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我的梦想_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的梦想_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的梦想_小学生六年级作文1
当种子埋进泥土，它的梦想就是破土而出，迎接阳光；当花儿绚丽绽放，它的梦想就是散发芬芳，结出硕果；当雏鹰破壳而出，它的梦想就是翱翔蓝天，俯瞰大地；当我手握画笔，我的梦想就是绘出精彩，漫画人生百态。
五岁
那时，我还是个懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得妈妈大发雷霆。那天，不知又惹了什么祸，妈妈把我反锁在书房里，要我“思过”。书房里有各种各样的书，都被妈妈摆得整整齐齐。我被一摞色彩鲜艳的图画书吸引住了，我扒下几本，津津有味地看了起来。虽然我认的字不多，但那一幅幅色彩斑斓的图画，丰富多彩的人物表情，以及充满神话色彩的故事深深地吸引着小小的我，我小小的心竟因此而开始澎湃。从此，一本本漫画书成了我成长的`伙伴，我开始因它而变成一位文静而爱天马行空幻想的小女孩。
七岁
在我一再强烈地要求下，爸爸终于同意我退出舞蹈班，给我在绘画班报了名。虽然妈妈一直唠叨女孩子要有音乐素养，要注意气质，但我却不以为然，我为我成功地争取而欢呼雀跃。拿起画笔，用色彩涂抹心中的图画，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飞鸟。我把我的快乐、忧伤、幻想都画在纸上，与画上的小草、小花一起迎接春天，与飞鸟、白云一起在蓝天飞翔，与画中的美少女谈心、做游戏。
今天
今天，老师说要我写下自己的梦想。我的梦想有很多，但我唯一想写的就是我的漫画家梦想。虽然，成为漫画家的路还很长、很艰辛，但这一梦想却一直萦绕在我的心灵深处：做一名优秀的漫画家，把身边的故事写下来，用漫画的形式表现出来，让那些不会认字的小朋友也能体会到阅读的快乐；做一名优秀的漫画家，把身边所有的美景，用漫画的形式表现出来，让那些肆意破坏环境的人们看到我的漫画而觉得羞愧；做一名优秀的漫画家，把祖国的美好的未来，用漫画的形式表现出来，让大家看到希望，让孩子们为祖国的将来而励志前进。
今天的我，是即将破土而出的种子，是绽放花蕾的花骨朵，是刚刚破壳而出的小雏鹰，只要心中有梦想，就一定会迎接阳光，结出硕果，俯瞰大地，拥有自己的一片蓝天！
我的梦想_小学生六年级作文2
雪花，是天空的絮语，是冬天的心情，是我的梦想。在黑暗的地下，我长眠了许多年。大地母亲用自己的身躯拥护着我，我这地下水层中的一滴水。我每天都仔细聆听大地母亲给我讲地面上的事。
她告诉我，春天有风，春风把大地吹绿了，把桃花吹红了。春姑娘在三月天便乘风而来。
她告诉我，夏天多雨，雨很大，很猛，是用许多个我的兄弟姐妹串起的帘子，很壮观。
她告诉我，秋天是个孝顺的孩子，她把所有果实都变熟，果子熟透了便掉下来，掉到大地妈妈的身子，便做了肥料。
她还告诉我，冬天是个美丽的少女，纯情、素雅、庄重，又不失妖娆。她最爱一身素白，那是用一片片雪花缀成的长长的飘逸的群。她最美。
有时候，母亲讲着讲着，便发出感慨：“可惜呀，孩子，你总在地下呆着，不能享受美好的世界。”我安慰她：“大地妈妈，别担心，有一天我一定能到地面上去。”大地妈妈抱抱我：“多好的水孩子。”
