秋风的作文

时间:2023-02-25 10:35:16 作文 投诉 投稿

精选秋风的作文汇编十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的秋风的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选秋风的作文汇编十篇

秋风的作文 篇1

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

  ——题记

  时间的飞快流逝使秋风徐徐吹来,它的凉爽涌进了我心的最深处。把我带到了爱的天堂。

  秋风徐来,悠悠情思。母亲给我朴实的爱,就像秋日的阳光,让我感到温馨。每天放学回家都会看到母亲忙碌的身影,因为家的贫穷,母亲不想让我冻着,经常亲手为我织毛衣,看着母亲专注的目光,我的心微颤,那是怎样的眸子啊!里面盛载的全都是对儿女的——我的爱!母亲的胳膊一定还在疼痛吧,不能怎么会在不经意伸展一下呢?

  在秋风的吹拂下,让我想起了母亲最朴实的爱。

  秋风徐来,朵朵白云。朋友纯真的爱,就像秋日的美景,让我难以忘怀。毕业在即,不要说祝福,不要说再见,最好是沉默,把梦留给夜,把泪留给海,把希望放在另一个秋天。当考试不如意时,朋友总会递上一张凝有千言万语的纸巾。生日时送上一份但精致的礼物。

  在秋风的吹拂下,让我想起了朋友最纯真的爱。

  秋风徐来,浩浩长空。老师那真挚的爱,就像秋日的美食,让我不禁回味。世间上的眼睛成千上万,最难忘的是那老师的目光,一半是父亲的威严,一半是母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深印在我的心上。老师我的开放离不开您的滋养;我的成长离不开您的呵护;我的成功离不开您的.鼓励,我亦会铭记。拼搏的人生才是无悔的人生。

  在秋风的吹拂下,让我想起了老师那真挚的爱。

  秋风的吹来,是树叶翩翩起舞,让我想起了母亲朴实的爱,朋友纯真的爱,老师最真挚的爱。这就是秋风下的爱。

秋风的作文 篇2

  秋风秋雨,突然间想起很久以前写的一首词“孤星冷月凋花,只鸦淡酒薄纱,疏亭西风苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合现实情境的,具体哪年写的早已记不清,只是就这么想起来了。

  这是大白天,坐在办公室,看不到孤星冷月,也无酒相伴,更无天涯相思之人,呵呵,然带着楼外的风雨进屋,仍有说不出的感觉。

  在那之后,我喜欢绝对的自由,我可以花很长一段时间精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌乱;可以纵情于山林体会“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,也可以忘怀于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以饮酒泼墨绘人生,亦可以在办公室随性书写精管的未来;我不喜欢别人太干涉我的生活,如果高兴,我可以通宵寄情于思维,洋洋洒洒,如果慵懒,我可以日上三竿仍猫咪在被窝里;曾慷慨激昂分析当代青年的使命,曾潜心探究工业经济的现实弊病与出路,也曾在那白底上绣出优雅或洒脱。

  现在?工作了,收敛了许多,仍然讨厌柴米油盐,坚决不愿沉郁其中,老爸老妈说我手艺还可以,我说可以让我现手艺,但那一定是我想调剂生活的时候,不要让我刷锅洗碗洗衣服,所以嘛,要找个“贤惠”的老公,然后老爸老妈会催着我找个男朋友,然

  朋友说好久没见到我写的东西(不是这种无聊的感慨)了,是不是停止思维了?不是停止思维,只是要像精心打算如何让手中少得可怜的`钱在承受最小风险的同时获取最大收益一样来筹划如何让最有限的生命获得最大的幸福和价值,却不能反过来。懂我的孩子们懂得。

  下雨了,中午离开同事后我摘下眼镜走在雨中,给自己享受一片朦胧的世界,不必看清太多真实的,秋风秋雨凌落叶,还是要给自己沏一壶热茶,咱俩一起喝茶吧,你在那边喝,我在这边喝,等你真正懂我了,我们一起把酒话人生,执手走天涯。

