采摘作文300字

【实用】实用的采摘作文300字4篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的采摘作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

采摘作文300字 篇1

　　今天是“五·一”国际劳动节，在上午10点钟，老姑带着我和弟弟(老姑的儿子)去齐大山镇采摘草莓。

　　到达草莓大棚后，发现来采摘草莓的人很多，我们陆续进入草莓大棚，迎来不是香喷喷的草莓香，而是臭烘烘的`鸡粪味，当时我差点就吐了;老姑对我说:“待会，适应了就好了。”于是，大家都掐住鼻子用嘴呼吸，过一会我们适应了。我们开始各自采摘草莓了，由于弟弟年纪小，他只能在上面站着看着我和老姑去采摘。我原本想这里到处都是又大又红的大草莓，可是实际情况不是我所想象的那样，在路的近处大部分都是青色的草莓，这是因为“五·一”节放假三天，有不少人都来这儿采摘草莓。不过，来的人都嫌费劲只采摘与路近处的草莓。在采摘草莓的过程中发现了采摘草莓的小绝招:那就是又大又红的大草莓都藏在它们纵横交错的花茎下面呢。过了很长时间后，我们采摘了一大盆草莓，心满意足地回到家里，美滋滋地和爸爸、妈妈一起品尝我的劳动成果。

　　下次我还要去，让家人再能品尝到香甜可口的大草莓。这次摘果旅行让我感受到了劳动的艰辛，也让我品尝到劳动后可口香甜的草莓。

采摘作文300字 篇2

　　在学校里，我们班是著名的表演型班级啦！每次一下课，我和赵晨就会在班级走廊走跳舞，每次都那么开心，也不知道为什么总是喜欢在那个固定位置。

　　有一次下课我们仍在跳舞，“城门城门，几站弓，36弓，36弓，啦，啦，啦……”每次同学们听到这个不太动听的'歌声时就知道我和赵晨在跳舞。孙雨走过来问：“你们在这儿整天跳舞唱歌烦不烦呀！”赵晨接嘴说：“那你们不也在练Love吗？你们能跳我们就不能练习小城门吗？”孙雨没话说了，只好跑走了。这时班里的沈沈和玲玲也跑了过来问：“我们能加入你们吗，看你们整天在这儿跳我们也想参加了呢！”我和赵晨想着人数太少，这下我们四个人也可以一起跳了！我和赵晨的自信心足了，我们四个人把前一段跳了一遍，十分开心，约好了明天继续，便高兴地分散回家了。

　　第二天，上音乐课前，我们先跑到了音乐教室门口，“三、二、一”我数着上台——“城门城门，几站高……”上课了，那一眨眼的功夫，音乐老师看见我们安排好的跳舞项目，夸我们跳得很漂亮，我们的自信心又增加了1分。

　　就这样我们的自信心越来越强了，这一次自信的采摘，让我们感到格外的开心。

采摘作文300字 篇3

　　星期六的一天，我们苍梧晚报小记者跟老师一起去采摘西红柿了！今年，我们要去集瑞园农庄采摘西红柿。我开心极了！

　　到了集瑞园，小记者们连蹦带跳的下了巴士，进入了农庄，讲解员先给我们讲解了到哪里去采摘西红柿，又给我们讲解了摘什么颜色的.比较好等事项。话音刚落，我们小记者像小疯子一样跑向采摘园。

　　到了大棚里，我转了一圈，没有发现熟透的西红柿，于是，我就先摘了几个橙色的，因为老师说可以尝一尝，我就吃了一个，发现很好吃。所以在没有看到熟透的西红柿之前，我一直都是摘橙色的。

　　到了农场的西边，我发现了……好多好多的熟透的西红柿，眼看快要被别人摘完了，我赶紧跑过去和他们一起摘。

　　摘完了西红柿，回到家。吃到自己摘的甜甜的西红柿，我觉得非常快乐。

　　今天是我过得最有意义的一天！

采摘作文300字 篇4

　　在一个阳光明媚的星期六，我们兴奋地随着晚报小记者团来到远近闻名的橘子之乡——漳河体验摘橘子的乐趣。

　　在摘橘子前，我们排着队认真地听老师讲解有关橘树的生长、开花、结果等知识。有了橘树的知识后，我们开始摘橘子了！同学们欢呼雀跃地直奔橘园。远远望去，一个个橘子像绿色的绣花布上点缀的一颗颗金子；走近了看，又像是一个个调皮的小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。那一个个黄橙橙的橘子显得格外高雅、华贵，把树的腰都压弯了，像在向我们点头问好，它们散发出诱人的香味，真叫人眼馋。

　　原以为，摘橘子是件轻易而举的事，没想到，我选了个大的，怎么也拉不断，只好用剪刀剪。我右手拿着剪刀，左手握着橘子，“咔嚓”一声，一个胖“娃娃”就从树上掉了下来。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在绿叶底下，好像在说：“来找我呀！来找我呀！”有的'高傲地挂在枝头，好像在气我：“看你怎么抓我！”……我边吃边摘，爸爸总是笑我：“你是来摘橘子的，还是来吃橘子的？”我们挑来挑去，篮子终于填满。虽然有些累，但看到我们的劳动成果，又感到很快乐！

　　不知不觉一个小时的摘橘子时间结束了，同学们满载而归，我觉得自己摘得比买得好吃一百倍！

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