春天的足迹作文

时间:2023-02-15 12:16:03 作文 投诉 投稿

春天的足迹作文精选15篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的春天的足迹作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天的足迹作文精选15篇

春天的足迹作文1

  今天,我和母亲去找春天,我觉得春天像个害羞的小姑娘,悄无声息地走来。

  我看见矮矮的柳树吐出点点嫩芽,密密的'枝叶好象长头发,我钻进柳枝里,把枝当成头发。

  我看完柳树,又向松树奔去,松树绿绿的,春、夏、秋、冬都是绿色,像一位士兵在站岗。

  桃花比柳树、松树都美,她在微风中摇摆,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美丽极了。

  我还有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中钻来钻去,好玩极了!风大时,我不吹,风就替我吹了。

  我又看到了迎春花,一到春天就开,黄灿灿的,她像天上的仙女一样美丽。有一朵上我发现了蝴蝶,妈妈轻手轻脚地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黄相间的,很美丽。我还唱,太阳太阳闪金光,捉到蝴蝶喜洋洋!

  春天多美好,我爱充满生机的春天!

春天的足迹作文2

  春天,是一个美丽的季节,在阳春三月里,我们可以尽情地享受春天温暖的阳光;享受春天轻柔的春风;享受春天生命的气息;感受春天带来的快乐。

  公园里,迎春花夹上了黄色的发卡;樱花张开了笑脸;柳树披上了长发,有几位小朋友在公园广场上放风筝,瞧,他们放得多开心啊。看,玉兰花在枝头上跳起了天鹅舞,那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女,羞涩地站在枝头,那几株玉兰花下面,有几位小朋友坐在椅子上,拿着画板和笔,在认真地写生。

  大家听从春天的召唤,出来爬山的人越来越多,我也不例外。这个星期日,我和妈妈、外公一起来到了上虞的覆卮山,感受大自然的'鬼斧神工,翻越第四纪冰川遗址,欣赏千奇百怪的岩石,石浪群让我留下深刻的印象。山上,开满了粉的、黄的、蓝的……各种颜色的小花,地上有许多掉落的野生栗子。许多人在樱花树间拍照,一只只勤劳的小蜜蜂在樱花里采蜜。大家坐在小池边,吹着微风,听着溪流声,喝着泉水,舒服极了。

  春天到处充满了生机,让你不由自主走出家门,寻找春天的足迹,把自己融入进大自然的画卷中。

春天的足迹作文3

  春天,万物复苏、春回大地,老班说,一寻找春天的足迹为题,下去观赏,然后回来打成这一篇日志。

  今天天气超不好,老班说不要走,但是我们一赌气,老班就答应了!哈,老班跟我们开了一个小小的玩笑,然后,我们就安静的出去了,分好小组,我孙子涵等,在一起拍照,可高兴了,春天,一切都绿了,发芽、长叶,也应经过了。美好的春天在我们的眼前荡漾,轻轻的抚摸着我们的脸庞。

  我为什么叫春谊呢,春就是春天的景色,谊就是友谊的怀抱。

  我们一边拍照,一边玩耍,也一边拍下了友谊的留念,我们想念这个五四班的大集体,想念我们去玩雪,想念我们在一起拍照,想念一起去享受春天的足迹。

  孙子涵,跟我在一起玩的`五年的同学,让我们的友谊渐渐加深,我们俩的合影,应该是我最想看到的,也是我最为珍贵的,这就是我们永远的友谊。快乐,是永远不会消退的,干扰可能成为我们阻止我们前进的脚步,可是把这一种的干扰远远地甩在脑后,我相信,我们的友谊永远是共存的。

  我还和老班拍了几张相,哎呀!简直就是珍贵啊!我觉得老好老好的啦!

  寻找春天的足迹,寻找友谊的足迹,寻找爱的足迹。

春天的足迹作文4

  寻找春天的足迹春天到了,小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花丛中舞蹈。

  今天,我迈着轻快的.脚步,来到山上寻找春天。我走在的山路上,四处寻找,小草们看见了我,从地下探出头来,向我点头。哦,春天经过了这里。我继续向前走,小野花们抬头张望,仿佛在对我说:“嗨,小朋友,我在这里。”啊,春天走过了这里。我迈着脚步向前走,一大片密林向我招手,我走进去,立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑脸,梅花依然亭亭玉立,像一位少女。还有一些各色鲜艳的花。

  这时,我仿佛看到花儿们在风中舞蹈,在向我微笑。瞧,春天穿着七彩裙飞过了这里。我带着希望继续向前走,不知不觉地来到了小河边,小河唱着歌儿欢迎我,柳树扬着那辫子似的枝条向我问好,小金鱼们摇着尾巴迎接我。一幅风景画映入我的眼帘。

  这时,我在到影中看见了蓝天,天空是那样蓝,像一条蓝绸缎。我想:春姑娘可真漂亮啊。这时,我笑了起来,哦,我找到春天了!

