我和同学作文（精选69篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我和同学作文，欢迎大家分享。
我和同学作文 篇1
我不情愿地从床上起来，从窗户里看见了星星点的雪飘过。我开始兴奋起来，因为这是入冬以来的第一场雪。
我走到学校，看见操场上白雪皑皑，校长让我们回家拿铁锹，我们想：这该不会又让我们去扫雪吧?!白色的天幕像一张铺天的大毯，无数洁白晶莹的.雪花如天使一般纷纷下降。一会儿，我的那几个朋友都回家拿铁邱了。我赶快回搬把书包放在桌子上，我也回家拿铁邱了。果然，校长让我们分男，女生比赛堆雪人，校长一共让堆十个雪人，六年级对两个雪人，我们五年级也对两个，一、二、三、四年级各堆一个这是我们女生安排的堆雪人活动计划。校长说，男，女生需要什么纸或笔，都可以来教导处领取。我们班拿了两张纸，我们有他来装扮雪人的帽子，我们用两个瓶盖当雪人的眼睛，我们出校门到超市买了两个胡萝卜当雪人的鼻子，我们又用彩笔帮雪人画了一个嘴巴，然后再用了两个扫把当雪人的胳膊和手，我们又去买了五个西瓜糖当雪人衣服上的扣子，那时，我们已经把地扫干净了，我们是多么的高兴。我们扫地的计划是这样的：
六年级找出五、六个女生来扫地，我们五年级也找出五，六个女生扫地，就这样，我们就很快把地扫干净了。
我和同学作文 篇2
生活的海洋里，有许多我和同学的往事涌上岸滩，有的令我郁闷，有的令我感动，有的令我高兴……，可是，有一件事令我有些生气，有些令我开心。这到底是什么事呢？就我讲给你听吧。
那是在二年级的时候，我刚记完回见作业，发现自己的U盘不见了，心里感动焦急万分，不停地到处寻找。找找抽屉板，没有；看看地上，也没有；翻翻前面的小篮筐；还是没有。我无可奈何，只好告诉老师。
老师询问了同学们，可同学们都说没有看见，我奇怪极了：那会去哪儿呢？
放学的时候，我发现有个人拿出来了一个U盘，我定睛一看，发现正是我的U盘。顿时我火冒三丈，一下子夺回了，并大声责骂他，骂完了，扭头就走。那个人怔住了，呆呆地望着我，好像他怎么也没想到我会对他发这么大的脾气。
回到家后，我静下心来，想了一会儿，觉得他可能是对我恶作剧，可能是逗我玩，可能是……
但不管怎么样，我总觉得不应该这样对他。第二天，我朝他走过去，一边走一边想，我昨天那么对他，他会不会接受我的道歉呢？当我走到他面前时，鼓起了好大的勇气才对他说，“对……对不起，昨天我……我不应该这……这样对你。你……你能原谅我……我吗？”他听了我的.话，低了头，说：“是我不好，不应该拿你的U盘，实在对不起，我们能再做好朋友吗？”“好啊！”我爽快的答应了。我们俩有和好如初了。
我和同学的这件事告诉了大家：同学之间相处应该要团结友爱，互相尊重。
我和同学作文 篇3
今天是双休日，我异常激动。因为我将要和同学李祥一起独自去万达广场玩一整天。我知道，这不仅是一次同学聚会，更是一次考验我自我生活能力的实践活动。
万达广场可真大啊！那里价廉物美的商品琳琅满目。各个小吃店、餐厅开得红红火火，好一副热闹的景象。由于广场实在太大了，所以我们俩来回饶了几圈，不一会就口干舌燥了。我忍着口渴吃力的走着。忽然，我发现不远处的一家小卖部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但刚跑了几步，我就停住了脚步，我想："我从小到大没买过几次东西，这次出手万一闹点笑话，不是要被人耻笑了吗？”想到这儿，我退了回来。
这时，李祥也嚷着口渴了。他可没有像我一样。只见他大大方方地要了瓶雪碧，然后付钱。整套动作完美流畅，熟练而自如。他拿着罐子对我炫耀说：“真好喝，真爽啊！你也买一瓶吧。”说着，就装出一副很享受的.样子。我又是羡慕又是不服，但是干巴巴的嘴已经向我抗议了，我想：“买东西看来也不难嘛！要是现在连这点事情都做不好，以后到社会上怎么办呢？买就买，怕什么。”我给自己壮了壮胆子，学者李祥的样子，对营业员说要什么，出钱，找钱，拿东西。哈哈！原来买东西并不难嘛！最终，我也喝上了冰凉、沁人心脾的雪碧。
这就是一件我和同学之间的事情。虽然是件小事，但是对我来说意义深刻。李祥用行动告诉了我“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜"这个道理。
我和同学作文 篇4
那天，我去金万祥家里做客。做完作业，吃完晚饭，已近黄昏。金万祥就带着我去学校打篮球。妈妈也让我和金万祥一起去打篮球，我又不好拒绝，所以只好同意了。
来到学校，大门是关着的，我正想着回去，就说：“金万祥，学校的门是关着的，我们还是回去吧。”“谁说学校没开门呐，你没看见门卫室的门是开着的吗？”我仔细一看，嘿，门卫室的门还真是开着的。
我只好和金万祥一起进入到学校里，我进去一看居然有不少人呢！
夕阳的余晖照在学校的墙壁上，让学校显得出奇美丽漂亮。我以前怎么不觉得早晨时的学校有那美丽呢？那应该是我太粗心了没有观察到吧。
我正观赏着学校的美景，突然背后有人碰了我的'肩膀。我没有留神，吓了一大跳。我飞快地回头，原来是金万祥啊。“你把我下了一大跳，吓死个人了。”我没好气地说。“对不起，我不应该吓你的，可是谁知道你那么胆小啊。”他一边笑一边说，完全没有道歉的意思。
“走，我们去打篮球去。”我脚下踩着风似的，带着篮球朝篮球架附近跑去，金万祥飞快阻拦着我。好不容易跑到了篮球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。我欢快地跳了起来，经过我不懈的努力，终于在高手的进攻中投进了一个球，在金万祥这打破了零分的记录。
我和金万祥一起去打篮球，可真有趣。
我和同学作文 篇5
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的'爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学的铃响过后，忽然接到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中开会。
会议刚结束，我就急冲冲地往三楼教室跑去，由于脚没站稳，“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，黑板上的作业已被值日生檫了，我着急得哭了。正准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 经过这件事，我感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
我和同学作文 篇6
晚上的我睡意无限，不一会儿便睡着了，在一片黑暗中，我缓慢地睁开眼，结果我许不是躺在床上，居然是坐在学校的教室里！
我看向自已坐的位置，发现坐的地方不是我的座位，而是王同学的位置。我四处张望着，居然发现了王同学坐在我的座位上，而现在是上课的时间，我东张西望的举动自然逃不了老师的法眼，“王同学，请你专心听讲，好吗？”老师在讲台上提醒着王同学，但是眼睛却看向了我。
我脑中一个不可思议的念头闪过，结合老师的言行举止，再结合我看过的科幻书，难道我和王同学身份调换了？
于是嘴里情不自禁地回答道：“好的！”结果与我所料相差不多，老师居然满意地点了点头，但继续上课了。
上课途中，老师给了我们一道难题，让我们思考后，没想到老师第一个抽的'人是我，“王同学，请你来回答这道题，”可能是因为王同学聪明机智，而我虽然披着“好学生”好皮，但支支吾吾的半天答不上来，最后还是坐在我位置上的“正版”王同学将这道题完着解答。唉！果然，尽管我和王同学身份交换了，我和王同学所付出的努力却一点儿也没有变！
下课以后，同学们成群围着我，“王同学”你今天怎么了？一会儿东张西望，一会儿又回答不了问题？”面对同学们的关心，我只能落荒而逃，一个跟头拌倒在了地上。
等我再次睁开眼时，发现自已躺在床上。“还好，这只是个梦。”我自言自语道。
我和同学作文 篇7
今天，我和同学们玩枪战。
我们各自在小卖部买了一些“枪”。我和何思远、喻奕铭一队，对手是金万祥、金子涵、雷梓阳。
我和何思远上了五楼，埋伏在一个看不见的地方。金子涵一上来，就被我们的埋伏给击杀了。他说：“我就知道你们在这里，我早就不想来。”这真是明知山有虎偏向虎山行啊！
我又想出了一条妙计。我们发现雷梓阳在教室门口对着我们“开枪”呢！我让何思远引开他们的火力，我绕路过去“杀”了他。我36记，声东击西，把雷梓阳击杀了，只剩下金万祥了，金万祥不好对付啊！
我们找了整个学校，终于找到了金万祥。金子涵的大菠萝比我厉害，我捡了金子涵的枪，搞好埋伏圈，让喻奕铭把金万祥引进埋伏圈。我借了何思远的`枪，借刀杀人，击杀了金万祥。我觉得这应该是借枪杀人。何思远拍了拍我的肩膀说：“好小子，好样的。”我回答说：“当然，如果没有我，你们还会赢吗？”何思远和喻奕铭异口同声地说：“当然不会赢，对面的金万祥太厉害了，要不是你的妙计，肯定赢不了。”
我开心极了，对面的金万祥喜欢作弊，所以他才会很厉害的，要不是我设下了埋伏，和伙伴们同心协力，还有我黄金版的枪，怎么会赢呢？
今天真开心，我真喜欢玩游戏，有时候还可以给我们乐趣和道理。
我和同学作文 篇8
我的同学小曹是我的前同桌，也是我的朋友。她个子不高不矮，刚刚好。两个大眼睛圆溜溜的，黑里透亮。两只耳朵像兔子耳朵一样灵敏，仿佛能听见千里之外的声音。两个嘴唇红润润的，一张嘴上总是挂着笑容。脸蛋红扑扑的，像两个大苹果似的。一看到她的样子，就知道她是个宽容的人。
在她做我的`前同桌时，发生了这样一件事。有一天上午，我们在自习，忽然小曹对我说：“小张，能借我一支笔吗？”可我只有一支，借了她我怎么办？于是，我说：“我只有一支，借了你我怎么办？我才不借你呢。”
下午时，老师让我们做笔记，可我怎么找也找不到笔，我想问小曹借笔，可是我上午还生了她的气，她能借给我吗？但现在只能这样了，我硬着头皮跟她说：“小曹，能借我支笔吗？”“没问题！”她竟爽快地答应了，可我上午还拒绝了她……下课了，我对她道了歉：“对不起，我不应该不借你笔。”“没关系，帮助别人是应该的。”她笑着说。这件事一直记在我脑海里，我也要象她一样，做个爱帮助别人、宽容的人。
我和同学作文 篇9
那一天，10月23日，秋高气爽，我的心情非常激动，我们到了秋游的地点——陶瓷博物馆。我们一开始做了开场游戏主持人出了几个问题，叫所有四年级的同学答题，叫了六个人，有两个我们班的同学，可是我觉得，无论我怎么举手老师也不叫我，我看见台上，其他班的人，都举一个星星可我们班的同学两人举一个大星星，我为我们班自豪！
我们先看师傅做，师傅先把泥放在模子上，把手放在泥的两旁，然后师傅用手把泥往上一点一点地托，不过一会儿，泥变成了一个圆筒，接着师傅用手把筒变细，把筒的顶部变大，最后，师傅把顶部一卷，就出了一个瓶口。我们惊呼着：太神了！师傅三下五除二就把一团泥变成了一个瓶子。下面是我们大显身手的.时候了，我的心情更激动了。刘喆和我拿到一团泥，他来了个泰山压顶，泥点天女散花般溅了我一身，没关系，我不在乎。刘喆用手把泥往上一点一点地托，我看差不多够高了，我就对他说：“成了，差不多够高了”可他还往上托“啪”的一声，顶部断了，我狠狠地看着他。这时，刘喆又想来个“泰山陨石坠”，我看见他这个动作，就赶快飞奔到门口外。因为我跑得快，所以才没有被溅到一身泥点儿。当我进来的时候，看见模子上的泥安然无恙，才放心地坐到座位上。当老师说结束的时候，我们的作品仍然没有完成。
我和同学们又玩了很多游戏，如走迷宫、画画、套圈……我们非常快乐，在回校的路上，还在谈论发生的事情呢！
我和同学作文 篇10
我的同学王小杰买了一个很好玩的玩具，他邀请我到他家玩，回家时小杰见我很喜欢玩这个玩具就借我回家玩两天。
在家，我不小心把玩具弄坏了。我心想：糟了，这个是小杰的新玩具，而且是他心爱的玩具，弄坏了怎么办呢？这时，我看到工具箱的一瓶502，我拿起胶水把玩具粘好。
第二天，我把玩具放进书包。放学的时候，我走到小杰身边说：“小杰，你的玩具还给你”。小杰说：“好吧”！过了几天，小杰始没发现玩具是用胶水粘住的。而我却觉得很不安。又过了几天，小杰发现玩具是坏的'。小杰来问我：“你是不是弄坏我的玩具，用胶水粘住了”。我说：“是，我不是故意的。”“你为什么不告诉我呢”？小杰说。我生气了说：“我又不是故意的，坏就坏了，有什么了不起。”我转过身跑远了。
