描写同学的作文

时间:2023-04-20 08:10:10 作文 投诉 投稿

精选描写同学的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写同学的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选描写同学的作文8篇

描写同学的作文 篇1

  我们班有许多“侠”,我来介绍一下吧!

  剪纸侠:王雅依。如果你看到她剪的窗花,一定不相信,最少可以卖300人民币!

  美丽侠:江子荷。当你看她第一眼时,只有一个念头:真美!

  美食侠:崔昊童。如果你和他同桌看看,昨天带雪碧,今天带巧克力,真牛!

  “猪猪”侠:郑植源。你瞧他那个肥样儿,真能与小猪媲美!

  科学侠:杨宇轩。他的智商大约高我们30吧?啥科学问题,他一分钟就给你解决了。

  数学侠:杨颖彤。她是老师的.“掌上明珠”,一道数学题,一会儿就给算出来了。

  语文侠:植琳雅。别瞧她个子高,语文倍儿倍儿好!几乎次次拿第一,真是不得了!

  跑步侠:吴尚臻。你一进他家,看到的全是跑步得来的金牌银牌,没一个铜牌,真厉害!

  脑心算侠:陈夏锴。他的脑心算技术真是到家了!300+50090010005600等于多少他都在5秒内算出来!

  口才侠:我啦~。48个同学和我一个人单挑,他们大败,哈哈,连老师说顺口溜也没我快。

  好了,十大“侠”我介绍完了,以后,也许会有大侠在我们班出现!

描写同学的作文 篇2

  蝴蝶 就像蝴蝶飞不过沧海,没有人忍心去责怪。 我和鱼在最是战火嚣烟的日子里收获了一份纯净。我习惯在初三明媚焦灼的日子里看着她的背影,习惯地等候着她随时会转过身来请教一道数学题,也许只有那时侯,才真正把解题当作一种享受。 她总说自己荒废了太多的岁月,才被惩罚着在现在只能挣扎于及格的边界,她会发呆很久然后再对着我微笑,我们习惯于这样无言的沉默,并骄傲去拥有这样一种心灵的默契。她对我说,我不会说,我做不到。 虽然我们都清楚那少的可怜的机会,却依然固执着要去争取一个结果。我们向着同一个目标前进着。她贴满桌子都是我们的合影,她笑着说这样会让她有动力,不会做题做到睡着,她拿到第一张90分的卷子,我们笑的一塌糊涂。 就这样,初三的日子一天天走着,我们分享了长满葡萄藤的小路,分享了一碗亲手做的番茄蛋汤,分享着从双杠上的树叶中透出的微光,分享着彼此。 但最后,我们终于在初三毕业后分离,不是每一个梦想与努力都会有结果,但只要我们曾那么期望过。而她,就像我记忆中的蝴蝶,一只想要飞过大海去实现一个诺言的蝴蝶,她飞不过,却永远停在我记忆中最美好的一章之中。

  远方 天是我的小学同学,交情并没有我想象的那么深,甚至在我转学之后,我曾以为我会忘了她。 我在一个陌生的环境中努力地快乐,日子平静。直到有一天我收到一封远方的来信,在落款处我看到了她的名字,心一惊,眼泪便受到长久寂寞的唆使流了下来。我便开始回忆这个人:记起我们为了一次演讲资格的争执,记起为了一个三好学生名额的竞争……,却发现,原来我们也是经过了时间的凝练的。 在远方收到一份珍贵的友情让我幸福不已,每一封信都成了一次独特的期待。渐渐发现我们无数的契合点完整地连成一条线,一头是我,一头是她。 我的同学,是你让我爱上向远方眺望,知晓距离对于友谊的渺小。

  珍惜 时空拉回眼前,我的同学,半年的`同学:喵。 曾有书本上说,蓝颜知己,就是两个朋友,在一个教室里读着同一本书,听同样的音乐,谈论同样的话题。虽然我和她不是,我却欣然拥有这样的知己。 我们拥有一段独一无二的回忆,分班的时候被打散,被老师责怪窜班,但没有人能理解我们的执著,对于一份友情的专注。半年的寂寞生活挨来的是永恒的持续,就像我坚信这份友情不会被两个不同的班牌所分隔。 珍惜我们的每一张字条,珍惜夏天里她送给我的一袋樱桃,珍惜一起在隧道里行走的时光……,甚至珍惜每一次争吵—毫无顾忌地,因为知道一定能够彼此原谅。争吵也是真诚的一种,真诚到不去担心什么样的话会不合适。想起当初分班时的怀疑和不确定,我就能为现在的我们而感到幸福,我们的固执没有错,看,我们连时间都战胜了,还怕什么呢? 记得亲手为她织过一条围巾,在最冷的日子也会温暖。

