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【推荐】橡皮作文300字八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的橡皮作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
橡皮作文300字 篇1
我是一块橡皮。曾经的我全身洁白，而现在我却脏兮兮，所剩无几。但是我从不抱怨，我用一生的青春去帮助小主人纠正错字。
童年的我被摆在货架上最显眼的位置，因为我是一种新产品——钢笔橡皮。我既能擦掉钢笔字，又能擦掉铅笔字。一天，一个小男孩走了过来，左看看，又瞧瞧，目光落在了我身上，说：“老板，我要这块橡皮。”就这样，我被我的.小主人带回了家。
青年的我后来才知道，这位小主人刚上小学三年级，才学写钢笔字，老是写错，就买了我帮他纠正错字。小主人把我放在了我的新家——文具盒里，我和钢笔大哥、铅笔小弟住在一起。我因为能擦掉他们俩写的字还当上了家长。一有错字，我就报告小主人去消灭错字。就这样，我们家的成员换了一茬又一茬，可我还是一直当家长。
当我步入老年时，小主人上五年级了。在我的帮助下，小主人改掉了写错别字的习惯，作业整洁，经常得到老师的表扬，可我却越来越力不从心了。
现在的我只剩下一点点了，没法用了，只好静静地躺在垃圾桶里，但我无怨无悔，因为我陪小主人走过了两年多的岁月，帮助小主人学习进步了，我死而无憾。
橡皮作文300字 篇2
一个小男孩有三块橡皮，因为她们长得非常像蜡笔，所以就叫她们粉蜡笔、蓝蜡笔、黄蜡笔。
一天蓝蜡笔从铅笔盒中跳了出来，它走到了写字台上的一个小镜子面前，美滋滋地说，“瞧瞧我，我这优雅的蓝色是多么的美妙呀！”这时，躲在铅笔盒里的黄蜡笔也不甘示弱地跳了出来，说“谁说你好啦，瞧瞧我，一身黄，你们当中谁能比得上我？”说着说着，她们吵了起来。这时候，正在睡觉的粉蜡笔被他们吵醒了，用她细微的声音说，“你们不要再吵了，就为这么一些小事，用的`着吵得这么激烈吗？其实你们各有各的长处，蓝色的像优雅的新娘，黄色的像美丽的公主。但在我看来，主人喜欢你们，并不只是因为你们漂亮，而是因为你们懂得努力工作，能够帮助主人擦掉错误的痕迹。也许我们长得并不需要那么美，但是我们要用行动表示我们心灵还是美的。”说着说着，蓝蜡笔黄蜡笔就红着脸低下了头。
我想她们已经认识到了错误，也明白了一个道理，真正的美不只是外表的美，而是心灵的美，更是实现自身价值的美。
橡皮作文300字 篇3
每个人都有着浙自己五彩缤纷的童年生活。当然，我也不例外，我也拥有着自己那五光十色的童年，使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常开心的经历，那就是一次——“橡皮大战”。
有一次，我和几个好同学一起在玩“橡皮大战”。
只见我拿出了自己的大将军——大花猫橡皮，张海涛拿出了黄色大橡皮，褚王斌拿出了蓝色大橡皮，不一会儿，橡皮大战便在一声“ok"中开始 了。
我先让自己的橡皮飞了过去，只见张海涛心急如焚，因为他的橡皮正被他用力一射，射到了桌子的边缘，褚王斌却大皆欢喜，瞄准他的橡皮飞快地弹了过去，一下子，张海涛的橡皮便“壮烈牺牲”了，只见他悲痛欲绝，蹲在地上惨叫。我集中了精神，瞄准黄色橡皮就是一撞，只见褚王斌的嘴角微微一笑，慢慢地调整着自己橡皮的`攻击角度，用力一射，我惊讶地张开了大嘴，尖叫了一声：“啊！”声音刚落，我的橡皮也牺牲了，我大惊失色，面容苍白，褚王斌却大声叫好，只是因为他大获全胜了，我同张海涛马上同病相怜地诉说了刚才的惨剧！
让我们一起去享受自己那欢快的美丽的童年吧！
橡皮作文300字 篇4
今天，老师教我们做了一个有趣的游戏，叫“抢橡皮”。玩法是先把自己的桌子和同桌的桌子并在一起，中间放上一块橡皮，老师喊：“预备！”我们就准备，喊左手或右手时，就伸出哪只手去抓橡皮，谁先抓到橡皮，并且是用老师喊的那只手抓的.，谁就是胜利者。
游戏开始了。老师喊：“预备！”我的心里非常紧张。老师接着又喊：“开始！”我发觉在老师喊时，全班都鸦雀无声，安静得能让我听到自己的心跳声和呼吸声。“左手！”我听到老师喊后就以闪电般的速度把那块白色、并且有些旧的橡皮抢到了手里，而我的同桌则因为速度慢而输给了我。同桌虽然在这次游戏中输了，但她还是衷心的祝福了胜利者——我。
这堂有趣的“游戏课”就在同学们欢乐的笑声中结束了，我多么希望还有同样的第二节课啊！
橡皮作文300字 篇5
