精选我的朋友作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的朋友作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的朋友作文 篇1
不问不知道，一问下一跳！他们眼中的我竟会是那样？
“你们，你们存心起我是怎么着？我真么温婉善良、可爱大方、活泼开朗的女孩怎么回事你们说的那样？”我扮着书女状却大声训斥着那帮“没良心的家伙”。可是他们却早已逃之夭夭了……
是这样的，我不过是门了几个要好的朋友，我是什么样的的女生？可他们却睁大了眼睛，大声重复了两三便“女生？女生？女生？”脸上还很有默契的带着大大的问号。“难道我是男生吗？”我斜着眼睛，掐着腰，慢慢的逼近他“当，当然不是男生。那就算是女生好了。”他们向后仰着身子极其勉强的答到。很为难吗？真不可理解，且听下文：
这是胖子旭说的：“你吗？总体来说毛病一大堆。具体来说问题很多。”“你说什么？！”我逼向了她。“别，别动手，你还想不想听了？”继续道：“说话太恶毒，不给人面子，太敏感，容易误会别人；经常出一些鬼点子，捉弄人；还有……”天啊，她还要继续说，我连忙喊道：“停！难道我就没优点吗？”“这个嘛，得仔细筛选。”
“你呀？想听真话吗？”这是黑妹说的。“少说废话。听假话问你干吗？“好吧，，先说好了，等会别怪我。”她扶正了眼镜，道：“粗心，大意，做事没个头绪，不听取别人的意见，刁蛮，任性，淘气，神经质(有时反映过于快，吓人！)……唉，照这样下去，保准得讲到明天。
不行得简练点。“雪，你过来一下呗！”我柔声叫道，吓得雪赶紧冲过来，用手夸张地摸摸我额头，疑惑道：“没发烧啊？”但党和我犀锐的目光相对时，她立刻正色道：“有什么事情吩咐，保证令您满意！”“用最干练的一个词形容我。”“淮1”她脱口而出，当我伸出了她所谓的'“地狱”之手时，她立刻改口道：“精怪！”……
难道我就没优点吗？真是功夫不负有心人！在我给前桌扶正眼镜时，她认真的一字一句的讲道：“其实你细心起来真是特温柔、特女生。”我听了，笑了，心想：“我还是有优点的，不对，这话怎么听起来那么别扭啊！敢情还是有时候向女生啊？真有些哭笑不得！
经过我的“亲友团”一致裁定，最标准的词来形容我就是“惹事精”！
“怎么可能？这不可能！我怎么会是那种鬼样子？我那么温柔善良、美丽大方……”
没等说完，他们又吓跑了。
那就是他们眼中的我吗？呜……
我的朋友作文 篇2
我有一个非常好的好朋友，他的是我最熟悉的人，他的是一个男生，他的的个子不高，与我是同龄人。他的有一个圆圆脑袋，黄色的皮肤，显得很健壮，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸蛋红红的，像两个红苹果挂在脸上，笑的时候就露出两排洁白整齐的牙齿。
他的的`爱好是读课外书，每当捧起书的时候，读的津津有味，甚至忘记了吃饭，忘记了喝水。他的的知识很多，每当我遇到解不开的问题时，我都去向他的请教。
他的在学习上，非常的认真。每次课堂上老师提出问题，他的都积极发言，平时作业，他的都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，所以经常受到老师的表扬!
记得有一次我去找他的，想和他的一起玩，而他的正在聚精会神的看书，我说：“请问您在这看了多少分钟书啦?”他的根本就不理我，还是在认真的看书!过了一会，我又说：“休息一会儿，咱们一起出去玩呀!”
他的说：“知识来源于书，我的知识全是从书上得来的，书就是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声;你先自己慢慢玩吧，我得继续看书了。”
我的好朋友就是这么一个认真、可爱的人，我非常喜欢他的。
我的朋友作文 篇3
童年的朋友，是那样令人难忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我们相处得非常好。
王盈的个子和我差不多，大概一米五八左右，她的脸圆圆的，眼睛小小的，一笑起来就会眯成一条线。我和她的`关系十分亲密。有时，她帮我收作业，我则教她做题目；还有时，我逗她一下，她则像个恶作剧来作弄我、但她很会关心人。
记得有一次，我在上课时老毛病——肚子疼犯了，大家都在认真的听课，没有人发现，我本以为这毛病一会就好，谁知，它不但没有见好，反而有愈来愈厉害的趋势，虽是冬天，但我的头上却起了一层薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬间，王盈发现了，她关切地问：“郭云飞，你是不是又肚子疼了？要不要我告诉老师呢？”我拉住她，有气无力地说：“没事，不用告诉老师了。”王盈一直坐立不安，她皱着眉头，不时地转过头来看看我，好像她也要为我分担一些痛苦似的，那样子一直持续到下课。一下课，她就为我倒了一杯热水，说：“郭云飞，喝点热水吧，说不定会好一点。”我接过杯，正要喝，但水实在是太烫了，她见此，连忙把杯子拿去，放在嘴边“呼呼呼”地吹，吹了一会，她又递给我，说：“喝一下，看看烫不烫。”我接过杯子，她又说：“小心点，慢慢喝。”在下课的十分钟里，我把一杯水喝完了，我感到肚子热乎乎的，全身热乎乎的，心也热乎乎的。这时，他有关切地问：“郭云飞，好点了吗？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！这水可真灵啊！我心里十分感动，有这样的朋友，真好啊！
