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小学五年级作文：温暖
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文：温暖，欢迎大家分享。
小学五年级作文：温暖1
温暖，是生活里必不可少的，别人给你的温暖，你给别人的温暖，会让你觉得生活中温暖无处不在……
那是一个烈日炎炎的下午，因为天气闷热，再加上昨天妈妈去杭州上班的原因，我的心情很糟糕，老师在讲台桌上评讲提纲，我根本无心听讲，一手托着下巴，望着窗外，思绪早就飞到九霄云外了。铃声响了，终于挨到下课了。我的好闺蜜薛艳彬走了过来，看到我愁眉苦脸的，就站到我的背后摇着我的肩膀问：“怎么愁眉不展呀？不开心吗？”我点了点头，趴到桌子上，她看到我这副模样，一猜就猜到了我的心事：“好啦～别难过了，你妈妈那么辛苦的在外地工作也是为了你啊！所以你要好好读书，生活要好，你妈妈才会很开心啊！”说完还对我笑了笑。那时，我的心头一暖……
学校里有我的好闺蜜，家里有我的好外婆。那是一次单元测试，只考了71分，我怀着忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回来，就向我走来，她每走一步，我的心就悬一个度，外婆走到我的面前，问：“怎么样啊？考得怎么样呀？”望着外婆那急切的眼神，我知道外婆对我的期望是多么的大啊！我手里握着那张试卷，心里乌云密布。我慢吞吞地说：“7...71分。”外婆听完后看到我一脸要哭的样子，笑了笑：“一次考差没关系，下一次再努力嘛～人都会失误的”说完还摸了摸我的头。心里的乌云一哄而散，外婆的那句话让我心头一暖……
温暖是相互的，不信你看。那是一个秋高气爽的秋天，下午我在去公交车站准备去素描班的路上，走着走着，发现一个跟我差不多大的'女生，低着头，焦急地踱来踱去。走近一看好像是跟我一个画社的，但我跟她不怎么熟，我走了过去，问：“你也是白云画社的吗？”她抬起头看向我，就像看到了救星似的，握住我的手说：“嗯！同学！你可以借给我一块钱么？我会还的！”我摸了摸自己的口袋，有四块钱，我递给她两元，她连忙把一块钱塞还给我喊道：“一块钱就够了。”我对她笑了笑说：“过去要一块钱，回来要一块钱，这钱你也不用还，都是同学嘛！”她听完后笑了起来，对我说了声谢谢，我能感觉到她当时的心里是多么的温暖啊！
生活中必不可少的是什么？温暖……温暖！
小学五年级作文：温暖2
这天，家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子，刚泼出去的水紧之后就被吞噬，人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园，可心却是热的，因为就在刚刚，发生了照亮自我而又温暖他人的事。
一早起床，我就发现天灰蒙蒙的，窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备，然而一出楼栋还是猝不及防，呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来，我立刻“全副武装”，生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。
迎着风缓慢走在上学的路上，我发现竟还有骑自行车的人，尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分留意，一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的井盖，就绕道而行，我小跑起来都能够追上她。后座的小女孩紧紧抓住妈妈，把头压得死低。不久，又是在风的唆使下，女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠，可她却不敢松开抓紧的双手。小黄帽还是被吹掉了，就落在离我不远处。“妈妈，帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自我稚嫩的耳朵，她的母亲停下车，双手从固定在车把的手套中伸出，毅然把自我厚重的棉帽取下，轻轻盖在女孩头上，又用双手温柔地把帽檐包住她的`耳朵。很快，这位母亲的头上冒出缕缕白气，同时化作一股暖流滋润着我的心。
