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【精华】珍藏作文300字六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的珍藏作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
珍藏作文300字 篇1
我为自己而生活，我欣赏自己。漫漫的人生旅途，我走过了16个春秋，经历了无数成功与失败。生命使我充满活力。使我越来越懂得欣赏自己。
我欣赏自己，鼓足青春的勇气，插上梦想的翅膀高飞，追逐无边的云彩，追逐梦里的阳光，追逐年少的狂想。
我相信自己，点燃心中的热血，奉献青春的'热情。我挑战人生，挑战命运，也挑战自己，不怕生命的曲折坎坷，不畏人生的风云变幻，谁想主宰我，是可笑的，我依然辉煌，仍然坚强勇敢——我相信自己。
相信自己，风雨不会浇灭我的热情，就像一棵树，需要开花，也需要结果，但同样需要风风雨雨。我不怕失败。人生就像在演戏，我就是主角，我不需要别人导演。
相信自己，我站在高山上呼喊，喊出的是我的理想，喊出的是我热烈的渴望，喊出的是胜利的辉煌……相信自己，我拥抱多彩的人生，拥抱美丽的未来，拥抱鲜[来源]红的太阳，描绘雨季的风景线。走过雨季，我不会迷失自己。人生的路没有地图，我相信，我的路会越走越广阔。
相信自己，我就是一把古剑，光阴会流逝，但我的锋芒不会消失：立起，寒光四射；躺下，四射寒光！
我为自己喝彩，为自己感动。
——我相信自己。
珍藏作文300字 篇2
从书架上抽出一本书，每一页都夹着一张糖纸，有的晶莹剔透，有的色彩斑斓，有的.普普通通，但我一直收藏着他们。
我收藏他们，并不是因为他们的外表，而是他们每一张都记载着我的故事……
随手抽出一张洁白的糖纸，细细的看它，我似乎又回到了那天下午……
那天下午，爸爸给了我这颗牛奶糖，弟弟见了也想吃，我不肯分给他，他就“哇哇”的哭着去对妈妈说：“妈妈，我也要吃牛奶糖。”妈妈见了，就把这颗牛奶糖分成两半，我一半弟弟一半，弟弟也不哭闹了，我也学会了分享。我就在这张糖纸的反面写上了“分享”。
放回这张糖纸，我又拿出一张写着“谦让”的糖纸……
那天，我作文课的同桌——刘欣怡送给我一颗糖。我高高兴兴的把它带回家，想和弟弟分享，可糖太硬，切不开，我便把整颗糖都送给了弟弟。弟弟很开心啊，“啊呜”一口把它丢入嘴中，于是我就在它反面写上了“谦让”。
每一张糖纸都是我的故事，我珍藏着它们。它们反面都写上了我学会了什么，这些故事组成了我七彩的童年。
珍藏作文300字 篇3
每个人都会珍藏一些东西，照片，书本，甚至是一次经历。而我所珍藏的是一支钢笔。
在我十岁生日的那一天，我邀请的人基本都到了，只有表哥却迟迟未来。我一直想：表哥会送我什么礼物呢？有没有可能是篮球，或者书籍。
门吱呀一声开了，表哥终于来了，我急忙迎上前去。表哥从背后掏出一个小礼盒，祝我生日快乐。我迫不及待地拆开礼盒，是一支钢笔。
我感到十分疑惑，表哥知道我不是那种缺笔的人，为什么突然想到送我钢笔？这个问题一直徘徊在我的脑海中，让我饭都没有好好吃。饭后，我又把装钢笔的礼盒再仔细地察看了一遍，不出我所料，发现了一张纸条，上面写着：表弟，我想你现在一定很困惑吧，我是希望你以后能像这支钢笔一样拥有“一肚子的.墨水”，也希望你以后能用这支钢笔在你人生中划出辉煌的一笔。
看完纸条，我了解了表哥的用心良苦，也知道这支钢笔真正的意义。之后，我把这支钢笔视如珍宝，把它保存起来，都舍不得用。