回到家，妈妈见我闷闷不乐就对我说：“怎么了。”我把事情告诉了她，妈妈说：“你错了，应该向小杰道谦而不是弄坏人家的玩具，不声不响地还给人家。”
第二天，我妈妈买的新玩具送给小杰，向小杰道歉，回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“这就对了。”
我和同学作文 篇11
说道吵架这事，不得不提我们同学之间的吵架，我们有时因为玩游戏而吵架的，有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的，有时因为坚持自己的说法而吵架。
记得有一次，我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等，我们几个玩猫捉老鼠的游戏，陈斐文因为输了，他要当猫，来抓我们这些老鼠，我们这些老鼠为了逃避猫的追击，四处躲藏，气喘吁吁的，结果罗祺骜在这关键的时刻，背叛了我们老鼠，帮助猫来抓我们，我们几个老鼠气愤极了，一起向他吼了起来，结果罗祺骜很委屈，一句话也不说，我们也很气愤，游戏就这样不欢而散了，大家扫兴地走开了，可是过了一会儿，我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的`游戏，罗祺骜看着我们几个相互追逐着，疯狂奔跑着，又走过来说：“我能不能再和你们一起玩呀？我不在帮猫抓老鼠了，或者我来当猫抓你们，好吗？”听了这话，我们当然非常高兴，就这样，他又重新加入了游戏……
从那儿以后，每次玩猫和老鼠的游戏的时候，只要见到罗祺骜，我们就会叫上他，我们没有因为吵架而变成敌人，也没有因为吵架而不理他，反而，我们成了更好的玩伴，时常在一起玩游戏，
这次吵架使我们变得更亲密了。
我和同学作文 篇12
这几天，好朋友小芳突然不理我了。小芳是我的同班同学，以前我们是同桌，后来座位给调开了，但我俩还是很要好的朋友。可不知为什么这两天她突然对我很冷淡，不太爱理睬我。
我有些莫名其妙，然后就去问另一个和小芳很要好的同学。
原来，小芳前几天不知听哪个同学说，我在背地里说小芳的坏话。因为平时我都是梳着两条麻花辫，后来小芳也跟这样梳。于是有人就说我在明后讲小芳是学我的。
我其实真的忘了有没有这么说过，但是我也没有任何恶意，我也不明白小芳为什么要生气。
于是我主动去找小芳，结果小芳却说，“她们说，你还笑话我，说我学你，而且辫子也没有你的好看精致。”
被她这么一说，我也有点儿生气了，明明没影的`事，怎么听别人三言两语，没有搞清楚情况就这样诬蔑，也不和我求证，就不理会我，不把我当朋友。
因为小芳的这个解释，我觉得她没有把我当朋友，所以我也没有理她。
事情过了两天之后，我在书桌里看到了一张纸条，是小芳的笔迹：”对不起，是我误会你了，她们说这话不是你说，只是说着好玩的，结果我信以为真，还觉得是你的错。希望我们仍然还是好朋友。“
看到这张纸条，我也有点儿自责，觉得自己不能太小心眼了，于是下课的时候，我也主动去找小芳玩，我们又重归于好了。
有时候，一些小小的矛盾只要讲清楚了，就能够破解，只是大多时候我们都耐于面子。
我和同学作文 篇13
我在班级里认识一位好同学，他也是我的好伙伴——陈肖翮，我们是一对好朋友。他还是一位数学组长，但有时，他还是会带着问题来问我。
记得有一次，杜老师说要把数学课堂作业放在讲台上，不一会儿，我就马上把它做完了，可是陈肖翮却匆匆忙忙地走到我身边，指了指本子上的一道题目，对我着急地说：“就是这道题目，我排了整整一页的草稿，可是怎么算也算不出，总是有余数，马上就要交了，你快点告诉我答案吧！”说着，他就把草稿本拿了出来，我心里默默地读着那道题目：“18乘以29减去29，所得到的差再除以3，结果是多少？”我看着陈肖翮那排了整整一页的草稿，一下子，就用我的'“火眼金睛”找到了问题所在。可是，我要不要直接告诉他答案呢？看着他那排了整整一页的草稿，看来他是真的用心了。不行！身为他的好朋友，如果我直接告诉他答案的话，那么，他之前的用心思考都将白费，正确的解答思路也不会形成，那么，我这样不就等于是害了他吗！想到这里，我毫不犹豫的用手指了指第一个算式，说道：“你看看，是不是这个算式拍错了。”“哎呀，好像真的是这样，谢谢你，教会了我！”陈肖翮兴奋地说道。“没关系，我们不是好朋友吗，就应该互帮互助呀！”我高兴地说道。
从这些小事中，我和陈肖翮建立了更加深厚的友情，成为了形影不离的好朋友。
我和同学作文 篇14
当我打开柜子的时候，看到里面的小泥人。我就想到了自己的好朋友——巫殷富。
他有着黑黑的头发，水汪汪的眼睛，笑起来的时候像会说话似的，鼻子高高的像滑梯一样。他个子不是很高，却有一颗友善的心。
他是我最好的朋友，我们也是同一个班的。记得有一次，我的尺子落在家里，巫殷富他像有火眼金睛一样，一下子就看透了我的心，主动把自己的尺子借给了我。
我们每一天都一起回家，老师曾说过：“其实，要交一个朋友，很简单，但是要交一个知心的朋友就很难了。交一个知心的朋友，才是真正的朋友。”听了老师的这一番话。我才真正感受到什么是朋友。
记得有一次。有一个五年级的'学生来偷我的笔，巫殷富说：“走!我们去抢过来或是去告诉老师。”我说：“算了吧!反正也没什么的。”其实是我心里不敢。巫殷富又说：“可是，那是我送你的，你不去我去。”后来，我们一起去告诉了老师!
啊!就像老师说的，好朋友十分难交。可我交到了一个知心的好朋友。
我和同学作文 篇15
每个人都有同学，但是，与你的关系最好的谁呢?告诉你吧，和我关系最好的是陈墨菲。
有一次，我在做数学作业，这是，陈墨菲走过来了，问我：“你知道这道题怎么做吗?”我一看，是我刚刚做出来的一道题目，正准备教他，可一想，我可不能这么教她，教了不就输给她了?于是，我对她说：“去，去，去，没空，我没时间教你!”她听了，只好转过头去，自己反复琢磨着，过了一会儿，她兴奋地对我说：“于淼，我做出来了，你看呀!”我随便看了一眼，没好气的`对她说：“做出来了又怎么样啊?难道你成绩就比我好吗?”她听了，失望地回到了座位上。
这件事过去后的几天，我正在做作业，突然，我碰到了一道超难题，怎么办?如果去问陈墨菲，还不被她笑死啊?可是，这道题就她一人做出来了呀!我没有办法，只好硬着头皮去问她，可没想到的是，她竟然耐心地跟我讲起来了，我听了一遍，还是云里雾里，一脸茫然，她见我这副样子，又跟我讲了一遍，这下，我才弄懂了。我问她：“上一次我对你态度那么不好，这次你为什么还跟我讲题呢?”她对我说：“虽然上次你对我态度不好，但是我们还是好朋友，好同学啊!好朋友就是应该互相帮助的。”我听了，一时竟没有话对她说，也没勇气对她说声“对不起”。我只知道，我们两个仍然是最要好的朋友。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通了心与心的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
我和同学作文 篇16
当我走进教室，第一眼看到的就是同学。或许有些事我们不愿意对老师或家长说，但面对同学，就很容易打开自己的心扉，尽情畅谈。而此时同学所扮演的就是一个倾听者。她会耐心地听你倾诉，会帮你想解决困难的方法，会帮你保守秘密……
在每天枯燥乏味的学习当中，同学就变成了一个乐趣，遇到不懂的问题时，我们会团结一致，积极思考、研究。每当看到同学开心时，我也会随之开心；看到同学伤心时，我会逗她开心……反之，她也会有同样的感受。我们班是一个学习氛围浓厚的班级。无论何时，都可以看到同学们围在一个桌子前讨论的身影。有时，吃过午饭走进教室，都可以见到同学们有的在看书，有的在写作业……每当这时，我的心里都会有一种莫名的幸福感。感谢有同学们的陪伴，才会使我的`校园生活变得如此绚丽多彩。同时，我们班也是一个有集体荣誉感的班级。学校举办的每一次活动，我们班几乎都会获奖，这不仅是个人的功劳，而是每个同学的功劳。当举行运动会时，参赛选手在场上挥洒着汗水，同学们则会成立一个“啦啦队”，为他们加油、助威。当某位选手坚持不住时，同学们则会担心地站起来，喊着班级口号。正是因为同学们的支持与鼓励，我们才会在一次又一次的比赛中取得好成绩。
我与同学们的故事每天都在上演，虽然情境不同，但我们却都是围绕着“爱”产生的。因为爱，我们每个人快乐地成长；因为爱，我们的小组奋发向上；因为爱，我们的班级更加辉煌！
我和同学作文 篇17
小高有一双大眼睛，两道剑眉往两边挺着，他喜欢理个小平头，头发根根竖直，像有个剌猬团在他头上似的。在班上，整天嘻嘻哈哈的就是他了，他心肠好，喜欢乐于助人。
因为小高，那一次我顺利考完了试，而小高，名落孙山。
经过几年的校园生活，我结识了许多良师益友，其中，同学小高给我的印象极其深刻。
那一天，正是考试前的几分钟考前准备。我一如既往地检查我的笔袋，看文具齐了没有。钢笔，悠然地卧着；铅笔，自在地躺下来；橡皮，则懒散地睡着了。咦，好像少了什么。对了，尺子！尺子呢，怎么不见了？尺子不翼而飞。我呆若木鸡，愣在当场，一边喃喃自语，而心想：“糟了，尺子没有了，这次数学成绩就得靠尺子了，没了尺子可不行，可去买已经来不及了，怎么办？”这时，小高看见我神情呆滞，便走过来，拍拍我的.肩膀，说：“怎么了？遇到什么大事了吗？”我听见有问我，一句话就脱口出：“尺子，尺子不见了。”小高听完，笑了，说：“这个好办！”说完，他就从他文具盒里拿出一把尺子，递给我，说：“拿去吧，给你用。”“这怎么可以！”看到小高竟然要把自己的尺子给我用，我连忙推辞。小高不听，硬是把尺子塞到了我手里，再次笑了，道：“拿去吧，我不用尺子也可以考完。”他的笑显出他那么快活，得意。
俗话说：“救人一命，胜造七级浮屠。”小高虽然没救过我，但是我还是要感谢他，小高，你如那一支支蜡烛，燃烧自己，照亮别人！
我和同学作文 篇18
友谊是一湾清澈的泉水，没有石头流得越顺畅；友谊是美酒，年份越长越浓香醇厚；友谊是鲜花，送之于人手有余香。我和小慧从幼儿园开始，就成了形影不离的好朋友。我们的友谊就如泉水、美酒、鲜花。
一天，小慧来到我家玩，我们想做一件有意义的事。做什么呢？我们冥思苦想，忽然，我的脑海中闪出一个灵感——做水果沙拉。
说干就干，我和小慧一起去超市买回了一些水果：晶莹剔透的葡萄，黄乎乎的.芒果，像蜜一样甜的哈密瓜。首先，我们替水果“军团”洗澡，洗完澡了，我们将哈密瓜切成果粒状，将芒果切成条件的……哎呀！我的水果刀犹如囚犯一样上蹿下跳，不听警察叔叔指挥，边跑边放电，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼泪犹如断了线的珍珠一样往下滚，小慧无比心疼，从她的神情中，能很清楚地告诉我：这可怎么办？看到这样，我止住呜咽，镇定地对小慧说：“小慧，不用担心，遇到困难时，不要慌张，要冷静，才能想出好办法！”小慧听了我的话，跑到书房，找出了棉签、碘酒和一个创可贴。
她帮我用碘酒清毒，并一边安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定会轻轻的！”我看着小慧那娴熟的动作，不禁感动得泪如雨下。她帮我包扎好后，我们又继续去做水果沙拉了。
就这样，我和小慧的友情更加深厚了。这让我明白了：友谊会因为一件感动的事而愈深厚，请大家都好好珍惜拥有的友谊吧！
我和同学作文 篇19
近期，我们班展开了小组合作的模式。这个小组模式啊，真是有利有弊，有欢乐也有痛苦。可是，还是郁闷比较多。
我们的小组合作模式是6个人，三张桌子为一个组，这样，就可以上课时方便讨论问题。听起来不错吧，可我们这些学生不这么认为。我的对面是两个女组员，我和程章（我的同座位）每天都会和他们发生”战争“。你可能会问我：发生什么战争？”我可以告诉你，会发生的.是腿长战役和吵架战役。因为两张桌子拼在一起，假如你的腿动了，有百分之一百的可能性踢到对面的脚，这时对面就会说：“腿长啊！”。我的对面是女强人乐琪，这可好了，他可是出了名的女强人。在班上还蛮有威信的，脾气十分火爆，就像火爆辣椒一样，随时都会“喷火”。看！他和程章又干上了！现场真实火药味十足啊！他们吵得，踹的，连我这个副班长想要劝架，也会被乱脚给踹下去。
还有吵架战役，坐在一起，大家都变得“互相关照”了。有时，有五个同时向你借一样东西，你会借给谁？而且每个大大的手都伸了过来。这个时候，你就为难了，到底借给他、她还是他？给了一个人，等于得罪了4个人。所以你不借，那就更惨，你不给等于直接得罪了5个人，我去，你肯定晕死了吧。
