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【热门】收藏作文300字5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的收藏作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
收藏作文300字 篇1
星期五下午，我们的作文课上，老师给我们每人一段鼓励的话，让我们有了学习的动力。
我们快期中考试了，老师看到我们都辛辛苦苦的，于是，用中午的时间给我们写了一些鼓励的话，让我们都考好成绩。我也想考一个好成绩拿回家，让家长高兴。
老师送给我的话是：相宇，你本质是聪明的，但是因为贪玩心重，如果没有老师和家长的严厉管束，成绩不会好到哪儿去。不要计较老师批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你独特的思维方式，你对老师、同学热情。你的成绩还不算是最理想的，是因为你上课没有用心听讲，思想偏移。如果你用心听讲，你的成绩会是最棒的`。和同学们来个竞赛第一，有勇气吗？有老师帮助你，只要你自己下定决心，相信你能行！
看完老师的话，我想：等到考试，一定考个好成绩，让老师和家长高兴，把我的毛病改一改：上课认真听讲，该说话的时候说，不该说的时候不说，做题认真。
这就是我最值得收藏的阳光。
收藏作文300字 篇2
从前，田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了，它们开始收藏坚果、稻谷和其他食物，准备过冬。只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德，你怎么不干活呀?”其他田鼠问道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收藏了什么东西呢?”
“我收藏阳光，还有颜色和单词。”
“什么?”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。
弗洛伊德没有理会，继续工作。
冬季来了，天气变得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德，跑去问他:“弗洛伊德，你打算怎么过冬呢?你收藏的东西呢?”
“你们先闭上眼睛。”弗洛伊德说。
田鼠们有点奇怪，但还是闭上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品，说:“这是我收藏的阳光。”
昏暗的洞穴顿时变得晴朗，田鼠们感到很温暖。
它们又问:“还有颜色呢?”
弗洛伊德开始描述红的`花、绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，田鼠们仿佛真的看到了夏季田野的美丽景象。
它们又问:“那么，你的那些单词呢?”
弗洛伊德于是讲了一个动人的故事，田鼠们听得入了迷。
最后，它们变得兴高采烈，欢呼雀跃:“弗洛伊德，你真是一个诗人!”
收藏作文300字 篇3
在英语中，save一词有两个含义：一是“收藏，储存，储蓄”；二则是“拯救”。
也就是说，“拯救地球”便变成了“收藏地球”。这么一想，倒是挺有意思的。
既然地球都能够收藏起来，那么什么不能够收藏呢？知识，情感，甚至于时光？
那么，既然时光可以收藏，该收藏怎样的呢？
我要说：该收藏那些快乐的时光。
人的一生，由无数段零零散散的时光组成。时光中，有快乐的，有悲哀的……总体来说，每个人都差不多。
但是，虽然我们的人生都差不多，那么又怎么会出现有些人一生都开朗豁达，有些人一生却斤斤计较呢？我想，应该是和收藏时光有关吧。那些开朗的人，应该收藏了很多快乐的时光，因而才可以如此的豁达吧。
当然，时光的'收藏不能只有快乐，没有悲伤。但是，悲伤就像是沙子一样，如果你先在你的收藏中放入它，又怎么能够放入璀璨的大珍珠呢——要知道，你能携带的东西只有小小的一点！
“人生如白驹过隙，忽然而已。”老子如此说道。是的，人生只有最多一百来年而已。因此，把这些时间弄得悲伤，和快乐相比那个更好呢？
所以，要记住，收藏那些快乐的时光！
收藏作文300字 篇4
童年是什么？童年是一朵棉花糖，软软的，甜甜的；童年是一只纸飞机，飘飘荡荡，一去不回；童年是一只纸风筝，越飞越高，渐行渐远……
我的童年乐趣无穷，只是时间如白驹过隙，童年即将过去。我的童年记忆起源于5岁那年，就像普通的男孩子一样，我有一大堆玩具，它们都被我珍藏在一个箱子里，事情就这么发生了……
那天奶奶出门买菜，家里只剩姐姐和我，我跑到写字台前翻找玩具。只听“嘭”一声响，我碰倒了姐姐练书法用的墨水。眼看墨水流了一大片，染黑了姐姐的作业本，我就知道自己闯祸了，赶紧躲了起来。姐姐闻声赶来，看到眼前的`一切，气得泪水在眼眶里打转。她四处搜寻，都没找到我，此时的我正躲在柜子里瑟瑟发抖。我听到姐姐去打电话给爸妈了，心想自己要挨一顿打了，害怕得更不敢出来了……
爸爸妈妈打开了柜子，找到了熟睡的我。我靠在妈妈身上向姐姐道歉。不过姐姐早已不生气了，她是以为我跑出去玩，怕我走丢，才叫来了爸爸妈妈。
这是我童年的开始，这段记忆将被我永远收藏。
收藏作文300字 篇5
您虽然没有牡丹般的容颜，但您拥有母亲的微笑;您虽然没有歌星般的喉咙，但您懂得谆谆教诲;您虽然没有丰厚的待遇，但您无怨无悔，因为您有世上最伟大的爱，那是您对每个学生发自内心深处的爱。
有学生不热爱自己的老师吗?答案当然是否定的。每个学生都有两位母亲，一位是自己的妈妈，另一位便是您——我亲爱的老师，是您在我不知所措时点亮了明灯，是您在我痛苦时教会了我坚强;是您在我犯错时教我及时纠正;是您让我成为一名独立、坚强而又可爱的高中生……
从未听过您的抱怨，可我们知道，您把烦恼都咽进了心里。但不懂事的我们却总给您带来麻烦与不便。
老师您知道吗?我也想成为一位和您一样教书育人的园丁，但我知道，这个职业是辛苦的，它就像阶梯，让自己的`学生沿着自己的躯体进步;它又如一盏明灯，给我们点明道路的同时也燃烧了自己……但正因为有了阶梯与明灯，才有了科学家，总理，英雄……
不由的，我想起了一首小诗：
在我心里的草坪上/有一朵小花/当她绽开美丽的花瓣时/她想到了第一滴露水/她想将所有的美丽静静地收藏……
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