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【推荐】试验作文300字九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的试验作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
试验作文300字 篇1
今天，我在家做了一个非常有趣的试验，这个试验是关于火的。如果同学们想做必须由家长的陪同哦！想必大家家里都有废弃的饮料瓶，这小小的饮料瓶可以做成火箭，想不想学一学呢。
材料：一个废弃的饮料瓶、酒精、打火机。
步骤1：先把酒精倒入饮料瓶内，记住，不要倒太多，一点就够了。
步骤2：把饮料瓶横过来，不要让酒精流出来，然后顺时针旋转瓶子，让酒精均匀地散布在饮料瓶里。
步骤3：让瓶子横躺，底部朝前方，然后你一定不要面对瓶口点火，因为点火之后瓶口处会喷出火焰使火箭前进，所以要站在一旁点火。点燃之后，瓶口喷出一缕火焰，推进瓶身一两米，哈哈，好玩吧！它跟放射火箭的原理一样，你还可以把瓶子装成一个火箭式的'。
好玩是好玩，可是最重要的是安全第一。
试验作文300字 篇2
今天我们第一次在科学教师上科学课，我刚进门就禁呆了。上方有我们的地球，这时我被门槛绊了一下，还好没摔倒。上方的假地球实在是太像了，根本就看不出有什么不对。我就想瞬间到了宇宙之中，我眼中的就是整个地球，太精彩了。
我在靠着后黑板的地方，上面有很多的科学知识，但是我看不懂。所以我看了以后就没有看了，老师让组长拿来了钩码、空车和测力计，我们那里还有一个鼠标键。那是我们组的待遇，我心里很高兴。因为和他们不同。
首先老师教我们如何使用测力计，老师教完了以后，老师让我们测量一下，我们拿着空车时是多少牛，（牛是一个单位，因为是牛顿发现的所以单位是牛。）我们每一个人都测了一遍是0。2牛，非常的`小。我们最后一次做实验时实验，空车在桌面上是多少牛，在鼠标垫上是多少牛。
首先我们测量一下空车在桌面上是多少牛，是0。2牛。我们又测量了在鼠标垫上是多少牛，首先组长测量了一次，是1。8牛。我们怕错误了，我们就又测了以后还是1。8牛。我们又测了一次这样的话会万无一失。
我们上完课了以后，老师又让我们做了一个表格，写完了以后，就下课吃饭去了。
试验作文300字 篇3
星期天，爸爸从炳草岗带回来一本叫《游戏中的科学》的书，我抱着它爱不释手，里面的内容更令我欣喜若狂，原来，里面全是教你怎样做试验的。
我随意找了一个试验，叫什么“纸做的睡莲也会绽放。”我照着书上的指示半信半疑地拿来纸，用剪刀剪成一个莲花形状，然后，我再把荷花的'四个角向中心对齐，我再去厨房拿了一个盘子，倒满水，放在桌子上，将剪好的花放在盘子里。我有点不相信书上的话，因为这花好久都没开，突然，我眼前一亮，莲花居然开了，确实，梦中的莲花醒了，一秒钟、二秒钟……，莲花的花瓣开了，莲花的花瓣就像没有了力量一样，耷拉了下来。这莲花为什么会开呢？我迷惑不解地看书，想寻找答案，突然，一行字映入了我的眼帘――纸的主要材料是植物纤维，有极细的管道。通过分子间的相吸，水就回渗入这种所谓的毛细管中，纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲花瓣也会竖立起来。
后来，我又做了许多试验，这些试验使我十分快乐，“像太阳涡轮机”、“阳光聚合器”，这些试验使我受益无穷，让我从游戏中学到了知识，我十分快乐。