虽然希望很渺茫，但我仍每时每刻都满怀希望的等待着。
时间飞逝，但在地下的我觉得母亲的.声音越来越苍劲有力。
这天，我正闭目养神，只觉得整个世界都是一片煞白，我想睁眼，却睁不开。
“水孩子，快看！”大地母亲急切地对我喊，“你自由了！”
许多兄弟姐妹们向上涌，我也被挤了上来。“孩子，记住，一定要变成雪花！”大地母亲最后叮嘱我。“妈妈，我知道！”我喊了一句。
气温升高了，我的身体开始变得轻飘飘的，不由自主地向上升。我看见身旁一块铁青的东西板着脸，便问他：“你是谁呀？”“啊？在和我说话吗？”他惊奇地问。“对呀，我在和你说话。”我回答说。“我怎么看不见你？你在哪？”他继续追问。我扑哧笑了：“真对不起，我不知道你是瞎子，因为我就在你面前呀。”
“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸气。看不见，摸不着，却存在。你好，小小水蒸气，我是砖头。”“我是水蒸气吗？”我惊奇的看看自己，我的身体是透明的。“呵呵！”我笑了，“你是砖头？你在这儿干什么？”小砖头解释道：“我是井里的一块砖，你也在井里，不过你马上要离开井了。”看起来他有点儿舍不得我呢。
“是啊，我就要走了。有时间我会回来看你的，再见！”我在他脸上吻了一下，他的脸都红了。“
我的梦想_小学生六年级作文3
走在陌生的街，当所有的事物都不再能感觉到。
我一直盼望有一天我可以拥有一件真正属于我的东西，只要那么一件，小小的，亮亮的。可是当生命沦为遗憾，对于我还有什么可以期待。而在漫长的等待中我又得到了什么，长久的我行我素，要么得到一切，要么一无所有，而我只剩一无所有。
这是高考结束后我的感受，一无所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都没有认识到这一点。那时的我总是在复读和升学之间徘徊犹豫，甚至找不到前进的.方向。在前途未卜的征程上，我还在等待着什么，那些早已过去的和没有到来的，或许有一些正在赶来，可这些都是真实的吗？过去的我抓不住，而对于将来我也不敢奢求。
人生该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。这是我开往建筑学院的公交车上看到的一代文学家，革命家萧楚女先生的话。那一刻，似乎所有的阴霾都消失的无影无综。它就像撕破也的唇的第一缕阳光，瞬间的光芒刺痛了早已麻木的神经。由衷地我爱上了那一瞬间的晕眩，在那新鲜的空气中我听到心脏有力地跳动的声音。
我终于明白，原来我们一直都在路上，每个人都有自己的天空，都有着一样的困惑，我不是默默飞翔的鸟儿。于是我重拾这支一度被搁置的笔，将那一个个充满活力的字组最美丽的篇章，我要在人生之路上谱写自己的篇章，我要在自己的舞台上展现自我。
我终于明白，我一直寻找的其实就只是早已握在手中的笔，它才是真正属于我的东西，并且永远不会改变。
我明白当鸟儿失去飞翔的翅膀，在浩瀚的天空下，仍旧会有一个永不倦怠的身影。
在阴晦的西山之颠，那是么梦的家乡，他永远让人感到迷茫，迷茫又仓皇，只想逃脱。当鸟儿迷失了飞翔的方向，那迟疑的翅膀仍保持着飞行的姿势，因为它知道，身下是万丈深渊。
在那缥缈的山顶上，我只能看到自己。在那一刻，我终于发现了自己，终于证明了自己，终于认识到真正的自己，，生命在那一刻才完全体现出它的价值。当夜的来临，我们仍然不愿停下前进的脚步，原来夜是舞动的精灵，它能让人感觉到幸福．