我看着眼前的小黄帽，是那么的鲜艳亮丽，又犹如一只可怜的小黄鸭，受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上，一动不动，无人理睬。纵然雾气朦胧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘却了寒冷，吸引着我向前。是我看见了它！自我便勇敢起来，伸出手任凭劲风吹打，捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激，脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快多谢哥哥！”还没等小女孩说话，我笑着说了句“没事，不客气”，就赶忙离开了。
想起那位母亲出于本能的动作，总轻轻的温暖着我，正是爱的力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑，是我帮忙他人得到的最好的认可，也是打破人与人之间的灵丹妙药，在冬日带给我别样的温情，温暖顿时喷涌而来。
在这个刺骨的冬天，我收获了两份别样的温暖，贴心无比。
小学五年级作文：温暖3
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了我龟裂的心田；爱心是海洋中的一个航标，指明了新生的希望。我，就被爱心包围着。
记忆穿梭到去年的.一天下午，我放学和往常一样，骑着自行车准备回家。天空下起了大雨，我没有带雨衣，只能淋着雨回家了。可由于天气的原因，又塞车了，我只好尽量靠着屋檐下骑。可前面突然横过一辆摩托车，我来不及刹车，竟摔了下来，裤子被扯破了，膝盖上鲜血渗了出来，好疼啊！书包带还被卷进了车缝里，真是祸不单行！这可怎么办呐？家里离学校不近，而自行车还因为受到了数百代的影响，不能正常运行。就在这时，传来了一个人的问候：“林逸，你怎么啦？疼吗？”我抬头一看，原来是邻班的王玲，虽然经常见面，但彼此之间并不是那么熟悉。还没等我回答，她已经将我轻轻扶起，“哎呀，还流了这么多血，你等我一下。”说着，王玲进了一家小卖部。
不一会儿，王玲就出来了，原来是去买创口贴，接着，她轻轻地贴在我的伤口处。
就这样，王玲扛着我的自行车，还时不时搀扶着一瘸一拐的我。可是，她的力量也是有限的，不过5分钟，她就累得气喘吁吁了，可是，离这儿最近的自行车修理铺还有一段好距离呢！我对王玲说：“王玲，还是我来扛吧。”“不行，你的脚受伤了，我还能坚持。”听了这句话，我的眼睛湿润了，心里有一种酸酸的东西在涌动。
“我来帮你们吧！”原来是王玲班的班长小洁，她们轮流扛着自行车，一人扶着我……
终于到了修理自行车的地方，修理费是2元，我和王玲都没有带钱，小洁毫不犹豫地掏出了2元。那可是她要买圆珠笔的钱啊！
王玲和小洁居住在同一个住宅区，转眼间，她们的家到了，可她们却没有走进去，都说搬家了和我顺路。我半信半疑，被她们扶着送到了我爸爸的店铺里才回去。我和她们道了谢。
望着她们远去的背影，猛是一惊，她们顺着刚才的路回去了！
雨还在下着，淋了雨的我却一点儿也不觉得冷，一股热气涌遍全身……
小学五年级作文：温暖4
白开水，平淡无味，但妈妈的一杯白开水却是拂过我心灵的一缕春风，让我深切的感受到妈妈给我的温暖。
每天下午放学后，妈妈都会雷打不动的带我去练琴，练完琴回来后都到晚上了，我就马不停蹄的写作业，每每此时，妈妈总会从厨房里端来一杯白开水，轻轻地放到书桌上，抚摸着我的头说：“龙儿，别急，慢慢写！”我曾经怨过妈妈，为什么端来的总是平淡无味的白开水，不像电视剧里那些漂亮温柔的妈妈们端给孩子的'都是香浓的咖啡或果汁。我也曾向妈妈提出过抗议，但妈妈总是微微一笑，晚上端来的仍是一杯白开水。
