有关小学五年级作文集锦10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
童年，就像一个万花筒，转一转里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝，有的记忆已经模模糊糊，而有的记忆却被我记在心里。
我5岁的时候，一个艳阳高照的中午，我正坐在沙发上悠闲的看电视，正在厨房里与锅碗瓢盆并肩做战的妈妈，下了一条圣旨：叫我去买白糖.我与妈妈讨价还价：“妈妈，我把电视看完再去，行不行？”“不行，快去，妈妈急着用，除非你不想吃饭，我无奈的去了小卖部。
我无可奈何的.拿着钱去小卖部，虽然人已离开了电视，但心还是在电视前。我以迅雷不及掩耳之势跑到了小卖部，急急忙忙地买了一袋白糖，又急忙往家里跑。突然，我被一个小石子绊倒了，摔了一跤，白糖被丢得老远，我急忙跑过去捡起已被洒得一地的白糖，心惊胆颤的走进家门，我探出头“侦探”了一下，保证安全，才小心翼翼的走进厨房，把已被我弄脏的白糖倒进了一个容器里，放了许多水，因为，我看见妈妈平时淘米也是这样的。我走进厕所，看见妈妈正在洗衣服，我这才松了一口气，因为，没那么快出来，我就可以放心的洗白糖了。过了几分钟，我去看白糖，傻眼了：白糖变成了一滩水。我就把味精到进了装白糖的袋子里，就沾沾自喜。有一天，妈妈抄菜，把“白糖”放进了菜里。结果，菜太难吃了，我便把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，她却哈哈大笑起来。
我从这件事中明白了有时候聪明反被聪明误！
小学五年级作文 篇2
今天，老妈神秘兮兮地对我说：“加勉，你猜我从上海带给你什么？”我疑惑地答道：“吃的？穿的？”老妈笑了：“都不是，其实是玩的！”我的眉头皱起来：“玩的？我还玩什么？”老妈边说边打开包：“我把它拿给你看！”只见老妈拿着一个挺小的'黑包，对我说：“你自己打开看吧！”我心想：咦？这么小的包能装啥？我打开一看，原来是两个像溜冰鞋后面一样的东西。我问老妈：“这是什么东西呀！我怎么从来都没见过呀？”老妈说：“这是一个滑轮器，你只要把它装在脚后跟，既可以走路，又可以滑来滑去了。”我又问：“这滑轮装在脚后跟，脚前面没滑轮，重心不稳不会摔倒吗？”老妈答：“那我就不知道了，上海那些人都滑得好好的。再说，你会溜冰也会滑板，一个滑轮器也算不了什么，你肯定能学会的。”老爸也附和道：“对呀！一个滑轮器有什么大不了的。”我看着这蓝外壳，黑底板，透明的还在发红光的滑轮器，走了过去……
我把鞋子拿了出来，把它的后跟塞到滑轮器上。但我怎么也不能把它塞上去，我一屁股坐在了地上，对老爸说：“这鞋塞不进去！”老爸说：“你想想，下面的螺丝钉有什么用？”我脑子飞快地转动着，立刻拿来一把螺丝刀，对着螺丝钉转了起来。不一会儿，两个滑轮就被我拆得四分五裂。我又把鞋子放在滑轮器上量好了长度，把滑轮器也拉长，修复工作就开始了。我把螺丝钉拿来，对着板上的小孔扭了起来，但扭了半天都没什么用。我仔细一看，哟，原来少了一个零件。我急忙装上零件，但螺丝钉依旧扭不上去。我正不解地时候，老爸：“你呀，就是粗心，零件装反了都不知道！”我又匆匆地把零件装正，可它掉了下来，我又把它装上去，它仍不“听话”，还是掉了下来，我只好按着它装螺丝钉，这才成功。有了一次经验，装第二个滑轮器就变轻松了。
小学五年级作文 篇3
