【实用】开学的作文汇总八篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的开学的作文8篇，希望能够帮助到大家。
开学的作文 篇1
开学了，在校园与家里来回奔波的日子又开始了。虽然这不是我第一次经历开学第一天了，但是这一次开学却是让我最难忘的。因为新学期额第一天我便被突如其来的大雨淋成落汤鸡了，不知道这算不算一个“良好”的开始。
新学期的第一天，我背着新书包，穿着新衣服，蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然，头顶上的乌云聚集起来了，天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的水，我瞬间就被淋成了“落汤鸡”。
我好不容易拖着湿淋淋的身子赶到教室，同学们一个个看起来都神采奕奕，正在等待着上课铃声的响起，我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响了起来，首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室，同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子，说道：“同学们，今天是你们升班后的第一节数学课，下面请你们在作业本的`第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落，同学们就都在苦思冥想地酝酿起来，然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课，在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢！因为我不知道今天有科学课，所以妈妈没有给我带科学书。我想：既然没带科学书，那就看一会儿阅读书吧！于是，我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处，科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说：“科学课不许看阅读书，快把书交给我！”我流着泪，极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊！那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心，以后课上我一定会好好表现，争取给老师留下好印象，把书再要回来！
这就是开学第一天，有喜悦，也有遗憾，还有我久久不能平静的心情。
开学的作文 篇2
9月1日是学校开学的第一天，我非常激动的来到了学校，走进了自己原来的班级。我们的李老师进来了，马上就要念分班名单了。我的.心砰砰直跳，因为我想跟我的好朋友李婉茹分到一个班。老师开始念了:“六一班王怡然，杜欣媛，胡明蕊，吴钰琳，王晨翔……”很可惜我没有和李婉茹分到一个班。但是李老师念完分班名单后，她对我们说:“今年我也分到六年级了。”我们都想知道她在哪个班。结果李老师说:我教的是六一班。”听到后我高兴坏了。因为我的邻居王子祎。她五年级的时候也是让李老师教的。在她六年级的时候，她就想让李老师教她。可是因为某些原因，李老师并没有教着她。因此我今年我一定要好好学习。
开学的作文 篇3
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的'目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
开学的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，一转眼，就开学两个星期了。
虽然在学校里生活，不能像在家里一样自在，天天都呆在空调间里面，并且还有一大堆作业，不能想干什么，就干什么。但是，在学校里可以和同学们在一起，上课的时候认真地听讲，下课尽情地玩耍这样的有规律的生活，也是非常有趣味的和有意义的。这种生活使我可以学到更多的知识，变得更加的睿智，交到更多的朋友。
开学第一周我们班有一个竞选活动，我竞选的是图书委员。这次竞选是我的第二次竞选，我虽然不像第一次那样语无伦次，但还是有点小紧张。我为了这次竞选，我准备了很多材料。不过，可能其他竞选者更加打动同学们，更加获得其他同学的认可，最终我输给了其他竞选者，我有点伤心。我的老妈安慰我说：“人的心会随着人所需要承受的.东西，而改变大小，你现在承受了的挫折，是为了拥有更强大的心脏承担以后的更重要的事情。”而现在，我已经长大了，不会再像原来那样暗自哭泣，我会勇敢的面对竞选的失败，变得更加坚强！
开学的收获远远不止这些，开学的收获会从成绩到品质，从品质到……
专家点评:
这篇叙事的文章，小作者主要写了学校生活的好处和竞选图书委员落选的事，并从落选这件事中懂得了要勇敢面对失败，变得更加坚强的道理。文章用词准确形象，结构安排合理。
开学的作文 篇5
今天是正月十八，是开学的日子。虽然这不是第一次，但是，这是最后一次——也就意味着，过完这一学期，就要离开了……
我迈着沉重的步伐走进教室，看到熟悉的桌椅，上面覆盖着积了一个寒假的灰尘；看到了熟悉的同学们和他们熟悉的笑容；看到了那几个一让人想起就头疼的朋友；看到了严厉又亲切的老师……我笑了，说实话，心里很高兴。
可是一种担心在我心中升起，真的.，时间过得很快很快，就像一阵风从我身边吹过，而我却抓不住一分一毫……一转眼，已经六年了，只剩下几个月了，过完这些日子，就不得不离开了。离开哺育了我六年的母校；离开伴随了我六年的同学们；离开这里熟悉的一草一木……舍不得啊！
而离开了这里，就要去面对一座完全陌生的校园，面对一个个陌生的人，我所拥有的只是陌生罢了，到了那时，我又该怎么办呢？我真的很害怕那一天的到来！
在这几个月中，我一定会努力地做好每一件事。在小学生涯的最后一学期里为同学们留下一个好的印象，一段美好的回忆。在小学的回忆录中留下最后一抹美丽的彩虹。
我真的不想走啊，但又不得不走。我爱我的母校！
开学的作文 篇6
光阴似箭,暑假如流水般地逝去,将迎来又一个新的学年,同学们又将投入到紧张的学习中去.