暑假时，我去武汉的姑奶奶家玩。远离了妈妈的白开水，我想，可以尽情的喝我想喝的饮料了。我飞快地跑进超市，购买了一大堆果汁、咖啡、牛奶等饮料，喜滋滋的拎回了姑奶奶家。第一天就这样过去了。第二天，当我外出玩过回到姑奶奶家时，感到口渴得厉害。然而，面对眼前的一大堆饮料，我却不由得想起了妈妈的白开水。牛奶是香浓的，咖啡是诱人的，果汁是甜蜜的，可此时喝在我的嘴里却都没滋没味了，我知道我分明是在怀念妈妈的白开水了。
晚上，偶尔翻开报纸，一篇文章深深地吸引了我。文中说，晚上喝一杯白开水是最好的，白开水比牛奶果汁这些东西更有利于健康。我再次想起了妈妈那平淡无味的白开水，这白开水里包含了妈妈多少爱呀！想到这里，泪水模糊了我的双眼，眼前又浮现出妈妈那微微一笑，那藏着千言万语的微笑。
第三天，我迫不及待地缠着姑奶奶让她送我回去。姑奶奶很奇怪的问我原因，我却什么也说不出来。我在心里问自己，答案只有一个：因为我想喝妈妈那包含着爱的白开水！
回到家，我又等到了那期待已久的白开水，觉得很温暖。我对妈妈说：“妈，我明白了，再好喝的东西，长时间喝总会腻的，只有白开水，虽然一直都是无味的，但包含着您对女儿深深的爱……”妈妈看着我，眼里噙满了泪花，仿佛在说：女儿真的长大了，懂事了。
现在，妈妈每晚还会和往常一样端来一杯白开水，而我再也不会怨妈妈了。我对妈妈会心的一笑，把那杯白开水喝完，妈妈也舒心的笑了……
小学五年级作文：温暖5
一把伞，会有着什么样的温暖？有些身影无处不在，他们撑起的不仅是一份温暖，更是一份稳稳的安全感。也许你不曾在意，而我却用心牢记。不单单是因为她长年累月地管理着这条我回家的必经之路，更因为她给了我不一样的温暖。
中午，天气十分凉快，太阳却不消停，跑回去又跑了出来，像打了鸡血。下午，“这家伙”就没劲了，回去睡觉了，乌云被子一盖，天空就飘起了小雨，让人们措手不及。没一会儿功夫，这雨就已经像泼、像倒。
放学，本想等雨小些再走，可是越等越大。没有雨伞的我，一筹莫展，没办法，只好戴上连衣帽冲回家。偏偏天不遂人愿，过马路时，亮起的红灯成了一头拦路虎，我站在那儿直打哆嗦，一看红灯还有50多秒，心都快碎了。
这时，一个头戴红色小帽，身穿黄色小马夹的志愿者阿姨走到我的身边，撑开了一把小雨伞，不大，但也足够两个人打。她戴着黑口罩，两只眼睛大大的，隐约可以看出她的年纪不是很大。可就在刚刚，我听到她喊了一声：“那位大爷，不要闯红灯！”她的声音又格外的沙哑，似乎不是这年纪应该拥有的声音。
伞下的.我没被雨淋着，好多了，不觉得怎么冷了。我边站着边想，等会要怎样和她道谢呢？我是不是要说：“谢谢你阿姨，谢谢你为我遮雨……”想着想着，绿灯亮了。阿姨亲切地对我说：“小姑娘，绿灯了，走吧。”我先是一愣，再是“哦”了几声，想说的话都没说，只说了“谢谢”两字。
我用手拍拍书包，又一摆一摆地跑了起来。跑着跑着，身后响起了一声熟悉的沙哑声：“小姑娘，慢点跑，雨大，地滑，小心摔倒了！”我回过头去，看到她的眉毛上扬了些，她一定是笑了，笑得一定很漂亮。
在我们身边有许许多多和这个阿姨一样的人，他们维护着马路的秩序，守护着过路人的安全。那些在雨中“高大”的身影，在骄阳下挺立的身影，让我们的内心有了安全感。她们也许是广场舞大妈，他们也许是退休的老人，更有一些百忙之中挤出时间的年轻人，他们为我们喊哑了嗓子，不为什么，只是希望别人好。
那把伞，我永远都会记住，它给了我不一样的温暖。
小学五年级作文：温暖6
这个冬天，相比以往好像更冷，但我们的心，却不冷……
小学，这个从稚嫩儿童蜕变成英俊少年的历程，在我们的印象里不可磨灭。而这茫茫大海上的向导、指南针，自然起着更大的作用。是我们的榜样，也永远是我们记忆中最刻骨铭心的。
前段时间，踏入母校的第一步，心便狠狠地颤动，望着熟悉的大楼，向我挥手的一花一草一木。格外亲切的寻遍了整个校园的回忆。当我终于远远的望到我的老师，一段记忆又涌上心头。
在小学时，我的班主任吴老师带了我们班整整六学年，感情至深。她的谆谆教导，我依稀历历在目。她那独特的教学方式，幽默和谐、积极向上的课堂气氛，是全校的数学组组长；在她的.带领下，我们在学校里征战沙场，“敌人”都说，有六（6）班在，他们打不了胜仗，我们屡屡夺冠；她用细腻的心思，和关怀的
