杨桃作文300字

时间:2023-07-22 16:41:38 作文300字 投诉 投稿
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杨桃作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的杨桃作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

杨桃作文300字

杨桃作文300字 篇1

  我家有几颗杨桃树。每天放学回家,我都喜欢站在杨桃树下,观察一下杨桃树的变化。六月的时候,杨桃树还没有开美丽的花朵,可树上有绿绿的叶子。那些叶子被风一吹,就像翻飞的裙子,真漂亮;也像一朵朵绿色的蘑菇,倒挂在树上。

  两个月过去了,有的杨桃花开了,有的还没有开。开了花的,花瓣是紫色的,蕊是白色的,没有开的花苞也是紫紫的。还有的杨桃树上居然结出了小杨桃,小杨桃上有朵花,特漂亮。

  一个月后,杨桃树结了果,果子就是杨桃,那杨桃青青的`,黄黄的。把杨桃切开一片片,形状就像五角星一样。杨桃吃起来酸酸的,所以九月不是杨桃的最佳时候,大概要过几个星期,才是吃杨桃的季节。

  转眼十月到了,天气转凉了,秋天来了。杨桃树的叶子变黄了。秋风一吹,黄叶像翩翩起舞的蝴蝶一样,从树上飘呀飘呀,最后落到了地上。杨桃也成熟了,是黄色的,吃上去甜甜的,很多汁,让你越吃越想吃!

杨桃作文300字 篇2

  昨天,我们学了一篇课文,叫《画杨桃》。这是一堂别开生面的课,同学们都非常兴奋。

  要上课了,同学们纷纷拿出杨桃,端怀着一颗激动的心等待着上课铃。上课铃响了,老师走进教室,打开多媒体,然后说;“今天我们学完这一课,可以品尝到杨桃的味道哦!”“同学们爆发出了欢呼声“老师万岁!哦耶!…..”“但是,”老师又开始发话了,“要是有谁不认真听,那就不能吃到杨桃了。”我们以飞快的速度捂住了嘴,又开始认真听老师讲课。

  老师终于讲完了课,最激动人心的时刻就要来临了!我们的心里暗暗想道。老师拿起水果刀,向杨桃切去。她拿起刚切好的第一片杨桃举起来给我们看,我们发出了惊奇的'声音“哇!是一个五角星耶!”……老师又拿起水果刀切了起来,我的同桌对我说:“你看,老师都成了水果忍者了!”听完我便哈哈大笑起来。

  到了品尝杨桃的时间,我们拿起一片就细细品尝起来。我一小口一小口地吃,“哇!好甜。”我不由的喊了出来。有的同学却叫酸,原来是那些不愿意分享的同学,手里拿着一个大杨桃在那啃起来。谁叫他们不愿意和同学们一起分享呢!我想着。

  通过这件事,让我又明白了:分享,才是最幸福、最快乐的事。

杨桃作文300字 篇3

  我喜欢的水果有很多,如又香又甜的苹果、脆生生的梨子、酸溜溜的橙子等等,但我最爱吃的还是无比美味的杨桃。

  杨桃小时候穿着一件绿色的'衣服,长大了就换成绿中带黄的。它长得像一个飞镖,有五条突起的棱。除了这五条棱,其他地方摸上去都很光滑。

  我将杨桃切成片,它们就像一颗颗淡黄色的小星星,漂亮极了。拿起一片,还没放进口中,一股酸味就直往鼻子里钻。吃上一口,水润润的,有点儿涩,也有点儿甜。因为它每个角的颜色不同,味道也就不同。颜色越绿的越酸,颜色越黄的越甜。酸得让人闭眼睛,龇牙咧嘴。甜得让人像吃了蜜一样,喜笑颜开。有的又酸又甜,让人回味无穷。一片杨桃竟然有三种不同的味道,根本不像一种水果。妈妈说:“杨桃不可直接入口,需拿糖来腌上一小时,会更美味。”杨桃腌好了,我吃了一口,酸甜中又有一种软一种糯直达人心,让人欲罢不能。

  爸爸还告诉我,杨桃还能治咳嗽。他还能用杨桃做美味的杨桃炒牛肉,美味极了。

  我爱杨桃,爱它那独特的外形和独特的味道。

杨桃作文300字 篇4

  今天,我高兴极了,因为我得到了老师的奖赏吃杨桃,这是我第一次吃杨桃。

  叮铃铃,任老师笑盈盈地踩着上课铃声来到教室,然后温柔而又高兴地说;我们刚学了《画杨桃》,你们想不想吃杨桃啊?想同学们异口同声的喊,老师有点严肃地说:不过,只有英语考一百分的可以吃,因为就有一个,请满分同学上来吧。啊哎同学们又是高兴又是摇头。考满分的共有八个同学,我是最后一个上去的,双手接过老师给的杨桃,我想举过头顶,不是炫耀,是想像冠军一样举起金牌,可我没敢做,只是道了声谢谢老师,又默默地回到了座位上。

  若不是课堂上所学,我还没听说过杨桃呢,就别说吃了。我仔细地欣赏着自己的'奖品。

  这杨桃绿的透亮,中间有点黄心儿,像个海星,不过不是凯梅拉捡到的那个海星。深深地闻一闻,谈谈的清香,用舌头舔一舔,淡淡的甜。我可不能像猪八戒吃人参果那样,我要慢慢地吃,不,我要留着给妈妈看看,让妈妈也尝尝我的劳动成果,没准还能换来许多杨桃呢!

  你怎么光看不吃啊,别再这样了,我都垂涎三尺了。看着同桌那馋猫样,我犹豫了会儿,吃,分给她一半,谁让她是我好朋友呢。

  嚼着酸甜的杨桃,想着老师的教导:一份耕耘,一分收获。

杨桃作文300字 篇5

  那是一个炎热的周末,我们一家人去摘杨桃。放眼望去,高大的杨桃树上,杨桃散发出金子般的光芒。挂在树枝上,一团团,一簇簇,像兄弟姐妹抱在一起。

  一开始,我们让爸爸用网伸到杨桃底下,再用力把它网下来。接着,我和妹妹比赛,看谁先跑到网下取杨桃。后来,我们改用树枝打杨桃。有时,妹妹会来个突然袭击,把我的杨桃夺去。妹妹打下来的3个杨桃似乎长脚了,不听指挥地往坡下溜去!见此情景,我们立即放下树枝,拼命地去追。眼看就要追到了,可那三个小家伙却自己白白“送死”,溜到河里去了。唉!我和妹妹白忙了一场。

  最后,在爸爸的`帮助下,我开心地爬上树枝,不停地摘杨桃。站在地上的妹妹撒娇说:“姐姐,给我几个,给我几个嘛!”

  “不行,我不能给你,你想不劳而获?”妹妹又跑去吵嚷着让爸爸帮她摘。

  不知不觉,太阳公公下山了,我们带着一袋袋沉甸甸的杨桃满载而归。我想,若干年后,再回味这次摘杨桃,心里定会甜甜的。

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