秋风的作文 篇3

  人的童年多种多样,没有人的童年是没有悲伤的。在我的童年中,我至今还记忆犹新。

  那是一个寒冷的秋天。

  一阵秋风吹过,我又想起了那一天。那一天我回到家,,爸爸妈妈整理好东西准备回去看望病重的爷爷,我也跟着去了。上了车,爸爸马上发动汽车,头也不回地就走了。我很奇怪,爸爸为什么开得如此匆忙?又没有什么大事。车已经开了十多分钟了,可车里还十分的安静,没有一点声音。我隐约地看到爸爸妈妈的眼里有血丝。手机发车了震动,是大伯打电话过来了,爸爸接了电话后,手机从手中滑落了。我和妈妈焦急的问:“怎么样啦”?“你爷爷他,唉——”爸爸说了之后眼眶里充满了泪水。妈妈听后,也是同样的反映。车里还是安静的没有一点声音。本来在这个时候,车里应该是欢笑声,可现在……

  终于到了,一下车,我不顾一切地冲进了爷爷的.灵堂,看见爷爷的遗体,我已经控制不住自己失声痛哭起来。在昏暗的灯光下,我看见爷爷在对我笑,笑得很甜很甜。这是我不由得想起了前几天爷爷还开开心心地和我们一起吃饭,怎么现在就……爷爷每天早上带着我练太极拳的情景也在我的眼前浮现着……是那么的真实!这一切的一切闪现在我的脑海中,使我更加悲伤!

  一阵秋风吹过,我从无限的回想中回来了。这又是一个秋天!

秋风的作文 篇4

  秋天,窗外的天透着隐隐忧伤,电线肆意的分割着苍白的天空,几只鸟儿飞过,几分鸣叫,几分怆然。

  又是一年秋风起,在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节,被秋风刮的突兀的枝干颓然地立着,踽踽孤尘,一如观秋人的心情——怅然无比。

  灼灼丹青,滚滚长河,无数英雄至上将自己的人生与秋风作喻“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”纳兰一生几经坎坷,短短几字,道尽人生无尽悲凉,人生若只如初见,就将这初见揉进秋风,化作秋水,柔肠百转后,只叹又是一年秋风起。

  在那“缺月桂疏桐”之时,“肉断人初静”之刻,浅嘬小酒,任如水的秋风打破那无尽的思绪,苏子――东坡先生的低吟高唱。像无数的'流萤萦绕耳边,一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛,尽管植入骨髓,但迸发出的是“大江东去”的豪迈与“千里孤魂无处话凄凉”的悲壮,任凭那秋风的枯涩,任凭那人生似的浮萍。夜已凉“拣尽寒枝不肯栖”,只是在叹又是一年秋风起﹗

  让烦恼也乘秋风而去吧!

秋风的作文 篇5

  秋风瑟瑟吹来的,是离愁,是思念,也是一个追逐的梦。

  我抬头仰望这个陌生城市的天空,不让火车远去的声音击打我脆弱的眼眶,可还是忍不住流下泪来。火车奔向我的过去,我深爱的故乡。我孤寂地留在了一个陌生的地方,编织一个华美的梦。

  一、离别

  和朋友们在一起的时光总是让我念念不忘,想起一件小事也会高兴半天。

  当我踏上火车的那一刻,我明白,大家都要为自己的未来奋斗。

  小马的洒脱,木子的沉稳,小溪的思想,这些是我既羡慕又留恋的。我还伤心地以为,过往的美好将随风远逝了。翻开留言本,看到一句话:“当你不能再拥有的时候,你唯一可以做的就是不要让自己遗忘。”我于是顿悟。离别,许是会成就一种美妙的距离,一种温暖的流转,一种幸福的守望。

  秋风啊,请为我绘画!画一个永远也不会流泪的眼睛,装满我与朋友们的友谊,时刻眨动,永不遗忘。

  二、思亲

  恩雅说:“每个人都有一条根,它就在脚下,每离开故土一步就会异常疼痛。”每当经过火车站看到开往家乡的火车时,我总是很倔强地扭过头去,可是心却一直跟着火车奔跑,仿佛古人词中所叙“尘随马去,月伴舟行”。

  今年中秋,明月高照,学校的电话机旁排着长长的队伍。我很坚强地走过他们,不参与这样的行动。其实在心里,给亲人们拨打的电话铃声已响了千万次。

  犹记得离家时母亲那夜轻轻地叮咛,和母亲脸上哀哀的离情,那画面刻在心中,在每一个早晨幻灯片一样播放。父母恩重,亲人情深。不在双亲身旁,但是心中千万遍羊羔跪乳恩,乌鸦反哺情,以致泪湿沾巾。

  秋风啊,请为我歌唱!唱出我的思念与祝福,带给亲人们,一生平安!