话语，温暖我们那幼小脆弱的心灵。
记得有一次，我因为数学上遇到了难题，却又没有及时解决，考试成绩到了有史以来的最低分，试卷上鲜红刺眼的分数88，时时刺痛着我的心。我的心里慌乱，老师肯定会来找我谈话的。果不其然，老师的“传旨大臣”宣我进殿，我拿着试卷，挪着沉重的脚步，心里七上八下，十五个水桶全打翻了。可老师并没有我想象中的那么恼怒，而是温柔地拿过我手里的试卷，一一为我解析，沉浸在老师的柔声细语中，我把所有堵塞在脑海里的难题都给冲到太平洋了。老师还教我一些考试的方法，为我分析这次“阴沟里翻船”的原因。让我谨记自己的缺点，审题不仔细，做题粗心大意，绝不能再犯！果不其然，在小学之后的那一段时间里，我的数学绝对不再辜负老师对我的良苦用心。那次的谈话进行了将近一小时之久。
看到小学的恩师，仿佛看到我的数学之母一般。是她启蒙了我的数学，或许，没有她，就没有今天我理性的思维。当她对我说：“欢迎回家，这儿的大门永远为你们敞开！”我的泪水彻底决堤。那一天，我哭了，老师也哭了。我永远也忘不了，我答应老师会努力学习时，老师嘴角那抹欣慰的微笑。
温暖，在我那颗赤子之心中久久荡漾……
小学五年级作文：温暖7
幼时，父母总是忙于工作，没有太多时间陪我。所以我童年记忆中最多的是奶奶的大手拉着我的小手穿梭在菜市场的画面。时间过得真快，现在的奶奶虽然步履蹒跚，却依旧站在厨房烹饪着全家的温暖。
寒假回家。久违的大西北太过寒冷，让我有些不太适应。到了出站口，我深呼一口气，看见水汽化成了白雾。刚出站口，便看到了那个熟悉的身影。她的头发白了好多，看见我出来，她马上脱离妈妈的`搀扶，拄着拐杖，缓步向我走来，然后给了我一个大大的拥抱。不知道再过几年，这样温暖的拥抱会不会变得很艰难。
我顽皮地捏着她干瘪的脸，叫嚷着：“说了不要你来接的，怎么来了呢？”
她露出慈祥的笑容，眼睛眯成了一条缝，拉着我的手说：“冷不冷？咱们快回家，奶奶给你做好吃的。”
离家虽只有四个月，回来时却少了一个我最爱的人！曾经，我坐在爷爷奶奶中间，拉着他们的手，依偎在他们身边。而如今，我只握着奶奶的手坐在一边，车里气氛有些沉闷，在距离家乡不远一处戈壁上，爸爸指着一处山丘说：“爷爷就在那里安眠。”
车子从山丘的边缘开了过去，我看见远处白雪覆盖的坟包，孤独而寂静。那时，那时，唯有那时，我才体会到阴阳相隔的悲哀。我感觉车窗外的寒冷仿佛快要砸碎了车窗玻璃，冰封我的眼泪。
我心里酸酸的，把头埋在奶奶怀里不想起来。在奶奶温暖的怀里，我热泪眼眶。我不是不愿意面对失亲之痛，只是后悔，没能回来给爷爷送行。回到家里，仰望着黑白照片里慈祥的爷爷，对他说：“爷爷，孙女回家了。”奶奶默默地进了厨房，我跟着进去，想说些安慰的话，却不知如何开口。
晚上，我叫嚷着要给奶奶染发。我调好染发剂，用梳子一捋一捋地给奶奶的头发上色。奶奶老了，我染了一遍又一遍，奶奶依旧满头白发。
过完年，开学了。大西北的天气仍然很冷，去学校那天，奶奶还坚持送我。我说不要，可奶奶依旧在后面跟着；我想马上就走掉，却又不忍心。奶奶看见我越走越快，就喊:“瑾宝啊，等等奶奶啊，奶奶老了，还不知道……”
听到奶奶说的话，我心里更酸了，丢掉行李，扭头跑回去抱住奶奶单薄的身体，泣不成声。心中默默想着：以后的时间我要多陪陪她，让她也感受到我们给予的温暖。
小学五年级作文：温暖8
“温暖”这两个字我常写，但却总也体会不出它的含义。有人说，温暖是黑夜里的明灯，给迷失的人指引前进的方向；有人说，温暖是妈妈的臂弯，让孩子无忧无虑地快乐成长；还有人说，温暖是你处于困境时伙伴们伸出的手，让你能在前进的道路上越走越远……可我还是不明白，真正的“温暖”究竟是怎样的感受呢？直到有一天，我看到了这样一幕，才恍然大悟。
那是这个暑假里诸多阴天里的一天。一大早，天就阴沉沉的，一副今天想要下雨却不知下不下的样子。中午，我从辅导班回来路过小区东门，看见摆摊的小商贩们又在城管下班的时间出摊了。那个卖鞋垫的老奶奶也把摊摆在了东门口的阴凉地里。我见过这个老奶奶很多次，她总是一个人坐在那里，从没见有人帮她卖过东西。她的头发全白了，背也有些佝偻，岁月在她的脸上刻下一道道的皱纹，风霜让她的肤色看起来暗暗的，没有一点光泽。每次从她身边路过，我都觉得她十分可怜，却从没跟她说过话。