今年暑假，我和爸爸妈妈去了趟北京。在北京的那段日子，我们游览了许多名胜古迹，游玩了许多地方，都给我留下了深刻的印象，但最令我难忘的还要属参观北京海洋馆了！
刚一进海洋馆，眼前的景象令我目瞪口呆，这哪里是海洋馆？分明是原始森林嘛！有参天大树，淳淳流淌的溪流，几只小鱼在里面活蹦乱跳，追逐打闹。小溪上还架着一座如野人打造的绳索桥。几盏光线微弱的彩灯仿佛几颗小星星在夜空中闪闪烁烁。接着向前走，进入眼帘的是一个大鱼缸，鱼缸里有几条小鲨鱼在水里嬉戏，玩耍，自由自在地游着。再向前走，看到的鱼可多了！瞧，一只娃娃鱼正在假山里悠闲地睡着大觉哩！不愧是海洋馆，有各种各样、千奇百怪的鱼。如嘴巴尖尖的；头上顶着个大红包的；穿着花衣的；尾巴五颜六色的'……接着向前走，眼前就有一个巨大的鱼缸，里面有一只大白鱼游来游去，可一看它的头就明白了，它并不是鱼。而是我们人类的好朋友——白鲸！然后我们又来到了“中华鲟馆”，中华鲟是我国特有鱼类，它主要在我国长江中下游段。哇，中华鲟真大呀！那庞大的身体就像鲨鱼一样，不仔细辨认还真难分辨。
看完鱼，我们又去看了海洋动物表演。首先出场的是海豹，这只海豹十分可爱，但也十分调皮。驯养员阿姨叫它展示游泳技能，可它却玩儿起了洗头。不过，它也不失海豹的模样。瞧，它正在高空顶球呢！然后出场的是海豚家庭，它们也不甘示弱，也分别展示了它们绝技。
时间过得真快呀，我们依依不舍地离开了这里。北京，我爱你！
小学五年级作文 篇4
如果童年是一条河，那童年的趣事就是河里面的朵朵浪花。——题记
我惊奇地发现：我可以自由的在这些浪花中穿来穿去，便产生了一个念头……
我看到了还没上幼儿园时候的“我”。妈妈带我去公园玩，我找了个单杠开始玩，在试图翻过它的时候，一头栽到了地上。头上立刻长了个大包，呜呜呜，现在想想都觉得好疼呢。
转眼间来到了我第一次上幼儿园的时候。那时的我，非常不喜欢幼儿园这个“人间地狱”。当妈妈把我交到老师手中，我就拼命地闹，还拿小拳头打老师，“逃”出了幼儿园大门。跑到妈妈身后，又是小拳头一通乱打，却还是被妈妈送回了老师的.“魔爪”里。
接着回到了我小学时代，那时的我也不喜欢学校。一到上学时间就抱着桌子不放，最后爸妈没办法，把我和我的小桌子一起抱到了学校。
当我记忆重新回到二年级的一次出行时，妈妈已经甩出了鱼竿，却挂到了石头上，妈妈浑然不知，还大声说：“我好像钓到大鱼了！”我会心一笑，走过去一把捡起鱼钩，谁知钩到了自己的手上，当时就鲜血直流。我还很淡定地看着一直流血的手指，笑着跟她说：“看，我就是你钓到的大鱼。”
再来就是三年级，当时的我还很爱玩，爸妈也应了我的心思，带我去钓龙虾。我把虾笼往河里一放，心想不着急，就在树下的石头上睡一会，谁知却睡过头了。醒来一提起虾笼，发现里面的诱饵已经被龙虾吃完了。我气急败坏地把网笼甩上岸。谁知用力过猛，直接被一只甲鱼“天降正义”打中了脸，还流了不少鼻血。不过后来仇也报了，我爸把它给煮了，只是不知道怎么说那报仇的快感。
时光很快又来到了四年级，我已经十岁了，我的朋友也越来越多，虽说有时会闹出一些事，但是我们仍然很要好。有一次，我同学过十岁，我和大家都赶过来参加了他的生日派对。开到一半时，突然一声巨响，我们吓得躲到桌子下面。这时，随着一声“Surprise”，我们长舒了一口气，原来不是爆炸，吓了我一跳。结果，那个吓人的同学，被我们群殴了。
当来到五年级时，本文已经接近尽头，一个人出现在我的眼前，没错，这段回忆对我而言是最难忘的。