唉，小组合作，真是郁闷啊！有时弊大于利，因为上课时也方便讲话了，有时老师看不到，真是郁闷死了啊！
我和同学作文 篇20
这件事大约发生在两三年级，可我至今还记忆犹新，因为那件事包含着同学对我浓浓的爱。
有一天，老师叫我去拿东西，因为我作业还没写完，所以我就急急忙忙地冲下了楼。可是我没走几节楼梯，就突然脚下一滑，摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼，难受极了。这时，小陆发现了我，连忙把我扶了起来，还一边拍拍我身上的灰，一边问我疼不疼，要不要去医务室。我说：“谢谢你，我不是太疼，不用去医务室。”“那怎么行呢？出了问题怎么办呢？还是去看看吧！”在小陆的.坚持下，我只好到医务室去检查。一路上，小陆有耐心的扶着我，还不停地对我说：“慢一点，以后下楼要小心一点”。
到了医务室，经过检查没有什么问题，小陆这才放心的放下搀着我的手，和我一起返回教室，这时，我充满了感激，对他连说：“谢谢”！他用手抓抓头，傻笑地对我说：“这有什么，我么们不但是同学，而且还是好朋友，互相帮助是应该的，我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头，爽快地说：“那当然”。
同学之间就是这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但更多还是需要互相帮助，这样才能编织一张坚固多彩的网，绘制成一支动听的音乐。同学之间，更是一张白纸，每个人用笔在纸上涂上不同的颜色，让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。
我和同学作文 篇21
我有一个最好的同学，她是个乖巧的女生。她长得非常漂亮，喜欢梳两个小小的辫子。常穿黄色的衣服和紫色的裤子。她的名字就叫春燕。是个爱笑的女孩，一笑起来，就露出两排洁白的牙齿，显得活泼而可爱。
我们俩是形影不离的好朋友。每天我们在路途中遇到了就一齐上学。我们经常玩耍，我觉得我们两姐妹有缘分，因为我和春燕玩得好，而且还坐一张桌子，你们说说我们俩是不是有缘。我觉得我们长大以后会成为好姐妹的，春燕也有这样的感觉。我有困难春燕会帮我，她有困难我也会帮她，我们生活得非常快乐。
有一天，我把我的护生符给她说：“它很灵的，而且在晚上还会发出淡淡的`光，不信，你拿回家试一试。”她说：“好吧。”我说：“你可别把它给弄丢了。”她说：“好的。”第二天，我和春燕丢玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子给弄丢了两颗，春燕就发火了：“不和你好了。”我说：“对不起。”她还是不和我一起，等到了上课，她给我悄悄地写了一张纸条，纸条上说：“没关系，我也把你的玉米子给弄丢了，不是吗？我们和好吧，好吗？”她说：“好吧。”然后，我们又重归于好了，我太高兴了，简直无法形容。
我懂得了同学之间要互相原谅对方，才能成为真正的好朋友。
我和同学作文 篇22
他，身体结实，个子搞搞的，皮肤黑黑的，有着弯弯的眉毛，眼睛大大的，睫毛长长的，脸红润有光，
乌黑色的秀发，帅极了。
我最欣赏他的人品和她的聪明。他为人乐观，乐于助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为他心地好，所以有很多朋友。每个人但和他做了朋友，就不用忧愁了。
他的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的`作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的动作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
他对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当他的朋友需要她的帮助，他一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。他成绩好时，不会骄傲，总说“本来还可以考更好一点的。”他看到一些成绩不太理想的人时，他就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人们都说他又帅又聪明。但他常常都说自己不是最可爱，不是最聪明。当然同时，他有困难时都会有人帮助他。
有一次，他在校丢了钱，他眼睛里夹着泪珠就回到了寝室，室友都问她发生了什么事，他吸吸鼻子说没什么，在我和他的好朋友劝说下，他说他在学校里丢钱了。我们纳闷了，他人缘那么好，谁这么败坏啊，居然，干这种事。在几天后，他的书桌下出现了，他丢失的钱，他笑了，在这几天里他总于笑了。
他就是我的同学，也是我的死党——郭政。我想我也要跟他多多学习，更加努力！加油！加油！
我和同学作文 篇23
不知不觉，已经升入了初中。与初中相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。
刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。
在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的.天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心……
我和同学作文 篇24
我有一个很好的同学，她有着较长的头发，鼻子上挂着一副黑框眼镜，每天都能从她脸上看到那标志性的微笑。
她在我们班上可是大家的开心果。当我们很苦闷地做卫生时，她会翘起兰花指，放在脸颊上眉飞色舞地说道：“啊呀！还剩一点，大家加油哈。”当我们伤心的时候，她就会在我们面前说：“哎约喂，姐姐，你咋了，你看外面的天气多好，你呀你，就得像外面天气一样好。”当我们生气的时候，她就会挺身而出，跟个大英雄似的，说：“我帮你要债去！”走的时候还一跳一跳地走着，还没过一会儿就回来了，还有模有样地说：“好了，搞定！”其实我们都知道，她不过是安慰罢了，但我们大家被她这么声情并茂地一逗，都笑得合不拢嘴。我们都说，庄润芝去唱戏最有用。
你别看她这么讨人喜欢，有时可是很调皮的.。有一次午餐班结束后，我正趴在桌上休息。刚迷糊，我只感到脸上瞬间有无数水滴像我扑面而来，睁眼一看，只见庄润芝左手拿着水杯，右手手指上还残留着水滴，脸上还带着一丝奸笑。她看我醒了，一惊，一下子往后跳了一大步。看离我有足够的安全距离后，又开始得瑟了。她耸着肩，在我前方跳来跳去，挑衅地朝我扬了下眉毛，仿佛在说：“哈哈，来抓我啊！”一边说着，一边屁股还一扭一扭的。我岂能容她这样嚣张，一个箭步冲上前，把她抓住，左手拉住她的两只手，右手使劲地挠她痒痒，她笑得直不起腰来，才慢慢求饶。
看！她就是这样，有时惹人喜爱，有时又这般调皮，不过她将会成为我童年中一个美好的回忆。
我和同学作文 篇25
友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。在学习的生涯中，你会认识很多同学，使你的学习生涯变得丰富多彩，当中也发生了一些事。而我的同桌就是其中一个。本来我和她没什么交集，但因为一件事，让我们成为了好朋友。
那是在一节美术课上，按照老师的'要求，我把画画好了，接下来就是涂色了。我拿起书包，拉开拉链，一格一格的搜寻起来，搜完后，发现没有，不禁有些急切起来，又看看桌箱里，发现也没有。更加急了，转过头，看向旁边平时没什么交集的同桌，问：你有看见我蜡笔吗？她向我摇了摇头说：没。我看着她问：不会是你拿了吧？她恼怒的看着我说：“谁稀罕你那蜡笔啊。”说完转过头，像是生气了一样，没理我。看她这样，心想：“不会真是她拿的吧？”不过看她不理自己，免得自讨没趣，决定先回家看看。
放学回到家后，我来到自己的房间里，一眼就看到桌子上那五颜六色的蜡笔盒，不由怔住了，想起自己东西不见了，竟怀疑是别人拿了，把人家弄生气了，也没有一句道歉，感觉很羞愧。
第二天来到学校，看到同桌安静的坐在那看书，决定要向道歉，便来到她身边，看着她说：昨天，我不见了东西不该怀疑是你拿了，对不起啊。而她似乎已经不生气，意外看着我地说：没关系，下次没再怀疑我就行。显然，她没想到我竟然会像她道歉，以为我是一个不讲理的人了。听她这么说，我感到有些不好意思，想到是自己的错在先，便释然了，忙道：不会了，不会了。
此后，我们彼此的话多了，渐渐的熟悉了，学习上遇到困难也会互相帮助，成为了很好的朋友。
我和同学作文 篇26
妈妈的手很巧，会做针线活，串珠什么的也不在话下。我读小学时，每逢教师节，我就让妈妈做用线和纸编成的花送给老师。为此，老师还经常夸赞我的心意和创意。但也许是我让妈妈做太多的针线活，妈妈的手变粗糙、变皱了，摸我的脸时不再有光滑的感觉，有时反而刮得我生疼。
到我长大以后，母亲要求我学一门技艺。当时，母亲想让我学民族乐器。于是，她为我报了葫芦丝的补习班。对于独自上培训班，我感到很害怕。小时的我不是喜欢和他人一起的人，第一天上小学时，我甚至会躲在校门口的柱子后面。母亲对我的.内向也没有办法，于是又开始寻找其他的学习班。
兴许是天下不负有心人，竟是让母亲找到了一个亲子葫芦丝培训班。就这样，我与母亲成为了同学。
学一门乐器又哪有这么容易？对于母亲更是如此。不论老师如何调整她手指的位置，有时还让她摸老师的手来感觉，母亲的手总像调皮的十个孩子，你叫它往东，它偏往西。
直到突然有一天，我发现母亲已经基本熟练吹奏一首曲子了。我大吃一惊，问母亲是如何学会的。她笑着看着我说：“我会超过你的，你也要抓紧练啊。”我知道母亲每天晚上都在看葫芦丝的教程，偷偷地练习葫芦丝，有时甚至会将我从梦中吵醒。但我不会感到烦，一个翻身，又在母亲吹出的旋律里睡去。
母亲和我说话的时候，眼中常闪着一种光亮。这种光不夺目，但很柔软，韧性极强。为了儿子，一个母亲可以做的事情常常超过了我的想象。一天，我在书上读到了一句话“女子虽弱，为母则强”。我在母亲身上完全理解了这句话的真实含义。
我和同学作文 篇27
童年的路很长，但过得很快。在童年里肯定有趣事，没错我就有。
在一个烈日炎炎的夏天，我们正在教室里玩猫抓老鼠的游戏，刚玩到一半，上课时间到了，我们抬起头一看，不好是数学课。我们想给老师一个惊喜，我灵机一动，对同学们说：“我们藏起来吧！”我话还没说完，脚抬起来向柜子奔去，拉开柜门，往上一站，关上柜门，屏住了呼吸。我认为同学们都藏好了，我小心翼翼地把柜门拉开一条缝，往外瞧，教室里一片寂静，课桌上空空如也。只见一张课桌在动，我明白同学藏在了课桌下，我用口型说：“等老师来我们就吓一下她！”同学缓慢地点了几下头。
只听门“吱呀”一声响，我明白老师已经来了，马上把头和手缩进柜里，为了看到老师的表情，我轻轻地把柜门拉开一条缝。只见老师摇摇头，来到桌子旁，我捂住嘴巴，紧张地想：老师会不会发现呢？
老师蹲下来左瞧右摸摸，没有发现任何异样便离开了课桌，我缓缓松了一口气，庆幸老师没有发现。只见老师慢慢地朝柜子走来，我仿佛看到同学用惊慌的眼神看着柜子，我也有一些惊慌失措，不知如何是好，我在心中为自己暗暗打气，希望不被抓到。出乎意料的是老师瞥了一眼柜子就离开了，最后老师又蹲在了课桌旁问：“5减4等于几？”我的眼睛紧盯着那位同学的`嘴，那位同学朝我望了望，我犹豫了
过了一会儿，我咬住嘴唇点了点头，用手遮住眼睛不想看到这一幕，同学下定决心慢慢说：“等于1！”我的老师一把抓住同学，我也走出了柜子，奔到老师身边，想阻止老师，但老师只是笑了笑说：“回座位吧！”我和同学一溜烟地跑回了座位，两人相视一笑，原本悬着的心落了地。
童年慢慢过去，这件趣事让我记忆犹新，永远忘不掉。
我和同学作文 篇28
每个人都有自己的同学，也有最要好的同学，也也有争吵深刻的同学，我有一个最要好同学叫李亚婷，她是我的同班同学，但她也是我的发小，我们俩是从小玩到大的一对好朋友，但是有时候也会吵架，那就让我来讲述我们俩的争吵，又和好的故事吧！