吃完午饭，我正躺在床上惬意地翻着漫画书，猛地听见窗外狂风大作，天一下子暗了下来。我赶紧趴在窗口向东门望去，只见大风卷着沙尘铺天盖地袭来，好像要把一切都吞没似的。摆摊的`小商贩们都赶紧收了摊往小区里走，只剩下那个老奶奶一个人孤零零的。她颤颤巍巍地想把地上的鞋垫都一一收起来，可是风却把它们吹得四散开来。老奶奶吃力地跑来跑去把鞋垫都捡起来，却不料大风又吹开了放在地上的袋子，里面的鞋垫“哗”地一下子出来好多。这时黄豆大的雨点从天而降，行人们急匆匆地跑过东门，却没有一个人停下帮老奶奶。正在我急得跳脚恨不得飞出窗外时，东门口的保安叔叔一个箭步冲了过去，飞快地把地上的鞋垫收了起来，然后一手拎着袋子，一手搀扶着老奶奶躲进了门口的遮阳伞下。就在这时，倾盆大雨从天而降……
我长出了一口气，庆幸老奶奶没有被雨淋着，却看见保安叔叔已经快站到伞外了。原来不知什么时候，伞下又多了一个推着婴儿车的阿姨。保安叔叔的衣服已经湿了大半截，但他依然微笑地站在那，没有往里挪动一步。雨水打在我的脸上，凉凉的，但我的心里却升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不犹豫地伸出援助的手，这才是我一直以来找寻的“温暖”。
小学五年级作文：温暖9
秒针缓缓地走动，有多少温暖的故事在其中上演；分针渐渐的消失，有多少温暖的故事随之遥远。在每一天，你被多少人所温暖？
在我眼里，父母所给予我的一切，是我用尽一生也无法还的。特别是他们的关心、爱护以及养育，是不能用金钱所交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。
记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，母亲看见我的脸上有一片片红红的地方，我没有在意。几天后，我在写作业时总感觉身体痒痒的，便在屋子里走来走去，妈妈主动问我怎么了，我说很痒，我说没什么事，可她立刻意识到了什么，而后马上拿出了药膏，帮我擦好。这时父亲在工作。只有母亲一个人来管我。
当时，我还以为涂上点药膏就了事了。可谁知，病态反而愈来愈严重了，只有幼儿园的我怎么能忍受这样的感觉，便迟迟睡不着觉，而母亲便守在我身边知道我入睡。我感受到了母亲给予的温暖。
母亲花了几天时间，带我去各个地方的儿童医院检查，我以为治好就可以了，可母亲还把病因查了出来，为什么会病，以防以后在犯。
温暖，不必用美丽的词语去形容，也无须用精妙的画笔去表达，但却依然光亮耀眼，引人注目。同学的'一声寒暄，老师的一次真心谈心，朋友的一只热情的手，父母的一声问候都让你感到温暖。在困难与竞争面前，它们一定是你精神的支柱！
小学五年级作文：温暖10
周日下午，又到了去学校的时间，妈妈帮我拿着书包，姐姐帮我推着车。
“路上小心点，别摔着了！”妈妈说。“路上注意安全，慢点骑！”姐姐说。“毛衣带了没？别着凉了，雨伞带了没，别淋着了……”
妈妈还没说完就被姐姐打断了，“都带了，都带了，还是我亲自放进包里的呢！”
“好好学习，上课认真听讲，不懂问老师，问同学，争取考个好高中。”妈妈笑着鼓励我说。
“考不上高中，干脆去和那隔壁的小兰一起去踩‘风火轮’，一年还可以赚万把元钱呢！再过几年。”
“好了，好了，我会尽力的，”姐姐还想说，被我冷冷地打断了。
其实我也知道，姐姐这是在激我好好学习。到了宿舍，打开包，里面塞满了我爱吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放进去的——妈妈不准我吃零食，看着这些，想着那些话，心里不禁感到丝丝温暖。
下课了，我正准备放松放松。同桌对我说：“你再偷懒，小心我赶上你哦！看，这道题。”她指着一道数学题。
