二年级有趣的作文

时间:2023-06-06 15:07:24 作文 投诉 投稿

二年级有趣的作文汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级有趣的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级有趣的作文汇编十篇

二年级有趣的作文 篇1

  今天的红蜻蜓作文课可真有趣啊!老师一走进教室就对大家说:“今天我们来玩‘逗你笑’的游戏吧!”大家一听都乐了。

  老师先宣布游戏规则:逗笑者可以用任何方法逗对方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就赢了,如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方,那么引逗者就输了。值得提醒的是,引逗者和被逗者不能有任何身体上的接触。

  开始游戏了,老师首先让若鑫当被逗者,伟龙则当引逗者。伟龙在若鑫周围走来走去,若鑫面无表情,一分钟快要到了。伟龙突然做了一个鬼脸,若鑫“扑哧”一声笑了,伟龙得意地比了个“丫”的手势。接下来老师请了唐泉和陈源滨上台,唐泉当被逗者,陈源滨当引逗者,开始了,陈源滨想出各种各样的花招来逗唐泉,可是唐泉不为所动,连一点表情都没有。虽然一分钟到了,陈源滨还是没能逗笑成功,失败了。但是台下的.小观众们早已笑得前俯后仰。

  这节课,教室里欢笑声此起彼落,我真喜欢这节作文课。

二年级有趣的作文 篇2

  世界上有许许多多奇妙的植物,现在我给你们介绍介绍吧。

  有一种千年不死的古莲子,生长在辽宁省的一个村子里,最多生长的地方是泥炭层里,人们根据它们的根推断,已经有一千年左右了,但它们并没有死亡。科学家叔叔用刀轻轻的把古莲子外面的硬壳弄破,然后泡在水里,古莲子不久就发出嫩芽来了,在1955年夏天还开放了美丽的'莲花,沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了!后来不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子,并且栽种成活了呢。

  大自然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。

二年级有趣的作文 篇3

  傍晚,妈妈把热气腾腾、香喷喷的美味佳肴抬上了桌子。可是左看右看也没有看见儿子。爸爸看着美味佳肴,看的他直流口水,他刚刚要伸手拿筷子,就被妈妈叫住了,妈妈说:“你去看看儿子怎么样了。”爸爸眼珠一转说:“我看您再等一下儿子吧,反正早晚也会来的。”妈妈说:“等得花儿都谢了,就你去找儿子吧。”

  爸爸眼睁睁的`看着美味佳肴,没办法,要想吃到美味佳肴就把儿子叫来。爸爸找来找去快把家翻了个鸡飞狗跳也没有找到调皮的儿子。爸爸把书房的门打开。终于,找到了儿子。爸爸生气的问儿子:“你啊,不吃饭菜,为什么到书房看作业本啊?”儿子忽然抬起头看着爸爸回应到:“李老师说我做的作业全是错的,让我回家反省反省。”爸爸说:“我知道了,你先出去吃饭,再来反省。”

  儿子对爸爸说:“你不能看我的作业本,知道了吗?”爸爸回答:“好,你放心。”说了这些儿子才老老实实的走了。爸爸看了一眼本子,趴了下来仔细的看。

  儿子和妈妈坐在座位上等爸爸,等了好一会都没见爸爸。妈妈对儿子说:“去,叫你爸爸去。”

  儿子知道爸爸肯定在看自己的作业,就向书房走去,果然爸爸在那儿看儿子的作业,

  儿子对爸爸说:“你,快去吃饭。”爸爸只好去吃饭。去的时候爸爸说:“儿子,你的作业真有趣!”

二年级有趣的作文 篇4

  我们班有位“幽默大师”,只要你和他谈起话来,肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

  记得一次天下了大雨,早上有许多的同学都迟到了,他也不例外。匆匆忙忙地走进教室,又悄悄来到我身边,一声“报告”!把我吓得半死。只见他笔挺站着,还敬着军礼。我看着他,说:“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本,他又说话了:“今天早上,我们意外曹到洪水袭击,所以造成严重后果—迟到!”我一听,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并论了。

  还有一次,我们为了一件小事,发生了争执。我们俩互不相让,吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时,他眼珠一转,来了句:“君子动口不动手,你可不要做伪君子呀!”一听这话,我的气顿时消了,只好放下手臂。可谁知他又说:“知错就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼无奈,只好和他“破境重圆”。