  三、追梦

  “一个人只有找到了自己的世界,人生才会变得有意义。”这是周杰伦主演的《头文字D》里的一句话。人生有梦,人生也因梦而精彩。

  此时,火红的枫,它的脉络也开始异常的清晰。每一阵风过,总有枫叶飘落。终于有一天我明白了,原来每一次秋叶的飘落,都是一次完美的诞生。过去的辉煌终究已经过去,新的追逐已经开始。

  新的学期,新的'开始。每一个人都处于同一起跑线,我要找到我自己的方向,努力奔跑。即使会有失落与挫折,但是我仍坚信彩虹已经架起,梦要我继续编织,永不言弃。

  秋风啊,请为我舞蹈!舞出我生命的色彩,任风雨敲打我的脉搏,生命终会流动蓝天的明亮,梦想终会张开飞翔的翅膀!

  评点

  文章起笔统领全篇,正文部分以小标题式结构全文,写出了秋天在外求学的学子的思念朋友、思念亲人以及执着追梦的情怀,思路清晰,条分缕析。文章情感丰富,感悟颇深,将情与理很好地结合在一起。更让人眼睛一亮的是作者对语言的把握能力,语言很有张力,意蕴丰富,比如“不让火车远去的声音击打我脆弱的眼眶,”就运用拟物、通感的手法将抽象与形象结合在一起,生动写出了作者强忍住眼泪的情形;“我很坚强地走过他们,不参与这样的行动。其实在心里,给亲人们拨打的电话铃声已响了千万次。”正反对照,写出了作者强烈的思家之情。

秋风的作文 篇6

  天气逐渐逐渐的变冷了,路上的行人开始穿着厚厚的大衣,为冬天的即将到来做好了充足的准备,大雁们成群结队的往温暖的南方飞去,叫着口号,仿佛在说:“秋天来了,秋天来了。”

  远处的莲湖公园里,湖边的柳树来来回回地晃荡着它那美少女似的“长发”。湖面在微风地吹动下波光粼粼,浪花一层又一层的拥向岸边,夏日来这儿游泳的人早已不见踪影,只有一些散步的老人家在牵着小狗。秋风真是寒冷来临的天气预报员呀!

  街道上一些行人戴着手套,穿着防寒大衣,迎着风费力的骑着车赶去上班。一些倦缩在被子里不肯起床的孩童,直到父母喝令起来,才不情愿地睁开朦胧的`双眼,哆哆嗦嗦地穿上衣服,秋风真是一位体贴的保姆,提醒人们,冬天就要来了,多加一些衣服吧!

  秋风更像是一位老练的理发师,帮助老树理掉枯黄的树叶保持青翠,并将剪掉的头发吹到了一块。枯黄的叶子被秋风吹地“吱吱”地响,时时往下落,大树仿佛着急在说:“好冷啊,再剪就成光头啦。”孩子们最喜欢踩在落叶上,听着嘎吱嘎吱的声音,别提多开心了。

  乡下的田野里,饱满的金黄色麦穗在秋风中摇曳着,农民伯伯笑地嘴都合不拢了,大半年的提心吊胆,终于放下了,他们的辛勤努力没有白费。另一边的果园里,果子也已熟透,一个个像羞红了脸的娃娃,沉甸甸的挂在最显眼的枝头上了,被秋风吹得左右摇摆,跃跃欲坠,一些苹果、石榴,可能是等地迫不及待了,不等果园的管理者把它们摘下来,就“咚咚”地几声都蹦掉到地上,那是收获了喜悦的交响曲啊!