“你这道题证明的有问题，你的对应边没表示，看我的，清清楚楚，明明白白，你面临的.危机很大哦！下次月考，我看，嗯……超过你绰绰有余，哼！”说完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神气的样子。我知道同桌在提醒我应时刻警惕，不能放松，全力应赴中考。想到这里，心里感到甜甜的，暖暖的。
星期五的最后一道铃声响了，广播里放出了令人心情愉悦的歌声。“哇！终于放学了！”有人说到，是啊！终于完结了这一周的学习，但伴随着我们的，又是那堆得老高的作业。走在回家的路上，不禁感叹：“还是回家好哇！”
推开家门，香味溢满口鼻，哇！饭桌上堆满了我爱吃的菜，什么肉炒土豆丝呀，黄瓜炒火腿肠，韭菜炒蛋，中间放着一大碗蘑菇汤，不看则已，一看就想吃，我情不自禁地用手叼了一块肉放在嘴里。
“哇！真好吃！”
“哎呀！恶心死了，你怎么把手都没洗就吃了，真是一些卫生常识都没有，算了，勉强吃了吧！唉！这盘拿走！”
姐姐嚷着说，一家人都笑了，作业的烦恼都抛在脑后。屋里充满了快活的空气，温暖溢满了四周的每个角落。
小学五年级作文：温暖11
坐在桌边，看着柔和的灯光在纸上留下斑驳的阴影，手捧一杯香茗，氤氲的雾气袅袅升起，模糊了视线。思绪在雾气中纷飞，记忆在芬芳里搁浅。
记得年幼的时候，表哥总爱欺负我，扯我辛苦了很长时间弄好的蝴蝶结，把我新买的蕾丝裙子上粘上泥巴，和我在草坪上打架，抢我最爱听吃的巧克力，总是把我惹哭。但他会在邻居小孩捉弄我时挺身而出，挡在我身前，喝退那些淘气的孩子，他会在我被妈妈罚站时，陪我一块站，在我被惹哭后在递给我一块大白兔奶糖，会在打完架后拉着我买棉花糖。这就是温暖，带着纯真的温暖。
上小学的时候，父亲总爱牵着我的手看夕阳。我总会一脸不耐烦地看着微微出神地父亲，不懂这夕阳比动画片还好看吗，为何父亲总是出神地看着呢？过了几年后，我独自看着夕阳，那湛蓝的天空慢慢转为橘色，天上的云仿佛像镀了金边一般耀眼炫烂，看着那漂亮的火烧云在天空上留下一片剪影，我明白了父亲在看什么。这就是温暖，带着快乐的温暖。
偶尔看书时，不明白张爱玲为何要不厌其烦地花大量的笔墨去描写一只被喝过的水杯、一块被风卷起的窗帘、一个女人妩媚的眼神、一只花慵懒的睡姿这些微小的细节，为何她的文字总会充满一些令人神伤的元素，也许是她的一生很荒凉，没有地方可以让她风情万种地绽放吧，这时候虽有惆怅，但这是温暖，是带着些许伤感的温暖。
搬过两次家，和过去的伙伴们早已断了联系。有一天黄昏，来到了以前常来的草坪。现在那草坪已成了建筑工地，长满了杂草。我不禁想起以前有个小女孩最爱听周杰伦的《东风破》。记忆中那女孩的模样早已随时光褪色，而她的声音越发清冽：“一壶漂泊，浪迹天涯难入喉，你走之后，酒暖回忆思念瘦。”我现在回到故地，却不见故人。但一想到这个地方曾承载着无数快乐，就释然了。这就是温暖，带着思念的.温暖。
泰尔说：“只有经过地狱的锻炼，才能有创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”这让我明白了风凰只有浴火才能重生，只有痛苦的土壤才能孕育美丽的花杂。这也是温暖，杂夹着痛苦的温暖。
生命的底蕴是温暖，抑或是温暖弥漫了整个生命。
小学五年级作文：温暖12
她，是我们的班主任张老师，是远方那座发光的岛，是天边那轮火热的太阳，也是我心中最敬佩的人。
张老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，时尚而又洒脱，她那双晶莹透亮似乎又会说话的眼睛，显得特别具有亲和力，像和煦的春风，让我们觉得特别的温暖。
张老师不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。课堂上。能让我们感觉是一种享受，单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了，而且她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心情开朗，讲到悲伤处则催人泪下。