生活就是这样，即使在最艰难的时刻，我都不能停下前进的脚步，再难、再险，我们都要告诉自己———我还可以飞翔
我的梦想_小学生六年级作文4
大家一定都有梦想吧！你的梦想是什么？科学家、作家还是舞蹈家……
我的梦想是当一名深受学生喜欢的老师。晚上，当我面对一大堆作业的时候，我心中当老师的这个梦想便油然而生。
如果我当了老师，上课时一定会微笑着，学生犯了错误我也不发火。在给学生讲题目时，我会举几个例子或请学生到讲台上做一些小游戏，让他们从游戏中学习，那样就不会觉得上课是一件很枯燥的事情了。
当然，晚上的作业量也是很少的，除了学校配套的作业，我只会让学生回家复习当天学的内容和预习新的内容。我相信这样的.老师学生一定非常喜欢吧！
在我刚学会写字的时候，我就曾拿着一支粉笔，站在我家的小黑板前，有模有样地讲课：“同学们，今天我们来学写‘马’字……”我绘声绘色地讲着。这时，妈妈走过来了，我有些不好意思，便关上了门，继续我的讲课。
当爸爸妈妈得知我想当一名老师时，都对我表示了赞许！但爸爸很认真地对我说：“当老师可是很辛苦的，你可要想清楚，能坚持下来吗？”
我听了这话，原本高兴的心情一下子变得低落起来，我在心里一遍一遍地问自己：“你能行吗？能一直坚持下去吗？”
最后，我想好了，既然我已经坚持了那么久，如果现在因为受到一点小打击就半途而废，那不就前功尽弃了吗？想到这儿，我暗暗地对自己说：“没关系的，我只要认真学习，坚持不懈，梦想就会有实现的一天！如果现在放弃了，梦想就再没有了！”想到这里，我对爸爸微微地一笑说：“爸爸，您放心，您会是我实现梦想的见证者！”
当然，在实现梦想的道路上，会有不少人对我有疑惑。比如一天中午，安老师就问我：“你是不是想当老师啊？”我有点不好意思，吞吞吐吐地“嗯”了一声。安老师有些高兴也有些疑惑地对我说：“当老师可辛苦了，你能承受得住吗？”
又是这个问题！难道大家都不相信我的能力吗？不，就算这样我也不能退缩，我要实现梦想，证明给大家看！
梦想是展翅高飞的小鸟，梦想是扬帆远航的小船，我会朝着梦想，扬起风帆，展开翅膀，坚定前行！
我的梦想_小学生六年级作文5
有一种东西，它藏在我们的心里，它让我们看到希望，它令我们为之努力。它，就是梦想。常常听别人说，梦想有多大，舞台就有多大。于是，我也开始有了一个梦想——考上理想的高中。
一直认为拥有梦想就已经成功了一半，但上初三后，我却发现这一切都要付诸汗水。我知道，这一切都要从认真学习，努力钻研开始，否则一切免谈。
早晨，美梦被闹钟打碎。从床上一蹦而起，我揉了揉惺忪的睡眼，拿着牙刷胡乱地刷几下子，囫囵地吞了几口早餐后拔腿向学校飞奔而去。路上，我不禁心中一阵感叹：拥有梦想很简单，实现梦想却是如此的艰难!我“咚”一声坐在座位上，打量着周边的同学，尽管有几个同学还半眯着眼，两条腿无力地向外伸，但
是我的很多同学好友早已经专注看书，认真学习了。原来为了心中的梦想，同学们要付出的可不少啊!“我可要向好朋友学习才行啊”，我对自己说，疲惫的身子马上振作起来。我迅速地从课桌内掏出语文书，开始津津有味地读了起来，我遨游在知识的海洋里。
有时，我太累了，忍不住想要放弃了，“算了吧。”我对自己说，“改变梦想吧，我不行的。”我矛盾了，犹豫了，到底是改变梦想还是坚持不懈?这一切就自己了吗?心中的梦想就永远不能实现了吗?
不!此时不搏，更待何时?
