记忆深处作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的记忆深处作文，希望能够帮助到大家。
记忆深处作文1
每个人都有一些珍藏的记忆，我的记忆中的奶奶，是个爱笑的人儿。
小时候，我最爱吃柿子。奶奶在老宅旁就种了一棵。秋季，柿子熟了我就吵着闹着让奶奶摘下。低处的柿子，奶奶伸手便可摘下了，而高处的，则是要借用梯子。奶奶摆好梯子后，我用胖乎乎的小手扶住下端。那时候的奶奶，还能特别利索地爬上。看到一只只如小灯笼似的柿子，我不禁“咯咯咯”地笑了起来，奶奶也是跟着我笑。茂密而又健壮的柿子树下，回荡着我们祖孙俩的笑声……
我想，也许是我快乐了，奶奶也就快乐吧。那时候的秋天，可以说我就是在柿子堆中度过的。那甜中略带些酸涩的柿子，给了我无限的温暖。
小时候，我常常跟着奶奶去田里干农活。戴着草帽，拿着小铁铲，走在乡间的林荫小道上，清新而又自然。拾棉花，捉虫子，浇水……盛夏，我们祖孙俩的脸都被闷得通红，豆儿大的汗珠额上滚落，汗衫也都已湿透。虽然很累很热，但我们在农田里有说有笑，乐趣无穷，一切都是那么美好。现在长大了，我已触碰不到这些，时常也会回想，心中总感到有说不出的.快乐，嘴角也总忍不住的上扬。
现在，奶奶跟以前也没有什么差别吧。过年时，总会给我很多的压岁钱。每逢来城里看我时，手中总会拎着大包小包，那里面，装的都是我爱吃的。每逢我有空回乡下时，她总会做一大桌子的菜；每每看到我，总会露出那和蔼的笑容……
那棵陪伴我长大的柿子树也还在。前不久，奶奶就托人给我带来了柿子。看到那一个个红红的柿子，我顿时热泪盈眶，小时的种种回忆都浮现脑海。
上次见到奶奶，她已老了许多，满头青丝也都变成了白发，岁月在她的脸上留下了挥之不去的印痕，她的背也驼了，整个人显得矮小了许多。
梦中，我又看到我和奶奶在田里干活，在柿子树底下乘凉了的情形，奶奶又笑了，那样的甜，那样的美。
时光流逝，现在已回不到从前。奶奶老了，而我在一天天的长大。我只愿，岁月能留住奶奶脸上的笑。
记忆深处作文2
对于爱读书的我来说，所接触的文学形象不胜数，如：精忠报国的岳飞，智慧超人的诸葛亮，音乐奇才的`贝多芬……但惟一让我真心佩服的却是《三国演义》中的曹操。原因就是，像他这样的形象自古以来只有一个。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”曹操是历史上一位英雄。行刺董卓，可见其勇；离间马韩，可见其智。这智勇双全，就令人刮目相看。
青梅煮洒论英雄时，曹操曾说过这样一句话：“龙能大能小，能升能隐；大则吞云吐雾，小则隐身藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概，这正是他自己的深刻写照。战败，大笑周郎诸葛；不耻下跪于关羽，不因眼前的小挫折放弃大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。
然而，曹操更令我佩服的是他的文学才华。“对洒当歌，人生几何。譬如朝露，去世日苦多”，充满着对韶光易逝地的感慨。“老骥伏枥，志在千里”，是他视天下为己任的伟大志向的写照。纵观历史，曹操这文韬武略连唐宗宋祖也是稍逊风骚的。
人们大多不喜欢曹操，说他过于“残暴”，干过“坏事”，人无完人，孰能无过？伟人也是会犯错误的。
《三国演义》中写曹操借仓官王后之头，以稳军心，若是换成袁绍好心不忍为之。恐怕霸业难成矣。更何况，“无毒不丈夫”，此毒非彼毒也，与其说是毒，不如说是一种果断的决定，不会去瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国。乃“治世之能臣，乱世之奸雄”，没有一点手段是难成大气的。