课下，她有是幽默的，每次的大课间，她都会和我们一起，要么讲笑话，要么谈一些好玩的事。有一次，她给我们讲了一个笑话：一天，蚯蚓一家感到十分无聊，突然，蚯蚓宝宝想到一个办法：不如把我切成两段来打羽毛球吧！说着，就将自己切成两段玩起了羽毛球，蚯蚓妈妈看见了，把自己切成了四段，打起了麻将，蚯蚓爸爸见了，就把自己切成了碎渣子，准备踢足球去。蚯蚓妈妈见了，说：你怎么这么傻呀，这样会死的！“哈哈哈哈”，张老师的这个笑话一讲，让我们差点儿笑疯。
然而，她还是严格的。上课时，看到注意力不集中的同学，她总会提醒道：“思维又飘渺了”，遇到同学不遵守纪律的现象，她会告诫“不要让我用眼角的眼光看你”；在我们复习不认真而成绩不理想时，她会毫不客气地说：“没有理想的成绩，说明没有努力，令我失望”；在我们努力后却考试失利时，他会鼓励我们“失败是成功之母”。她从不放过我们学习中的任何一个小错误，每一篇课文的学习，从生字到课文内容的`掌握，都要求每个同学弄通弄懂。不然的话，就得牺牲一些课余时间，将没有弄懂的道理去弄懂。
学习上张老师是我的导航灯，生活上她是我的指路人。平时的她也是同学们最好的知己，有什么心事我们都会找她谈，在她这里准能得到满意的答复。每当感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了曾经熄灭多次的希望之灯。是她给了我力量，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来！
她，是我最敬佩的人。在她的影响下，我会用她给我披戴着温暖的阳光和闪亮的雨水，在辽阔的天空中尽情飞翔。
小学五年级作文：温暖13
温暖是黑夜中一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里一个火堆，让寒冷的人感到一股扑面的暖气；温暖是无尽沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到无比甘甜……
当我呱呱坠地来到这个五彩缤纷的世界后，我就感受到了多份温暖。妈妈就是传递这份温暖的人。妈妈把刚出生的我轻轻抱起，她哄着我，摸着我、亲着我……当我在久而长的夏夜中不知被什么声音惊醒的我'哇哇'大哭起来，而妈妈会翻身下床很快来到我的身边，凑近我的小脸蛋儿。妈妈用手轻轻推动着摇床，嘴中哼着小曲儿哄我再次进入梦乡。当我自己不会穿衣着裤，不会持勺吃饭，不会穿鞋出门，妈妈会用心来温暖灌输在我的身上，我的心头……
当我会哼哼发声时，竟给妈妈带来意外的惊喜。
就在那一天，连尿裤子也只会哼哼而不会喊人的我，从我那稚嫩的小嘴中吐出了几个字：'妈妈……我要妈妈……'谁知这几个微弱到不能再弱的六个字眼，竟被妈妈听到。妈妈竟从飘着蛋香的厨房里冲了出来，对我做出了拥抱的`姿势。妈妈连忙抱起我，在我幼稚的小脸蛋上捏了又捏，亲了又亲。此时的妈妈异常兴奋：'我
的宝贝太捧了！',妈妈的脸上乏着点点红 ,眼旁的鱼尾纹微微上扬。妈妈的脸，被兴奋的情绪点缀成了一片初晴的天空，和煦、明朗。我想这份温暖送得太及时，太有意义。因为这展示着一个女人育子的成功。
我还依偎在妈妈的怀抱，我的双脚开始发挥它最本质的作用。
又是一个晴天，妈妈一如既往的带着好不容易长高了一点的我去散步。妈妈把我从幼儿推车中抱出，牵着我。可我迈步第一步就没有站稳，摔了个四脚朝天，我环顾四周却不见妈妈的踪影，其实，这是妈妈在给我上人生中的第一课。我那时已意识到让自己独自爬起。我于是脚成'工'字立正，翘起屁股，不久我就站了起来……妈妈还是如往常，抱起我、亲着我、传递着温暖……
温暖，会让我在茫茫无尽的沙漠找到一抹最动人的绿色；温暖，会让我在骄阳似火的炎炎夏日感到一丝最惬意的沁凉；温暖，会让我在怅然若失的荆棘路上，>收获一份最感人的动力。而我就在这动力下，渐渐长大……
小学五年级作文：温暖14
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到这熟悉的旋律时，就不由自主地想起邻居家的小女孩来。