那是一个冬天，尽管秋千已经被冻得嘎吱响，我依然坐了上去，开始尝试各种装十三的动作。结果，才玩了不到几分钟，秋千就开始从嘎吱响变成了嘎嘣响，我却没有听见。慢慢地，响声越来越大，我却只能看着那个回忆中的我，被坏掉的秋千给丢了出去。不能阻挡，也不能说话，因为我知道不管我怎么说，那个“我”也不会听到的，不如不浪费口舌。幸好最后掉在了雪地上，我也没什么大碍。
当我被一阵熟悉的歌声吵醒时，发现我已经回到了床上，原来是梦啊。
小学五年级作文 篇5
父母对我的爱是无微不至的。
记得我小时候体质不强，常常要生病，因此我的父母要比别人的父母更多的关心我。那时候，不知道怎么一回事情，我的肚子四周常常不定期地疼痛。而且奇怪得很，痛的时候厉害得很，可是，说不痛了就会马上不痛的.。因此爸爸妈妈非常担心我，常常去请医生给我看病，让我吃药。
有一天，我吃好晚饭，坐在凳子上休息。这时，我看到有几位小朋友在门前的空地上玩耍。我也走过去跟他们一起玩耍。玩着玩着，“唉呀，痛死我了！”爸爸妈妈听见了立刻跑出来从地上抱起我就往医院跑。外公叫住了他们，自己推出了一辆三轮车，在上面放了一只小椅子。爸爸把我往三轮车上面放，让我坐在那只小椅子上面。他走到前面坐上踩起来就要带我去医院。这时，我不痛了，就对爸爸说：“爸爸，不要到医院去了。我不痛了。”妈妈说：“孩子，还是到医院再去请医生帮助诊断一下，如果有病，可以吃点药，治好它；如果没有什么毛病，那么我们也就可以放心了。”我说：“不嘛，我不要去医院嘛！”妈妈说：“孩子，不要怕。爸爸妈妈同你一起去。”爸爸也说：“好，不管有没有病，都上医院去一趟。”妈妈迅速坐到三轮车的旁边扶着我。
你瞧，这是不是爱，这是不是父母对子女的爱？如果这不是爱的话，那么人世间就没有什么是爱了！
小学五年级作文 篇6
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在生活中，处处都有课堂，才有了学习，有了学习，才有了思想。
古代诸葛亮说：“三人行必有我师焉。”三人一同行走，也会有一人会是我的老师。连被古人评价职高料事如神的诸葛亮也会如此的 谦虚，可谓之生活中有课堂。一个诸葛亮，稳坐中心帐，排起八卦阵，专捉飞来将大家都认为诸葛亮如神仙，是他谦虚地话语，使我们拥有 了一笔宝贵的财富。告诉了我们：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”看！是诸葛亮的谦虚，给我上了一课，告诉了我们这感人至深的道理。
长征路上，一数不清有多少人为了祖国而倒在了血泊之中。一数不清有多少人为了祖国，而奉献自己，使自己永远地消失在茫茫队伍之间……才使得红军长征顺利成功的走完了二万五千里；那是数不可及的数字！领导者和战士们一词一次地为奉献自己而牺牲战士，不，英雄，立下那永恒的'丰碑！瞧！是他们的奉献，给我们上了一课，告诉了我们：“永远要愉快地给别人，少从别人那里拿取。”这千百年来，一直在诉说的道理呵！
啊！你们可知道？生活中无处没有课堂!有课堂，才有学习有学习才有思想！无论四时如何轮转，万物如何滋生，有课堂，才会是你人生路上开始的起点站！
小学五年级作文 篇7
山大王狮子要外出旅游，让老虎来掌管山中的纪律，并让狐狸通知飞禽走兽。
第二天，老虎站在‘大王台’上洋洋得意的宣布；‘我因工作太忙没有时间捕捉猎物，但这不要紧，我为大家请来了河仙，能让山里风调雨顺，如果大家不给河仙送吃的东西，那它就会发怒，并且会引洪水大发，所以今天请羊家族送一对羊羔，明天请鸡家族送一对鸡崽，后天请兔家族送一对兔。