试验作文300字 篇4
今天的科学课很有趣，在这堂课上做了3个小试验。
老师让我们带生食，我带了蘑菇、花生还有西兰花，同学们也带了别的好多不同的食物五花八门，什么都有。老师带了酒精灯，滴管和碘化钾。
开始做试验了，第一个试验对象是花生。老师用火柴点燃酒精灯、大家知道为什么要用火柴点燃酒精灯而不是用打火机呢？这是因为打火机里面燃烧的是汽，而酒精灯里烧的是酒精，如果操作不当，会引起打火机爆炸。接着做试验，老师用镊子夹着花生放到酒精灯外焰上开始烤，过了一小会儿，花生开始自燃了，这就说明花生内部有油，我们闻到一点酸味，这说明花生里只含有少量的蛋白质。
第二个试验对象是黄豆，老师用镊子夹着放在酒精灯的`外焰开始烤，不久就闻到一股香味，就像家里炒菜的味道，这说明黄豆里含有蛋白质。
第三个试验是用滴管往容器里滴几滴碘化钾，然后把一粒大米、两片燕麦，一小块苹果，一小块土豆一起放进容器里，很快大米和土豆变成了深蓝色，这就说明大米和土豆含有淀粉，燕麦和苹果没有变色，说明燕麦和苹果不含淀粉。
试验做完了，我知道了正确使用酒精灯，了解检测蛋白质和淀粉的方法。
试验作文300字 篇5
今天，科学老师在课的最后，让我们做实验。
老师刚提出要做实验，班上就热闹了起来。有的`摩拳擦掌，蠢蠢欲动；有的高举材料，手舞足蹈；有的垂头丧气，可怜兮兮......但科学老师冲淡了这话：“留十五分钟做。”没办法，只能忍了。
啊，难 的二十五分钟总算过去了，实验开始了。我上去 了“U”形磁铁，但，不管我怎么弄，这蝴蝶，身上像拴了石头一样，飞不起来，只会吸在蝴蝶背后的回旋针上。这是什么原因呢？“你这蝴蝶太重了。”背后传来了一阵声音。“去拿我的大磁铁吧。”原来是科学老师。我风一般地跑到讲台那儿把大磁铁拿到课桌上，迫不及待地试了一下，但结果还是和“U”形磁铁一样。这是什么原因呢?要不再用“U”形磁铁试一下吧。嗯?怎么“U”形磁铁也不翼而飞了?我打听到被王加徐拿走了。我顿时气急败坏，一把将磁铁抢了过来，还对王加徐翻了个白眼。我试了又试，还是没用，老师说：“你成功了，上交吧。”我顿时从疑惑中挣脱出来。
这下我明白了，实验一开始就很成功。我明白了，做了实验后，不能也不思考一下就下结论。
试验作文300字 篇6
周末，我在图书馆看书，有一本书上写着：把蜜蜂和苍蝇放在一个瓶子里，先飞出去的一定是苍蝇。
我一回家，想起书上的话，很好奇，但我想应该是蜜蜂先出去，你看蜜蜂那么漂亮，又聪明勤劳，而苍蝇呢，又丑恶又令人讨厌，怎么可能先出去呢？我想起我曾经做过的蜜蜂和蚂蚁的试验，我决心再做一次蜜蜂和苍蝇的试验。
首先，我照样拿来一个空的透明瓶子，找来几只苍蝇和蜜蜂，装进瓶子里，我先把这两种小动物摇到瓶子的最顶端，也就是瓶子的底部，然后再把底部对准明亮的一方，头部对准黑暗的.地方。一切准备就绪了，我就在一旁静静地看它们的表现。
刚开始，蜜蜂们和苍蝇们都朝着亮的那边挤过去。过了一小会儿，我发现蜜蜂还是老样子，在亮的那头拼命往外钻，可苍蝇呢？它们到处乱飞，飞到了黑暗的那头，我心头不禁一怔：不会吧？于是我把盖子打开，苍蝇就顺利地飞走了。蜜蜂，却还在原地苦苦挣扎呢！
通过这次观察，我发现了苍蝇和蜜蜂的思维大不相同，苍蝇虽然横冲直撞的，但总比蜜蜂在原地坐以待毙好。同时我也明白了一个道理，凡事不能想当然，要做了实验才能得出结论，也不能凭自己的好恶去评判一件事，同学们，你们说是吗？
试验作文300字 篇7
今天，是我第一次做实验，我兴奋极了。