她叫李琴芳，是都镇湾镇宝塔小学五年级的学生。在她很小的时候，她的父亲因病去世，只剩下她和她智力低下的妈妈相依为命。由于父亲生病时花了很多钱，借的债至今也没还上。因此，家庭生活更难了。不久，她的妈妈也改嫁到他乡，只丢下她一个人，孤苦伶仃的，怪可怜的。幸好她好心的大伯和大妈收养了她。可是，屋漏偏逢连夜雨，她痴呆的大妈不久也去世了，只剩下她和她大伯过日子。她的大伯家也不富裕，新衣服对她们来说是一种奢侈品，她穿的衣服都是别人送的。
随着小女孩慢慢长大，她大伯的烦恼也就来了，家里这么贫穷，连住的地儿都没有，拿什么让她上学。村里了解到了这种情况后，给她家做了一栋小三间的房子，一年还补足接近两千元的生活补足。读学前班时，学校节约开支给了她生活补助，免除学杂费，并在生活上无微不至的关心她、照顾她。从读一年级起，就开始享受国家“两免一补”的新政策，还享受特困补助，解决了她的后顾之忧。她常常和我说，她决不辜负党的资助和帮助过她的好心人。她将用最好的学习成绩和高尚的道德行为回报他们对她的恩情。因此，几年来她放假后，除完成学习任务外，经常在家帮大伯做家务，还经常帮邻居们做一些看小孩，跑腿办事等一些力所能及的小事。别的女孩子穿着漂亮的'衣服，她从不羡慕。在学校，她时时按照《小学生守则》严格要求自己，团结同学，从不说脏话，更没有和同学打过架。经常主动打扫卫生，每次放学她都检查门窗关好没有。在学习上，她不懂就问，决不放过一个不懂的问题。有时遇到难题课上做不出，课下也不去玩，非做出来不可。老师和同学们都喜欢她学习上的倔强劲。对于作业和练习，她向来都独立认真地完成，书写工整。
“一花独放不是春，万紫千红春满园”，现在，我和我的同学都把来自党和政府及社会的爱心化作动力，遵守纪律，刻苦学习，锻炼身体，积极参加学校组织的各项活动，最大限度的提高自己的各种素质。当千万朵鲜花竞相开放的时候，我们所看到的是一张张幸福的笑脸，我们伟大的祖国的未来一定会充满生机，充满希望。让我们共同努力，做祖国大花园里的朵朵小花吧。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
小学五年级作文：温暖15
何来温暖？阳光的给予抑或是真情的抚慰吧。
那些用真实情感酝酿而成的温暖人心话语总能让我们在无助的黑夜里看到到希冀的曙光，能让我们在冰封的冬季里感到融融的春意，能让我们在生活的困境里找到突围的方向。
"好疼啊，疼死人了，老天啊别这样折磨我！”那一天上课时，教室里静悄悄的，可我的肚子却像要被撕裂般疼痛难忍。头上的汗珠顺着眉毛留下来，一滴，两滴，之后便数不清了，头发被汗水吞噬成了条状。我心里不住地哀告，身子不能自控地缩成了一团。
"彭月！肚子疼啊？"性格细腻的语文老师看见我捧着肚子的样子关切地问道。连说话力气都没有的我微微点了点头。“那你趴桌子休息会吧”老师温柔地说道。下课后老师亲自回办公室端来刚沏好的热茶，“肚子哪个位置痛？”我指了指疼的位置。“好像是肠痉挛，把这杯热茶喝了吧，热的东西对肚子好，能缓解疼痛。”
一杯热茶的能量充溢了身体的每一个毛孔，几句话语的温度喷张了身体的每一条血脉，从头到脚的温暖一时间使我忘却了疼痛，觉得自己好像得到了妈妈的照料。多想时间就停留在此刻，让我享受老师疼爱的眼神，享受老师关心的话语。
同学谷旭问我：“怎么样？很疼吧？"我以前肚子疼时比你还严重，你再忍忍，我扶你下楼，你爸爸在楼下呢。”看着她替我收拾书包，为我忙碌的身影，我的鼻子酸了。"我的心房像是被春日的阳光拥围，感动比疼痛多得多。
下楼的过程中，遇到了美术老师，“肚子疼啊？用不用我背你下楼？”“不用了，谢谢老师，我能行。”我被这些温暖的话语所打动，没有妈妈的`庇护，我竟然还有那么多人关心，突然觉得自己好幸福，暖流如光线流荡在你那个叫做"心”的地方，让我欲辨已忘言。
病好了可是考试成绩又让我沮丧不已。“别灰心，别丧气，努力就是你的聪明，老师支持你。'班任老师温暖亲切的话语让我体会不到低谷的寒冷，反而让我重新振作，下一次考试我真的从低谷登上了高峰。
从痛病中走出来，只因为那些温暖人心的话语；从低谷登上高峰，也只是因为那些温暖人心的话。其实，那些话很平常，只有静下心细细体会的人才能感受到温暖，感受到其中的真谛......
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