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【推荐】才艺作文300字9篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的才艺作文300字9篇，欢迎大家分享。
才艺作文300字 篇1
才艺大展现 你们看了这个题目，也许会问：“什么是才艺大展现？不会是拿钱请人来表演给你们看吧？
哪来那么多钱？”你们都都猜错了，那是在我们班中举行的才艺大展现。欲知详情，请听我慢慢道来。
下午第三节课，老师笑容满面地走进教室，向大家宣布：“才艺大展现现在开始。”
第一位上来的选手是吴泰儒。只见他大模大样的走上讲台，站好后向大家鞠了一个躬，说：
“ 我给大家讲一个笑话，名字嘛——！就不用说了。”这几句话弄得全班哄堂大笑。只听吴泰儒说：“从前......我的故事讲完了 ，谢谢大家！”他的笑话一讲完，“哄”地一声，全班大笑起来，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，就连一向严肃认真的胡老师也展开了笑脸。
第二位上来的选手是吴挺集。他走上讲台，对我们说：“大家好！我为大家献上一首歌......”歌声未落，就有人大叫起来，有的`人说他唱的好听，有的人说：“难听死了。”“别吵。”胡老师说。班里顿时静了下来。
同学们一个接着一个上台展示自己的才艺。
有的同学做魔术，有的同学背古诗，还有的表演节目，真是各显神通。
铃......下课铃响了，才艺大展现在大家的欢笑中结束了。这次才艺大展现真有趣呀！
才艺作文300字 篇2
星期三上午，老师说：“明天，我们要进行一个才艺展示活动。大家都要想好自己准备展示什么才艺，积极参加哦！”同学们听了，高兴的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的，有的两人抱成一团，还有的人都跳起了海草舞呢。
终于等到了星期四，我们把凳子摆成了两个大圆圈，大家都围成圈，坐在那里，等着主持人来主持节目。
主持人来了，主持人走进了教室，我用我长睫毛下面的大眼睛盯着他看，原来，主持人是大肚子的李老师呀。
首先上场的是美丽的小姑娘——赵香珺，也就是本大小姐。我唱的是《上学歌》。因为是第一个上场的，我很紧张，一紧张，声音就小的我都听不见了。声音越小我越紧张，最后还是老师帮我把歌唱完了。
第二个上场的是一个小男孩儿，他讲了一个笑话。他一点儿也不紧张，不像我，上去紧张得不得了。
我印象最深的是六年级一个大哥哥表演的'吉他，弹得很好听
你们猜为什么我最喜欢他的节目呢？因为我很喜欢他抱着吉他的样子。
下次展示的时候，我还要参加。
才艺作文300字 篇3
看到这个题目，你心中肯定有疑问吧！我来给大家答案。
我的爸爸最厉害的就是他的看家本领-----吉他和尤克里里。他每天晚上都会反复练谱子，虽然我和妈妈经常调侃他说：“外面棉花多少钱一斤？”不过说实话，我爸的琴技还是不错的'。这不，现在都开始当上老师了！如果别人问我爸爸是干什么工作的，我会骄傲说：“他是一名吉他和尤克里里的老师！”
而且我告诉你，他有许多乐器都十分熟练。比如：竖笛、口琴……他自己“玩”乐器就不说了，他还想让我继承他的“衣钵”我也是无奈呀！
在他的电脑桌面上全都是谱子“花房姑娘”“情非得已”“童年”“水边的阿迪丽娜”都快把电脑桌面占领了！
我的爸爸还十分爱护乐器，三天两头给它们做“换声带手术”（其实就是换弦）我和爸爸说：“你对乐器比我还亲！”爸爸却说：“你吃乐器的醋干什么？我也给你换弦啊！”
这就是我的才艺老爸---王军。
才艺作文300字 篇4
今天是一、二年级朗诵比赛及才艺表演的日子。
我们迈着整齐的步伐，精神抖擞地走向舞台。大家笑容可掬，声情并茂地朗诵《火红的枫叶》这篇优美的'散文。我们赢得了阵阵掌声。
朗诵表演结束了，接着是才艺表演。我们班表演的是英语话剧“小红帽”。本来我们的表演顺利地进行着，可是到了最后，“猎人”一出场，竟然说了一句：“大灰狼要打呼噜。”哎呀!真是的，这个“猎人”把我们班的面子都丢尽了。想到这，我差点流出了眼泪。心想：回去一定要把那个“猎人”教xùn(训) 一顿。
全部表演结束了。我紧张地等待老师宣布成绩。太好了，我们班朗诵比赛和才艺表演都是一等奖!我jiǎn (简)直不相信自己的耳朵。我们yíng(赢)了。耶!我们真的yíng(赢)了。同学们欢呼着。有的手舞足蹈，有的连蹦带跳，有的抱成了一团，还有的兴奋得尖叫：“yè!我们yíng了!”……班里jiǎn (简)直像炸开了锅。
这一天，真是最难忘的日子。
才艺作文300字 篇5
“丁零零，丁零零。”中午阅读时间到了，我们怀着兴奋的心情坐在自己的位子上，等待王老师来拉开才艺大展现的序幕。
