回归的作文300字

时间:2023-06-12 08:58:16 作文300字 投诉 投稿
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回归的作文300字合集六篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的回归的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

回归的作文300字合集六篇

回归的作文300字 篇1

  课堂细节是我们一直以来强调的重点,可是这些东西又是没有人能够系统的进行总结和指导的,因为这些东西往往都是课堂生成的,是超出预设之外的。

  但是往往体现一个教师的基本功,就在这样的细节中更能让人惊叹。

  一个老师的语言和体态,还有他对课堂气氛的调节和利用,都是一个老师必须具备的基本功。

  创新对于我们来说,其实并不是什么新的招式,而是对某种方式运用的恰当和合理。一节课是不是体现了一个老师的思想和灵魂,这才是教育的境界。很多老师能够紧紧围绕一个词语,一句话,或者一个问题,甚至一个表格展开进行教学,把整个课堂紧紧掌控在自己的.手中,这样不但让学生可以自由发挥,更可以游刃有余的把问题随时能够收回来,这样收放自如的课堂,让人看了是一种享受。更是一个老师做到对教材的理解的深度,因为牵一发而动千钧的作用,实在是很好的教学方式。而这一次听课却见到了好几个这样的课堂。比如一个老师在上《老人与海鸥》的时候从一个“饼干丁”可以看出来老人的仔细和爱心。这个细节完全可以让我们想到这背后的很多故事。这种发现,恰好正是我们要让孩子掌握的。

回归的作文300字 篇2

  只见夕日欲颓,不觉尘鳞竟跃。桌角边泪水研磨。墨色愈加黑亮。暗夜,“色彩”何来?黑幕一片。朔月一轮,幽灯一盏。却也只是昏黄。独倚窗,望百里江堤,“山舞银蛇”,可觉星辰璀璨颜色?无奈,只得杯“酒“解千愁!沙场罢,余尘散尽。文场中,却仍在搏命撕杀。千军万马过独桥,吾乃败军之将。何以言勇?马革裹尸,色褪尽,不得染。化浮尘,暗淡无光。落夜随秋风,星星点点。落叶助秋风,时紧时松。一叶飘零,落吾卷上。

  拾起,细观之。黄叶枯黄。叹光华已逝,了无生气!夏日浓绿,怎可回归?无言,独望。无所想。忽晨曦初露,光!透彻万物。白里河水,波光粼粼,山峦显现,鸟唱猿鸣。

  吾起身,探窗而望,又见落叶,密密实实,悬浮于河水之上,随波而动,如千帆涌过。叶之金黄,何其灿烂!许是生命之歌在延续吧!夕日的生气归来,比绿的生命更高尚了。日,不也回来了吗,昨夜的`晦暗,今晨的回归。这是日的轮回。生命的重塑!吾心已静,吾色重着,生之色采,起笔,动墨,绘之。

回归的作文300字 篇3

  每每伫立于夜幕中的窗前,霓虹闪烁之中闪现着现代的繁华,万家灯火之中流露着都市生活的自在,车水马龙的路上更似诉说着生活忙碌的节奏。当现代科技让生活充实到窒息,当钢筋水泥的丛林囚禁了花香鸟语,我们不禁反思;回归自然本真之美,才是生活的真谛。

  改革开放的洪流袭来,城市化的脚步迈进,物我关系的不断调整,让多少人迷失忙碌而无追求、无信仰的生活。那些难觅踪迹的树木、花草、溪流与鸟鸣,那些传统古朴的节日传统与民俗,那些人与人之间的真诚、淳朴和透明,才是自然的、本真的、纤尘不染的'大美、这本真之美让我们深深地眷恋,这本真之美让我们由衷地向往。

