胖大海变形记作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的胖大海变形记作文，希望对大家有所帮助。
胖大海变形记作文1
今天作文课上，刘老师给我们带来了一颗神奇的种子。它全身都是棕色的，头上还有一个大大的“痣”。它是椭圆形的，摸一下，感觉很干燥，而且还凹凸不平。
它看上去已经很大年纪了，上面铺满了皱纹，也像不久前经过了一场大旱，皱皱巴巴的，看起来很丑，所以我以为它没有什么神奇之处，可老师却说：“这可是会变魔术的哟！”听完这句话之后，我半信半疑。就在我要提问的'时候，我突然想到了书里的一句话，那就是——人不能只看外表。我想：如果人不能只看外表，那种子应该也不能只看外表。于是，我就坐在座位上，安静地等着种子变魔术。
首先，老师慢慢地把种子放进杯子，只听“咯噔”一声，种子掉进了杯子里，我猜它在说：“轻点，轻点！别把我摔疼了。”接着刘老师又往里面倒了开水，之后种子开始变形了。
它一开始还没有变化，反而像在泡温泉似的躺在那里，但没过多久，它就热得开始脱衣服了。它脱了一会儿，我去观察的时候，发现它就变得像珊瑚礁了。而且，它的衣服上有几个小泡泡，看上去，像它衣服上的纽扣，又像住在珊瑚礁里的小鱼在尽情地游泳。我越看越想闻，最终我还是忍不住自己的好奇心，就走上前去闻了一下，顿时一股中药的味道扑鼻而来。气味我已经闻到了，可是它的味道是什么样的呢？于是，我再次走上前尝了一下，这次，一股淡淡的中药味在我的嘴里晃荡。慢慢地，水的颜色变了，看到这里，我又忍不住尝了一口，哇！中药味从淡淡的变成了浓浓的。它越变越大，甚至连小小的杯子都装不下了，我想：它可能已经喘不过气来了吧！想到这里我就“噗嗤”一声笑了。
直到快要课间休息的时候，刘老师又突然说：“其实，这个种子的名字叫胖大海。之前有一个大哥哥说它不叫’胖大海’，而叫’瘦小柴’。”哈哈哈！这颗种子有新的名字了！
这就是我观察的胖大海，有趣吗？你如果觉得有趣的话，也可以观察一下哟！
胖大海变形记作文2
回忆如放一场故识的电影，回忆似拾起掉落的记忆碎片，胖大海，便是我旧时记忆中的念儿。
记得那是一堂作文课，老师让我们观察胖大海。老师就像一位神奇的魔术师，从手上变出了一个像水蜜桃核一样的东西。瞧！这便是老师所说的胖大海，外皮皱巴巴的，像极了一个满脸皱纹的小老头。它的颜色呈棕黑色，既不鲜艳也不平淡，形状为椭圆形，可爱极了！我拿起胖大海闻了闻，既有一股中药味，又有淡淡的咸瓜子的`味道。
老师将一杯滚烫的开水放在桌子上，把“小老头”吊在半空，“扑通”一声，"小老头"像游泳冠军一样跳入水中，沉入水底。不一会儿，它又浮了上来，这次小老头可生大气了，它不停地吐着泡泡"啵啵啵"。没过多久"小老头"竟然长出头发了，返老还童呀！随后，我又听到"咕噜咕噜"的声音，不好，"小老头"要"爆炸"了！
"小老头"挣脱了紧紧地衣服，哧溜一下逃了出来。一分钟，二分钟，三分钟……时间在变化，胖大海也在变化，哇！年迈的胖大海如今变成了一个妙龄少男，像一朵墨菊在随波舞动，也像一只水母在轻轻飘浮。"墨菊"越开越大，可真美呀！杯中的水由白色变成了棕色，我想这是不是和可乐一样好喝呢？我迫不及待地尝了一下，苦中略带一点儿甜，让人嗓子有一种舒服的感觉。
老师告诉我们，胖大海润喉、利咽，有清热润肺的作用。原来小小的胖大海有这么大的作用和特点啊！我真喜欢它！
胖大海变形记作文3
有一次上语文课，老师给每个小组一粒东西，让我们仔细观察，说说它是什么，有什么特征。
传给我时，我仔细一看，它黑黑的，身上有很多皱纹，长得像是大红枣的枣核，再闻一闻，有种淡淡的苦苦的中药味。
当大家都观察完，老师问它到底是什么的时候，有同学说：这是大葡萄干。有同学说：这是松树的种子。有同学反驳说：你们都错了，哈哈。这是小橄榄。老师看手举得高高的我着急的跳脚，就叫我回答了，我激动地大声说：这是胖大海，我妈妈嗓子不太好，有的时候用它泡着喝，它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。老师高兴地说：张泽睿回答对了！老师刚说完，同学们就热闹起来，有的说没有听说过胖大海，有的说它一点都不胖怎么叫胖大海老师让大家安静下来，然后说：张泽睿能回答大家的问题吗？如果可以，请张泽睿解答这个问题。
我努力地回想妈妈用胖大海时的.情景，然后站起来说：我可以解答，胖大海看起来是皱皱小小的，但是用开水泡了之后就会变形的，而且变化非常大，变成很大很大的棉絮，占满整个杯子，就像大海里的水藻一样。同学们听了半信半疑、议论纷纷，老师说：张泽睿同学解答的对不对呢，下面我们就来实验一下，每个小组用开水泡一下它，仔细观察它的变化，一定要仔细观察，结束后每个人要写一篇作文。
同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验，果然和我说的差不多，我兴奋极了。老师说：今天拿给大家的就是胖大海，同学们都做了实验，了解了胖大海的特征和作用，今天要特别表扬张泽睿同学，他在生活中善于发现和观察，希望同学们在生活中也能够仔细观察事物，并细心研究他们、了解他们。
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