读罢孟德公，不禁感慨万千：宇之大，无穷无尽；宙之大，无边无垠。茫茫宇宙，地球中介沙砾般渺小，人则更是渺小中之渺小者。而曹操区区七尺之身，竟屹立于天地之间，超越了物质实体上的渺小，达到了精神上的博大。
自古以来，孟德公只有一个，呜呼，在我记忆深处，孟德公千古不朽！
记忆深处作文3
有一种声音会在我遇到困难时，给予帮助我；有一种声音会在我失去信心时，牵引着我找出有信心的我；有一种声音会在我有伤痛时，轻轻地抚摸着我的伤痛处；有一种声音经常在我的脑海回荡着，让我无法忘记这一种声音。
小时候，我就的最美的声音是妈妈的歌声，妈妈有时想偷懒不去睡觉，跑去练一练那美妙的歌声，妈妈每次唱着《世上只有妈妈好》叫我起床，她的歌声在我记忆中难以抹檫掉，妈妈用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的'歌声。
渐渐地，我背起了重重的书包上小学一年级，我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声，每一次听到这个动听的歌声，我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈，我对这首《一起来看流星雨》的歌声，每天都听着这欢快的歌声，听得如痴如醉，唱出了世界上独一无二的歌声。
时间一分分过去，日子也一天天过去了，光阴似箭，日月如梭，我背上书包上小学三年级了，只是懂得比一天天要多了，我觉得最美的歌声是无处不在的，现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声，小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音；下雨时哗哗的声音；翻开作业本时沙沙的声音；人们唱歌时发出最美的歌声……在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我，让我们开开心心地度过每一天！
现在我上小学五年级，知识丰富的我，每天我拿着白色的空瓶子，在最美的声音旁把它“记录”下来，装进空瓶子里，好好的体会着最美的歌声，最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符，华尔兹依旧会绽放光彩，只不过低调的味道更加浓郁了而已……
记忆深处作文4
每当我看见那支钢笔，思绪又不由得回到了那一天。
那一天，天气晴朗，花儿绽开了笑脸，小草活力满满，披上了绿袍；太阳公公将温暖的阳光扫向每个角落。可我的心情沉重无比，为啥？刚才，我正在整理书包，这时同桌路青杰问我：“陈佳慧，你有没有多余的钢笔啊？”“没有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的钢笔，可路青杰是个“大力士”，写字时，一不小心太用力了就把她的钢笔的笔头弄“分叉”了。常常问我借钢笔，这种事我已经司空见惯了，可她上次却把我心爱的钢笔弄坏了，我发誓以后再也不借她钢笔。可我想，她也常常借给丢三落四的我，帮我解决难题，心里总觉得过意不去，我的心才沉重无比。
不料，第二天，老师来了个“突袭”，这下我可慌了，连忙把“宝贵”的语文书复习一下。可老师却说：“把语文书收起来，要发卷子了！”我只好不情愿地把语文收了下去。
“开始考试了！”我拿到卷子一看，耶！太简单了！真是天助我也！可好景不长，作文写了一半，我拿胶带去粘掉错字时，钢笔就“自作主张”地在桌上乱滚，“呀！不好，钢笔掉下去了。”我捡起来一看，啊！笔头都断了。我像热锅上的`蚂蚁——团团转。没办法，我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天对她的不友好的行为，就想打退堂鼓了。但她乐于助人，于是我鼓起勇气，小声地对路青杰说：“路青杰，我的钢笔坏了，能借我一支吗？”可是她依旧低头答题。于是我大声地把刚才的话重复了一遍。她抬起头，看了看我手中的坏钢笔，便连忙从文具盒里拿出一支崭新的钢笔递给了我。我用钢笔顺利地写完了作文。