  记忆,是会逃跑的东西,而我却小心地记录下这一切。我的同学,我的朋友,陪着我在每一个苍白或炽热的日子。泪水因为穿过了这些回忆也都会变的不在苦涩。我安然行走于哪怕是人生中最可怖的日子,因为你们曾说“牵着我的手,闭着眼睛也不用害怕迷路。”

描写同学的作文 篇3

  她,一头乌黑的自然卷发,一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴。看到这样的外貌特征,你应该知道她是谁了吧!没错,她就是我们班的`班长凌子贻。

  凌子贻学习真勤奋。上一次,她“大意失荆州”,导致语文单元测试成绩不怎的。但她毫不气馁,奋起直追。下课后,同学们有的在走廊里活蹦乱跳,有的在教室里谈笑风生,可她却端坐在座位上默默地看书。语文老师进班看到了这样一道“独特的风景”,特别欣喜,大大地表扬了她一番。“人间自有公道,付出总有回报”。这一次语文单元测试,她又恢复了语文“霸主”地位,我对她真是佩服得不行。

  凌子贻的妈妈是我们的班主任张老师,她说凌子贻每天中午吃过饭以后,都会看上半个小时左右的书。有同学问张老师:“凌子贻都看些什么书啊?” 张老师说她什么书都看,而且她看书的时候不许人打搅,喜欢一边看一边在书上圈圈画画写写。这不禁使我想起她在语文课上的情景。语文课上,她总是钢笔不离手,随时把我们语文老师那些生动的语言记录下来。打开她的语文书,几乎每页的空白处都记得密密麻麻的。难怪她的语文学得那么好。

  凌子贻,好样的!

描写同学的作文 篇4

  他姓任,名俊霖,使我们十一班这个大家庭新转来的一位插班生。

  他的个子适中,体型也很胖。他的母亲将他送到了我们景炎中学。他满脸圆鼓鼓的,白里透红的脸蛋似乎映出了他心灵的皎洁。第一次看到他,我便不禁愉悦万分,因为他的身材很胖,正如那句“心宽体胖”一般。

  我很喜欢这样的人,因为他心胸宽广,不爱与人计较。但仅仅凭他的`身材却看不出实质性的事物,我还需要深入他的心地去慢慢研究。

  因为是刚步入我们这个新的大家庭,因此对我身边的一切都不是很熟悉,但这并不妨碍我们心与心的交流。刚来这里,对于每个人来说都很陌生,人总需熬过这段“痛苦期”,这也绝非易事,可该度过的还是要度过的,谁也无法令这一切悄然而去,一切都需要我们在新的学期中逐渐熟悉!

  今天下午,任俊林和他母亲来到了班上,老师也介绍了他的简历。但这一切都是那么的匆忙,还没令我们听完就放学了。当时,我向后面眺望了一会儿,他还是将手笔直的垂放在课桌上。从他的眼睛中,我看到了一线生机,但我的心也时不时地颤了几颤,因为,我怕他跟我一样,刚来这个大家庭时由于关系不够密切,因此表现的十分胆小,懂事;而当和同学、老师们渐渐熟悉后,人性的丑陋便展现了出来,那就是惰性。当然,我不希望有人会像我一样,所承担的,是无尽的痛苦!

  任俊林,他是我们班新来的插班生,我们要善待他,如同善待自己一般,也许他还有些生,但我们也必须用自己的心去善待他,让他感受到这个集体的温暖,相信只要班上有爱,社会将会更加美好!

描写同学的作文 篇5

  在六2班这个大家庭中,有许多特点突出的同学,今天我讲的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起来贼头贼脑的,话却一大嘟噜,像小鱼吐泡泡一样。他不仅是一个敢做敢为、有义气、大胆,口才挺好的袁斌还经常用一些幽默语句,搞得全班哈哈大笑。

  敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外,便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔,只见他单腿向上窗台,爬过窗户,站在台子上,在教室里的同学见了,都惊呆了,刚进来的同学大叫一声惹得全班都惊心胆颤的,生怕袁斌一失足摔下去,只见到袁斌弓着个腰在捡东西,捡好后,他猛地站了起来,大叫一声看到没,偶出来了。看到他那样子,全班同学不由得笑了。

  袁斌还是一个有义气的人,看到兄弟有难,一定会全力以赴,帮兄弟解围。有一次他和几个朋友一起犯了错误,他没有埋怨,而是把所有的事都揽在自己身上,说这是大气吧他,反而显得十分重友,我觉得和他做朋友,一定有称兄道弟的份儿,他真是一个有义气的人呀!

