小不点作文300字

时间:2022-07-01 07:20:03 作文300字 投诉 投稿
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小不点作文300字五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小不点作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

小不点作文300字五篇

小不点作文300字 篇1

  习作我家养了两种小动物,最有趣的要数乌龟“小不点”了。

  “小不点”是最常见的巴西龟,龟壳呈扁圆形,上面均匀地刻着六边形的龟纹,摸一摸它的壳,很光滑。它的四条腿又短又扁,小小的脑袋,两侧各有一道红色的条纹,嘴巴尖尖的,鼻子也尖尖的,用手一摸,冰凉得很。

  “小不点”爱吃泥鳅,每当我端着盛泥鳅的小网走到它跟前,它就急得左顾右盼,努力地想爬出水池,脑袋伸得长长的,等不及了,看样子是在对我说:“小主人,你总算来喂我了,真饿呀,快拿过来!”我把泥鳅放进水池里,它看都不看我一眼,就去抓泥鳅了。只见它盯准目标,轻轻爬过去,张开嘴,朝泥鳅的.头部一口咬下去,泥鳅还扑腾着,它就迫不及待地往下吞,真不愧是个“吃货”,不一会儿,五六条泥鳅就被它一扫而光了。

  吃饱了,喝足了,“小不点”终于消停了,打起呼噜来。它睡觉就更有意思了。从水池里的楼梯爬上高台,把小脑袋和四肢很快地缩进壳里,然后就一动不动了。

  这就是我家的“小不点”,它给我家增添了许多欢笑和快乐。

小不点作文300字 篇2

  上初中了,什么都换了,学校换了,环境换了,教室换了,同学换了,老师换了,同桌也换了。

  这学期,我步入初中的大门,证明我又迈向了一级新的台阶,新的学校环境有点令我不舒服。

  我进了教室,找到一个空位坐了下来,在座位上,我不停的想:我的新同桌是什么样的?学习成绩好不好?男的还是女的?(我非常希望是个女的`,“同类”呗!)同桌来了,是个男的,矮矮的个子,是个“小不点”,唉!真倒霉,竟然是个男的,还是个小不点。

  小不点面带微笑的对我说:“我叫XXX,你叫什么?”

  我不好意思的说:“我叫XXX。”

  他这么主动,我还说了他坏话,唉,真后悔。过了一段时间,我发现他的学习成绩还好,也很合群,不管了,我在观察一段时间,再告诉你他的一些事。

  后来事实证明,他还真的很不错,我的同桌。

小不点作文300字 篇3

  我10岁了,瘦瘦的,小小的,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师……都喜欢我,可不知道为什么,大家都叫我“小不点”。 我真的是“小不点”吗? 每次考试,我总是得全班第一或第二。去年和今年为了参加全镇的.普通话演讲比赛,我勤学苦练,嗓子哑了也不休息,结果我战胜了十多名六年级的“大不点”,得了第一名。少先队大队部让我分管的工作,我都能认真地做好。如午休时有的同学不安静休息,我就轻轻地碰碰他们,他们马上就安静地入睡了。碰到有的同学不理解我的意思,我就用眼睛盯他们几下,再指指他们的红领巾,他们就再也不闹了。我每个学期都被评为“优秀学生”或“优秀队干部”。 虽然我力气不如别人大,可我干活细致,干得好。虽然我受了委屈老爱哭,有时眼睛红上半天,可是赖宁哥哥10岁时也爱哭呀,他到14岁就成了大英雄,难道我不会成为英雄吗?再说,我以后再也不会哭了。如果因为我力气小,因为我爱哭,就叫我“小不点”,多不公平呀!我虽然小,可我也和赖宁哥哥一样有理想和志气,等我长大了,我要当一个有名的医生,要为病人治病。你说,未来的医生能叫“小不点”吗?

  爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……请别叫我“小不点”啦!

小不点作文300字 篇4

  桌子有一只面盆,里面有一群小蟹,蟹有大有小,大的像盖头一样大,有的小蜘蛛那么大,还有的像手指头一样大,这些小不点真可爱!

  小不点们有的'胆子可小了,躲在石头下,有的横冲直撞,还吐着泡沫,好像在说:“我最强!”这些石蟹是我国庆期间捉来的,我低下头仔细观察,它身披铠甲,背上还有一个笑脸,它的眼睛真多,有四只呢!它有一个大嘴,有换气作用呢!它的小腿有八条,两边各有四条,前面有一对大螯钳,这可是它的武器,你只要去碰它,它就死抓住你不放。我仿佛看见两只大蟹在打架,谁也不让谁,不好,其中一只钳子断了,可它还有再生能力呢!

  石蟹可调皮了,它们竟然乱跑,那只“大王”竟然爬出来乱跑,吓死我了。我们把它四脚朝天,可它咕噜一下翻过来了。

  哈哈,多么可爱的小蟹,多么机灵的小蟹啊!它给我带来了很多乐趣。

小不点作文300字 篇5

  “小不点”这三个字不是别的,是我们班同学的一个外号,今天我来写一下这学期相处的故事。

  他个子不高,有一点小胖,小眼睛,小鼻子,小嘴,眉毛很淡,短短的头发,外加上脸上有一个笑肌断了的痕迹。他外表并不是很出奇,但却有着一颗无时无刻不在想着皮、搞笑的孩子。

  他每次语文课,都很认真,但是在认真的'面具下,双手偶尔会在桌子下面做一些“见不得人”的事,有时是剥橘子皮,有时是剥糖。但是我们有一位“有趣”的语文老师。虽说班上就五个人,但她从来就没有发现小不点的“小动作”,依旧是讲得全神贯注、慷慨激昂,每一次都是后知后觉,都是过了很久才发现。

  小不点的神功还不止如此。每当我给我们亲爱的语文老师泼冷水时,小不点总能还一盆热的。每次老师下不去台阶时,小不点总能帮老师找台阶下,那一刻,仿佛小不点就是我们语文老师的“精神寄托”。

  他有趣的校园生活不止如此。其余的,我就不多说了。说多了,小不点会找我算账的。

  机智、胆小、专一等等性格,构成了我们生动的小不点这个人。这一学期他给我们带来了故事、带来了欢乐、带来了笑话……这些无不为我们的校园生活增添了多样的色彩!

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