考完试了，我连忙向她去道谢，她对我说：“没关系，同桌就要互相帮忙啊！”接着，我也把昨天不友好的行为说了一下，可她却说：“没关系的，谁让我是‘大力士’了！对了，上次我弄坏了你的一支钢笔，这支钢笔送给你吧！”
回到家后，我把那支钢笔永久地放进了我的记忆中。
记忆深处作文5
晚春已至，千岛湖旁，微风荡漾。我仿佛又会到了过去。
在千岛湖边，小路上。每到这傍晚时分，路的拐弯处就会出现一个身影，又大又长的风衣披在单薄的身上，满是老茧的手上紧握着一支汉代的檀木毛笔。
你坐在湖边，任由麻雀的叫声在耳边穿，游弋，在湖上跳跃，或融入滚滚波涛，快乐的奔跑着。
毛笔在半生半熟的宣纸上摇摆，时而跌宕起伏，似游龙滑翔着，冲破云霄，最后，以细雨般的点睛之笔结尾。我也沉静之中，忘了一切。
那是一个檀木做的毛笔，色泽黝黑，笔头上的鹅毛长短不一。
我曾问你，这幅画叫什么，你也曾告诉过我，“这叫国画。”后来我又问你这幅国画画的是啥，你问我“想学吗。”我只是点了点头，你就教了一幅莲花。
回到家，我也只是会凑合地画了幅画，左一朵，右一朵。乱七八糟。于是我带着这幅“作品”，去你那询问技巧。你又仔细地教了一次，但这次你把所有浓缩成了一句“出淤泥而不染”。渐渐地我开始成功一朵，两朵……
经过一个多月的练习我渐渐学会这一幅作品，我开始在上面加上些自己的.灵感，我记得那次你很高兴的拍拍了我的肩头说，“不错，不错，我的本领学来了一点。但你还是要继续努力。”
经过几个月的相处我们渐渐熟悉起来，我们常常在落日的余晖中讨论问题。
有天我再一次来到这里，前来请教我的问题。但却不见你的身影，只听到幽幽的声音响起，“我要回老家了，这里没有人懂得绘国画了。”随后，拿起檀木毛笔，画了最后一幅国画，“这就当做我们相识这几个月的礼物吧。”我打开一看正是那老爷爷最喜欢的汉代的檀木毛笔。
你径直走在路上。这时天上下起了细雨，惆怅，氤氲弥漫，似泪水。天空好似在为我们的分离所哭泣，雨水伴着脚步声慢慢散去。
你我虽不在一起，但你我心在一起，近在咫尺——远在天涯。
记忆深处作文6
听笛声几许真，细数你归来梦醒时分。记忆深处，往事历历，旧梦依稀。
——题记
推开深棕色的木门，岁月在记忆中拂袖清唱，唱尽离散。唱出的音符，是早已碎了一地的往昔。
祖母正独自端坐在石桌，低头不语。灵巧的双手正在一幅发绣上飞快的穿梭着。只是一阵子，一朵红梅便在祖母手中的卷上绽放了。每逢这时，我总会停止嬉戏，静静地坐在祖母身边，一动也不动，只盯着祖母的手看。看一缕缕彩色的头发，在祖母的手下开出斑斓的花。连时间仿佛都停留在她绣花的瞬间。这一幕，被保存在记忆中。
曾问过祖母，为何爱这发绣。祖母笑而不答，只是用温柔的目光一一掠过她的作品和装满头发的小篮子。只留下长时间的沉默，和铺天满地的紫云英缓缓盛开时的蜜语。
但我却来不及得到答案，便糊里糊涂随父母搬到了城里。开始还挺想念祖母的，可新结识的小伙伴，游乐园等一堆新事物很快吸引了我。慢慢的，祖母和她的发绣被遗忘在深处的记忆中。
走过了无数的时间，度过了多少岁月。而祖母和发绣，早已堙灭在记忆的`回溯中。在记忆的深处，她们只是变成了过往。直到祖母病逝，我才想起，我从未在离开后，想起过祖母。心宛如被揪着，钝钝的疼……依稀想起，祖母一直在绣的发绣，曾在阳光下，熠熠生辉，就像祖母对发修的那片钟情。
我好想再坐到祖母身边，唤她一声“奶奶”，现如今，却是已是物是人非……回忆涌上心头。一柄断了的戟，狠狠地戳进了我的心里。
时光中的女子，忽的隐去。往昔从我的手中挣脱。破碎的阳光飞扬，记忆的碎片如烟消散……
记忆深处作文7
碧草之芳，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。
