帮助作文300字

[热门]帮助作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的帮助作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

帮助作文300字 篇1

　　在四年级上学期的时候，我们的数学老师薛老师被调到了新校区工作。所以，陈老师就开始带我们班了！

　　这位陈老师身材高大魁梧，头发很长，两个大眼睛炯炯有神，嘴巴也很大。显得十分的慈祥。

　　有一次，期中考试时，我只考了78分！第二天，陈老师就把我叫进了办公室，我磨磨蹭蹭地走进了办公室，心里真是十五个吊桶打水————七上八下。没想到，陈老师先摸了摸我的头，对我语重心长的说：“这次考试没考好没关系，关键是你要把你错的题认真分析，为什么会错，错在哪里，下次能不能再错了？当时，我就感动得哭了起来，心中的那块大石终于落了下来。我在心里暗暗想到：上课一定要认真听，给老师一个满意的'答复！

　　经过一段时间的努力，我终于在期中考试中考到了95分，现在我的学习成绩突飞猛进，给了老师一个满意的答复！

　　陈老师，您对我的帮助，我永远铭记在心里，谢谢您！！

帮助作文300字 篇2

　　巴金曾这样说过："无视他人的人，他自己就会被无视。“

　　记得有一次，我独自一人出去领快递，说时迟那时快，一只大狗向我冲来，”妈呀！”我下意识的叫了起来，似乎有人听到了，有人叫我快跑，我傻站在那里不动，好像一块木头似的，当我回过神时，一位老伯伯已经把大狗赶走了，我心里暗自想：“这位老伯真是个好人，要不是他我就被咬了。”嘴上说道：“谢谢伯伯。”老伯伯说：“孩子啊，你快走吧，别再被那只狗咬了。”我心里到现在还是忘不了他。

　　一转眼，国庆节到了，我和朋友芦伟去爬山，这山可真高啊!我们会不会遇到危险呢？一边想我一边顺手摸了摸我的口袋，咦？我中午吃饭用的钱怎么丢了？我摸遍了全身的口袋，就是没有钱，我顿时急的像热锅上的蚂蚁，爬了这么高了，如果再回去找得花多少时间啊！就在这时，一对老夫妇走了上来，问我：“小伙子，你怎么了？”我告诉他们整件事情的.来龙去脉。老夫妇对视了许久，“老婆子，我们不是捡到钱了吗？可能就是这位小伙子掉的呢，我们快还给他。”老人对着另一个老人茫然的眼睛说道，然后，他们把钱塞到我手里，我站在原地不动，然而，那对老夫妇早已不知去向了。

　　现在我明白了一件事:人间处处有真情。

帮助作文300字 篇3

　　在这个世上，有许多人在别人需要帮助的时候，会伸出他们的双手。我也曾帮助过别人，记忆最深刻的是我在上一年级的时候发生的一件事情：

　　上一年级的时候，下课了，我们常常跑到教学楼旁边的草坪上玩。有一天，我们像往常一样在草坪上玩，玩着玩着，上课铃声响了，我们争先恐后地向教室跑去，突然，叶芯妤摔了一跤，紧接着，丁煜洋摔到了她的'背上，丁煜洋连声“对不起”都没说，就爬了起来，跑到教室里去了。这时，叶芯妤才慢慢地爬了起来，嘴里还叫着“哎哟！哎哟！”我关切地问她：“怎么了？”叶芯妤弯着腰，摸着她的右手背说：“这边痛。”我帮她仔细地看了看，擦破了一层皮，还有点红红的，流了一点点血。我扶着她，慢慢地走回教室，坐到座位上之后，我接了点冷水敷在她的右手背上，然后，拿了一张餐巾纸，包在她的右手背上，这让她感觉舒服多了，又活跃了起来，在这节体育课上，我和她又唱又跳，玩得可开心了！

　　帮助别人让我感到很快乐，还交了一个朋友！

帮助作文300字 篇4

　　文泰是个关爱小动物的小朋友。

　　一次，我和我的好朋友龙宇晓一起玩，碰巧遇到了文泰。他平时很有礼貌，见到谁都会打招呼，可今天，却连一个招手的动作都没有。“快跟我来，我看见蜗牛了。”我们跟他去了，果真，我们看见了一只很大的蜗牛，可我们还看见一个人要踩蜗牛，“不许踩！它是一个生命，虽然它不是人，但它毕竟是一个生命，不能踩！”我不用看文泰的'表情，就能知道他很生气。要踩蜗牛的人一听，好像被文泰的语气吓着了，马上放慢了脚步，碰了一下蜗牛，就跑开了。经过了这件事，大家好像都觉得踩蜗牛很好玩，不停地假装踩蜗牛，而文泰呢，总会用手叉着腰，“不能踩，不能踩。。。。。。！”玩了好一会儿，我们才停下来，像网迷终于累了，要休息了，文泰休息了一会儿，跟我们讲了好一会儿保护动物的常识，才跟我们分别。

　　文泰真是个保护动物的大使，我们以后要多向他学习。

帮助作文300字 篇5

　　当我拿起我的笨笔，写这篇文章时。我曾质疑过：“我能写出当时难以言志的心情吗？”可得到的答案往往是要相信自己。

　　春风吹过，海面被带起一丝波澜。一阵花香飘过，好香！诱人的花儿在跳动；春风不断抚摸着那蔚蓝的大海……。我沉静于这美景之中无法自拔。

　　我不禁拿起我的笨笔写出内心难以言志的感情；写出我内心的快乐；写出那抽象的艺术字体……。描绘出那美丽的景象。

　　当我拿起笨笔开始写作时，我有着前所未有的轻松与快乐！我能感觉到所有的字在跳动在呼喊：“快点，快点……。大脑促使你不断的写，手不止的'在白纸上流淌。

　　心里有着前所未有的激动，好像平静的大海突然咆哮，在翻波涌浪。那样的心情是用我的笨笔所表达不出来的。

　　可是有些人他们能做到“人字合一”吗？他们能体验到那样难以表达的情怀吗？那些只为了利益的人是体验不到的。是不能把死了的字写活了的，因为他们缺少一种东西，那就是快乐当你能在写作中得到快乐时！那么，那已死了的字已变成了你的精魂。

　　那么现在请让我用我的笨笔，

　　用那幼稚的语言，

　　描绘出那已死了的精魂。

　　直入内心深处，

　　播写幸福种子。

帮助作文300字 篇6

　　今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。

　　下楼后，段明伊对我说，她的数学作业忘到学校了，让我陪她去取。我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。

　　到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。

　　我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的'又走了，哦，可怜的段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。

　　我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！

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