在一个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，我吃完中午饭，就开始写起了暑假作业，写着写着，我听到了几声熟悉的脚步声，仔细想一想，再仔细想一想这是谁的脚步声呢？想一想，忽然从我脑子里点起一盏电灯泡！啊！这是我的最好朋友来了——李亚婷，这这肯定是找我玩来的，于是我便把门悄悄的'开了，要准备给她一个惊喜，她马上要来了，来了，“哇”“吓死我了”李亚婷说，我说：“你是不是来找我玩的？”她说：“NONO我是来问你一道题的。”我说：“好吧”我们两就高兴得分手了，然后她又转过头来说：“今天下午有时间吗，如果有的话我们就去玩吧！”我说：“二十四小时随时都有时间。”李亚婷说“那就今天下午见了，拜拜！”我高兴极了，我左盼右盼终于盼到下午了，我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水，我们两今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我们两就吵了起来，再也没有拿下去了，这一次的吵架很严重，没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。
然后到学校的时间里，我们两一个两一个理都不理，看见了就当做空气，我原本是想向她道歉的，可是怎么都吐不出对不起这三个字，于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样，她给我道了歉，我给她道了歉，最终我们两个又变成了一对好朋友。
我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。
我和同学作文 篇29
我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了争吵，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的`，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓天和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹争吵了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
我和同学作文 篇30
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的事，这件事让我铭记在心，永远也忘不了。
记着那一天，老师布置了一个作业，就是自己动手制作一道菜，我和范倩倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山，我们说好的星期六一他们俩一起，来找我，到杨悦蓉家去一起做，可是那一天我等到了一点半，他们两个还没有来，我心里非常着急，于是我便给杨月荣家打了个电话，果然不出我所料，他们两个已经到杨悦蓉家了，我心里非常愤怒，心想：她们不是说好了要叫我的吗？为什么他们自己先玩了起来，在电话上，我就给范倩倩说不是说好了要叫我的吗？为什么你们到现在还没来？没等他们说话我就啪的一下把电话挂了，我心里非常气愤，一心想把杨悦蓉范倩倩教训一顿，这时妈妈开口说话了，妈妈说；今天的雪这么大，你本来就咳嗽着呢，如果再一着凉就感冒了，上不了学，把课程就耽误了，我急得流下了眼泪，心里的那一团火是越发越大。
妈妈又说，他要出去买东西，过会就回来，我靠这个时间，给杨岳荣家打了个电话，我问杨悦蓉他来不来我家，杨悦蓉就连忙说：“马上来，可过了半个小时，他们还没有过来，我心里越来越着急，我又给他打了个电话，他说马上马上，这次，他来到了我家，我想让他们在我家玩，这样照样可以，可是杨悦蓉就用特别狠得口气对我说；我们家电脑和电视啥都开着呢，要么你过去，要么我就一个人回去，我说我妈妈回家看不到我会着急的.，你们两个玩吧，我不玩了，说着他砰的一下把门关了，走了，第二天，我想和杨悦蓉和好但又不知道怎么说，不一会，杨悦榕打来电话说是他不应该摔我家的门，他想和我继续做往常的好朋友，我高兴的说好。
我和同学作文 篇31
每个人都有自己的同学，也有最要好的同学，也也有矛盾深刻的同学，我有一个最要好同学叫赵一楠，他是我的同班同学，但他也是我的发小，我们俩是从小玩到大的'一对好朋友，但是有时候也会吵架，那就让我来讲述我们俩的矛盾，又和好的故事吧！
在一个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，我吃完中午饭，就开始写起了暑假作业，写着写着，我听到了几声熟悉的脚步声，仔细想一想，再仔细想一想这是谁的脚步声呢？想一想，忽然从我脑子里点起一盏电灯泡！啊！这是我的最好朋友来了——赵一楠，这这肯定是找我玩来的，于是我便把门悄悄的开了，要准备给她一个惊喜，他马上要来了，来了，“哇”“吓死我了”赵一楠说，我说：“你是不是来找我玩的？”他说：“不不我是来问你一道题的。”我说：“好吧”我们两就高兴得分手了，然后他又转过头来说：“今天下午有时间吗，如果有的话我们就去玩吧！”我说：“二十四小时随时都有时间，。”赵一楠说“那就今天下午见了，拜拜！”我高兴极了，我左盼右盼终于盼到下午了，我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水，我们两今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我们两就吵了起来，再也没有拿下去了，这一次的吵架很严重，没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。
然后到学校的时间里，我们两一个两一个理都不理，看见了就当做空气，我原本是想向他道歉的，可是怎么都吐不出对不起这三个字，于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样，他给我道了歉，我给他道了歉，最终我们两个又变成了一对好朋友。
我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。
我和同学作文 篇32
这学期开学，总有人在课间趁我不在的时候，把我的文具扔在地上，我很生气。
“这是谁干的？”我大声的问。没有一个人回答我。
第二天、第三天……第七天，这个人每天都对我的文具下手，我越来越生气，我想我一定要看看这事是谁干的。
第八天大课间，我躲在教室角落。不久，我的同桌毛家睿来了，他在乱翻我的文具盒。我马上起身，拉住了他去办公室找老师。我给老师说了事情经过，但我和老师都不知道为什么毛家睿要这么做，他也不说原因。于是，老师让我们都心平气和的时候一起谈一谈。
“里为什么要弄我的东西？”我有点生气的问他。
“因为你上课不守纪律影响到了别人。”他回答道。
“关你什么事？”我有点想不明白。
“里上课影响别人，对不对？”
“对不对也和你没啥关系。”我还是那么生气。
“我现在问你‘对不对’，没问你有没有关系。”
“不对。咋啦？”我的声音渐渐小了。
“不对你还做？你影响了别人，现在知道错了，不应该改吗”
毛家睿的话让我明白了上课不守纪律是不对的，既影响了老师的讲课，有影响了周围同学的`学习。本来我们以前是很好的朋友，我应该改掉坏毛病，和他继续做朋友。
“如果你现在开始就改正，我在不扔你东西了，并且我做的也不对。
“嗯，我一定改正，对不起。”我满脸歉意的说到。
“我也对不起，我不该扔你东西。”
之后，我上课很专心的听老师讲课，不再讲小话，不再做影响别人的事了，我和毛家睿依然是好朋友。
我和同学作文 篇33
那一天，我和平常一样的上学。和平时一样的铃声，一样的语文课，但讲台上，出现的却不是往常熟悉的身影，而是邢校长和蔼的面容。邢校长对我们说：“余老师病了，很重，所以，以后由我来担任你们的语文老师。”听了这句话，我们全班如五雷轰顶。大家这才想起余老师一直以来的异样：上课时老用手或书捂住肚子。然而大家也一直没有把这当回事儿，这时才知道，那是她已重病的迹象啊！
我的眼前仿佛出现了以前的`余老师：眼角隐隐看得见一些鱼尾纹，头发虽短但梳得一丝不乱，乌亮浓厚，脸上时刻都刻着微笑，给人以如沐春风的感觉。现在她病了，大家怎能不想她呢？大家打算第二天下午一起去医院探望她。
可第二天，我们正要出发时，邢校长的话却给了我们当头一棒：余老师已回老家去治病了！我们感到非常地遗憾，遗憾没能再见余老师那最后一面。我们也只能在心底里默默地为老师祈祷，希望余老师能快点好起来，回到我们身边来！
我们六年级学习非常紧张，但我们时常想起余老师，她病好了吗？她过得怎么样？如果她康复了，为什么还不回来呢？她想我们吗？
有一天，我们从范老师那儿听到了这样一条消息：余老师在八月的时候，带着她的师德灵魂，永远地走了。我们一下子全懵了：余老师，您怎么可以这样就走了呢？我们都在盼望着您能回来给我们讲课啊！过了良久，班里还有几个人在抽泣。我们都很遗憾，为什么余老师在的时候，我们不珍惜，还要惹她生气，为什么……
余老师，您的大恩大德，我们永不忘记！
我和同学作文 篇34
星期二下午音乐课下课，黄老师就带我和其他的四个同学去参加综合实践活动。走到校门口，黄老师叫我们帮三（3）班的人提装着贝母的篮子，这时我才知道我们要去种贝母了。种贝母的地方四周被蓝色铁丝的围栏围住了。我们经过一扇小门，绕过生姜地，来到今天的目的地。几个男老师正在给地松土，雅婷也想体验一下，于是就拿起锄头学着老师们的样子干起来。没松几下，她就已经满头大汗了。
我也想去体验一下，老师叫我注意安全，从后面绕过去拿锄头，锄的时候要注意锄头不要举得太高，不要锄到同学的脚等等。我松呀松，突然一只蚯蚓就从土里钻出来，吓了我一大跳。还没等我缓过神来，蚯蚓就不知所踪了。
土松好了，吕老师用锄头把地分成了5个长方形，又用耙子把长方形耙成了6列。吕老师说：“接下去就是放贝母子了，谁把贝母子拿过来？”我自告奋勇去拿，由于我的力气太小，贝母撒了一地，我连忙把它们捡起来，我们班的同学看见了马上就走过来帮我了。在同学们的帮助下，我们把贝母子拿给了吕老师。吕老师开始传授种贝母的方法：贝母要放成正方形，放的时候，根在下面，开口在上面。吕老师还给我们分工，女孩子放贝母子，男孩子施肥。我对雅婷悄悄地说我想去施肥，雅婷把我的意思和黄老师说了。于是黄老师就说：“那按顺序轮，三（1）班先撒，再三（2）班撒，最后三（3）班撒。”肥料撒完后吕老师就把泥土盖到贝母上。最后男生们拿烧过的柴盖到泥土上就像给贝母穿上了漂亮的`衣服。
种贝母的体验到此就结束了，我很期待我们种的贝母会像我们一样茁壮成长。我的贝母，我会常来看你的哦！
我和同学作文 篇35
星期天下午，我们蓝精灵假日小队的同学们如期来到了杭州市少儿图书馆开展了帮助“书宝宝”回家的志愿者活动。这已是我们假日小队第6次来到少儿图书馆了。
我们服务的岗位仍旧是在低幼区，图书馆罗老师分给我们的任务是把书架上不同编号的`图书寻找出来，交给老师，再把书架整理整齐。然后再把罗老师整理好的图书用推车送回书架。由于大量图书随意放置，整整两个小时过去了，我们才把图书归类放整齐。虽然我们大家都干得满头大汗，觉得很疲劳，但是看见被我们理得整整齐齐的书架，我们还是觉得特别自豪！
在整理图书的同时，我们还帮忙维持图书馆的秩序，努力做好志愿者的工作。我们走进幼儿书房时，那里声音很多，很吵，大部分是小朋友的哭声。我觉得在这么吵的情况下，怎么能安静地看书呢？于是，我便去悄悄地提醒：“小朋友，不要说话影响别人哦，图书馆需要安静！这样我们才能不影响别人，读懂好书！”叔叔阿姨们还表扬了我，我感觉高兴极了！经过提醒，图书馆已经安静多了。这时一个小男孩哭着跑出来，原来他想找妈妈，妈妈把他一个人放在了幼儿区。我们一边安慰他不要哭，一边问他妈妈电话是多少？可小弟弟不知道妈妈电话。这可怎么办呢？我灵机一动，从包里拿出一块小蛋糕给小弟弟，一边把他拉到沙发区拿了本绘本书给他讲故事，小弟弟听着听着就不哭了，专心致志地听我讲故事。过了好久，小弟弟妈妈回来了，知道情况后，感激地对我们说：“谢谢你们，小朋友！”
这是一次多么有意义的活动啊！当志愿者是一件很快乐的事，因为这样既给别人带来快乐，提供方便，也使自己快乐。
我和同学作文 篇36
记得二年级时的一节体育2，那是我人生中第一次和我的同学吵架。我永远记得它。后来，那会变成了一个美好的记忆。
这件事都怪张心怡。我们在方厅玩过家家的时候，张心怡让陈浩然选一个她最好的朋友，然后让其余的人来欺负。我们觉得这个游戏一定很有趣，就同意了。