春天的足迹作文5

  春夏秋冬,一年四季。有人喜欢绿树成荫、生机盎然的夏天,有人喜欢瓜果飘香、香气四溢的秋天,有人喜欢玉树琼枝——粉妆玉砌的冬天,我却是一个春天迷。

  在我的眼里,春天是鸟语花香、是万紫千红、百花争艳的。春天在哪里呀?我觉得公园被春天光顾的更多。

  你看那一簇簇花里,迎春花妹妹在春天的亲吻下极致绽放,如同一个个黄灿灿的小喇叭,在告诉人们:春天来啦!桃花姑娘把自己多年珍藏的化妆品拿出来,借助春姑娘极高的画妆术把自己打扮的美美哒!柳树姐姐精心的把自己的辫子梳了再梳,那细长的辫子在风中摇曳,配上婀娜的身姿也是一道靓丽的风景。小蜜蜂来采蜜了,每一朵花都争先恐后地热情邀请她……好一幅热闹的春景图。

  你瞧,柳树的`枝头上有两只正在鸣叫的小黄鹂鸟,那清脆的歌声在公园上空回荡,那么悦耳动听!柳树下是小桥,流水潺潺。几只小鸭子正在河里嬉戏玩耍。虽是四月,但河面刚刚解冻。当你从小河边走过,微风拂面,能感受到丝丝清爽。桥左边有一个风车,风车带动水轮转动,给公园平添了几份活力……

  啊!春天,你是那么的美,在我眼里你是最美的季节。

春天的足迹作文6

  寒冷的冬天渐渐离去,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。

  我和妈妈一起到公园里寻找春天的足迹。

  我们来到草地上,小草从地下探出头来,嫩绿嫩绿的,它用自己点点星星的绿色织成了一片片绿茵茵的地毯。

  花园里各色鲜花都像赶集似的聚拢过来,争奇斗艳、竞相开放。桃花笑红了脸,牡丹开出了鲜艳的大红花,迎春花开出了金灿灿的黄花……一阵微风吹来发出阵阵清香,引来了小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去忙着采蜜。

  “哗啦啦,哗啦啦”我随着声音走到小河边。小河里的水清澈见底,小鱼自由自在地游着。河岸上柳树吐出点点嫩芽,柳条弯弯的垂下来,又细又长,犹如披散的.长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊!二月的春风就像神奇的剪刀,吹出了柳叶。

  多么迷人的春天啊!真希望春天永驻人间。

春天的足迹作文7

  冒着蒙蒙的细雨,寻找春姑娘的足迹。春姑娘,你在哪里?春雨说:“昨天,她曾路过这里,她将湘大南门的毛泽东铜像擦洗得干净净;她在嫩绿的草地上跳舞;她在树枝上唱歌。”

  迎着轻柔的春风,寻找春姑娘的足迹。春姑娘,你在哪里?春风说:“昨天,她曾路过这里,她在泽园的小池向我招手;她在美丽的紫藤花中和朋友们一起玩耍;在高大的松柏上眺望远方。”

  欣赏着美丽的花朵,继续寻找春姑娘的足迹,在秀山,传来许多小朋友的.欢笑声,你听,那欢笑声在说:“昨天,她曾路过这里,她在每一朵樱花间来回奔跑,和每一位住在樱花里的朋友们欢快地聊天;她坐在美丽的鸟儿背上和她一起鸣叫;她和她的同学们在弯弯的小路上奔跑,你看,她的身姿是那样轻盈。”

  顺着弯弯的的小路,我们继续寻觅,啊!终于找到了,哪儿有欢乐,春姑娘就会出现在哪里!

春天的足迹作文8

  俗话说得好:“春是一个万物复苏的季节。”让我们走进春天一起去看看吧!