  回归本真,是回归那一抹云淡风轻。若说万物之迭,四季之变幻,大地之嬗变便是自然永恒的规律。那么,当最后一片落叶被疾驰的汽车碾碎,当清澈的天空被高耸的烟囱熏染成乌黑,当河水已不在清澈,河里的鱼儿不见了踪影,我们忘记了自然最原始的而澄静的美,这巨大的代价不免过于沉重。于是,百年之后的泰晤士河如今清澈依然,温哥华的深林公园处处是古典与现代的统一,他们正在低语;发展与保护,从不矛盾,从不矛盾;经济发展也可以让天空保持本色,依旧云淡风轻。

回归的作文300字 篇4

  断网十几天,终于回来了。已返校,回来的路上妈妈便给交了网费,早晨妈妈也迫不及待地告诉我,“宝贝,有网了。”

  我爬起来,赶紧打开笔电,顺便记下了时间,6.58。轻车熟路的登上了q,不过,自从那次以后,和我做朋友的人真的少了,不过我不怨恨,因为这个世界上口多的人太多了,既然长在别人的身上,我又怎么能管得着?既然她能够说动所有人讨厌我,我也不会在意,因为,我真的不在乎形单影只,QQ消息少得可怜,我也没什么感觉,但是还是觉得有点空落落的,这有放了假,虽然才二十来天,但是也会寂寞啊。

  一个人,一个人的阳光,一个人的.世界。

  这次回归是否有人在意起我。我只能默默得开着隐身状态,有人找我,也是借钱,借q币。

  既然愿意,便借吧,虽然明知道不会有还的机会,但还是心甘情愿的借了,和对方说两句话已经心满意足了。当初那个叱咤风云的她,为什么这样卑微?卑微到像摇尾乞怜的流浪狗。

  我回来了,会欢迎我吗?

回归的作文300字 篇5

  回归,一个多么深邃而典雅的词。可以是回归到一个地方,可以是回归到一种境界,也可以是回归到一种心态。但,无论怎样,回归都是美好的。

  回归大自然吧,听听小溪的低声吟唱,看看花儿的艳丽端庄,感受风儿的清畅凉爽,在绿荫下享受幸福。回归大自然吧,你本来就是属于大自然的。

  回归故乡吧,看看你熟悉的老房子,听听你儿时的童谣。即使它们都不在了,也该回忆吧,它们是你永恒的惆怅。回归故乡吧,你本来就是属于故乡的。

  回归从前吧,事业、爱情遇到了挫折,不要气馁。哪里跌倒从哪里站起,回到起点,继续奔跑!不要停息,不要后悔,从头再来才是最好的`选择,也许这一次就能成功。回归从前吧,你本来就是从从前开始的。

  回归纯真吧,以最清澄、最无邪的目光看待别人、看待事物,你的眼里就没了复杂,没了计较,没了心机。也许就会少一些纠纷,少一些不公。回归纯真吧,你本来就是纯真的。

  回归年少吧,再奔跑,再尝试,再哭泣。不要再沉溺于工作,给自己的生活增添一点情调,给自己的体魄增添一分健硕,你会永远年轻。回归年少吧,你本来就是年少的。

  回归,就是把世界、把人生重温一遍。

回归的作文300字 篇6

  发散思维是我们语文训练的一个很重要的内容,我们总是简单的把刚刚学过的内容,让学生简单的进行一下练习,看似有了拓展和延伸,但是却不免很多人学不到内核,只是流于形式和表面,真正让孩子有所体验和感悟,这的'确是一个很有价值的问题。很高兴的是,这次在一节《小动物过冬》中有这样的一个环节,老师让学生通过让学生练习一个句子,体会“好朋友在一起商量问题,很快乐”,补充练习句子,最后教师举出来了一个最现实的例子,就是能够和这样的一群孩子在一起的快乐。这种把知识运用到自己身上的时候,往往体验是更深刻的,而且也是更直观的。

  这恰好体现出来了一个语文老师的基本素质,能不能在课堂上不失时机的把知识溶解在学生的心灵,这不是任何一个人都能够做到的。

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