  袁斌还是一个胆大的人呢,在音乐课上,老师点袁斌起来唱歌,本以为他不会亮出他那高昂的'嗓门,岂知袁斌郑重地咳了两声,便放声歌唱,虽说有点难听,但还算有胆量。袁斌还有一个缺点,就是爱接话,老师一句话刚讲完,他马上接上去一句幽默搞笑的句子,因此老师便把他调到最后,和垃圾桶讲话。

  人不是十全十美的,但只要肯改正缺点。你的大胆、自信,便会让人有一个深刻的印象,一个有义气的人,通常会被别人当做一个知心朋友。

描写同学的作文 篇6

  进入初中以后,我十分怀念小学生活,怀念神圣的教室,怀念严厉的老师,更怀念朝夕相处的六年的同学。

  六年,弹指一挥间,往事皆成烟,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年来,他留给我的`印象是活泼、快乐、开朗,当然,有时他也会钻一下牛角尖。

  小学二年级时,老师正在讲课。当讲到“叶儿这时也不动了”的时候,他突然举起他那胖乎乎的小手,问老师:“老师,叶儿被风一吹不就动了?难道那时侯就没有一丝风吗?”老师连忙解释说:“这是艺术手法,故意这样写的,这样能使文章更优美。”他又说“那写文章的人一定很傻,明明有风却说没风。”老师经他这么一说,哑口无言,只好挥手示意让他坐下。其时,同学们已经笑得四脚朝天了。

  虽然他有时十分幼稚,可他有一条三寸不烂之舌,就连《九品芝麻官》里那个能说会道的县官也得被他说死。所以每当我们男生受到女生的“连环炮”的狂轰滥炸时,都会请他来救援。

  记得那一次,我不知哪里得罪了那几位女生,她们聚在一起对我“开炮”。我孤军奋战,却寡不敌众。正当我快“战死沙场”时,他一下子挡在了我的前面,和我并肩作战。大约十多分钟后,双方吵得口干舌燥,女生自讨没趣地走开了,我才侥幸捡得一条性命。自此,他在我们班名声大振。每当男女发生“世界大战”时,他一出马,肯定是“嘴到成功”。

  他这个人性格十分开朗,从来不会被琐事所牵绊,不愉快的事早被他抛到九霄云外去了,所以他总是面带微笑。自从我和他交了好友以后,深受他的影响,从孤独、内向、封闭变得活泼开朗,遇事乐观。他对我的一生都有深远的影响。

  虽然我和他进入了不同的中学,但我十分怀念他,由衷地祝福他,祝福他过得快乐、幸福、美满!

描写同学的作文 篇7

  今天是星期五,一个风和日丽的日子,我们学校组织一年级的全体小朋友到长沙海底世界去春游。 海底世界非常好玩,里面有海洋馆、科教馆、儿童乐园等几乎所有小朋友都喜欢玩的地方。在海洋馆,有成千上万来自世界各地的'海洋生物和淡水鱼类:有大海龟、大海豹和大鲨鱼,有小海星、小海马和各种各样叫不出名字的小鱼,还有很多美丽的海草和五颜六色的珊瑚礁,让每一个小朋友流连忘返、回味无穷。 今天的春游,让我们学到了很多宝贵的知识,也伴我们度过了一个幸福、快乐的周末!

描写同学的作文 篇8

  今天上午,小红不小心把小明的'钢笔碰掉了,笔头摔歪了,他俩开始争吵起来,你推我嚷,小红她说她不是故意的,小明说小红是故意的,还闹了个不和,你们说亏不亏?

  这时候,班长跑了过来,想要和解他们之间的矛盾,没想到被被推了个跟头,坐到地山,眼珠一转,“哇哇”大哭起来。“我去找老师,呜呜……”班长开始假装大哭起来。过了一会儿班长回来了,对小红小明说:“老师说:‘你们如果不和解,老师就要请家长了,并且小红你要赔小明一支钢笔,小明也要像小红道歉,两人握个手就好了。’要不老师请家长我可拦不住哦!”

  那件事以后,小红小明友好相处。还多亏了这个聪明的班长啊!

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