  一、万物苏醒。瞧!那是什么?绿的,从地里钻出来的,是蛇吗?不对,是一只绿色的青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有两只触角,不,好像有很多触角!我低头一看,哦,原来是行军蚁。我听说行军蚁特别团结,我要实验一下,于是我用筷子夹住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行军蚁四分五裂了……

  二、万物生长。看!美丽的海棠花而终于在春雨后生长了。瞧,那儿玉兰花的.花苞也在春风的抚摸下,渐渐地伸起了懒腰;玫瑰花也微微地绽开了一小丁点花苞,好像婴儿一样急着开口说话;柳树也闲不着了,望着人们,向人们问好,就连默默无闻的小草,也伸出头来凑了一个热闹,展开了细细的嫩芽。

  三、春天的交响曲。看那儿的一个交响乐交响乐队,有钢琴手小溪,有摇铃手大树,有歌手布谷鸟,有伴奏的喜鹊,有吉他手苍蝇,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它们在开森林演唱会。

  对,这就是春天,一个生机勃勃的春天。

春天的足迹作文9

  星期天的早上,天空下着蒙蒙细雨,我和爸爸打着雨伞,来到亲水走廊,寻找春天的足迹。

  我们来到亲水走廊,首先发现一棵翠绿的柳树,长着嫩绿的叶子,柳枝多得数都数不清,风一吹,在微风中跳着欢快的舞蹈。青绿的小草抽出了新的`绿叶,晶莹的露珠洒在小草上,小草眨着眼睛,好像在说:“春雨姑娘,谢谢你把我从寒冷的冬天唤醒。”四季翠绿的松树还是那么高大,挺拔。

  我们来到清江河,小鸟叽叽喳喳地叫着,我们的脚步声惊动了小鸟,小鸟拍拍翅膀,飞到河面上找食吃,我们跟着小鸟,小鸟以为我们是它的天敌,就一转眼飞到柳树上边,在河面上可见浪花轻慢荡漾开去。

  春天来了,人们脱掉了厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装,老奶奶们打着腰鼓,扭着秧歌,穿着红衣服,好像在迎接春天的到来。

  春天在柳树里,在小草里,在松树里,在露珠里,在清江河里,在小鸟中,在老奶奶和人们的笑声里!

春天的足迹作文10

  春天,万物复苏的时候,太阳照在身上,暖洋洋的,春天的太阳光滋润万顷绿地,我又何尝不喜欢春天呢?但愿,我们都拥有一个美好的春天吧!

  我上课时,注意不集中,作业经常没完成,这是我的很大的缺点,也是我的'耻辱。初中以后,这些事情越变越严重,我早就想解决这些问题,可都无计于事。然而,我的方法,就此得到了改变。我的背书技巧呢!原本不好,有时甚至四句诗都难以背下,于是,初中时,我就尝试瞬间记忆法,自己发明。诶!这种方法的效果真不错,居然几分钟就背下来了,太好了!别高兴的太早,记得快,当然忘得也快,不久,我背得诗就忘得一干二净,很悲催吧!

  于是,老师教我一种背书的方法,慢慢地,理解着背。初次使用,效果不错,很快背下来,而且即使忘了,读几遍也会马上在次记下来,这种方法在我以后的学习中受用很大啊!我的作业也经常没交齐,这是很可怕的,老师就用一种方法让我慢慢改变。改变很快吧,不久,我的缺交作业情况有所缓解,那么,我的成绩也慢慢稳定,且一点一点的攀升,呵呵,速度很快哇!语文老师的方法我会好好记住,即使……

  这些教导,如甘泉,滋润我的心田;如太阳,照耀我的心灵;如春天般的温暖,是我感到快乐!

春天的足迹作文11

  星期六,我跟爸爸去石湖寻找春的足迹,我站在石湖的草坪边放眼望去,只见草坪上绿油油的一片,象给大地披上了一条绿毯子。

  河边的.柳枝上长出了碧绿的嫩芽,柳条儿在春风的吹拂下显得更加婀娜多姿,花园里百花齐放,有金黄的迎春花,有粉红的桃花,有雪白的樱花,还有许许多多不知名的花儿也竞相开放,五彩缤纷的花儿把石湖装点的更加美丽动人,不远处,一片金黄的油菜花又给大地穿上了一件皇袍,引得无数游人啧啧称赞,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的,有几只野鸭和白鹅在戏水,真是春江水暖鸭先知,我站在石湖边尽情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的气息,真是春风花草香啊!

