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福祸的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的福祸的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
福祸的作文1
入秋了，天气转凉，开学已经两周了。周二上午，我像往常一样与“大部队”一起做操，跑步。回教室后，却突然感觉不对劲，我的右腿胯骨阵阵刺痛像有一把细密的`小针在扎，走路都一瘸一拐的，而且一拐就是两天，第一次感觉能走路真好。
这几天总是在下大雨，学校院子里积了很多水，挑着干燥处走都中招，换了三双鞋子，两条裤子，真是祸不单行啊!不过我还是很高兴，为什么呢?那就是-我喜欢下雨天。
“大雨还在下，你的心里怕不怕......”这是对这几天的真实写照，每天大雨倾盆。只不过，不同的是，我不仅不害怕，还非常享受下雨天。
我喜欢下雨天撑着伞在没有人的地方静静的坐着。
闭上眼睛，感受雨伞和衣服带给我的温暖。也喜欢不打伞在雨中跑来跑去，
福祸的作文2
古人云：“塞翁失马，焉知祸福？”现在人却在讲：“是福不是祸，是祸躲不过！”其大意相差甚远，前者乃福祸皆由人定，其福中有祸，祸中也有福。而后者却是祸福皆由人定，谁都不会、不能改变！两者所表现的正是两种不同的心态！而这两种心态却能改变人的一生。我们班上正是如此情况！
上个星期的助学金考试，有人考上了，有人没考上。有人考上了不想读，有人没考上却十分想读！在此时，我们是否应摆正态度去分析它究竟是福呢？还是祸呢？是的，很有必要，这将决定我们人生的转折和走向。首先对于考上了的同学来说，值得祝贺！但千万一定不要骄傲自大！不要认为考上了一个好初中，读完了小学就什么都完了,要是这样想的话那你才真正的完了！要记住，只要你骄傲了、自大了即使在再好的高等学府里学习你也会学不进去,因为你的心（没有静下来）！说不定，到时候此时没考上的同学还比此时考上了的同学学得好!所以我要奉劝那些考上了的同学（包括我自己）——千万不要骄傲！！！在好学校好好读书为自己争光，为这个小学毕业班争光！加油吧！同学们！
同时，在这里我也要劝一劝那些没考上的同学，不要让失败总压在你心中，让你喘不过气来。凡事总要放一放，但也不能完全放下，要让这次失败能尽可能的帮助你，推动你继续学习！继续努力！继续奋斗！要让失败成为一种不重不轻的一种向前的压力压力，同时，你也要牢牢的`记住三句话：一.“压力能成为动力”;二.“逆水行舟，不进则退。”；三.“大千世界，适者生存，优胜劣汰，是金子到哪里都会发光”。总而言之有一颗放松，但又有分秒必争的上进心，才能不足你之前的遗憾！
我的同窗学友们，请记住：不以暂时成败论英雄！
福祸的作文3
网络的起初用途，本是军事方面。但随着时代的变迁，网络早已与初衷相距甚远，摇身一变、成为了21世纪必不可少的事物。
随着发展与壮大，网络的优势被不断的扩大，信息传播的迅速、沟通交流的简便、游玩观影的多样，让网络迅速占据了大多数人生活的一部分。但同样的，与这些好处意义背道而驰的孪生兄弟也逐渐显现。
那么，都有什么缺点呢？
信息传播的迅速大到能让人们快速了解世界与国家的事态，小到能让人们知道哪家超市商店有打折活动，好马上动身。但负面或虚假的消息同样迅速，且不可控制，一旦传播开来，难免会有负面效应与影响，从而产生经济与声誉的损失。
沟通交流的简便让人们足不出户就能发表动态，与天各一方的亲朋好友不损失电话费的情况下畅聊，就仿佛在两者之间架起一座不花板砖钱的沟通桥梁。但它的简便也让不法之徒有机可乘，诈骗等欺骗行为在网络的掩护下频频发生，不少人因此吃亏上当，甚至倾家荡产。使网络被添上一抹灰暗的色彩。
游玩观影的多样让人们体验到更多的乐趣，不去电影院就能免费观影，电视剧也不必天天准时守着频道等待、想看就看。网络游戏让人们体会到不同于外出游玩的趣味，甚至要比外出游玩更加诱人。但有多少人因此沉迷其中无法自拔，学生因此成绩下降、无心学习，青年人因此玩物丧志、萎靡不振。而且有些游戏与影视剧并不适合一些年龄段的未成年人，但却缺少一定的`管控，不仅使其沉迷，而且还有可能使性格变化，影响心理与身体的健康。
这么想，网络离不开生活，如此的受大众欢迎，却不只是有好处，也有坏处。但我觉得，无论网络会产生什么样的坏果子，人们总会将坏的果子扔掉处理，吧新鲜甜美的好果子带到人们面前以供欣赏与品尝。利总会大于弊。