陈浩然自然选了我。起初，我们玩儿的挺高兴，觉得很刺激，于是越打越厉害。后来，其它人好像打累了，就站在一旁休息，就剩下我和张心怡在打了。
不知怎么，我们开始真的打起来了，刚开始，我们只是想闹着玩的，而不是真正想要这样。
我们不是一下子就打起来的，先开始我们吵了架，说了很多女孩子不该说的脏话。也不知道是我不服输，还是心怡不服输，反正我们的脸通红，好像刷了一层颜料似的。我们好像憋着很多气，放一辈子也放不出来。
因为张心怡的指甲太尖了，刮到人太痛。所以我只能甘拜下风了。我并不是心甘情愿让她来欺负我！我哭了，跑到刘老师那里告状，刘老师找来了张心怡，张心怡却说这是陈浩然惹的祸。
哎，我心疼呀！我的'朋友怎么可以这么不老实呢？要是心怡诚实了点就好了。打我本来就不对了，怎么还可以说谎是陈浩然干得呢？真是错上加错。
中午，我生气得连午饭都没吃，还是杨老师从楼上叫我下来吃的。睡午觉时，我满肚子的气，那还能睡得着？
下午还没那么糟糕，张心怡跟我到了歉，我们又成了最好的朋友，（除了典娜）我们有肩并肩，手拉手的走了。
我明白了一个道理：人的一生不可能都是十全十美的，有很多酸甜苦辣辛都得要去尝试它。
我和同学作文 篇37
寒假里，我盼望的是下雪，最喜欢玩的就是打雪仗了。
春节过后，一场大雪悄然而至，为东北的大地披上了一层银装。电线在雪精灵的.帮助下，成了一道道银光闪闪的项链。好美啊！早晨起来，看到窗外雪已下得很厚，我急急忙忙地穿上棉衣，约好几名同学，一起去打雪仗。
首先，我们把6名同学分成红方和蓝方两伙，看谁能最先攻破对方的堡垒。双方各自用雪建好自己的防御堡垒后，一声口令，比赛就开始了。最初，敌方一直躲在堡垒后面，连头不敢露出来。哼！看我们怎么把你们逼出来。我们手握一枚枚“炸弹”，像雨点一样抛向对方阵地。敌方终于挺不住了，他们蹲在堡垒后面，向我们发起猛烈的还击。
看我的“霹雳弹”！我滚了一个大雪球，用力朝敌方扔去。一名“敌人”抬头向外看，结果那雪球恰好打在他的嘴上，顿时，他的脸上像涂了厚厚的一层面粉，逗得我们哈哈大笑。正在我洋洋得意之时，“敌人”一个“偷袭弹”飞来，打在我脖子里。好凉啊！我赶快低下头，把衣服里的雪倒出来。为了“报仇雪恨”，我们发起更猛烈的进攻，双手不停地投弹，把敌人打得落花流水。空中一时雪花飞扬。
看敌人又没了动静，我们决定采取“爆破”招术，对敌人发动偷袭。我们每人手握6个雪球，低着头向敌方阵地摸去。等他们发现时，我们已经站到他们面前。我们先向敌人发射了“爆雪三连弹”，接着又使出“必杀技”——“百万雪榴弹”……“敌人”抵挡不住我们密集的攻击，被打得转身就逃，他们的堡垒转眼间就被我们炸得破烂不堪。
我们再也抑制不住自己心里兴奋的心情，放声大喊起来：“胜利喽！”
寒假里玩打雪仗，为我们带来太多的快乐。我想，它将成为我成长历程中最难忘的一段记忆。
我和同学作文 篇38
诚信，是一块干净的白布，它会擦亮你人生的镜台；信任是草丛中的花朵，它会为你的绿叶人生点缀色彩；诚信是黑夜里的北斗星，它会使你的人生道路找准方向；诚信是一场春雨，滋润着荒凉的大地；诚信，是一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；诚信，是一朵馨香的花，拉近了心与心的距离，让人们感到生活的馨香。
一个人的诚实和守信，就像夜幕上两颗本来就很璀璨的繁星，当它们交汇在一起时，将会放射出更耀眼，更夺目的光芒，把世界上每个人的心灵都照亮。”信赖，往往能创造出美好的境界。”
那是一个阳光明媚的下午，我让同学到我家和我一起写作业。她来了，我想：”我还是把房门锁起来吧，万一她趁我不在乱搜东西怎么办？”说干就干，我以迅雷不及掩耳之势，瞬间，就我把家里所有的门锁了起来，以防被盗。她好像发觉了什么似的，但一声不吭的写作业，等她走后，我才把所有的门打开。
过了一会儿，她叫我去她家玩，我到她家后，她却把她家所有的门都打开让人觉得她也不怕什么丢失，顿时，我惭愧极了。我低声问她："外人来了，你怎么敢把门打开，你难道不怕我--？”她菀尔一笑说：”这算什么，人与人之间要有信任，何况你是我的朋友，我就更加的'信任你，再说了，我相信你不是那样的人。”此后，我请同学到家玩，屋子总是敞开着。
从那以后，我明白了一个道理：信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。信任对人是多么的重要，我们的生活是需要信任的。
信任使花儿更加美丽：信任使人更加可爱：信任是精神更加富有；只有人与人之间多一点信任，生命才会更加精彩，世界才会更加美好！
我和同学作文 篇39
爸爸在我出生时栽了一棵树，并取名为“母亲树”。不错，在日常生活中，母亲就像那棵茂密的母亲树一样，庇护着我快乐的成长。
小时侯，母亲常常抱着我，轻声哼唱着摇篮曲哄我入睡。而我却拨弄着母亲那粗大的手，认为很好玩。渐渐地那棵母亲树又粗了一圈，但我依然喜欢抓者母亲的手，觉得那手好大好软。于是我常常把脸贴在母亲的手上，觉得十分温暖、舒适。我看见母亲的`眼中流露出慈祥的目光，笼罩着我，久久地无法散去。不久，那棵母亲树又茂密了许多。我上学了，每天放学归来，母亲就会陪我做功课，尽管她并不知道我在写什么。有时她还会交我画画，虽然我不知道画的是什么，但我却格外的快乐。
现在，一切都变了。如今的妈妈虽然不是白发苍苍，但也早已白丝缕缕。母亲的皱纹也越来越多，手上也失去了原有的光彩，在我的感觉中母亲已不在高大，也不在是庇护着我那绿荫如盖的母亲树了。
直到现在，我看见同学和他的母亲有说有笑地走在路上，我才找到了我真正地自己。在回家的路上，我思索怎样才能弥补自己的过失。突然，我想起今天竟然是母亲的生日。我连忙拿出自己平时积累的零花钱给母亲买了一个蛋糕。在路上，我真恨不得一步跨到家中，并且想了许多话给母亲说。但到了家，我见了母亲却一句话也说不出来。母亲看看我，又看看蛋糕，良久，才问：“这蛋糕是谁的？”我坦然一笑：“当然是给您的呀！祝您生日快乐！”母亲接过蛋糕，连忙转过身子。瞬间，我看到母亲的眼中流出两滴晶莹地泪珠。我连忙迎上去：“妈，别哭了，今天是您生日。笑一笑吧！”终于，在那天我家又出现了那久违地笑容。那棵母亲树也恢复了往日地光彩。
这棵母亲树在我心中永远都是那么美丽。在大树的庇护下我有了个美丽的童年，我相信也会有幸福的未来。而我，则将更会珍惜美好的现在，保护母亲树，报答妈妈！
我和同学作文 篇40
男孩子免不了要打架，我也不例外，从幼儿园一直打到小学，三天一小架，五天一大架。有时，上午打架的事刚解决，下午又打了起来。甚至有一次，我为别人拉架，拉着拉着，不知怎么也打了起来。妈妈为了我没少赔情道歉，我也想改，可就是改不了。为此，妈妈把我从三班调到了一班。在新的环境里，我谨小慎微，一个月平安无事。可是有一天，我又犯老毛病了。
那是一个上午，下了第二节课，同学们都在休息，玩耍。这时，我从座位上站了起来，正想出去。突然，向珑跑过来，猛地撞了我一下，强大的惯性把我推得很远，碰在了桌子上，把桌子都撞倒了。我的头磕到了桌角上，脚碰倒了凳子，最后摔倒在地。疼痛使我愤怒，我用手一扶桌子，站了起来，不问青红皂白，狠狠地把向珑推倒了，向珑马上哭了。我摸着头上的大包想：你还哭，要是在三班，我非把你打个痛快。
不知怎么，沙老师知道了这件事，她把我和向珑叫到了办公室。我把事情的来龙去脉说了一遍，本以为沙老师会批评向珑，没想到她却对我说：“刘士畅，这就是你不对了，他推你不是故意的，而你打他却是专门的。”沙老师为了让我记住这个教训，用尺子在我手上打了5下，打得虽然不重，但我很委屈。
回到家，我哭了，妈妈知道事情的经过后，严肃地对我说：“孩子，我觉得沙教师做得对，向珑是无意碰倒你，而你是故意打他，你老以自己为中心，不能吃一点亏，这也许就是你总打架的`原因吧。”听了妈妈的一番话，我平静下来。确实，我和同学们打架也没有什么原则问题，无非就是你碰我一下，我撞你一下，可我每次都不能吃亏。想起来也真是，自己不体量别人，太自私了。
从此以后，我悬崖勒马，再也没有和同学打过架，这件事算是给我的打架经历画了一个句号。现在我觉得，和同学们和睦相处真好啊！
我和同学作文 篇41
到了冬天，我最盼望的就是下雪，因为下雪以后就可以打雪仗啦。
盼望着，冬天来了，可雪迟迟不来，真急死人了。元旦快到了，北风呼啸，这天早上我醒来一看，呀，下雪了，好美啊！看到窗外雪已下得很厚，我急急忙忙穿上棉衣，约好几名同学，一起去村外打雪仗。
到了村外，顾不上欣赏雪后的风景，我们6名同学分成两队，看谁能最先攻破对方的堡垒。双方各自用雪建好自己的防御堡垒后，一声令下，比赛就开始了。最初，对方一直躲在堡垒里面，连头都不敢露出来。哼！看我们怎么把你们逼出来。我们队的三名队员各自手握一枚枚“炸弹”，不断抛向对方的阵地。一开始，他们蹲在堡垒后面，也向我们发起猛烈的还击。可是，一阵“枪林弹雨”后，对方挺不住了。
看我的“霹雳弹”。我滚了一个大雪球，用力朝对方阵营扔去。一名“敌人”抬头向外看，结果那雪球恰好打在他的头上，顿时，他的脸上像涂了厚厚的一层面粉，逗得我们哈哈大笑。正在我扬扬得意之时，“敌人”一个“偷袭弹”飞来，正好打在我脖子里。好凉啊！我赶快低下头，把衣服里的`雪抖出来。为了“报仇雪恨”，我们发起了更猛烈的进攻，双手不停地投弹，一时间空中雪团飞扬，把敌人打得落花流水。
见敌人又没了动静，我们决定采取“爆破”战术，对敌人发动偷袭。我们每人手捧6个雪球，低着头向对方阵地摸去。等他们发现时，我们已经站在他们面前了。我们先向“敌人”发射了“爆雪三连弹”，接着又使出“必杀技”“百万雪榴弹”……“敌人”抵挡不住我们密集的攻势，逃走了，他们的堡垒转眼间就被我们“炸”得破烂不堪。
我再也抑制不住自己心里的兴奋，放声大喊起来：“胜利喽！”喊声响彻云霄，我感到树上的雪花也在往下落。真是太高兴了！
我和同学作文 篇42
我有一位同学，她不但是我的同学，还是我最知心的好朋友，在班里，谁都知道我们是非常要好的一对好朋友。呵呵，你们猜对了，她就是我的后桌——励雨琲。
我们形影不离，总喜欢一起想出一些鬼点子来捉弄我那呆头呆脑的同桌，而每当我的同桌开玩笑地说我俩在欺负他时，我俩都会不以为然，撇撇嘴，说：“这也算欺负？”这不，瞧，我俩又开始商量起了捉弄同桌的法子了。看来，又要引起一场“轩然大波”喽！
下午放学后，同桌正在整理书包，我也差不多要把书包理好了，准备和励雨琲一起回家，忽然，励雨琲叫了我一声，我立刻转过头去。我一转过去，励雨琲便附在我耳边叽喳了一阵，我听完，似懂非懂地点点头，沉思了一下，多年过了以后，便和她相视一笑，开始按计划行事。我先走过去，拍了一下同桌的肩：“高圣烨，励雨琲叫你呢，快去。”“哦，知道了！”“别磨磨蹭蹭的，快去，别让励雨琲等急了。”“知道了，知道了，真是啰嗦！”说罢，同桌便径直走到励雨琲的座位上，我趁人不注意，做了一个“耶”的`动作。哈哈，计划成功了一半！我在心里默默想到，边想边跟了过去。“高圣烨，从现在开始，我和施易含指使你做一个动作，你就得按指示做，知道吗？”听，励雨琲已经在执行下一步计划了。同桌并不知情，便点了点头，道：“嗯！”“好，现在请你点三下头，摇一下头，知道了吗？”我指示道，“要慢些，不能十分快速。”“哦！”同桌开始做起了动作，用很慢的速度。“你去过——女WC吗？”励雨琲开始问了，而那个“吗”字，正好落在同桌点头的时候。“哈哈哈……”我和励雨琲立刻捧腹大笑，我笑得直跺脚，同桌这才意识到，他上当受骗了，于是他立刻向我们解释，我们只好停止了笑。接着，我和励雨琲一起大大的整了同桌一番，哈哈，这使我们好不痛快。
这就是我和同学之间的趣事，你们和自己的同学也一定发生过许许多多的趣事吧，不妨说来听听！
我和同学作文 篇43
友谊的种子，深埋于你我心中，春天一到，它便会发芽，然后就会开出属于你我的花。高尚的新林就是流淌的音乐。你的乐声使我纯净，催我奋发。我愿在跳动的音符中不息地奋斗，前进。我的日子因你而璀璨，我的心因你而辽阔，我的感情因你而充实，我的生活因你而美丽。聪颖的梦神，把你带进我的梦中，给了我如此多的快乐，使我感到心满意足。
寂寞即日起与我无缘，欢乐宣布和我长久握手，我们朝朝暮暮日出日落，分分秒秒向人生探索。这张纸，实在小，那里够我尽情抒写;这张纸，又实在大，多少美好的情谊都留在上面……互倾表肠后，是一般长长的平静;我的平静内，是一条脉脉的河流。
静静的树林，深藏着一对身影。轻轻的春风，传送给你这一份记忆和一片深情。心与心的呼唤，离不开“真诚”二字。你的真诚使我感动，愿我们都以真诚换永远!
