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老师作文300字（范例3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的老师作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师作文300字 篇1
我的数学老师是只凶猛的“大老虎”，语文老师是只温柔的“小猫咪”，美术老师说话慢吞吞的，我们叫他“懒洋洋”……而我们的英语老师就可以说是其他老师的综合体。
英语老师，有着1米8的身高，32岁的年龄，浓浓的.眉毛，炯炯有神的大眼睛，十分敏锐。兜里一直揣着一把钢尺（那是用来打人的），谁看了都会忌惮三分。可就在上课的时候。他总是那么幽默，光是动一动就会让你笑出声来。在你回答问题时，老师也能给你找出点乐子来。有一次，焦长昊因为上课时间乱闹，被老师给罚站，还将两只胳膊抬起，摆出十字架的动作。老师一只手蒙着眼，另一只手拿着笔正准备投飞镖，吓得焦长昊两腿发软，手脚朝天。而我们却笑到了桌子底下，笑弯了腰！
英语老师在听写英语单词时，十分的严厉。一旦听写不合格，就会被老师打板子，疼的焦长昊眼泪都流出来了，许多女生都哭了。
虽然英语老师在课堂上十分严厉，但是我知道，老师是为了我们好，同时焦长昊也不再在上课时间捣乱了，而且每次听写还名列前茅，英语老师真是严师出高徒啊！
老师作文300字 篇2
胡老师是我们的语文老师，也是我们班主任。他长着一双美丽的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴。总喜欢穿鲜艳的裙子 搭配平底皮鞋。我特别感谢她，因为她让我改变了胆小，内向的性格。
在讲到《桂林山水》一课时，首先让同学们预习课文熟读几遍。然后讲生字。比如：“泰”拼读几遍拼音后，便把字拆开来记，而且提醒同学们下面的“氺” 很容易写成“水”，类似的难写字都要着重讲。接着讲课文。比如：漓江的水。静、清、绿。桂林的山奇、秀、险。这样的重点句型胡老师会一边有感情的读一边 讲，我们听的`入神，仿佛身临共境自己就游荡在漓江上，观赏桂林的青山绿水。最后帮我们找出好词好句划起来抄在词语积累本上，要求会写会背。
记得在一次胡老师要同学们举手回答问题，其实我心里是会的，但有点胆小不敢举手。胡老师好像猜透我的心事似的，和蔼得对我说：“王一帆你来回答，答 错也没关系老师会讲给你听。”胡老师这样说我也不那么紧张了。渐渐的鼓励下我克服胆小的坏毛病，变成一个爱举手发言的学生。胡老师费了不少心血教我们知 识，伴我们成长，我爱我们的胡老师。
老师作文300字 篇3
在我印象里给我影响最大的是我们的俞老师。
他的脾气很古怪。上课时会与我们嬉笑，好似个“老小孩”；当我们不认真时，他就会大发雷霆，对我们“棍棒交加”，打得我们“嗷嗷直叫”了，他才肯停下，我们最不想听见也是不得不听见的棍棒声用老师自己的话来说就是美妙的音乐！
尽管脾气古怪，但他却很关心我们的学业，常常与我们一起待到作业全订正完时才回家做饭。
老师对其他的同学是心狠手辣的，但对部分学习认真的同学却是笑逐颜开的，没怎么批评，但格外关心他们的学业，对那些成绩较好的同学，尽管哪儿做的不好，老师也会包容他们，原谅他们，告诉他们以后不能再犯类似的`错误了！
在俞老师积极鼓励与陪伴下，我的作文写作水平有了明显的上升，屡屡获优。我的语文成绩更是名列前茅，得不了第一，就会拿个第二。我的朗诵更是有提高，老师告诉我应该怎样去读一篇文章，段与段、句与句之间应该怎么停顿；要理解文章所写的内容读起来才通畅、流利，极具抑扬顿挫之感……
我会继续保持现在的成绩与状况，一定不会辜负老师对我的期望的！
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