各家族很是气愤但也没有办法，只能按照老虎说的去做，第三天，第四天，第五天。各家族都哭啼啼的送上自己的亲属或家人。一个月后，狮子大王回来了，但他看到山里人烟稀少，看见各个动物走出来都是泪流满面 ，于是它拉来了兔先生，问道：‘你们都怎么了，为什么事伤心呢？’兔先生说：‘您是狮子大王吧，您可算回来了，老虎说给我们请了一位河仙，还说能保证风调雨顺。’狮子说：‘那不是好事吗，怎么你们都哭啼啼的？’兔先生说：‘您有所不知啊，它说要每个家族轮流送东西给河仙。’狮子大王想了想转身去找老虎了。
老虎见狮子大王回来了，连忙隆重的迎接它， 并汇报了这一个月中动物的努力表现。狮子不动声色，奖赏了老虎。晚上，狮子守在虎洞外，正巧碰上狐狸押着小羊送进虎洞，紧接着一阵残忍地哀叫，狮子一步上前，从虎口中夺过了小羊，并大声质问这就是它的‘管理’。狮子说：‘我回来了你现在不是山中的大王了！’老虎很生气，要和狮子拼个你死我活，小动物们闻声赶来，帮助狮子打死了老虎。
由于这段时间老虎管理的并不好，所谓的.河仙也没有帮助它们风调雨顺，导致了田里缺水，狮子大王在水池边开辟了十二条通往田里的水渠。动物们在狮子大王的重新带领下，生活一天比一天过的好。
小学五年级作文 篇8
上周星期二我们进行了数学测试，考完试我们班上的男同学就聚在一堆开始猜测自己的分数，女同学便在胸前画十字架，教室里非常热闹。
下午，杨老师拿着一摞试卷走进教室，好像很生气。扬老师严厉的`瞟了我们一眼，说：“卷子回家让家长签字，让你们家长看看你们的成绩。”说完，杨老师便用力地将卷子一甩，卷子顿时满天飞。一下课，我们便各自找自己的试卷，经过一番“奔波”，我们总算找到了自己的试卷。我拿着试卷，走到好朋友陈浩身边，问他考了多少分，他很不情愿地说了声：“63！”然后又问我考了多少分，“98！”之后，陈浩嬉嬉地对我说：“蔡妍，把你的卷子借我一下，我一口就否决了他，他说：“你不帮忙就算了，我去找别人。”
后来陈浩把李东的试卷改了姓名去让他妈签字，听说他妈妈还奖励了他。我认为陈浩这样欺骗他妈妈很不应该，于是把这件事告诉了他妈妈。他妈妈知道这件事后，把他打了一顿。从此，陈浩见了我就就像见了陌生人一样，我向他道歉他也装着听不见，我问他问题，他也不回答，每次都令我很尴尬。后来经过我死缠难磨，表明我的良苦用心，陈浩才与我和好。毕竟我这样做不是害他，而是为他好，他那样去欺骗他妈妈干什么呢？与其这样还不如把真实的成绩告诉他妈妈，就算挨次打也没什么。以后努力不就得了。如果长期弄虚作假，哄得了一时，难道哄得了一世吗？如果每次都这样得手，他就不思学习而想方设法蒙混过关，到头来岂不害了他一生？
当我们发现自己的朋友有缺点时，一定要及时地帮他纠正，否则会酿成大错。
小学五年级作文 篇9
以前节假日我们都是坐大伯的小轿车回农村老家，大约1.5小时车程，今年“五一”长假期间，他的车有事要去徐州，我们不得不到了拎着大包小包的行李，坐公交车回老家——高淳定埠。
上午九点，我们顶着烈日，从三汊河坐39路公交车，经过大约40分钟的行程，才到最底站――润泰市场。我们火急火燎跑到通往高淳的中华门长途客车站，发现站里人山人海，站外车水马龙，排队购票和候车的人群都挤到外面来了，各种方言的吆喝声，争吵声，叹气声，加上天热不同的人发出各种不同的汗臭味，令人十分烦恼，我和爸爸妈妈被眼前的景象惊的目瞪口呆。