在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。大海是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思;生活是深沉的，蕴藏着无穷的'欢乐，蕴含着不尽的追求。
一个人假如没有秘密，未免太肤浅，一个人假如有太多秘密，又未免太神秘。不妨保留一步，不要太多。假如没有帆，船怎么航行?假如没有友谊，人生路上会寸步难行!摘一片枫叶，采一朵紫丁香，让我们生命的诗行里有芬芳。愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然，一样自由，一样充满生机。
理解自己，理解他人，用理解的凝合剂把心和心连在一起，结成牢不可破的友谊，让友谊天长地久。给小草以轻柔细语的，是春风;给鸟儿以清脆啼声的，是树林;给我以唱不完歌的，是你那真挚的友情!
你是一块砖，普通又平凡。但我敬佩你的品质;架桥就架桥;铺路就铺路;造屋就造屋……不管做啥，说干就干!
我和同学作文 篇44
今天是9月1日，我来到了一所陌生的学校，因为我已经要上初一了，班里没有几个我认识的人，只见其他人正热火朝天地聊着天，老师也正在忙碌，显然，我与这气氛格格不入，这时，我看见了她……
初见
在吵嚷的教室里，一转头，我便看到了她。她正静静地坐在座位上，一动不动，好像完全没有觉察到身旁的聒杂。她的身旁挺拔，还透着些许寂寞与疏离，她小小的身影也与这气氛格格不入，于是，我便想与她交朋友，因为她给我的这难忘的第一印象。
再见
既然已成同学，自己便能日日见了，我还是那么腼腆，她也还是那么寂寞。要安排座位了，她从我身旁走过，习惯性地朝她友好的一笑，她却从我身旁走过。我的心中带着些许失落。座位排好了，她在我左前方，这使我又鼓起了勇气，有一搭没一搭地聊着，她也渐渐地开始说几句，不过很少，即使是这样，我还是很开心，至少她开始说话了。
相交
渐渐地，她开始主动和我说话，而这段时间，我被我的好友"抛弃"了，正愁着如何度过这些日子，而她的出现也让我兴奋起来。后来，我竟发现她与我是同路的，且都是自己回家，我便与她一起结伴而行。起先她和我都一直沉默着，后来也便开始一起聊天，说笑话，她总是听我说，说完便和我一起大笑起来，我们的关系也渐渐的拉近了。
相知
不久，我轮到值日，且是一个星期，本以为她会先走，却不想她一直在门外等我，直到我做完后一起回去，这使我非常感动，以前在小学里，我最好的朋友都没有如此待我。这更加深了我与她之间的友谊。一节体育课，老师宣布，男生要跑1500米，女生跑800米，听到这个消息，抱怨声一句句地传来，我也如此，而身体不好的她，听到后脸霎间变白。我走过去安慰她："没关系，我陪你！"徐叶纯也加入我们，可到后来，她却一直拼命向前跑，而我，也放弃了第一名陪着她慢慢跑，竟只有最后一名。虽然我有点小小的沮丧，可我却不悔，反正通过了考试，速度嘛！是金子总会发光的'。我自喃地想，拉着她飞快地跑向五楼的教室……
我和她已不再像之前那么陌生，我们之间的隔阂都不见了，友谊变得更坚固了，像一条从我们心中开除的一朵最美丽的友谊之花。
我和同学作文 篇45
我和同学之间的故事不知不觉，我已经是小学六年级的学生了。
在这将近六年的小学生活里，我和同学们度过了无数快乐的时光。现在我就来给大家讲一个我五年级时参加辩论的故事吧！那是一个阳光明媚，风和日丽的上午，我来到一个夏令营参加活动。
来到这里，和其他同学一样我感到非常兴奋。这是为什么呢？原来我们将在这举行一场辩论活动。
辩论的主题是——上网对小学生是利大于弊还是弊大于利。同意利大于弊的为正方，同意弊大于利的为反方。
我一听，立即加入了正方。紧接着，所有的`同学都选择了自己的阵营。
就这样，一场轰轰烈烈的辩论就开始了。一开始，反方就向我们发起了强烈的攻势。
一名男同学首先站起来说到“现在许多同学上网都是玩游戏，对学习没有一点帮助！”我们正方也不甘示弱，我抢先站起来说“做什么事都必须对学习有帮助吗？你打篮球也对学习没有什么帮助吗！玩游戏也可以锻炼我们的反映能力吗。”就这样你来我往，双方都不肯善罢甘休，辩论进入了一种白热化的阶段。
只见反方的一位女同学说到“上网玩游戏危害非常大，很多同学因为玩游戏学习成绩下降，更有人为了上网玩游戏，欺骗老师和家长，没钱上网就偷盗抢劫，后果不堪设想。怎么样，你们还敢上网吗？我们被问的哑口无言，前两个回合，双方打成了平手。
第三回合，这可是决胜局，双方的辩论更是激烈。俗话说：先下手为强。
我们正方抢先说到：上网绝对是利大于弊，它可以丰富我们的业余生活，愉悦身心，让同学们劳逸结合，还可以查资料，对学习很有帮助。而且在QQ上同学们还可以讨论习题，多好啊！反方队员也大声说：“可有多少同学会把握好上网时间，并在QQ上讨论学习题呢？”正当我们双方争论的面红耳赤，不可开交之时，老师发话了：“同学们你们今天辩论的很好，大家都说出了自己的理由，都很有道理。
只要我们都能像正方队员所说的那样，利用好课余时间，合理安排上网游戏时间，我认为上网还是利大于弊的。所以今天的辩论正方胜出，但反方今天表现也很棒！”我们听了老师的话，都感到欢欣鼓舞。
因为我们的努力没有白费——我们赢了。
我和同学作文 篇46
同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班王小贝同学的爸爸去世的早，所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上，由于妈妈下岗了，所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨，长期营养不良的他，加上近几天天气很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。
班主任得知这一情况后，立即带领全班同学为王小贝捐款，同学们都很踊跃，有些同学将自己的早饭钱，零花钱，游戏卡钱捐了出来。有些同学把自己只穿过一次的衣服捐了出来，而有些同学的母亲为王小贝做了一顿丰盛的餐饭，并送到了医院。爱的乐章此时在师生的心中奏起，描绘出一幅幅感人的画卷。随后，班主任讲捐款箱送到医院，递到王小贝母亲的'手中，王小贝母亲手上端着捐款箱，读着同学们为王小贝写的充满暖意的纸条，感动的'连声致谢，因为他手中的捐款是所有师生的鼓励。
同学们的每个爱心，都给了王小贝无限的真情。相信这积少成多的爱心。一定会滋润王小贝的心田。
让我们一起关爱身边的每一个人，让世界充满爱。
我和同学作文 篇47
大家听到捉迷藏肯定会觉得很熟悉，但是选择躲藏的地点和方式是不一样的。这次就来看看我们几个同学在课间是怎么玩捉迷藏的'吧!
今天下雨，不能做操，我、王子康、鲁鹏鹏、阮汇哲在玩捉迷藏。可能王子康运气不好，每次都是他来找我们。1、2、3、4、5……王子康闭上眼睛数着，当他数到50的时候，我们早已跑的无影无踪。王子康在三楼找了N遍，还是没有找到我们，只好到二楼去找。“王子康来了，赶紧躲好!”鲁鹏鹏小声的说。“结实”的墙壁把我们遮的严严实实的，王子康根本没有发觉我们。我们不时发出“嘻嘻”的笑声，正好被王子康听见了，他靠近了我们，我们立刻鸦雀无声了。王子康停下了脚步，纳闷的说：“怎么没有声音，难道是我听错了？”说完就上了楼。
后来，王子康问我们：“你们到底躲哪去了？”我们异口同声的回答道：“我们就躲在二楼。”王子康奇怪地说：“可是我在二楼没看见你们呀？”我说：“其实你听到的笑声就是我们在笑。”王子康说：“我下次不会再上当了。”叮铃铃，叮铃铃，铃声响了，我们都回到了教室。
这真有趣!小朋友们，你们有过这样的趣事吗？
我和同学作文 篇48
自从杨红樱阿姨来到襄阳以后，我就对她的书更加痴迷了。尤其是《笑猫日记》这本书。我非常想要，终于在一天，妈妈给我买了这本书。
早上，我把书带到教室去。老师找到我说：“常欣怡小同学，你的书很多，你愿不愿意和其他同学换着看呢？”“好！”我爽快地答应了。于是，我就把最爱的'这本书借给了我的好朋友焦文悦。
过了几天，她还没有把书还给我，我有点着急了。因为我担心她不会爱惜我的书。我眼前浮现了几个画面：她一边吃饭一边看书，一不小心把油滴在了书上；她把书扔在地上，踩在上面；她看了一半不想看了就把它扔在还没擦干净的桌子上……我不敢向下想了，赶紧气愤地向她家跑去，生怕我去晚一秒书就坏了。
到了她家，我悄悄地站在窗户口窥视。只见她一边津津有味地看着书，一边拿着笔勾画出好词好句。在看的过程中，她不小心把书的一角拆了一下，便马上不看了，小心翼翼地整理好，走进书房，拿了几本厚书压在上面。我心想：哦！原来她很爱惜我的书呀！我真是小人之心呀！于是，我敲了敲她家的门，和她一起共同看起这本书。
这一本书见证了我们的友谊，我也明白了：在没有充分证据的时候，千万不要随意猜疑别人。
我和同学作文 篇49
在这千变万化的世界中，每个人都有自己的人生旅程；有些平淡无奇，有些刺激无比。但是在学习的过程中，不能光靠书本上的知识，也要有以人为镜的精神；学习别人的优点，补足自己的缺点，才能开创自己的人生。
在人生的旅途中，有许多的事情等待着我们去学习和发现，即使是多么不起眼的花草，都有值得我们学习的地方。俗话说：“天不生无用之人，地不长无根之草。”每个人都有着独特且不凡的天分，所以不要妄自菲薄。不过，想要变得更好，还是要吸收别人的优点，才能使自己成长。
想要学习别人的优点，学校是再好不过的地方！在互动的过程中，我们可以学到别人的优点和缺点。想我在同学身上学到合作的重要、尊重别人和认真处理事情的态度，这些都带给了我重要的.启示，也影响我今后的为人处事。
在初中三年来，老师和同学都带给了我很多的道理和处事哲学，但是同学们带给我的，除了这些以外，还让我看清了自己所欠缺的东西。我认为，同学就像镜子，随时能让我看清自己，也能补足我所没有的东西。
在人生的旅途中，同学们是我的精神支柱，如果没有他们，我今天就不会在这里；如果没有他们，就不可能有今天的我。
我和同学作文 篇50
在学校里，我和卢华庭玩得最好了。卢华庭还创造了一个游戏，叫“拳击”。
一下课，我和卢华庭就去五楼玩拳击。拳击的规则是把对方打倒在地上就胜利。游戏开始了，卢华庭想跳起来打我一下。当他跳起来的时候，我一脚把卢华庭踢倒在地。不一会儿，卢华庭起来了。我就在一旁哈哈大笑。卢华庭听到我的笑声说：“这次不算数。”看来，卢华庭最近学会赖皮了啊。
第二次比赛开始了，卢华庭冲过来想打我的肚子。可我还是很冷静，当卢华庭快要打到我肚子的时候，我一拳竟然打中了卢华庭的.头部。卢华庭被我这一拳给打晕了。没想到，卢华庭是装的。这一次，卢华庭发怒了。紧急时刻，上课铃救了我。卢华庭说：“喻奕铭，我是不会放过你的。”
下节课玩拳击，卢华庭一副凶神恶煞的样子。对付这样的卢华庭，我只好放出我的第二个绝技——逃跑。可是，我一个胖子，怎么能跑得过他？所以，只能放大招了。就是狂怒。卢华庭看到我生气的样子，撒腿就跑。卢华庭跑的时候摔了一跤。我马上逮到了卢华庭，很重地打了他一下。卢华庭又被打倒在地，我说：“卢华庭你别死，你死了，我怎么和你爸爸交代啊。”