当我认为离梦想非常遥远的那一刻，我想起了周边的同学，他们有放弃吗?他们有叫苦叫累吗?——没有!他们可以做到的，我为什么不可以做到?我绝不会改变梦想的，我为我的'梦想自豪，我要为实现它而努力，要为实现它而付出一切。
梦想就像一面鲜红的旗帜在前面向我招手，拼搏啊!闯过去!每当我觉得辛苦、压力大的时候，我就会想今天的学习，因为经过今天的学习，我就知道我离梦想又近了一步。想想通过我的努力，梦想离我越来越近时，所有的辛苦、困难随即烟消云散。因为梦想支撑着我，让我有勇气，并且我坚信在不久，它再也不是一个梦想，而是——实实在在的现实。
一分耕耘，一分收获。拥有梦想但不付诸行动，这一切是空谈。有梦想的人不是最有本事的，把梦想变为现实的人才最有本事!我坚信，我就是其中一员。
我的梦想_小学生六年级作文6
20xx年，我有许多梦想。那些梦想像一只只小船在茫茫的大海里飘着，飘着……
（一）拼搏梦
还在青葱岁月，还在懵懂时光，却早已到了该拼搏的年龄。
人的成长仿佛就在一夜之中，忽然就豁然开朗了。还处于青春期的我也蓦地认识到了拼搏的重要性，在心底默默地告诉自己，少年，是时候拼搏了！少年，纵使你还有千般疑惑，万般忧难，但你绝不能因此而放弃，你要足够的强大，破长风，过万浪！少年，你要不负春光，野蛮生长！此时不搏更待何时！
这，就是我的拼搏梦。
（二）陪伴梦
陪伴？嗯，没错，你并非老眼昏花，也并非我糊涂乱写！
在这个如花的年龄，静静地注视着黑板上颜色鲜艳又醒目的倒计时，还剩两个多月的光阴，心里却闪过一丝生平未有过的慌乱与不安。啊，还有两个多月的时间我们就要分离了。本属于六月的'忧伤却在人间四月里弥漫，飘散……也曾想到有一天会分别，只是不曾预料它如此急切的到来。追忆旧时，我们彼此陪伴的点滴仍历历在目，令人难以忘怀，愿万千思愁化作无限绵长的陪伴……
这，就是我的陪伴梦
（三）读书梦
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话被众人所悉知。是啊，多读书能开阔你的视野，足不出户却能游览世界；多读书能陶冶情操，提升个人修养；多读书能增长自己的知识，为你在文字世界遨游助力。作为一名莘莘学子，心怀读书梦，却不得不苦逼的面对没有过多课外时间的现实，唉，无奈，暂且作罢也！待吾大事俱成之日，必来实现吾之读书梦！
这，就是我的读书梦。
20xx我的梦，心中的梦，像一只只小船在大海里漂泊。虽然目的地还很渺茫，但小船一定会努力；虽然海上风浪很多，但小船一定会坚持。无论遇见美丽还是忧伤，绝不放弃！
我的梦想_小学生六年级作文7
梦想每个人都有，如果人生的道路上，没有了梦想，也就没有了激情，生活也就变得枯燥无味，对自己的未来也是一片茫然。
梦想是人生路上的调剂品，是人生路上的指明灯，有它才知道方向。但是梦想成真的人很少很少，大部分人都因为各种原因而放弃了梦想。
或许是梦想太难以实现，又或许是他们内心不坚定，坚持不了半途而废。总之，因为各种各样的社会因素和客观因素，只有极少数的人才实习了自己的.梦想，而在这些人中，又只有极少数人在自己的梦想这条路上过的很好。
我也有一个梦想，成为一名小说作家，这是很小的时候，我懵懂中的生出来的愿望，却是我心中最真实的愿望。
小学时，姐姐在作文作业后看书，我好奇的也跟着一起看，后来渐渐迷上了小说。随着我看的书越来越多，作者的文笔也越来越好，我渐渐被吸引，突发奇想的自己写了一本小说。那是我第一次动笔写小说，尽管有很多都是模仿着别人的书写的，文笔也非常稚嫩，我却非常高兴，紧接着一发不可收拾。
从小学再到初中，我写了很多本书，它们有些相似有些又不同，唯一相同的是它们从未完结过，无论是我刚开始写的流水文，还是后来文笔渐好的小说，没有一本完结的。
我在成长，也渐渐开始迷茫，不知道未来究竟要做什么，初中时，我一直坚定地想要当一个作家，可后来我了解了情况，除非我写的文章特别好，也够努力，才有百分之五十的可能养活自己，百分之四十小说会扑街，百分之十成为一个大神级别的作家。