  眨眼就到了语文测试的日子。那天下午,老师评完卷后,我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的`考卷,硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候,他赶到了我身边,调皮地说:“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我没有理他,低着头只顾走路。

  他知趣地没有再问,把一句安慰的话丢了过来:“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛,好事!失败乃成功之母,努力点,下次一定能行!88分,正好“发发”下次一定是好分。”说着,还用手拍拍我的肩膀。我一听,也乐了,鼓起勇气说:“好,下次,咱俩比试比试。”他豪爽地笑了,我心里也轻松多了。

  这就是我的同桌,你说他是不是很有趣?

二年级有趣的作文 篇5

  我有一个特别特别有趣的同学,讲他怎么有趣呢?那真是怎么都讲不完呢!因为他实在是太有趣了,主要的也不是他讲的话多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的.是他乐于助人,喜欢帮助别人,喜欢安慰别人,体谅别人心情的人,是他在我无助的时候安慰了我,让我又“死灰复燃”,原来逝去的自信又重新恢复了起来,让大家都不可置信。怎么,你们不信?那我就和你们说说吧。

  记得有一次,老师布置的一次数学考试,我考的并不好,和以前的成绩差了很多,简直就是天翻地覆,我整个人都暗了下来,似乎是蔫了一样,很伤心。看到大家投来的异样目光,我的心里很不是滋味,羞愧难当地低下头,很想找一个地洞钻下去,实在是太丢脸了啊。于是,我一整天都不爱搭理人了,不和伙伴们一起欢快地笑,一起玩耍了。而是一个孤独地坐在座位上,一个同学发现我今天的异常,那就是“有趣”的同学。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,数学没考好?”我并未回答,而是低着头。但是这已近算默认了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他继续说道:“这算什么啊,失败算成功之母嘛!如果你没有失败,哪里来的成功啊,老天可不会对其他人那么不公平,却独独偏私你啊?这岂不是让我们嫉妒死了,你咋那么自私……”听到他最后竟然把事情发展成了我自私?我情不自禁地笑了出来,也就他那么瞎掰了。但是,听了他的话,我的阴沉心情顿时就无影无踪了,莫名地好了起来!

  怎么样,我这个同学“有趣”吧!

二年级有趣的作文 篇6

  3月11日下午,我参加了“控制能力大比拼”的小记者活动。

  那天下午我十分兴奋,带着事先老师让准备的实验用材:一个玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子,去参加实验课。一路上心想着:用一个小小的玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子会做什么样的实验呢?带着这个疑问进入了课堂。看了老师的示范后,我的问题得到了答案,只见一个口服液瓶倒着悬浮在装满水的矿泉水瓶里,老师用手一捏矿泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起来。这是怎么一回事呢?老师说这都是因为压力的原因,关于这个压力的具体知识以后会在初中的课本上学到。

  接下来就是轮我们自己动手实验了,我在这个实验过程中失败了许多次,但是经过一次次的反复实验后,我终于找到了方法,把口服液瓶浮在矿泉水瓶中了。完成了这次实验让我小小的满足了一下,可是很快老师又给出新的要求:让我们大家回家后想办法让在实验中沉入水底的口服液瓶再浮起来。不过这个实验我现在还不能完成,但是我一定会努力让它浮起来的,请大家等我的`好消息吧!

  这节实验课让我学到压力的知识,也让我对科学实验产生了兴趣,这真是个有趣的实验!

二年级有趣的作文 篇7

  今天,我给大家带来了一个有趣的实验:瓶子瘪了。

  我拿来一个塑料空矿泉水瓶、一杯温水、一个空桶。我先将温开水倒入瓶中,然后盖上瓶盖,摇了几下。接着,我拧开瓶盖,将水倒入空桶。最后,迅速拧紧瓶盖。同学们都好奇地睁大了眼睛,我却胸有成竹地等待着。不一会儿,同学们惊讶兴奋地叫着:“瘪了,瓶子瘪了!”

  原来胖乎乎的'瓶子怎么会瘪呢?我为大家揭开了谜底。这时因为加热瓶子里的空气,使里面的空气变成热空气。在我盖上瓶盖的那一刻,热空气有一部分逃走了。瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。

  一个实验就是一个知识,无数个实验就是无数个知识。同学们,如果你有兴趣的话,也来动手做一做吧!