我和卢华庭玩得特别开心，如果洪振鑫来了的话，应该还会更加有趣。
我和同学作文 篇51
星期一这天，我来到小新星英语培训学校，走进了b5班。
其实在我第一次来到小新星的时候，我对这里还不熟悉。不过，慢慢的，慢慢的我已经认识了很多小朋友。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，把我从回忆中拉了回来，就像一个玻璃被打碎的声音，我回到了现实生活中，我正要出门，一个小男生把我拽进了教室。
他神神秘秘地对我说：“咱俩玩一个游戏吧！”我很好奇他会和我玩什么游戏，就答应了他的要求。他说：“那我们说一下规矩，我们比赛掰手腕，然后我们先猜谁会赢，赢的那位打输的那位一下，好吗？”我心想：“小样，和我玩这个，我一定赢得你找不到北，等着吧！”
然后我们找了个地方，面对面坐着，都伸出了右手，紧紧的`握到了一起，都使出全身的力气，力争将对方打倒，这时我被围观的同学打扰，一不小心，方向倾斜到了他的那边，我赶快使出吃奶的力气，最终是力挽狂澜。
“我赢了，我赢了！”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子，我就在那里享受这赢的感受，一次又一次的进行挑战，每次都是我赢了，他看着很丢人，自己没有赢一次，就悻悻地走了。
看到他沮丧地身影，我又一次哈哈大笑起来。
我和同学作文 篇52
我的朋友可真不多，不过，我有一个在我们小区的好朋友，他就是————张建英。
有一天傍晚，我和她在小区散步。无意中，我发现我们走到路灯下面，影子会神不知鬼不觉的跟到我们身后，所以，我提议玩“捉影子”的游戏。
哈，游戏开始了，我趁她不注意，悄悄地绕到她的身后，一下子就踩到了她的影子，还大叫一声：“捉住了！”她先是一愣，然后便向我进行反攻。我左躲右闪，总也摆脱不了她，情急之下，我气喘吁吁地说“不玩了，不玩了。”于是，她停了下来。我来到她的身后，嘿，我的影子恰好和她的'影子重叠在一起，妙！我得意洋洋地说“小英，这回你捉不到了吧？”不料，她大喊一声：“快看你身后！”我吓了我一跳，猛地转过身来。她迅速冲过来，踩到了我的影子。我也不甘示弱，急忙去踩她的影子。就这样，我们一路追着、叫着、闹着……。我还发现在灯下的位置不一样，影子的方向也不一样。
我和朋友之间的趣事还有很多，很多，我们互相关心，互相学习，互相帮助，我们永远都是好朋友。
我和同学作文 篇53
同学间的友谊，给了我美好的回忆。我们一起上学，一起玩耍，一起放学，除了上课，同学们一张张笑脸，像春天娇艳的鲜花在开放。
我和小林的感情一向很好，有一次，我放学后要去万松中学排练颁奖仪式，大约5点钟才回来，本来这事我很乐意去做，可是唯一令我感到烦恼的是，我的书包，我不想回来时特意回学校拿书包，但是如果背着去又不方便，因为书包太重了，这让我不知如何是好。
正在为难时，一个熟悉的身影出现了，原来是小林，她拿起我的'书包，背好准备走，我感到很奇怪，连忙问道：“小林，你想干嘛？”小林回答道：“我帮你拿回补习班吧，这样你就不用担心背着书包去不方便了，反正我的书包不是很重，再说咱俩是好朋友，朋友之间应该互相帮助。”我说：“谢谢你，小林，你真是我的好朋友。”其实我有点不好意思，因为两个书包一起背说不重是骗人的，回补习班的路说远不远，说近也不近。小林看见我的表情有点怪怪，马上说：“看你那模样，有什么不好意思的，这不算什么，比起我帮妈妈背的东西轻多了。”听了小林的话，我笑了。
小林真是一个值得信赖的好朋友，我想以后小林有什么困难我也要帮助她。只有将心比心，才能有真正的友谊。
我和同学作文 篇54
我是后来的插班生，因为户口的原因，被转到天津市蓟县礼明庄村，现在前潵中心小学读三年级。记得我来的那年是二年级下半年，刚刚进教室，那种心情非常的紧张，因为老师和同学都是陌生的，真不知道他们会不会喜欢我这位新同学。上课的铃声响了，何老师带着我走进了教室，并向同学们介绍了我这位新同学，大家以热烈的掌声欢迎了我，我便坐在老师安排的座位上，开始了新的学习生活。
第一节课下课后，同学们都围在了我的周围，问着他们觉的新鲜的问题，比如说“你家是从哪搬来的？”“你原来的学校跟我们一样吗？”我都一一对他们做了回答，看来他们都很喜欢我，最令我感动的是我没有课后练习册，何老师就把好的那份教材练习册给我用。我从前的作业本的`格式跟他们的不同，同学们都你一本他一本的送给我用。现在回想起来都暖洋洋的。我们已经相处一年了，我特别爱我的老师和同学，虽然我的学习成绩还不那么理想，但我会用心努力的，一定不会辜负老师和同学们对我的期望。
亲爱的老师、同学们为我加油吧！
我和同学作文 篇55
我，一名实验小学五年级四班的同学——石奕璇。我有一个敬爱的老师——孟老师，还有一群活泼，机灵，可爱，调皮的同学们。我们在孟老师的细心教导下，健康快乐的成长。
我们班的女生们，漂亮，美丽，文静，懂礼貌，团结友爱，善良又大方。眉毛弯得像月亮，眼睛又黑又亮，像发黑的珍珠，如白水银里养着两珠黑水银，这些女同学们，天天笑嘻嘻的，还有点淘气，都是个开心果。笑起来嘴边就有一个小小的酒窝，像一朵桃花一样好看，令人喜欢，令人羡慕，令人……我们班的男生，调皮，活泼，谦让，懂礼貌，每一名男同学都胖乎乎的，欢蹦乱跳，脸蛋红扑扑的'，圆圆的，像九月里熟透的柿子，两个大眼睛又圆又亮，亮闪闪的，每当下课后，同学们就像离线的箭一样飞奔而去，相约去操场上踢足球，跑步，跳远，打篮球……
我们的孟老师温柔，美丽，善良，大方，讲课时伶牙俐齿，像叮咚的山泉一样好听。她就像一个园丁，我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵，给我们浇水，让我们健康的成长！老师给了我一对翅膀，让我在知识的天空飞翔，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
这就是我们的班级，一个充满快乐的班级，一个洋溢着欢乐，幸福的班级！
我和同学作文 篇56
今天是璐萍、美研和我三个人的生日，我们三个不仅同年同月同日生，而且还是同班同学。在学校的操场上，老师和同学们为我们举行了别开生面的生日派对。我非常非常地兴奋，那一刻，我感到无比的激动和温馨！
下午第三节课，我们全班同学已经迫不及待地在操场上手忙脚乱了，忙着准备大家吃的东西和做游戏。这时候，班主任郑老师和谢老师来了，加入了我们的活动中，同学们三个一群，五个一组，围成了一个个小圈圈。当老师说是我们的`生日时，同学们高声唱起了生日快乐歌：“祝你生日快乐……”“happy birthday! ”—— 突然间，不知道是谁先冲了上来，狠狠地拥抱了我，还拿着一大包精美的礼物围住我。紧接着，一个个同学朝我们飞奔而来，用我们四（5）班式的热情向我们表达着祝福。刹那间，所有的快乐在这里绽放，郑老师和谢老师赶紧为我们拍下这美好的一刻。
接下来，大家开始玩游戏了。首先，男同学先表演了跆拳道，那一招一式有模有样的，真让同学们大开了眼界。接着，女同学也不甘示弱，玩起了脑筋急转弯，你猜猜我猜猜，千奇百怪的答案让同学们笑弯了腰……
同学们尽情地跳啊！唱啊！操场上留下了一片片欢歌笑语，歌声在校园里久久回荡！
我和同学作文 篇57
假日里，我和同学去三中游泳。
一到游泳池，我们快速地换好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里欢蹦乱跳，自由自在的像小鱼一样游啊游。游了一会，我回头一看，同学还在浅水区站着，一动不动的`扶着梯子，我连说：“快，走到深水区来。”他摇摇头。我游过去，使劲把他拉过去，可怎么也拉不动。然后，我又向他泼水，逗他，他还是原地不动地站着。
忽然，我想出了一个好办法。用手掌“嘭”的一声，水花向他扑了过去，溅了他一身。他生气地说：“你敢跟我洗头？”原来，水弄到他头上去了。他也用手掌扑水给我，他还不知道我的计谋，我心里乐开了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走动，当水漫过他脖子时，他才清醒过来，说：“你居然骗我。”可现在退后已经晚了。
渐渐的，他学会了游泳，可是还不敢到深水区游。我拿了个救生圈给他，说：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得欢快时，我偷偷地把救生圈的气给放了，跑到台上大声喊到：“你毕业了。”
游泳真快乐！
我和同学作文 篇58
放假了，我约了三个同学去玩，其中有陈奇琦、苏惟灵和郑利亚。
我们八点钟左右就出发了，我们坐的是苏惟灵爸爸的车。过了十几分钟，我们就到了马鞍池公园门口。我们一下车就跑到公园里面。本来我们想先玩蹦蹦床，可是，蹦蹦床还没有开放。于是，我们先去玩了碰碰车。
没玩痛快，碰碰车的时间很短，一下子就到了，我们只好下车了。玩好了碰碰车，我们就在公园里走来走去，又到了公园门口，这时我们看见了蹦蹦床，就一个劲儿地狂奔过去。
我们付了钱，就争先恐后的跑了上去，开心地玩了起来。
我们四个人，有的在上面跳，有的`在斜坡上滚，有的在“摇篮”里，摇来摇去，还有的在山洞里钻来钻去，每位小朋友的脸上都挂着笑容，就像一朵朵桃花。
过了很久，我们玩累了，就去吃午饭了。午饭过后，我们每人选了一幅画画了起来，每个人都画得十分认真。
一个小时过后，我们陆续画完了画，烘烤几分钟，作品成型了，又在公园里绕了几圈，看看园艺、花草，就回家了。
今天是我最开心的一天！
我和同学作文 篇59
我不情愿地从床上起来，从窗户里看见了星星点的雪飘过。我开始兴奋起来，因为这是入冬以来的第一场雪。
我走到学校，看见操场上白雪皑皑，校长让我们回家拿铁锹，我们想：这该不会又让我们去扫雪吧?!白色的天幕像一张铺天的大毯，无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷下降。一会儿，我的那几个朋友都回家拿铁邱了。我赶快回搬把书包放在桌子上，我也回家拿铁邱了。果然，校长让我们分男，女生比赛堆雪人，校长一共让堆十个雪人，六年级对两个雪人，我们五年级也对两个，一、二、三、四年级各堆一个这是我们女生安排的`堆雪人活动计划。校长说，男，女生需要什么纸或笔，都可以来教导处领取。我们班拿了两张纸，我们有他来装扮雪人的帽子，我们用两个瓶盖当雪人的眼睛，我们出校门到超市买了两个胡萝卜当雪人的鼻子，我们又用彩笔帮雪人画了一个嘴巴，然后再用了两个扫把当雪人的胳膊和手，我们又去买了五个西瓜糖当雪人衣服上的扣子，那时，我们已经把地扫干净了，我们是多么的高兴。我们扫地的计划是这样的：
六年级找出五、六个女生来扫地，我们五年级也找出五，六个女生扫地，就这样，我们就很快把地扫干净了。
我和同学作文 篇60
昨天做课外作业的时候有一道题是填空，请问你的左边是谁，右边是谁，前边是谁，后边是谁。我用双手撑着脑袋想呀想总是想不起他们的名字。看着好熟悉，我真的和他们有了----距离。我问妈妈你知道他们的名字吗？