当我一年级第一次跨进校门时,既感陌生,又好奇.同学们欢快的笑声,老师和蔼可亲的'笑脸,陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟,接受老师的谆谆教诲.
我将是一名五年级的学生了,再也不是那位天真不是那位天真幼稚的孩童了.我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏,克服今后学习生活中的种种挫折和困难.我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼,去寻找我梦想的中学.
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸,听到一阵阵朗朗的书声.我将以全新的我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我,我要去追求,去实现!我相信?只要我努力了,成功的硕果一定属于我!
开学的作文 篇7
从开学到现在，虽然才过了一个月得时间，但我在与新同学、新老师得相处中，已经发现我们六(6)班真得是一个藏龙卧虎之地。
我得同学们是那么勤奋。在这一次得校运动会上，我们班得队列方阵获得了二等奖。看到那张金光闪闪得奖状时，我在欣喜骄傲之余，不禁思绪万千，回想起之前训练得那段日子。一周前，我们全班就投入了紧张得训练。每天，大家都会抽出一节自修课得时间，到操场上去操练。每一次高强度得训练结束后，同学们个个都是汗流浃背，精疲力竭，尽管也有人会悄悄嘀咕上两句“太累了呀，受不了了呀。”可第二天时间一到，你再到操场上去看一看，灼热得太阳下，那支最挺拔、最整齐得队伍就是我们六(6)班，我们得方阵里一个也不少，每张挂满汗珠得脸上都写着“认真”和“荣誉”。是得，正因为这样，我们才有了在全校师生面前得首次精彩亮相，才收获了掌声和喝彩。
我得老师们是那么得敬业。每次测验后得试卷分析课上，老师不但会讲解考察得知识点和重点难点，还会仔仔细细地帮我们分析每一个错误得原因，碰上那些大家容易粗心大意得地方或者是格式上得毛病，老师更是不厌其烦地一遍又一遍演示叮咛，生怕我们这些小马虎下次还会马失前蹄。最后，老师还会给我们出些拓展提高得题目，让我们学得更多点，学得更扎实点。
在开学得这段日子里，我和我得同学们、老师们，慢慢从陌生到熟悉。我已经深深爱上了我得新学校和我得新班级，在这里，我为我得人生之旅画上了一个美好得新起点。
开学的作文 篇8
今天是开学的第二天，我还是没有讲新课。昨晚，我把观看中央电视台播出的《开学第一课》作为了作业。我觉得只让学生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道学生的感受，主要是让学生学习表达。于是在第一节课，我问同学们：“昨晚观看的《开学第一课》共上了几节课？课题分别是什么？”
“共上了四节课。课题分别是信念不移，勇往直前，百折不挠，坚持不懈。”
在课前，我先把这四个词语写在了黑板上。
“同学们，你能记住这四个词语吗？”
学生快速地记忆。
“在这四节课中，哪个故事最让你感动？为什么？谁来说一说。”我问道。
同学们七嘴八舌地说了起来。
又指名说。有的说：“那个最小的红军战士只有18天，爸爸因为打仗把她弄丢了，后来又把她找回来了。贺龙将军的战斗精神让我最感动了。”
有的说那个鱼钩的故事。
我说：“孩子们，关于鱼钩的.故事写在了我们小学的课本里，你们想听吗？”
于是我给孩子们读起了《金色的鱼钩的故事》。鱼钩为什么是金色的呢？
“老师，金色是代表着光芒。”
“什么光芒？”
没有孩子举手，一会儿一个孩子说：“是革命者不怕牺牲的战斗精神。”
“是呀，革命战士的这种精神想万道关芒，希望我们代代相传。”
我又给孩子讲了《狼牙山五壮士》的故事。
我说：“同学们，昨晚看的和今天听的都是长征途中的故事，每个可歌可泣的故事都感人至深，希望同学们传承信仰的力量，珍惜我们现在的幸福生活吧。”
第二节课
同学们，上节课我们回忆了昨晚观看的《开学第一课》，知道了上了四节课的课题，你说了自己感受最深的故事，说了自己的感受。那么抓紧写下来吧。
同学们按照日记的格式开始写。
今天虽然没有进行新课，但是我觉得孩子在趁热打铁的情况下感受更多，所看到的和所听到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流泪了。这就是该抓住机会进行思想教育的时候就得教育。
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