走进实验室，那里面的一切都让我感到很好奇。实验开始了，我和弋嘉鹭被分到了一组。章老师说：“今天，我们做的实验是从植物里提取绿叶素、花青素。”“你们看，这个又细又长的管子，它叫试管。”章老师一一给我们介绍实验器材。接着，她又举起一个玻璃杯子说：“这个杯子叫烧杯，它可以用来装热水。还有一根筷子，它是用来帮助我们做实验的.。此外，还有一瓶酒精，它在这次试验里起了很大的作用。”然后，我们开始按自己的方法动手做实验了。我们把树叶放在手心，然后双手来回搓动，直到有绿汁出来，我们赶紧把绿汁挤进烧杯里，烧杯里的水慢慢变绿了。看了我们的实验后，章老师开始展示他的实验过程：首先，她把叶子和花瓣放进试管里，并用筷子把它们捅入试管的底部，再把少量的酒精倒入试管里。接着，她把试管放入已装好热水的烧杯里，两分钟后，神奇的现象出现了，酒精的颜色变得五彩缤纷了，而树叶和花瓣慢慢褪色了。然后，我们照着章老师的方法又做了一遍试验，果然成功了！
“叮呤呤……”，下课的铃声响了，我们怀着成功的喜悦离开了实验室。通过这次实验，我学会了怎样提取绿叶素和花青素。
试验作文300字 篇8
前几天，我在网上看到这样一句话：把头浸在脸盆里，在脸盆里把眼睛睁开，让谁水进去，这样可以滋润眼睛。
昨天，我来到奶奶家，今天早晨起床照镜子的时候，偶然发现我的黑眼圈比较重，突然想起前面那句话，于是便想试试。
我打来一盆热水，但是妈妈说可能用凉水会比较好些，我又在脸盆里加了一些凉水。实验开始，我把头浸在半脸盆凉水里，我的个天哪，那种感觉就像与世界隔绝了一样，透不过起气来。我努力把眼睛睁开，两次，速度很快，就像光的速度一样，接着就立刻把头抬起来，啊~~~~~~~~~~~~那种感觉甭提多舒服了，我就想一个落难者重见了天日，重见了阳光，重新呼吸到新鲜空气一样。
第二次，我调整了呼吸，先吸了一大口气，然后把头埋进水里，这次只比上次好了一点，呼吸还是不怎么通畅，和上次一样，两次，速度很快，接着就把头抬了起来，照了照镜子，咦?怎么还有黑眼圈，难道失败了？
Ohmyladygaga！！天哪，两次都不行，还差点让我晕过去，却失败了，唉！妈妈知道了大概情况，安慰我说“哎呀，你第一次做嘛，有什么事第一次做就能看到成果的'！等下次有时间再试吧！”“好吧……………”我无奈的答道，“我下次一定会成功！”
试验作文300字 篇9
在生活中，处处有科学：吃苹果的时候，因为吃不完，就把苹果切成两半，剩下的另一半不一会儿就会坏掉。听老师说，在苹果上涂柠檬汁可以不发黑、不发黄，我有点怀疑，于是，我决定和同学们一起做一个小试验。
九时二十五分，我们把准备好的苹果、橙子、柠檬从袋子里拿出来，首先我把柠檬和橙子切成一片一片的，然后把苹果切成两半，最后，我把左边的苹果涂上柠檬汁，把右边的一半涂上橙子汁，等待试验结果。
两分钟过去了，五分钟过去了，时间已经是九点半，再看看桌子上的两半苹果，和刚开始的时候一样，没有一点变化。我们继续观察，十分钟后，我惊喜的发现：涂了橙子汁的苹果已经慢慢变黄，而涂了柠檬汁的苹果仍然白白的，没有变化，再看看周围的同学，他们试验结果和我一样。虽然我不明白苹果放时间长了为什么会发黄，但我想这里一定有原因。老师告诉我们：蔬菜和水果的`颜色越深，变化越大，水分越多，变化越慢。
看来老师说的对：生活中，只要勤动脑，多动手，有一双善于观察的眼睛，就可以发现其中的奥秘。
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