可是我，根本达不到这个要求，于是我变得颓废，迷茫，直到升到职高后，才渐渐有了转变。而前段时间，我终于醒悟，人生路上，怎么会没有挫折，我不应为了这小小的挫折放弃我的梦想。
我已经开始努力，即使未来我在梦想这条路上走的艰难而狼狈，也不后悔。
我的梦想_小学生六年级作文8
马丁·路德金曾说：“我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。”现在我也有一个伟大梦想，那就是长大以后当一名可敬的老师。
因为老师是我们学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。我认为老师的职业是崇高的，伟大的，老师们也是无私的。每一位老师都把她们所学过的知识通通的交给我们，希望我们能超过他们。我们大家来讨论一下这个问题：在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它的知识传授给我们呢？除了父母以外再崇高的职位就是老师了吧，老师难道不是一个伟大的人吗？从一年级到现在都是老师让我有了这么多的知识，懂得了这么多的道理。我觉得老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
是啊，老师是一个多么伟大的名字啊。
虽然当一名老师也是很不容易的，比如说：班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天都给那些“贫困户”“补充营养”；每天都晚睡早起的……但是我还是会继续坚持我的这个梦，我相信一定能成功！教出许许多多的优秀学生，让他们去做对国家有贡献的人。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧；像春雨那样，灌溉孩子们的`心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……
我知道，虽然我离我的梦想实现还有很远，但是，为了我的理梦想赶快实现，从现在开始我就要为我的梦想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学习，每次考试争取考到好的成绩。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练习题等等。在每一学科的方面，我都要勤奋学习。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，离我的梦想的实现就更近了一步了！
让梦想在现实中展翅高飞！所以，为梦想而奋斗吧！而飞翔吧！
我的梦想_小学生六年级作文9
众所周知，2008年5月12日发生的四川汶川8.0级特大地震中遇难了好多人。当我站在操场上，望着下降了一半的五星红旗时，我就下定了决心，一定要发明一种仪器，让地震减轻，让人们远离地震，远离死亡。
虽然说张衡发明过候天地动仪，后来地震仪、机械地震仪、电磁地震仪等也逐渐问世。但这些仪器只能预测地震，却不能减少地震。经济损失同样也会很大。所以，我想发明一种能减少地震的仪器。我想，地震的形成是因为地壳板块与板块之间的运动而积聚的一股巨大的能量向四面传播了，那么只要让板块与板块不再运动地震也许就不再会发生了！没错！一定是这样！那么，怎样阻止板块的运动呢？用钢管穿起来？不，钢管跟无法阻止板块的运动。那该怎么办呢？突然，我眼前一亮，如果无法阻止板块运动，减慢些也行啊！至少这样板块运动的.次数减少了，地震减少了，人们遇难的人数肯定也减少了！所以只要发明一种药剂，倒入岩层中，使地幔的熔融物质对流循环上升的速度减慢，它在岩石圈下面扩散的速度也会减慢，地震会因此减少好多次！那么只剩下一个问题了，那就是这瓶可以使地震次数减少的药剂怎样注射到地幔中，与熔融物质融合呢？我摸着下巴，思考着：如果要从地面直接打一个洞到地幔的话根本就是不可能的。但是如果除去这个办法，还会有什么办法呢？对了，我可以在这种药剂上进行改造，让它具有良好的渗透性。这样的办法也不是不可以，只是要让这种药剂从地面渗到地幔的话一定还要好好研究才行。