妈妈说不知道没见过，怎么办。妈说他以前上学时老师都会让家长和学生留下联系方式，组成一个学习小组相互帮助，互相进步。不像你们现在有城乡差别，人与人之间无形之中有一种距离。地位金钱都会造成人和人之间的距离。你妈每天在外接你的时候很多家长在外面等，和他们打招呼人家根本不理你，像防坏人一样你说怎办。也许这就是距离，这不怪老师也不怪学校。你应该用自己的方法与同学多沟通，小朋友们之间应该是没有真的距离的。
用心去对待你的同学，有困难要帮助不能瞧不起别人，有快乐要学会分享，不懂问老师。争做一个德智体美劳全面发展的`好学生。
我知道啦，人与人之间根本没有距离，距离都是人为设置的，这代表你还没有用心去感受别人的想法，如果人人都有爱心这个世界会更美好！那时人与人之间才没有距离。
我和同学作文 篇61
今天一大早，我便早早起床，穿好了衣服。因为我和同学约好去深圳湾玩。
一到深圳湾的红树林，清凉的海风，夹带着一丝凉意，朝我迎面扑来。时间还早，但已有不少人在海边锻炼了。我们找到了林欣柯和汤梓欣。一租到车，我就狂飙不止，很快超过了前面的同学。
经过十分钟的车程，我们到了火炬广场，这里简直是休闲圣地。很多人都在这支好帐篷来“安营扎寨”，好不热闹！我们也聚在一起吃零食。这时，其他同学也陆陆续续地到了。
我和几个男生去海边玩。我们看见了跳跳鱼（注：另名为弹涂）。赵佳炎就提议玩“打水漂”（其实是打跳跳鱼）。于是，我们便把跳跳鱼当“耙子”，开始玩“打水漂”。许多大大小小的'石头滑过天际，可跳跳鱼毫发无损。我不甘心，又小心翼翼地拿起了一快石头扔了过去。嘿！正中“耙心”，跳跳鱼被打下水了！我们有了经验，纷纷拿石头往水里扔，希望能砸到他们。我举起一块“巨石”往水里砸去，“砰！”一声“爆炸”声后，顿时银花四溅。我脚上也不幸“中弹”，湿了个透！直到爸爸叫我回去，我才恋恋不舍地离开。
在这秋高气爽的季节，和朋友们相约去玩，真让人愉快！同学们，我们下次再相约哦！
我和同学作文 篇62
我和同学之间发生过许多事，其中我印象最深刻的就是前一个星期的一件事了。
那天体育课上，我正在做热身运动，突然，我的喉咙一凉，一股血流如同汹涌的波涛从我的鼻孔里涌了出来。我连忙用手按住鼻子，同学们都纷纷围过来，七嘴八舌地帮我出主意：有的让我把头抬起来，有的'给我拿来了一张纸巾让我把鼻孔堵住，防止血流出来，有的马上报告了老师。老师让我先上楼，到教室里去养一养，我刚上来楼，就碰到了黄老师，我赶紧跑开了——因为我们都知道黄老师晕血。到了教室，徐佳艺对我说：“赵虹羽，你怎么了？流鼻血了吗？我帮你清理一下吧！”说着打开了医药箱帮我清理了起来……
终于把血止住了，我十分感激地看了徐佳亿一眼，就下楼去继续上体育课了。刚到操场，同学们又围过来问长问短：“怎么样？还好吗？老师怎么说？还流么？要不要再休息一会儿？”这让我心中感觉十分温暖。
这就是我们301班——一个快乐，温暖的大家庭，谢谢老师和同学们这么关心我，我一定不会让你们失望的！
我和同学作文 篇63
昨天，我毕业了。我真的很不舍得同学们，毕竟在一起曾经拼搏过。我想控制住自己，不让自己流眼泪，可是班主任的一些话，使我控制不住了，泪珠情不自禁的流了下来。真的很不想离开这个班级。老师走后同学们都纷纷用自己的通知书，让同学们签名、留言。我看见大家忙碌的样子，不禁想起了我们一起参加合唱比赛的努力、一起参加篮球比赛的场景想到这里，我的眼睛又湿润了。为什么这麽残忍哪？今天我觉得这个课外活动的时间好短暂。站队放学的时候，大家都纷纷拥抱，告别。我看见班主任的眼睛也湿润了，可能不舍得吧！我们站队出去的时候，我和马紫莹的手紧紧牵着，谁都不想放开，可终究还是放开了，我们俩在校门口抱着痛哭起来。我从来没看见马紫莹这麽脆弱过，今天她真的好脆弱……
看着一个个同学走去消失的背影，心里酸酸的。可能这是最后一次和同学们一起放学了吧！当时，我觉得“坚强”二字好难理解。哎……我想这只不过是人生的`一个转折点吧！
还有二班的一些好朋友，真的很不舍得他们。在学习上我们是对手，在生活中我们是好朋友。我祝福你们……
再见亲爱的同学们！再见可爱的校园！再见亲爱的老师们！我永远不会忘记你们的。
我和同学作文 篇64
说道吵架这事，不得不提我们同学之间的吵架，我们有时因为玩游戏而吵架的，有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的，有时因为坚持自己的说法而吵架。
记得有一次，我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等，我们几个玩猫捉老鼠的游戏，陈斐文因为输了，他要当猫，来抓我们这些老鼠，我们这些老鼠为了逃避猫的追击，四处躲藏，气喘吁吁的，结果罗祺骜在这关键的时刻，背叛了我们老鼠，帮助猫来抓我们，我们几个老鼠气愤极了，一起向他吼了起来，结果罗祺骜很委屈，一句话也不说，我们也很气愤，游戏就这样不欢而散了，大家扫兴地走开了，可是过了一会儿，我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的.游戏，罗祺骜看着我们几个相互追逐着，疯狂奔跑着，又走过来说：“我能不能再和你们一起玩呀？我不在帮猫抓老鼠了，或者我来当猫抓你们，好吗？”听了这话，我们当然非常高兴，就这样，他又重新加入了游戏……
从那儿以后，每次玩猫和老鼠的游戏的时候，只要见到罗祺骜，我们就会叫上他，我们没有因为吵架而变成敌人，也没有因为吵架而不理他，反而，我们成了更好的玩伴，时常在一起玩游戏，
这次吵架使我们变得更亲密了。
我和同学作文 篇65
今天，阳光明媚，秋高气爽，而我的心情也跟天气预报一样，说变就变，从阴天转为多云，因为，我和陈思航同学闹不愉快了，其实这只是一个小小的事情。
事情的起因是这样的：在英语课上，我看见陈思航在用我前几天借给他的笔，我就对陈思航说：“陈思航，这是我的笔，请你还给我！”陈思航却说这是他的，我有点不高兴了，说：“这是我的！我上次借你笔，你没有还给我，快还给我嘛！”
陈思航干脆不听我的话，把耳朵捂起来，英语课下课了，我生气的对陈思航吹胡子瞪眼大声说：“快点，还给我！这明明是我的笔，你还给我就是了嘛！”陈思航却装作听不见似的，一溜烟儿不见了。
我生气的一跺脚，走了，我围着二楼的大厅走了一圈，我看到了二年级的小弟弟小妹妹在快乐的玩着跳绳，我对他们笑了笑，这些刚刚发生不愉快的事情，早已经被我抛到九霄云外去了。
预备铃打响了，当我走进教室的'时候，打开铅笔盒一看，那只短短的铅笔端端正正的躺在我的铅笔盒里，这时，我望了望我的同桌，心里有种说不出来的感觉。
通过这件事情，我觉得我不应该因为这小小的事情而生气，更不应该向思航同学发脾气，同时我也希望思航同学下次用完后能主动归还给我。
我和同学作文 篇66
这是一次发生在玩游戏的矛盾上，以前我们是朋友，但今年我们也是好朋友，今天的命运却不一样，把我们从朋友变成了仇人。
我与朋友在教室里一边吃东西一边画画聊天，起初是这样的，到后来却不一样了。她们就说：“我们不画画了，一起玩一会儿游戏！”我非常的开心，当游戏一开始，圆圆重重地拍了一下我的背，她就让我去打下一个人，不要打她，我听了她的话，到最后我们几个人一起回旋着打一次，要轮到我时，看见圆圆用恶狠狠地眼神一直盯着我，我拼命地跑，可还是逃不出她们布下的天罗地网，由于我太害怕了，闭上了双眼，隐隐约约可以听见一声巨大的`拍打声。我由于太痛了，“哇”地一声哭了出来，我用手捂住了眼睛，像一个盲人一样摸不清方向。我坐回了位置上，可圆圆一直在一旁绞尽脑汁地在想怎么安慰我，我抬起了头，“哈！”地一声笑了出来。于是，她对我说了一声对不起，又给我买了许多小糖果。
虽然这一次发生了冲突，可我们还是最要好的知心朋友！无论发生了什么事都可以和好。
我和同学作文 篇67
我的同学王小杰买了一个很好玩的玩具，他邀请我到他家玩，回家时小杰见我很喜欢玩这个玩具就借我回家玩两天。
在家，我不小心把玩具弄坏了。我心想：糟了，这个是小杰的新玩具，而且是他心爱的玩具，弄坏了怎么办呢？这时，我看到工具箱的一瓶502，我拿起胶水把玩具粘好。
第二天，我把玩具放进书包。放学的时候，我走到小杰身边说：“小杰，你的玩具还给你”。小杰说：“好吧”！过了几天，小杰始没发现玩具是用胶水粘住的。而我却觉得很不安。又过了几天，小杰发现玩具是坏的。小杰来问我：“你是不是弄坏我的玩具，用胶水粘住了”。我说：“是，我不是故意的.。”“你为什么不告诉我呢”？小杰说。我生气了说：“我又不是故意的，坏就坏了，有什么了不起。”我转过身跑远了。
回到家，妈妈见我闷闷不乐就对我说：“怎么了。”我把事情告诉了她，妈妈说：“你错了，应该向小杰道谦而不是弄坏人家的玩具，不声不响地还给人家。”
第二天，我妈妈买的新玩具送给小杰，向小杰道歉，回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“这就对了。”
我和同学作文 篇68
在我们的记忆长河中，有不少令我们难以忘记的事。这些事就像一颗颗美丽的珍珠，珍藏在我们的记忆长河中。无法抹去，让我们无比怀念。
记得那是小学三年级的事情，我们正在上体育课，体育老师让我们做完热身运动之后就让我们自由活动。这时，我的同学小刘神神秘秘地从书包里拿出一个篮球来，说了一声‘’谁要玩篮球！‘’他这一声把我们都吸引了过来。大家都围着小刘，都想第一个玩到篮球。大家拿着篮球来到了篮球场，我们通过‘’手心手背‘’分成了两组，大家玩的很开心，可就在这时我们之间发生了一件不愉快的事情。我们的球员被他们的球员说成了犯规，原本挺和谐的场面被弄的很尴尬，这时我们的体育老师过来了。他很快的了解了事情的起因，把我们之间的矛盾给化解了。大家又重新开始了，体育老师给我们当裁判，整个场面又恢复了往日的平静，我们又有条不紊的.进行开了。一切又恢复了往日的平静，大家又开始我们新的篮球比赛。
这件事告诉了我，我们只要静下心来，用心去处理问题就没有处理不了的问题。如果每个人都这样用心去解决问题的话，那么我们周围将会变的十分和谐。
我和同学作文 篇69
我和同学的一件事去年暑假我和同学一起去游泳。我和小佳一起来到游泳馆，便迫不及待地换好了游泳裤来到了泳池旁舒展了一下身体跳下水去。水可真凉快啊！这大夏天的在水里呆上一会可是很惬意的事。我和小佳一会就打起了水战，他憋住气，头向后一仰用脚朝我拍水，我也不甘示弱，把两手并排轻轻一推，就是一个大浪，一浪接着一浪我们俩打的不分胜负。打着打着我们觉得不如比赛游泳吧。说实话其实我的游泳技术并不是太好，只是会游泳而已。我们靠到岸边，准备开始，我以迅雷不及掩耳之势两脚在岸边一蹬便冲出去五六米远，而小佳也以一个优美的自由泳姿势追上了我，我们的游泳姿势有巨大的反差，我是省力狗刨式，至少我认为这种姿势比较省力。而他是优美的自由泳式。他有些嘲笑地说：“你的姿势够美的啊！”可是游着游着他却忽然慢了下来，可我却依然起劲的游着。我笑着说别看我的.姿势不太雅观，可真的很管用，你的姿势美可是却坚持不了多久。最后我先到达了对面。虽然是一场小小的比赛，可是我却赢得有些意外。
经过这件事让我明白了一个道理，不管什么方法，只有适合自己的那个方法才是最好的方法。
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