——题记
记忆中那是一个风和日丽的早晨，我和老师约定在学校排练舞蹈，但到了中午骄阳似火，地面像是被太阳烤熟了一般，不知是什么原因让我有些难受，甩甩头继续走。
校园里花圃的鲜花争奇斗艳，但引人注目的是俯在花园旁摘花的背影，我定睛一看，这才看清老师的背影，老师在向我招手，我跌跌撞撞的跑过去，原来同学们也在，瞥了眼同学，无意间发现了一朵美人焦，我径直走去波动了一下，老师似乎也很好奇，摘下它道：“喜欢吗？这是我刚来学校时种的转眼间已经两年了”。
有一股淡淡的清香，似乎很高贵，又很优雅。我正喃喃地，啪一巴掌拍醒了我：“还排不排练啊？老师辛苦的教咱们呢，你可倒好，品起花来了！”对呀，这会儿这送别会是要表演的，等回过神儿，同学们都已经走到教室的大门了，我赶忙追赶他们。
几天的辛苦终于得到了回报。送别晚会上我们的节目很精彩，尽管大家玩得很尽兴，但空气中仍然弥漫着别离的`伤感和不舍。对呀，老师要走了，我因为抑不住泪水，所以偷偷跑出去。站在楼顶吹会风。心情果然好多了，可正当我回过身的时候，一个装着美人蕉花瓣的圆形吊坠出现在我面前。“来，我给你戴。”“老师……”我小心翼翼地低下头，老师帮我佩戴上。那一刻，我欣喜若狂。“那天看你一直盯着这朵花看，我便做了一个吊坠，送给你。希望你以后能更加努力，别有事没事就知道玩。”我会心的笑了笑。
事过多年，老师已经离开这个地方很久了，但每年校园的花圃里依旧争奇斗艳，于我而言，最美的还是那朵美人蕉，而老师就像那朵美人蕉一样，在我的记忆深处，永不抹灭。
记忆深处作文8
我时常在细细的回思，回思记忆中温暖的那一刻……
我的朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；我的朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色；我的朋友是你失意时无言地安抚你的人；我的朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……
有一次，生物考试我没有考到理想的.成绩，我一整天失魂落魄的样子，我的好我的朋友欢欢给我几粒种子，让我回家好好的想一想。回到家，我思来想去，想来思去，过来很长时间，我想明白了，我猛地跳了起来，我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我：“用真诚去播种，要用理解去呵护，要用心灵去浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散了我们心中的阴云，点燃了失败者的希望。”是我的朋友让我在失败中站立起来，让我拥用自信和信心，创造明天的辉煌。
我的朋友会在你跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
两个月亮坐在天空中，我们可以理解成“朋”字，我的朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！
友情，如珍珠，我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链；如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；如花种，我们共同播种培育出一个五彩的花坛；我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
我们曾经在运动会上相互鼓励，正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程；你曾经在我过生日时，你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动；你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手；让我从悲观的低谷中走出。