或许有一天，我成功发明了这种药剂，使地幔中的熔融物质减慢对对流的循环上升。那时候，在这个蔚蓝色的星球上，地震的次数将会越来越少，人类、动物和植物将舒适安全的生活着。啊，我真希望有那么一天，我用自己的双手去创造了一个没有地震的世界，地球上所有的生物可以一起安静幸福地生活。原来，有时，梦想也可以造福人类。
我的梦想_小学生六年级作文10
遍览古今中外，任何一个人的成功都是与其少年间的梦想分不开的。著名的物理学家爱因斯坦医生为实现自我的梦想奋斗着，最终研究出了家喻户晓的相对论；提灯女士南丁格尔也是在梦想的鼓励下用自我的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了，我也有梦想，那就是当NBA篮球明星，最好也能像迈克尔·乔丹一样被选入NBA名人堂。
在我的眼里，当一位NBA篮球明星是一件十分神圣的事情。因为NBA球员不进待遇高，并且还享有比较风光的的社会地位，几乎是每个爱打篮球的少年最梦想的目标。
在我10岁的时候，我就崇拜那些NBA篮球明星，佩服他们控球时的动作；佩服他们飞如神刀的远投；佩服他们高超的弹跳；佩服他们精彩的灌篮；佩服他们无以伦比的盖帽。只要他们一得分，场上的观众和自我的`队友就会鼓掌，异常是进关键球。例：20xx年时火箭队的球员——特雷西·麦克格雷迪在离比赛结束只剩1分钟时突然发威在35秒得了13分帮忙休斯敦火箭队在落后10分的情景下逆转圣安东尼奥马刺队；洛杉矶湖人队的大当家——科比·布莱恩特在小有名气的NBA篮球明星——德怀恩·韦德的严密防守下接球就投，在看不见篮筐的情景下，还在3分线一步远的地方出手投篮——擦板球！球进了！成功地绝杀了迈阿密热火队。还有在季后赛发挥好了还能够亲手捧起总冠军奖杯，戴上总冠军戒指。这些荣誉激发了我当NBA篮球明星的欲望。
当然了，要想从爱好篮球到篮球明星这整个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。在日常生活中，我时刻坚守着这样的信念：多看、多练、多问。多看就是多看NBA篮球职业联赛的比赛，看NBA篮球明星是怎样运球、突破、防守、抢断，怎样造成对手的犯规，并让自我或队友有更多的空间投篮得分。多练就是在文体活动课、暑假、寒假、周末、放假节日中约好同学到体育场去PK篮球，互相增长球技和友谊。多问就是多问体育教师我篮球技术的不足，并加以修改。为了实现当一名真正的NBA篮球明星，我一向在这几个方面做着不懈的努力。
梦想是什么？梦想是人生的指路标，它能带给人实现梦想的动力。虽然我的梦想看上去很遥远。可是，我相信，经过我坚持不写的努力，这个梦想在不久的将来必须会成为现实的！
我的梦想_小学生六年级作文11
一提及我的愿望，大伙儿应当都是会感觉我长大以后想当一名飞员。但有小学三年日常生活的体会，我又拥有一个新的理想——教育家。
为何我又拥有当教育家的理想呢？那么就谈一谈我这三年至今的历经吧。一年级的情况下，我也发觉了我们班一些小孩子发言很不文明。例如，尿尿的情况下，有些人要说：“最终走的那人是猪！”因此，全部的人都是会走得迅速，但那最后一个人通常就会被女同学嘲笑成是猪。应对那样的个人行为，我马上告知了老师，但是老师指责了以后，这种同学们仅仅在老师在的情况下有一定的收敛性，老师一离去她们又会故伎重演。没多久，因为我培养了说脏话的不良习惯。二年级的情况下，我发现我们班许多 同学们买不起一点小亏，这也是班里常常有些人打架斗殴的缘故，乃至我有时也会那样。例如，他人一不小心轻轻地的碰了你一下，你就需要重重的打他一拳。三年级的情况下，我又发觉了一些同学们写作业磨磨蹭蹭，在其中也包含了我。而用餐的情况下，大伙儿又由于要想抢到好吃的东西而争着排第一，乃至通常因而产生打架事件。