这支钢笔一直放在我的书桌上，时刻提醒着我不能松懈，时刻提醒着我不能骄傲，时刻提醒着我要成为一个拥有“一肚子墨水”的人。
这支钢笔已经珍藏在我心里了。
珍藏作文300字 篇4
静静的修车铺旁，有个铁匣子，匣子很重，满是记忆，值得珍藏的记忆。 题记
朝霞从天边展开，光芒道道，温暖的光辉也洒满了我的小屋，给人一种懒洋洋的感觉。我问妈妈要了50元伙食费，就蹦蹦跳跳的上学去了。
一路上，我哼着小曲，找了一颗小松球在路上踢着跑着。一会儿就到学校了，我才想起了伙食费。不好，钱没了，我急忙搜查了书包，口袋，天哪，一定是随手当废止扔了。我找了慌，一眨眼的功夫，就到了街上， ‘‘叔叔，你见到地上50元钱吗？’’ ‘‘阿姨，你见到我的'钱了吗？这时我看到了小林叔叔，他是个修车工，我向他接50元钱，他在他拿铁匣子里把所有的零花钱都凑了凑，刚好够，我拿着就向学校跑去。
放学回家，妈妈十分生气，就要打我，这时小林叔叔来了，‘‘别打孩子，教育一下就行了。’’他有把我拉到一边说： ‘‘没事，下次注意点儿，如果妈妈不让你吃饭，就去我家吃。’’妈妈也不生气了，说还不快请叔叔喝茶。
小林叔叔真好，在我需要帮助的时候帮了我一把，他让我懂得了助人为乐，为我留下值得珍藏的记忆。
珍藏作文300字 篇5
上个星期天，我闲着无聊，就想到外边去玩耍。我穿好衣服，准备出发。
走着，走着，突然觉得脚底下有什么东西硌了我一下，我心里一慌，急忙低头看看，原来是一块形状异样的石头啊！我心想道：“要是把石头珍藏起来，等到多年以后再拿出来，说不定还会有欣赏价值呢。”话不多说，我也放弃了出去玩的`念头，把这块石头揣在怀里，向家中奔去。到家之后，我就把这块石头锁在一个小箱子里。
还记得有一次，爸爸妈妈带我去古董店，看到老板头戴黑色帽子，鼻梁上架着一副黑眼镜，手拿一把扇子，要说古怪吧，还真有点古怪。那个老板拿出一个珍藏多年的盘子给我们看，盘子上的花纹古老优雅，看着很显眼很漂亮。于是，爸爸就按捺不住心中的激动，毫不犹豫地把它买了下来。
今天下午放学回到家后，我在写作业时遇到一个字不认识，就想着去查字典，无意间看到了“藏”这个字，我一时好奇，就看了看里边的解释。“珍藏”，这个不错哦！看了一会我才知道，珍藏有两种解释：一为名词，一为动词，这两种解释我不都遇到过吗？词语真的是太有趣了。
珍藏作文300字 篇6
早已忘记我们是何时相遇？冥冥中记得一切。
回想时，脸上还挂着微笑。回忆之前的点点滴滴，心里满满的全是话，却不知从何说起，可我依然记得那次苹果趣事。
田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芬芳。草儿喝着露珠，鸟儿叽叽喳喳的唱着幸福的歌。经过农民朋友的细细修整——浇水、施肥、除草，苹果们已经浑身肿胀了，它们红彤彤的，十分可爱。一阵风吹来，它们碰碰撞撞好像在唱着欢快的歌。
走到田里，我们卷起裤脚，头戴一顶大草帽，手拿小篮子，样子十分滑稽。不知是东西太多，还是我们个儿太小。走起路来一摇一摆，像个小鸭子似的，我们看着对方都笑了起来。接着到了果园，看到大片大片的.苹果林，红彤彤的苹果压弯了枝头，似乎对我们说，“快来摘我吧，快来摘我吧！”可是我们这些小身板够也够不到，我们就搬来石头、小椅子站在上面去采，能摘下来一两个小苹果，虽然很甜，但是还是满足不了我们的心，我们特别想摘大红苹果，就改变了政策。两个小孩儿你抱我，我抱你的去摘，我们甚至还挑战爬树，站在石头上跳来跳去。经过了一次一次的努力，终于收获满满。
这些回忆一直在我心中如流星一样闪耀。
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