首先上场的便是何株煜和王凯来表演笛子，他们面带微笑，那美妙的笛声让我们陶醉其中。何株煜在最后时刻摇头晃脑的吹起来，连平时一向严肃的陈老师都忍不住笑了起来，而我更是笑得前俯后仰。他们首先就来了个“开门红”。
经过十多分钟以后，最激动人心的`时刻到了，现在是张雨恬给我们带来古筝表演。那是我们班的压轴大戏。表演开始了，她的手指轻轻地弹奏着古筝的弦，古筝便发优美的声音。那声音犹如天籁之音，让我们陶醉其中；那声音犹如小溪流水，让我们忘记自我。那声音时而高亢，时而低沉，时而急促，时而婉转，真是一种美的享受啊！音乐停了，可我们陶醉在那几个美妙的音符中，不知是谁说了一声，我们从音乐中跳到现实生活中，我们急忙给予张雨恬最热烈的掌声……
整个才艺大展现就在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了，我希望让才艺大展现再次光临我们四（3）班。
才艺作文300字 篇6
今天下午，作文能力提高班的同学们展示了自己的才艺。
才艺展示非常精彩，教室里充满了欢声笑语。最使我难忘的是吕佳梦同学吹奏的竖笛——欢乐颂。这首曲子把我们带进了欢乐的世界。她在上面吹笛子，我们在下面打节拍，同学们都沉醉在欢乐的气氛中。
我精神抖擞的'上了台，一开始我还有点紧张，可是，一看到同学们充满希望的眼神时我又感到全身充满力量。我唱了一首《不是因为寂寞才想你》。唱完了，老师和同学们都露出了灿烂和喜悦的笑容，接着又是雷鸣般的掌声。
刘芳冰花的小猫钓鱼的图画真是栩栩如生啊!图画中好像讲述着这样的一个故事：一个晴空万里的日子，小猫扛着鱼竿，提着一个装满水的水桶，去河边钓鱼，没想到一下子竟钓了三条鱼，小猫高兴得不得了，扛着鱼竿高兴地往家走，小花小草见了他点头，树伯伯见了他摸着胡须，笑呵呵……
才艺展示非常精彩，真是不看不知道，一看吓一跳。
才艺作文300字 篇7
今天放学妈妈对我说：“孩子，我给你报了一个学琴班，星期天你去吧。”我闷闷不乐地回答：“那好吧，妈妈。”到了星期天，妈妈送我去了学琴班，因为那时我才9岁，一看见老师那一副严肃的`样子就哭了起来，我哭着对妈妈说：“妈妈，我们回去吧，我不学了。”妈妈那我没办法，就只好带我回去。回到家，我在电视上看到一个才艺小节目，我被一个小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那优美动人的舞姿真漂亮。我就跟妈妈说：“我要学舞蹈，你给我报个舞蹈班吧，妈妈。”妈妈说：“你肯定不学，报了也白报。”我很不开心。后来妈妈心软了，就给我报上了。到了星期天我去了舞蹈班。那里有很多小朋友，这是老师来了，终于开始学了。没想到学了几天浑身上下疼得要命，我就不学了。
后来学校里要举行才艺演出。看到他们多才多艺心里很不是滋味。
后来我又坚持下来学了舞蹈，在下一次的才艺演出上成功了。通过这件事让我明白有苦才有甜嘛！
才艺作文300字 篇8
怎么那么热闹？告诉你，我们班级今天表演才艺。几乎每个同学都有幽默细胞，就比如说吧，有一次音乐老师组织我们全班开展才艺展示。
事情就这样开始了，底下没有一位同学是认真听着上面同学的表演，我捂着耳朵，眉头紧锁，好不容易班级安静了一点，就听到周围的大笑声。在主持人的报目中我听到了主持人说：“下面有请单壬和兰方舟表演相声。”我兴高采烈地走向舞台，在大家热烈的掌声中，我们的.相声开始了。我们说着相声脸上露出了会心的微笑。不知是我们的相声说得搞笑，还是我们表演搞笑，全班人都哈哈大笑，有的捧着肚子，弯下腰，有的从椅子上笑到了地上，有的笑在地上打滚，还有的微微一笑，没有太大的动静。随后，又是一阵哈哈大笑，原来是我们班的小干同学把音乐书卷成了一个“打狗棒”说到：“小姚，你们笑什么，有什么好笑的，真是。”
我想大家那么喜欢我们演的相声，还哈哈大笑，为什么他们不喜欢其它节目，就喜欢我们的这个节目呢？哦，我知道，大家一定喜欢搞笑的节目，其它节目太无聊了。
有时，我们的校园生活也是需要欢乐的。
才艺作文300字 篇9
“咯噔，咯噔”这是什么声音？走路的声音？说话的声音？手指敲击东西的声音？都不是，是咱家毛毛玩玩具的声音。
你听，这声音是多么有节奏，还伴随着“汪汪”的.狗叫声，嘿，我家毛毛可真配得上“天才艺术狗”的称号。说起毛毛的艺术，那可不是我吹牛，银铃般的狗叫声清脆响亮，如同一位热爱唱歌的歌唱家在表演。吃饭时“哗啦哗啦”的声音好似小溪叮叮流淌。走路时，小脚丫踏在地板上，如同春雨滴落在树叶上，发出“嘀嗒-嘀嗒”的小声音……毛毛还会“跳芭蕾”呢！我只要在手上抹一点有有狗粮味道的水，并在“舞蹈家毛小姐”的头顶转一圈，它便优雅地跟着转一圈，还不失礼貌地在我手指上舔舔。
快听，快听！毛毛又在“演奏”了，让我们欣赏吧！“咯噔，咯噔……”。
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