应对这种状况，我尽管感觉很不太好，可是许多 情况下，自身也在所难免变成了在其中的'一份子。如今，我渐渐地懂了这种状况存有的缘故是各个方面的。例如，写作业拖拖拉拉的难题，一方面是由于大家对自身规定不高，自控能力差；另一方面，大家也感觉工作一些枯燥乏味，缺乏挑战性。假如老师可以多让我们布局一些趣味的工作，例如写行书、做聪慧题这些，大家就会更喜欢写作业啦！
我多么的期待这种不太好的状况都能获得更改，因为我已经从本身学起，勤奋纠正自身的缺点。我觉得，假如我长大以后可以当一名教育家，我一定能寻找越来越多的方式来协助学生们一起发展！
我的梦想_小学生六年级作文12
夜空是那么深邃，那么宁静，我仰望苍穹，在繁星中寻找天秤座，我等待着流星雨的到来。我曾听外婆说过，对着流星许下自己的愿望，流星便能帮助你如愿以偿，我不禁想起了童年时的各种梦想。
上幼儿园时，幼儿园里有一个糖果屋，我们每天都有糖果吃，可是那卖火柴的小女孩真可怜，她吃不到又香又甜的糖果，这时我最大的梦想就是拥有一间自己的糖果屋。我要把糖果分给那些没有糖果吃的小朋友，同他们一起唱歌、跳舞，让他们像我一样快乐。对于一个5岁的小女孩来说，这个梦想是多么甜蜜啊！
上学后，那甜蜜的心愿也就渐渐的变淡了，最后被更“伟大”的梦想所代替了。记得有一次，我从电视上看到了那些可怜的山区贫困儿童。我又一次有了梦想，我想让贫困山区的所有孩子都能吃饱穿暖，于是我拿着存了好久的存钱罐，找到了我的班主任，班主任说我这个梦想很伟大，但要完全实现的话还有点困难，因为它需要很大一笔钱。所以我希望自己有很多很多的钱，我认为有钱就能实现我的这个梦想，于是我每天都把零用钱存入我的存钱罐里，幼小的我固执的认为总有一天我的梦想会实现的。
时间如同白驹过隙，转眼间，我已经在这个美丽的世界上生活了12年了，我不再渴望拥有糖果屋，也不再幻想拥有很多很多的钱，我已经知道了，我存的钱并不能实现我的愿望。我现在只有一个愿望，就是发愤读书，考上大学。毕业之后，像丛飞叔叔一样成为一名志愿者，到贵州贫困山区去，当一名教师，为改变贫困山区的'落后面貌，奉献自己的力量。
忽然一颗流星划过夜空，我轻轻地对流星许下自己的愿望：我希望我这颗虚荣浮躁的心，能在知识的海洋中得到提炼、升华，成为一个纯粹的人，一个高尚的人。而我也更加坚定的相信流星一定能让我如愿以偿的，因为大山中的孩子正等待着我！
我仰望苍穹，许下了这个美好的梦，流星会将我的梦带到天边，带到世界的每一个角落……
我的梦想_小学生六年级作文13
我相信每个人都有自己的梦想，鸟儿希望有一片能飞个够的天空；小兔有吃不完的青草；柳树希望有一堆肥沃的土壤；马儿希望有一片无边无际的大草原；我也有自己的梦想，那就是成为流浪猫，流浪狗的保护者。
记得大年三十的头一天晚上，我准备回老家，晚上我和家人去买了点东西。在回来的路上，我发现了一只小白猫，那只猫在垃圾桶旁翻找着可吃的食物，那雪白的皮毛被垃圾染脏了，那双棕黑色的眼睛里满是悲伤和无助。“哎！”好可怜的流浪猫呀！我连连叹气。那只猫突然发现了我，眼睛里充满恐惧，喵喵地叫起来，想要逃走的样子。我蹲了下来轻轻靠近并抚摸着它，我满是同情地对它说：“别怕，小猫咪，你别害怕，我是来帮助你的！要不跟我一块回家吧！”猫咪平静下来，它仿佛看出我是好意。我把它带回了家，小猫饿极了浑身发抖还不停地叫，我连忙找到了家里的猫粮，我刚抓了一把猫粮，它一分钟不到就吃完了。看它吃饱了我才放下心来，还给它取了个名字叫“咪咪”。
还有，不知道是谁告诉我，家里来了流浪猫，它就会给你带来福气和幸运。也不知道是真是假，妈妈笑我说这些都是人们的心理作用。反正，在学校里，当我受到欺负的时候，总有同学挺身而出来保护我；当我没有文具的时候，同学们都纷纷地借给我。我认为这就是小猫给我带来的`福气。