十点钟左右，我们听到了一个售票小姐说：“到丹阳的车只有十二点钟的车票了”，到丹阳的车都要到十二点钟才有，那到我们高淳的就别提了，估计到老家至少要到下午3点钟。我和爸爸妈妈看着头顶上炎热的太阳，几乎动了不回家的念头，正当我们唉声叹气的.时候，有几名做出租车生意的男子在那儿大声的吆喝：“这是上海的出租车，六十元一个人，小孩不要钱。”爸爸妈妈权衡再三，狠狠心决定坐高出公交车三倍价格的出租车回家，我欣喜若狂。爸妈和另外二人跟他们谈好了240元的包车价格，很快我们就坐上了开往老家的出租车，十一点四十左右到了爷爷奶奶家，开开心心吃到了正常时间的中午饭。
通过这次五一坐车体验，我发现长假期间出去旅游的，探亲访友的和回乡干季节农活的人十分的多，车少人多非常受罪，希望每个人合理安排好出行时间，避免时间、经济、精力的浪费和损失。
小学五年级作文 篇10
人，总是由少儿变成青年，再由青年变为成年，最后由成人变为老人。在这一系列当中，身体自然会不断地增长，思想也会慢慢成熟。如果把少儿的时候比作一颗树苗，把青年的时候比作一颗小树，把成人当成一颗大树，那人生就有如一棵小树苗长至大树的成长期。
小时侯，因为不懂事，我总是饭来张口，衣来伸手。每天早上，都是由妈妈为我整理好书包，爸爸骑车载我上学；放学，永远都是有一个身影出现在我面前，把我平平安安地送回家；写完作业，爸爸又总是细心地检查我的作业，遇到我做错了，不懂的，他就仔细的给我讲解，使我的基础更加扎实；我睡觉的时候，爸爸妈妈总是不放心，常常来帮我盖被子，等我睡得像个小婴儿甘甜时，他才放心地休息……就这样，我几乎时时刻刻都离不开父母，像个小公主似的的'，被人捧在手心里。
长大了，我早已厌倦了那种依赖父母的习惯。早晨，不再需要妈妈的提醒！闹钟便把我叫醒，然后自己整理书包，把作业仔仔细细地检查一遍，再把功课准备好！随着清脆的铃声，我背着书包进入教室，进行一天的学习生活。到了放学前，便没有了往时的人影，我与同学们谈天说地的一路走回家。到现在，我是即将踏入中学的人了，不该再依赖父母。早晨，我伴着闹钟的清脆铃声起床，背上早已整理好的书包，准时地走进教室，和同学们一起进行今天的学习计划；放学了，等的不再是那往日的身影，而是几个和我一般大小的同学，我们一边谈天，一边走回家，常常笑声连连；
有一位学生，成绩优秀，在年段上是数一数二的，因为他的优秀，父母过于溺爱他，凡是都不让他动手，使他养成了依赖的习惯，虽然后来考上了重点大学，可是没有独立自主能力的他在只有靠自己安排一切的学校里除了学习就什么也不会了！
中国人总是疼爱孩子，孩子受寒，就要帮忙保暖，孩子受伤，父母就要帮忙养伤。这样表面上是帮孩子，实际上是害孩子。而让孩子养成独立。既能减轻父母的负担，又能让孩子养成好习惯！以后在社会上比较好立足。
人，应该要独立，要自主；没有养成独立自主的习惯，将会是以后生活的一大绊脚石！在美国，孩子摔倒了不是马上扶起来，看他有没伤着，疼着；而是让他从自己摔倒的地方爬起来，然后告诉他：你要记住是在这个地方摔到了，下次，就不可以再次在这里摔倒！在英国，大人们训练孩子的独立自主能力更是严格，有些人就让还尚在年幼的儿女独立生活一阵子，这段日子里，孩子们要自己打理好一切，为自己负责，虽然表面上看起来严格，冷酷，但若细致观察，就可以看出对孩子的爱，对孩子的负责。
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