王盈是我童年最亲密的朋友，她就像一杯热茶，茶里有浓浓的友情！
我的朋友作文 篇4
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必须有的书。
很多书都有自己特有的功能，能更好地帮助我们学习。
课内的:语文书可以让人们学会习作和说话组织语言的能力;数学书可以让人们记住公式，随机应变;英语书可以让人们认识英语，学好英语和外国人交流，认识很多新的外国朋友;科学书可以让人们善于观察大自然、认识大自然、学习大自然中你不了解的动植物以及事务，自然就了解大自然的秘密。
课外的：战争类的书，可以让现代的人们为了战争的死亡人数而哭泣、而感到残酷。家长类的书却是教育家长怎么和孩子做朋友，这类书可以让人们明白“怎样彻底教育我们不错哦 你也可以投稿，怎样做人，怎样做一个诚实的人。”儿童类书分成知识篇和道理篇。当然，老师也有要看的`书目，老师看的书基本上都是一些怎样备课的书。
书是我们的朋友，能帮助我们取得共同的财富，我们一定要爱护它。
我的朋友作文 篇5
星期五的下午放学后，我走在狭长的乡间小路上，和平常一模一样，四周除了一些“沙沙”作响的树叶、忽飞忽落的小鸟和熙熙攘攘的行人，便再也没有一丝动静，让人感到很惬意，而我却因为如此安静的气氛而感到心烦气躁，我不由得闭上眼睛仰天长叹一声：“唉。”我发泄完了，当我慢慢睁开眼睛时，这时才发现一只浑身雪白的毛里加杂着泥土的毛茸茸的小狗闯入了我的`视野。
我见了它，低沉的心情发生了１８0度的大逆转，我刚刚还正愁无聊呢，没想到这个时候你却来了，小狗哇小狗，你真是我的大救星。我对这个“不速之客”好礼相送——给了他一个灿烂的微笑，可它也太不近人情了，好像我笑得很难看一样，他见了，二话不说，扭头就想跑。唉！也太不给面子了吧，幸亏我及时住手，要不然它早就逃之夭夭了。
我和小狗都不在有什么大动作，我们安静地蹲在小路上，你看着我，我看着你，我们互相对视着，我从它的外貌可以看出它可能还是一个“贵族”呢。我们对视了好一阵子，小狗好像饿了，开始东张西望起来，我见状，将我带在身上的一根火腿肠分了一点给它，它立马狼吞虎咽起来，看它吃的那么欢，我又将剩下的给了它，虽然有些舍不得，但是能让它高兴我就心满意足了。
转眼间，夜幕已渐渐降临，我与小狗依依不舍的分别了，但是我却在小路上度过了一段快乐的时光。当你寂寞无聊时，如果你能和动物交朋友，那你的生活将变得有声有色。
我的朋友作文 篇6
在我人生的旅途中有位喜欢的朋友，他即是我的同学，又是我的同桌——他叫小姜。
他长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下是一张笑起来足有碗口大小的嘴巴，因此，同学们都叫他“姜大嘴”。他一米七八的个头，扁平的脑门前还留着几根长刘海，看上去帅气十足。
他性格内向，最怕就是和人交往了，可内向的他却酷爱打篮球。在球场上因为他个头高，动作灵活，所以最拿手的要数抢篮板了，因此，同学们还叫他“篮板王”。每当我们两人之间有了矛盾，同样酷爱篮球的我就会和他去球场上较量一番，一场球赛下来后，大汗淋漓的两人又会和好如初了。
他不仅球技精湛，在学习方面也是毫不含糊。一次，我有一道数学题怎么解也解不出来，便请教他。他对这道题也不太懂，我们俩便讨论起来，争论的面红耳赤。最终，这道题在我们两人的反复论证之后迎刃而解。我用敬佩的口气说：“不怪人家叫你”姜大嘴“说起话来就是不一样，这么一道难题一下子就让你说通了，真是佩服！他连忙回应道”别这么说，如果没有你，光凭我一个人也不行啊！你也不用谦虚，咱俩是彼此彼此吗！他最大的缺点就是内向。一遇到我们人都无法解答的`问题时，我们俩都不愿意去问老师，可又非常想知道问题的答案，于是，便和他用“石头、剪刀、布”的方式解决问题，谁输谁去问老师。可每当他输了时，他也会恳求我去帮他问，没办法，我也非常想知道问题的答案，在他再三恳求下，我也只能去问老师了，他也会用请我吃冰激淋的方式来答谢我。
我俩不仅是学习上的好伙伴，而且还是生活中的好朋友。一天早上，我早早便起床来到学校，班里空荡荡的就我们两人。我见没人，便到老师的讲桌前摆弄起老师那最心爱的玻璃笔筒，一不小心把他打破了，我下得赶忙跑回座位上。不一会，老师进来了，见到满地碎片，心痛极了，他立刻声色俱厉地喝斥到：“谁干的”！正当我瑟瑟发抖时，一个熟悉的声音回响在我耳边：“老师，是我干的。”原来是他。老实说：“好，既然你这么诚实，就不惩罚你了。”下课后，我问他：“你怎么这么傻，干嘛为我顶罪。”“因为我们是哥们啊”！他的回答使我为之一颤，我禁不住良心的谴责，立刻到老师那里认了错，走出老师的办公室，见他在门口等着我，还调皮地说：“一定要请我吃冰激淋吆！”
我们之间的友谊就在这玩耍，学习生活中与日俱增。
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