记忆中温暖，我的朋友对我的帮助，记在我的脑海中，永不忘记；我的朋友对我的关心，暖在心里，值得珍藏，那温暖，是值得我珍藏一生的记忆。
记忆深处作文9
许多事情随着时间的流逝，渐渐淡忘了，可那件事情，犹如一朵开在记忆深处的花，每当我忆起，总是亲切的，暖暖的。
那是一个冬日的晚上，我回到家，本以为迎接我的是一桌丰盛的饭菜，父亲的关心与问候，却不想迎面来的.只是父亲一句淡淡的：“回来了，吃饭吧。”看向餐桌，和中午的饭菜一模一样，一看就是中午的剩饭。我一口一口地吃着，心里不免有些委屈：我明明告诉父亲，第二天要体检，会抽血，原是希望在晚上能有一顿有营养的饭，补补血。可事实却并没有如我所愿。一回头，父亲不见了，我来到父亲的房间，他正躺在床上发呆。本想询问他为什么给我吃剩饭，可父亲却先开了口：“吃完了？快去写作业吧。”轻描淡写的一句，让我硬生生把刚到嘴边的话咽了下去。
我有些生气，来到自己房间，“碰”地一下关上门，坐在书桌前，“有时间躺在床上发呆，却不知道给我做一顿饭！”想到这里，对父亲的责怪不由地从心底生出。
接连几天，我都对父亲爱搭不理，虽然在这几天里似乎总听到父亲的咳嗽和打喷嚏声音，可一想到还在和父亲“冷战”，我没有低下头去问。直到那天，无意之中，我在父亲的枕头下面发现了一盒“感冒颗粒”，我才突然意识到，体检那天，父亲就已经病了的，虽然没有力气做饭，但还是硬撑着着给我热好了中午的剩饭。我不由心中一阵惭愧和后悔，他是不是那天连饭都没有吃？我后悔前几天对父亲发脾气，后悔为了一顿饭一直责怪父亲……看着依然在厨房忙碌的父亲，我走上前去轻轻地说了声：“爸爸，对不起。”
这件事情以后，我渐渐的学会了耐心和体谅，学会了在学习或生活的过程中，无论是对父母，还是对同学都要多想一些，要多一些理解，多一些关心。
这是很久以前的事，可却一直埋藏在我的心底。它仿佛一朵开在记忆深处的花，美丽、芳香。时刻提醒着我要懂得理解、懂得感恩，更要有一颗体谅的心。
记忆深处作文10
生命中，总有那么一些人对你很重要。他们在你人生舞台上扮演的角色各不相同，可能是路边匆匆的过客，也可能是你的亲朋好友。他们将永远在你的记忆深处闪着那不
可磨灭的光辉。在我的记忆里也有这样一个人，他是我的同班同学——宋京虹。
我也不知道我是怎么认识他的，反正我们既不从小相识，又不早有耳闻。我是从上初一才开始认识他的。好像是看他和王振洋玩“纸上五子棋”时认识他的，也或许是在黑板上画“圈叉游戏” （就是画一个井字形，再在井字的九个空格内画圈和叉，谁先连成三个就赢）时认识他的。我们的交情也不是很久。就这样，我认识了一个对我学习生活影响很大的人。
在我的'印象里，他总是以朋友的身份出现在我视线里的，或在课堂上，或在放学回家的路上，或在站队去操场的途中。他总是戴着一副黑框的眼镜，穿着学生装，脸上挂着坏笑（有点夸张）。每次遇到他时，他总能给我讲点儿天南地北的笑话，逗得我捧腹大笑。这些笑话要么是从书上来的，要么是从收音机上听来了再告诉我的。每一个笑话都像长了眼睛的针一样直扎笑穴，笑得想停也停不下来。这是他在我生活中扮演朋友的时候。
但他有时候也是我的老师。我一直自诩是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外还有天。数学一直是我的“老大难”学科，宋京虹总能给我数学上的辅导，有时候我也会偷懒，借他的数学题抄（千万别告诉别人）。他是我的老师，也是我的“劲敌”。
这就是宋京虹，我生命里的师长，我生命里的朋友。
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