  啊!秋天的风,我是多么热爱你,你使秋天充满缤纷的色彩,充满了浓浓的诗意,秋风你是一个吉祥的信号,让所有人都喜欢你。

秋风的作文 篇7

  闲秦再思《洛中记闻》说,唐僖宗在中秋节日吃月饼,味道极美,他听到新科进士的曲江设开喜宴,便命御厨房用红绫包裹月饼赏赐给新科进士们。这是我们能够看到的最早的关于月饼的记载。到了宋代,月饼有荷叶、金花、芙蓉等等雅称,其制作方法更加清致。

  诗人苏东坡有诗称赞说,小饼如嚼月,中有酥与饴,酥是油酥,饴就是糖,其味道甜脆香美可想而知。宋以后,制作月饼不仅讲究味道,而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。饼面上的图案,起初大概是先画在纸上然后粘贴在饼面上,后业干脆用面模压制在月饼之上。满月形的月饼也跟十五的`圆月一样象征着大团圆,人们把它当作节日食品,用它祭月,用它赠送亲友。这无疑是汉民族的一种民族心理的反映。

  传说,元朝初年,元蒙统治者惧怕民众起来反抗,采取每十家派一名兵监视,十家只许用一把菜刀的高压政策,人民忍无可忍,便乘八月十五中秋节互赠月饼之机,在月饼里放一个蜡丸,蜡丸中裹着纸,纸上写着誓言,饼底还贴一张纸做暗示,以此互相号召反蒙复国。浙江温州一带称这种月饼为三锦,按当地方言的谐音就是杀紧。

  这大概就是今天月饼外常贴上一张纸的由来。

秋风的作文 篇8

  你见过秋风吗?

  顽皮的秋风像一个孩子,一会儿呼呼地笑着,一会飞快地跑着,开心极了!它把天空吹得蓝蓝的,把白云吹得这儿一团,那儿一团,还以为在变戏法呢!天空下的大雁们也往南方飞去,它们一会排成“一”字,一会排成“人”字,好像在说“秋风来了,秋风来了!”

  孩子们也穿上了长袖跟秋风玩起了捉迷藏的游戏。咦?秋风怎么不见了?远处成熟的稻子激起了一层层金黄的浪花,此起彼伏,秋风一定躲在麦田里了。这是什么味道?只见红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,咧开嘴的石榴……散发着一阵阵诱人的香味,秋天一定又跑到果园里了。快看快看,公园里的'枫叶红了,桂花黄了,菊花也开了,秋风一定就在公园里。

  看来,秋风真是捉迷藏的高手呢!你觉得秋风还会躲在那里呢?或许在……

  点评:小作者的观察很全面,运用拟人的修辞手法,写出了秋天的景色,突出了秋天的特点。文章用问句开头,给了读者思考的空间,引人入胜,结尾以问句结束,欲言又止,又留给了读者无限的想象空间。文章语言优美,充满童趣,把秋天当作一个顽皮的孩子,从孩子的角度,通过视觉、嗅觉,给读者展示了一幅天真烂漫的秋天的画卷。

秋风的作文 篇9

  诚然,已走上这条路,却还在想,秋天能收获什么,还在怀念夏天的美好时光。然而在当看到了这些含蓄而美丽的菊花后,又已经知道了答案。菊花没有赶上在春天展示它的风姿,但这并不能抹杀掉它的'美丽,同样的,在夏季曾收获快乐,那么只要努力的去热爱生活,努力追求,快乐一定会时刻在身边。

  感受秋天,满目翠绿枯萎的凄凉,是百花衰败的冷清,更是农民一年努力的收获,是菊花独美的惊喜,是自己不再迷茫的心灵。

秋风的作文 篇10

  在几片落叶的陪伴下,一身金黄的秋姑娘准时来到了人间,它把秋风妹妹也一起带来了。

  秋风见人间如此美丽,高兴地鼓起嘴巴吹了起来。吹呀吹呀,吹得苹果红了脸蛋,吹得鸭梨换上了黄澄澄的秋装,吹得枝头的果实你挤我、我挤你,发出快乐的笑声;吹呀吹呀,吹得叶子变成了美丽的蝴蝶,慢慢飘落;吹呀吹呀,吹开了菊花。菊花迎着秋风,绽开了娇艳的花朵:黄的、白的'、紫的姹紫嫣红;吹呀吹呀,吹得农民伯伯乐开花:今年是个丰收年!吹得人们笑开颜:今年的果子真甜!

  深秋时节,秋风更忙了。它忙着教叶子跳舞呢!你看,叶子们一会儿转个不停,一会儿舞姿轻盈,一会儿又跳来跳去叶子们在秋风中跳得多欢畅啊!

  秋风喜欢上了人间,但它马上就要走了。它鼓起嘴巴,猛得一吹,向人间告别。叶子们又开始翩翩起舞!秋风看见人们向它招手,它高兴地对冬风弟弟说:请你接好我的班!

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