二年级有趣的作文 篇8

  元旦下午,妈妈要带我去公园里玩,说是那里有海狮表演,我就兴高采烈地答应了。

  到了公园门口,两边有很多卖零食的,进到公园里,迎面看见了旋转木马、碰碰车、海盗船等很多游乐设施,上面有很多人在玩,还有很多人在排队等着下批玩。但是都没有海狮表演吸引我,我就和妈妈直奔向海狮表演场地。

  到了公园里的动物园,很多人都是去看海狮表演的,小孩子比较多,妈妈买了票,我们就挤了进去,但是到了才知道,海狮表演要到下午3点半才开始,现在才下午2点45分,我焦急地等待着,时不时问一下妈妈几点了,怎么还不到表演时间呢?

  终于在焦急的等待中,海狮表演开始了,主持人介绍说海狮有个好听的名字叫安丽小姐。安丽小姐很有趣,刚上台就模仿人走路,驯养员迈左腿,它也跟着迈左边的鳍,模仿的真像。走过后还自己鼓掌,提醒观众们跟着鼓掌,好有趣呀!观众们鼓掌后,她还向观众们敬礼表示感谢,海狮会的节目有很多,比如:倒立行走、水中跳跃等,它的脖子非常灵活,嘴上顶着球来回走动球也不掉,安丽小姐在水里扭动她那灵活的脖子跳舞、旋转,她的`舞跳得很好看。它还非常的聪明,在遇到危险的时候,模仿鲨鱼游泳,来吓跑敌人。它的表演很精彩,我从来没有看过这么生动有趣的表演。

  时间过得很快,转眼表演时间就到了,我还没有看够呢,只能依依不舍的向安丽小姐告辞了。如果还有海狮表演,我一定要再来观看。

二年级有趣的作文 篇9

  听说要玩扳手腕的游戏,大家都欢呼起来。

  老师叫了一毛,他个子虽小,但劲大。又叫了号称力大无比的豆豆。他们坐在桌子的两侧,眼瞪的大大的,互相注视着对方。就想两只好斗的小公鸡。豆豆一看毛毛信心十足,手又那么有劲,皱了皱眉头,小声说“我肯定输”。

  裁判员说:“比赛开始了!”一毛使出吃奶的劲,出手不凡,唰的一声,把豆豆的胳膊搬倒了,这时的豆豆也不甘示弱,眯着眼睛,牙齿咬的咯咯响,想把一毛的手 反过来,一毛就是不给豆豆机会,把全身的劲都使出来了。豆豆被压的死死的.,时间一份一秒的过去了,豆豆仍没找到反击的机会。时间到了,裁判大喊:“一毛赢 了!”教室立刻想起了热烈的掌声,一毛甩着又酸又疼的胳膊吗、,一蹦三尺高。豆豆输了我觉得他输在开始就没有自信。

  其实比赛的胜负并不重要,赢了不能骄傲,输了不能泄气。友谊第一,比赛第二嘛!

二年级有趣的作文 篇10

  我家的鹦鹉很漂亮。两颗乌黑透亮的眼睛镶嵌在脸的两旁,好像两颗黑宝石。它的嘴巴和别的鸟不一样,它的嘴是上瓣嘴包着下瓣嘴,好像一个钩子。那嘴上的两个小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了,必须用放大镜才能看到它。金黄色的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。翅下羽毛的'颜色黄中带青。长长的尾巴一翘一翘的。它那橘红色的小爪子十分尖利,可以牢牢地抓住木棍。

  鹦鹉主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里,然后左甩一下头,右甩一下头,不一会儿谷子皮就洒满了一地。

  小鹦鹉也很机灵。记得有一次,我喂完它忘记把笼子门关上,它趁我写作业时飞了出来,我用姥姥晾衣服时用的杆子想把他赶入笼中,可鹦鹉在阳台上飞来飞去,竿子刚伸过去,它立刻灵巧地躲开,又落到另一个地方。我费了九牛二虎之力,鹦鹉却像在和我做游戏一样蹦来跳去,最后在姥爷的帮助下,才把它赶回笼中。

  这真是两只美丽、机灵又能吃的小鹦鹉啊!

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