  春风佛面,好不令人惬意,那是春姑娘留下的足迹,给我们留下了明媚的春光。

春天的足迹作文12

  “春天在哪里?春天在哪里?……”这是去年一个春天我们学校全体去春游的情景。正当校车被开心的歌声包围时,老师用严肃的语气说:“今天的春游别老是想着玩,今天来是有任务的。”同学们听了,显出了失望的神情。“任务是寻找春天。”说完老师就拿上笔记本,把我们带下车。

  我们来到了绍兴博物馆。老师走上来说:“我们先爬上山,在活动地点完成任务后,最后才去博物馆。”说完她指了指后面府山,那里有郁郁葱葱,危峰兀立的山峰。

  到了活动点,我独自一人去完成任务。我先来到了河边,望着那水平如镜的河面;垂垂欲滴的柳枝;和那古典的小舟,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

  走过河边,我来到了一块草坪上。草坪上长满的'野花,百花齐放,五颜六色,姹紫嫣红,让人百看不厌,我心中有了一点灵感,差不多知道了答案。

  可是我在一棵结满桃花的树下又有了点迟疑,正当我失望时,天上飘下来了一朵桃花。让我又坚持了自己的答案,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

  最后我们恋恋不舍地回到教室后,我在座位上大声说出了答案“春天就在我们身边,它无处不在!”我赢得了全班的掌声。

春天的足迹作文13

  春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过山峰,飞过海洋,把自己的足迹留在了大地的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限生机洒向大地上的万物,让我们去寻找春天的足迹吧!

  春风轻轻的吹着,不一会儿就下雨了。它在竹枝、竹叶上跳动着。时而随风飘洒,如雾、如烟、如纱、如丝,仿佛是琴弦上跳动的音符。这让我不禁想起了“好雨知时节,当春乃发生。”

  春天的草也绿了,春雨让小草“咕咚、咕咚”喝了个足饱。小草偷偷地从泥土里钻出来,伸个懒腰,打个哈欠,开始了新一年的成长。这又让我情不自禁感叹“真是天街小雨润如酥,草色遥看近却无”呀!

  春天的小河静静地流淌,风伯伯轻轻抚摸着湖面,湖面也伴着风,荡起一圈圈涟漪,你看,岸边的`柳树正对的“镜子”梳理它那披肩的长发,好像正准备去参加一场盛大的舞蹈表演。

  春的花是争奇斗艳的,花骨朵儿像一位含羞的少女,才展开两三片花瓣;有的全部都展开了,像一位少女。一阵微风吹来缕缕花香围绕着我,令我陶醉不已。

  春天的阳光是温暖的,是柔和的,指间穿过柔和的阳光,似乎听到了潺潺流水的声音,流进了我的心房。

  “一日之计在于晨,一年之计在于春。”我将要继续寻找春天的脚步。

春天的足迹作文14

  春天来了,春姑娘的脚步慢慢走近了。

  我来到森林,只见温暖的阳光照射着大地。我想对它说:“阳光你这么温暖,这么灿烂,还滋润着小草、小花、树木……”

  我还发现森林里有美丽的桃花、嫩绿的柳树,还有各种五颜六色的花儿,红彤彤的果子,真好看!蝴蝶在那里翩翩起舞,好像在和我们捉迷藏呢。我想对它说:“森林,你保护着花草树木,净化空气,让这里呈现出一片生机勃勃的景象。”

  我还看见小鸟在树上唱歌,解冻的小溪伴随着“叮咚”的声音欢快地奔流着,嫩绿的`小草随风而动,好像是指挥官在指挥音乐一样,我想对它说:“你们都给春天添加了一个音符。”

  慢慢的,春雨姑娘来了,雨丝犹如一根根头发,从天上飘落下来,真是漂亮极了!小树、小草和小花一边喝雨水,一边点着头,好像在说:“春雨姑娘,谢谢你滋润着我。”

  啊!它们都给世界加了一点东西,世界才这么美丽!

春天的足迹作文15

  虽然现在是冬天,可是我们却在校园里找到了春天的足迹。

  漫步在校园里,我观赏校园的一草一木。仔细一看,花花草草都长出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙签,有的开了一点,像一个小小的可乐瓶,有的已经完全开了,像一把伞。

  叶子是那么的嫩,那么的翠,那么的细滑,一摸就感觉它像小孩子的脸。浇过水之后,小小的水珠在叶子上打转,仿佛在跳水上芭蕾。叶子显得更嫩了。一阵风吹来,树叶发出“沙沙、沙沙”的.声响,好像在给你弹着美妙的曲子。

  小花更可爱了。有的小花挤挤挨挨的在一起,像几个永不分离的好朋友。有的像一颗颗星星,又像小孩举起一拳头,展示春天的活力。

  还有一些不起眼的小草,只有你细心去观察,才看得见。它也吐出新芽,有的小草好象在对你微笑。

  啊!春天,深圳的春天来得真早啊!可爱的春天从哪里来?

  这时我看见一个叔叔在给花草浇水。我明白了,正是因为有这些不怕苦不怕累的园丁,才培养出一草一木,所以深圳的春天才如此美丽。

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