现在，网络的用途越来越大也越来越多，在未来的日子里，它必将为人类的不断的发展进步做出巨大的贡献
福祸的作文4
随着科技的发展，移动互联网在生活中的使用愈加频繁，而我们的生活也因此成为点点碎片，这无时无刻不在影响我们的心态与认知。在这海量碎片信息的“轰炸”下，我们不禁思考，碎片化生活究竟是福还是祸？在我看来，这未必如人们常常批判的那样可怕。反之，它其实有不少可用之处。
世界之大，科技发展之快，海量信息不断向我们扑面而来，若是再静下心来一一翻看，或许还未读完，更新的知识早已取代原有，为何不利用碎片化的阅读，拓展视野，了解各领域的知识与新闻，岂不更为合适与全面？
其次，碎片化不仅是一种生活，更是一种学习方式。在学习中，用碎片化时间背一些单词与公式；在课后，阅读一些碎片化的知识，拓展上课内容；空闲时，拼接起一些碎片化的时间，通过碎片化方式阅读一部长篇书籍……这些不视为一种抓紧时间学习，利用时间的好方式吗？
最后，碎片化让我们学得知识的同时，还能培养我们的能力。在网络中，各式各样的观点层出不穷，不同人对不同知识见解不同，这更需要我们的筛选能力，才能“取其精华，去其糟粕”。同时，在学习碎片化知识时，将其细分化分类，组织成一个个体系，这对学习生活中的知识总结也有同样的提升效果。
虽然碎片化生活益处多多，但仍有不少人迷失，这本质还是个人学习能力的问题。在浏览碎片资料前，首先安排一个学习任务，使人有目的地查询，防止入迷。对于学习的好奇心与求知欲同样能驱使我们前进，遇事不只求肤浅，而是“打破沙锅问到底”，好好调研一番，碎片化海量知识一定能带你深度了解这些知识……
在这个信息碎片化的时代，人们思考着，探讨着，试着好好利用碎片化。而只有克服内心的浮躁，迷茫与肤浅，努力探究一些深层次的'东西。当一切虚无与浮夸的文字消失，碎片便会重新归一，引领你走向事物的本质。正如狄更斯在小说《双城记》的开篇语中的那句“这是最美好的时代！这是最糟糕的时代！”
福祸的作文5
雨，是一个福星降临在大地；又是个祸星令世人厌恶。当大地母亲的脸庞开始发裂，该做美容时，嗒，嗒，是雨，是雨从天而降了，这个小精灵使用它神奇的力量，使大地重获新生；当庄稼们都垂着头站在田野中时，是雨，是雨浇灌了它们；当动物们口渴闷热时，是雨，是雨令它们缓解困难，欢快高歌；当人们因缺水而感到苦恼时，是雨，是雨令人们看到了希望的曙光，他们高兴的在雨中嬉戏。
这时的雨想万物之所想，及万物之所及，是人们及万物的'救星。可当洪水泛滥时，雨，又从小精灵成了小恶魔，趁洪水高涨时乘机肆虐，使安定生活的数万人民妻离子散，哀鸿遍野，使动植物被过多的雨水淹死。仅靠粮食为生的农民看着田中自己一年来辛辛苦苦培种的稻谷都泡了汤，一年的生活费从哪来子女们的学费从哪来父母靠谁养。哎，雨，想说爱你不容易。
福祸的作文6
大大的眼睛，长长的头发。这就是我，一个天不怕地不怕的小女生。我一直相信我的未来不是梦。
大大咧咧是我的本来面目。可老妈却偏偏喜欢淑女。所以我完成了完美的逆转。
A计划 微笑
以前大吵大闹的.我，现在早已不能在张着大嘴哈哈大笑了。这可憋坏我了。同学们一起玩的时候大家都哈哈大笑，我却呡着嘴微笑。大家都来问我你没发烧吧。我大叫一声去死好了。唉、真希望做回我自己。
B计划 减肥
老妈说你想要变淑女必须要苗条。减肥吧。以后你的零食全停了。Oh my god。减肥计划正式开始。不能多吃，吃的时候要细嚼慢咽。在中午的时候我受不了。买了零食。我不管了。我才不要当淑女了。我要当我自己。
我老妈对我失望了。没办法我就是我。我的世界很精彩。我的生活很奇妙。加油……
福祸的作文7
今天，风和日丽。我和妈妈兴高采烈地来到奶奶家。
我一进奶奶的家门口，我就发觉奶奶的脸色憔悴。她整个下午都闷闷不乐。我问妈妈：”为什么奶奶闷闷不乐呢?”妈妈小声说：奶奶前几天丢了钱包，心情郁闷。
吃过晚饭，妈妈又要给我布置作业了。可这次，妈妈却让我想办法哄奶奶高兴。我一口答应了，心想：怎样才能逗奶奶高兴呢?忽然，我灵机一动，不如写个”福”给奶奶吧。于是，我用毛笔写了个”福”字，写完后，我又把字放在房间里，正要贴时，奶奶买菜回来了，我一时紧张，竟把”福”字贴反了。
我的心怦怦直跳，像一只小兔子撞击着我的'心门，又像一只小鸟在啄我的心房。我担心奶奶责怪我，便溜之大吉。奶奶一进房间，见到”福”字贴反了，高兴得合不拢嘴。
我还没弄清是怎么回事，妈妈回来了，见到奶奶那么高兴，连连夸奖我。
唉，这次真是因祸得福呀.
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