自从那次，我就特别关注家边的流浪猫或流浪狗，看到它们能在我的保护下再次活泼起来，我特别自豪。从那一刻起，我就在想我可是真跟小猫小狗投缘呀！我就特想当小猫，小狗的保护者，和它们开心的生活在一块儿，多好呀！我还跟妈妈说好了，以后要加入流浪猫猫狗狗之家，和大家一块帮助更多的流浪猫猫狗狗。
这就是我的梦想！我已经偷偷告诉给现在认识的那些猫猫狗狗了，它们很支持呢！
我的梦想_小学生六年级作文14
我的梦想是长大后做一名慈善家。那是因为我常常会在电视里看到一些住在山区里的小朋友们，他们每天早上天都还没有亮，就早早地起来，翻过几座山去上学。还有孤儿院里的小朋友们，他们从小就缺少父爱和母爱，只能用羡慕的目光看着别人一家人幸福的微笑。还有那些无儿无女的老人，他们经常吃不饱、穿不暖，大冬天的穿着一件薄薄的衣服在大街走着，多可怜啊！所以，我想将来长大了去帮助他们，让他们能实现自己的愿望，过上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的钱，光有愿望是不行的，所以我想：我现在要好好学习，长大后开一家大公司，赚很多很多钱，来帮助那些贫穷的人。
首先，我会以我公司的名义来建一所孤儿学校，在这所学校里，有高大的教学楼综合楼，又大又平的.操场，操场旁边还有一片小树林，那里还有两张长椅子，可以休息。我会让所有因为没钱上学的孩子都在这儿快乐地学习，一起开心地玩耍，让他们度过一个美好的童年，将来成为社会的栋梁之才，让他们用真才实学回报祖国的关爱。
然后，我会在大山里建立一所所学校，这些学校会距离那些村子很近很近，让那些在山里生活的孩子再也不用天都没亮就起来上学。
最后，我还会建立一所养老院，收留许多孤寡老人。这里宽敞明亮，像广场一样宽敞，像春天的早晨一样明亮。每个房间都有卫生间，有淋浴设施。房外还有小花园，在这个小花园里，老人们可以在这里种一些花和菜，太阳花在风中摇曳，油菜花散发着清香。天气好的时候，他们还可以在花园里散散步、聊聊天。节假日里，我还会带着他们到处旅游，让他们看看我们祖国的大好河山，感受美丽的自然景色。
梦想是一颗种子，如果不播种、不耕耘、不浇灌，那么它永远不会开花。如果我要实现我的愿望，那么我现在就应该刻苦学习，掌握丰富知识，为我将来成为慈善家打下基础。
我伟大的慈善家万卓尔来了！
我的梦想_小学生六年级作文15
一层一层的叠上去……这不是在叠罗汉，更不是在叠千层面，这是梵高在画油画，颜料大量的堆叠，涂抹了多少颜料，花了多少钱？换来世人无限的敬佩，花的心血越多，成就了千古遗世的名画。
“努力，不一定会成功，但不努力就不可能成功。”我想象梵高一样，一直叠，一直叠……叠的不是颜料，是基本的经济能力与优良人脉，“什么？人脉？”你一定很想问我。没错，就是人脉，我的梦想可是开一间“图书馆咖啡厅”呢！没有庞大坚固的人际关系，哪来优秀的甜点师傅与敬业的服务生？别觉得我是个小鬼灵精，思想如此周到，我单纯只是“注重过程”而已。
我的梦想是开一间“图书馆咖啡厅”，这是为了打破“图书馆不能饮食”的规定所发想，别以为就只是杂志八、九本而已，既然是“图书馆咖啡厅”，就要像间图书馆，除了有各式各样的书藉，还有精致甜点、茶饮，甚至能成立读书会、举办好书分享活动，达成许多人想一面阅读，一面品尝美食的`梦想。达成梦想还能替更多人完成梦想呢！
数学计算，没有过程就没有答案；制作甜点，没有过程就没有美味的成果；梦想也一样，没有过程，就没有实现的一天。达成梦想就如同盖金字塔一般，基础愈坚固，慢慢叠、慢慢叠……努力地搬运石头、堆叠石头，最终才能登上梦想的最高峰。
“白浪淘淘我不怕，掌稳舵儿往前滑……”想要捕条大鱼就得付出，我想要拥有一间“图书馆咖啡厅”，就得读好书、说好话、做好事，如此能增加知识，结善缘，扩充了自我的能力，能结交志同道合的朋友，一起实现梦想一层一层的叠上去……这不是在叠罗汉，更不是在叠千层面，这是梵高在画油画，颜料大量的堆叠，涂抹了多少颜料，花了多少钱？换来世人无限的敬佩，花的心血越多，成就了千古遗世的名画。