温总理说的好：“只要有1%的希望，我们就要尽100%的努力。是社会给予了他们，关怀了他们。”看完这些后，我的眼睛湿润了，我有时在反省自己，是不是该在父母有生之年，多为他们做出一些力所能及的事情。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人、妇女让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
道德作文 篇5
在每一个人的心中，都有属于自己的中国梦，而每一个中国梦的理解也不尽相同。具体到每个国民，中国梦的内容或是期盼良好的教育、稳定的工作、更健全的社会保障制度等等。那么，对于我而言，我的中国梦则是：让真善美的道德力量永驻人间，让爱和感动撑起一片蓝天！“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，深深地埋在了我的脑海里。年少的我们最简单的梦想是希望自己快快乐乐、无忧无虑的度过每一天；然而，随着年龄一天天增长，现实中的丑恶现象，正在一步步吞噬着我们的内心。
XX年11月20日早晨，一位老奶奶在南京市水西门广场的一个公交站台等83路车。人来人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鉴定后构成八级伤残，医药费花了不少。老太指认撞人者是见义勇为帮助她的小伙彭宇，将他告到法院索赔13万多元。撞倒老人，结果救人者反被诬，通过这些事，也让这个社会本就脆弱的人情宣告了死刑。之后，当人们面对街上摔倒的老人时，选择了冷漠的态度。设想一下，总有一天，我们的父母或是我们自己，也会老去，当我们遇到这种情况，心里又将是怎样的`感受？ 最近关于南京男童被迫硫酸一事，也引来各界的关注。盲目的仇恨竟然让一个成人将怒火发泄在无辜的孩子身上，让人愤恨和叹息。这一事件更加引发了我们的思考——道德的丧失，良知的泯灭，让这个本该充满爱心的世界变得如此不堪。因此，道德是富有感化人心的力量，一个人，可以没有躯体，但不能失去人格。生活在这个世界上，无论我们扮演什么样的角色，都要有道德意识，只有这样，社会才能变得更加和谐美好!· 我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。青藏铁路的开通，北京奥运的成功举办，嫦娥二号的飞天，这一系列事件的发生，让中国的光芒散发在世界的每一个角落。中国梦的追寻，开始了，然而，只有政治文明，道德高尚，才能使中国变得更加富强。只有从日常生活的小事做起，争做中华民族传统美德的传承者，良好社会风尚的创造者，用勤劳、善良，才能托起我们的中国梦。
让我们每个少年儿童都成为良好道德风尚的实践者，来践行我们心中的中国梦。
道德作文 篇6
秋风袭来，我漫步在路上，天黑沉沉的，仿佛那水珠就要掉下来似的，道路旁树叶沙沙作响。秋风扶过我的脸颊，我感到冷冷的，这大概是冬天要来的预兆吧！我踏着枯黄的树叶疾走在路上。
我疾步前往公交车站，我要去我姐姐家。到了公交车站，我爬上了车，车上挤满了人，空气也显得不好，显得过于浑浊。我试着向里面挤挤，我用力向里面挤到了下车门口，我依着一根铁栏杆，我抓住这根栏杆。车发动了，一路上颠簸不停，我站在那里感到有些吃力，忽然车子停了下来。上来一位老人，她显然腿脚不灵便，她吃力地用手抓住靠近进车门的把手上再将脚跨上来。她显得已经很苍老了，岁月在她的脸上刻下了抹不去的邹纹。那满头的白发也正是岁月的见证。
望着她，我想起了我的外婆，她是那么的和蔼和愿意帮助他人。在这时外面下起了毛毛细雨，风吹的更大了。大树也受不了这严寒，瑟瑟发抖。
她先是扶着靠近前门的栏杆，她用手在那根栏杆上上下滑动，她感觉有些不适，便向人群中挤。她显得有些吃力，她双腿向下弯了弯，吃力地直起身子来。她望了望我，从她的眼神中我看出了她需要帮助。
她向我这边靠了靠，她扶住了在她那边的座位，但身子还是摇晃的很剧烈。这是，窗外下起了细雨，越下越大。风也越吹越大，我感到有一些寒意。
车子再一次发动了。这一次颠簸的更剧烈了。车身摇晃的也很厉害，这位老人也摇晃的不停。她那爬满了邹纹的手用力抓住椅子，我真为那坐在椅子上的人而感到气愤。在这时，我的手臂也感到有点酸，我在那思索是不是要帮助这位老人。这让我想起《大道之行也》我们人人难道就不能互相帮助么？
我主动地走了过去去帮助那位老人，我搀扶着她我感到心中暖暖的。车子颠簸着前行，有了我的帮助那位老人不在摇晃了，我的心中倒是有一些尴尬。那位老人倒是喃喃自语，手抖动着。我望了望窗外，窗外的雨下的更大了，风也吹得更猛了。
尽管车子摇晃地非常剧烈，但我心中的道德之树是不会摇晃的'。是关爱之情在我的道德之树上发芽。下车后，她用那奇特的乡音向我告别。我感到全身暖暖的。尽管外面下着大雨，风吹的猛烈。我望着她那远去的背影，感到了关怀的力量。
这时，我猛然想起大石头与小石头的故事。
在我们的这个世间里，我们不正需要互相关爱，这样。我们才能够发展，我们应该作一个有道德的人，让我们每一个人都奉献一点爱，让世间变得更美好！
道德作文 篇7
近期网上传播一种舆论道德的对话，具体事件是于师傅是某县的一名清洁工，一天下午打扫完卫生正准备休息，路对面的一对母子随手就丢了垃圾，这一行为让于师傅很生气，对其子女教训，但子女不但不听，反而骂了于师傅，于师傅生气之下便打了女子一耳光，女子也将于师傅推倒带在地，这件事引起网友广泛传播。
有商贩指出于师傅工作非常认真负责，但不应打人，也有人说于师傅不应打人，但女子也不应随手丢垃圾，因此事于师傅被停职，于师傅这样做着实有些不对，维护公共文明行为是点赞，但维护方式值得商鹤，这件事从一般的违反文明道德升级到打斗犯违法，这种以暴制暴的行为属于故意伤害行为，已经超越了随手丢垃圾的危害，在希望惩罚陋习的迫切心情下，我们更希望仗义出手能心挂法律做好自我保护，以免出了气的同时，自身却遭受法律的.制裁，对这位女子她不应随手丢了垃圾，应接受于师傅的教训，触犯了道德底线，在公共场所应维护个人形象讲文明，有公德心最重要的是要接受批评改正错误，不会丢面子，给自己的儿女做到好的榜样。
每一起公共事件都是一堂文明训练课，不管是当事人还是围观者都应该为自己的行为付出代价，在围观的风波过程中也将更明确哪些行为是不文明的，哪些行为是值得鼓励的？以更加理性的态度对待这些冲突对社会的进步是正面作用更大，应理性评论，让社会正面的破解。
在现在的社会，道德也不在入口，有时候评价道德也有反面的，在一个运作良好的社会，公共权力不可能也不必要垄断，一切事务公共执法与私人执法应保持平衡，相互配合和补充私人在法律的执行中可以且应当发挥一定的作用。
有时候私人执法是一把双刃利剑，也可能产生危害，执法过度甚至引发私刑，故不能超出一定限度。
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