铅笔和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不离。
这天，它们吵了起来。是怎么回事呢？原来是小主人得了100分。铅笔说；“看我的功劳多大呀！要是没有我，主人能得100分吗？‘‘橡皮恼火地说：“不是我来帮小主人擦掉错的地方，主人才不会得100分呢！”就是因为这个，它们才吵起来的。
它们这一吵，也不合作了。主人的成绩下降了。他非常伤心，也不写作业了。
晚上，它们又吵了起来。主人听见了，打开文具盒说：“我说嘛!最近成绩怎么下降了，原来是你们俩儿吵架了。你们不是形影不离得好朋友吗？好朋友是不应该吵架的。我的成绩好是大家的'功劳，大家缺一不可。‘‘听了主人的话，它们惭愧的低下了头。铅笔说：“对不起，橡皮弟弟原谅我好吗？”橡皮说：“我也有错，我们和好吧！我们要一起努力让主人的成绩好起来。”铅笔说：“好，让我们一起努力吧！”这时，主人听到了高兴的说：“谢谢你们！”
这个故事告诉我们：做人要谦虚不能骄傲，并且要珍惜友谊。
橡皮作文300字 篇6
一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考试取得好成绩，全是我的功劳，是我帮小主人写出正确的`答案，工整的字体和优美的词句，而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈，说到：“要不是我把错误的答案擦掉，让你写上正确的答案，小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑，说：“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急，最后，一气之下，橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里，铅笔也不好过，因为小主人写错了字，找不到橡皮去擦掉改正，作业变得一塌糊涂，还经常受到老师的批评，铅笔知道自己错了，它很想让橡皮回来。
一天，小主人找到了橡皮，高兴的把它放进了铅笔盒，铅笔见了橡皮高兴极了，说：“欢迎你回家，当时我不应该对你发脾气，更不应该瞧不起你，以后我们一块帮小主人学习吧！”橡皮说：“好的。”从此，它们又变成了一对好朋友。在这件事中，它们明白了，缺少谁也不行！
橡皮作文300字 篇7
今天是星期天，是我到少年宫上小记者课的日子。我早早的来到教室，“叮零零”上课铃响起，老师夹着书包走进教室。
我赶紧把注意力集中到老师身上。老师神秘地对我们说：“今天我门来玩个游戏。”我们听到这个消息，立刻沸腾了起来。老师接着说：“游戏的名字叫抢橡皮。”
比赛当然少不了规则，这次的规则是：先把橡皮放在桌子上，双手紧握交叉放在胸前，听到老师“左手”或“右手”的口令时，迅速用相应的手来抢橡皮，迟抢或出错手就算输。
比赛开始。我感到心里非常紧张，怀里好象揣了只小兔子，心“砰砰”乱跳。屏住呼吸，盯着老师等着口令。
“左”。老师发出口令。我伸出左手一把抓住橡皮，我赢啦！回头看看，好几个同学忙中出错，伸错了手，被淘汰出局。就这样，连来几局，我每次都赢了，心中那个得意。“右”，就在我一放松的.当口，老师发出口令，我赶快伸手抓橡皮，哎呀！错了，伸的竟然是左手。输了，郁闷啊，又是骄傲惹的祸。
时间过得真快，一节课时间到了。我心想：“下次我一定要赢个痛快”。
橡皮作文300字 篇8
橡皮，是我们学习中必不可少的用具，虽然它的外表看起来不怎么样，但是它的用处却很大。比起花花绿绿的涂改液，我更喜欢普通又平凡的橡皮！
当橡皮擦去错误的字迹时，不会留下一点点痕迹，使卷面整洁。但是涂改液在掩盖住错误的字迹的同时，总会在纸上留下一个“补丁”。这也就是说，有些人虽然外表平凡朴素，但是能默默无闻地无私奉献，帮助有困难的人。而有些人虽外表华丽体面，但整天吹嘘自己有多么了不起，到最后一事无成。
在赞颂橡皮的同时，我不由地想起了那些穿着桔红色的工作服的环卫工人，他们拿着扫帚奔波在大街小巷，清扫街道上的垃圾，晴天一身灰，雨天一身泥。用他们勤劳的双手，换来了我们城市的美丽。他们是城市的美容师，为城市带来整洁，他们是默默无闻的奉献者。就像那平凡的橡皮一样，用有限的'生命体现出无限的价值。
橡皮，伟大的清洁工，我赞美你们，牺牲了自己，帮助了别人。我更赞美那些每天为我们辛勤劳动的伟大而又平凡的环卫工人。
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