夸老师作文300字

时间:2022-05-03 22:22:27 作文300字 投诉 投稿
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夸老师作文300字五篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的夸老师作文300字5篇,欢迎大家分享。

夸老师作文300字五篇

夸老师作文300字 篇1

  我要夸夸我们的班主任刘老师,她高高的个子,瘦瘦的身材,长得有点像外国人,在我眼中漂亮极了。

  每天早上刘老师到校特别早,放学又走得特别晚。有一次我来的'很早,可没想到,刘老师还是比我来得早。刘老师课讲得非常清楚,课文读得很有感情,她上课时有好多办法,比如放投影,让我们了解得更多。

  平时人们常说的一句话叫“严师出高徒”,我认为刘老师就是这样一位严师。虽然她很严肃,但从她的眼神中仍然透出许多慈爱。刘老师深深地爱着我们,为了帮我们改正缺点,她耐心地教育我们;为了让我们多了解大自然,增长知识,她带我们去科技馆、去招飞中心、去南部山区采摘、去寻找蒲公英……

  她为我们做的事还有很多很多,我感谢刘老师!

夸老师作文300字 篇2

  我最敬佩的是教我语文的卢老师。他有一张白皙的脸,高高的鼻子架着一副眼镜,一看就知学识渊博。

  我们很喜欢他的朗诵,他的朗诵深入浅出,很有感情,我们全班同学都喜欢上他那生动活泼的语文课。

  在课堂上,同学们的`一举一动总逃不过他的眼睛。记得有一次,我在自然课上学会了用肥皂水吹泡泡。上语文课时,老师讲的课文一点也听不进去,当语文老师转过头写黑板字的时候,我再也忍不住,低下头吹了一串泡泡,我刚把头抬起,老师那严厉的目光早已盯着我了。放学了,老师叫我到办公室,我边走边想:一定是被老师一顿批评。谁知,老师却和我吹起泡泡来,一串串泡泡吹到天空中便裂开了,吹完后。老师问我:“为什么泡泡会这么快就裂开了呢?”我不经意地回答说:“它是空的。”老师语重心长地对我说:“你们不能像泡泡一样空心。”

  当时我还不理解老师的话,现在想来是老师教我做人、学习的道理。

  卢老师,你对我的教育,我今生难忘。

夸老师作文300字 篇3

  我们班的数学老师冯老师自从我第一眼见到她时,我就觉得我一定能喜欢上面前这个温柔美丽的老师。

  冯老师有一双水汪汪的大眼睛,黑色的浓眉挂在眼睛上。笔直的鼻梁下一张笑口常开的嘴巴格外明显。有一次,我们班小刘同学的手不小心被桌子的一个角给划伤了。冯老师知道后,第一时间拿出医药箱,一边安慰小刘的.情绪,一边给伤口止血、消毒、包扎。在上课时,还问小刘同学伤口还流血吗?疼不疼了?这时候我想,冯老师不但是一位老师,更像我们的妈妈一样疼爱着我们。

  冯老师也是一个懂学生的好老师。每当我们做完操时,冯老师总会带我们围着操场慢跑个两三圈,让我们增强体格。有时在大课间,冯老师还会带我们下楼玩丢沙包、二十四点等游戏。这样我们既能运动,又能开心地玩游戏。

  冯老师真是一个最有爱,最暖心的好老师。

夸老师作文300字 篇4

  杨教师是个很细心的教师,她体型微微有些胖,她的手很巧,有时会把头发扎成马尾辫、有时会盘起来,她有一对浓浓的眉毛,一双小小的眼睛总是能够注意到细节。今日,杨教师让我把综合教室的玻璃擦干净,我接来水把卫生纸泡湿,岁引导在每一块玻璃抹几下,就跑到教师面前说:“我已经把玻璃擦干净了。”随后她跟我走到综合教室。

  到了那里,杨教师看着玻璃对我说:“你擦的玻璃上还有一些纸毛毛,我示范给你看。”说完教师把卫生纸泡湿,拿着卫生纸在玻璃顶端从左到右往另一边擦,擦完后教师又拿干布轻轻地擦了一遍,看着教师擦的玻璃我惭愧的.低下了头。杨教师微笑着对我说:“不管什么,都要用心都要努力做好!”听了教师的话,我自告奋勇擦另一块玻璃,我照着杨教师示范得做,从左到右往另一边擦,不一会儿一块干净的玻璃呈此刻我的眼前。我立刻叫来杨教师检查我的成果,杨教师笑着说:“很干净,不错!”听到教师表扬我,我开心的跳了起来!

  杨教师细心又热爱劳动的教师,我喜欢杨教师,今日杨教师叫我擦玻璃,我明白了做事要细心不能应付。

夸老师作文300字 篇5

  使我难忘的,是我的语文教师张艳娟。

  她是我在三年级,四年级时的班主任。她个子高高的,站在我们的'队伍里,仿佛是鹤立鸡群。她的鼻子尖尖的,翘翘的,像一个小型的滑滑梯,浓眉下长着一双炯炯有神的大眼。

  有一次,早晨做完操之后,是大课间活动时间。我们正在踢毽子,比赛十分激烈,张老师见我们踢得激烈,便加入我们男生队中来 张老师已经长大了,却有一颗不老的童心,我们见有援队了,便信心大增。只见张老师那矫健的身躯,来回跑动,那毽子像是被张老师控制住了。最后,我们赢了。事后,我们说张老师是“老当益壮”。

  像这样的老师,我们怎么能不喜欢呢?我们见了史老师就像老鼠见了猫一样赶快溜,见了她就不由自主地围了上去,即使她写字时我们都默默关注她连握笔姿势都急于模仿。

  记得那时,我为了给自己找乐子,拿掉了同桌的所有文具。接着藏起来,然后上艺选课了,回到教室,同桌满教室找文具。看他的样子,我十分开心。最后,他还是怀疑到了我。最后我交出了文具。事后,张老师严肃地对我说:“拿别人的东西是不好的!” 我惭愧地低下了头。

  既温柔又严厉的老师,我能不想她吗! ……什么时候,我能再见一见我的张老师呢?

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