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【精品】牛的作文300字九篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的牛的作文300字9篇，欢迎大家分享。
牛的作文300字 篇1
昨天，我跟我的几个好朋友一起去“豪享来”牛排店吃了牛排。
吃过牛排的人都知道，牛排里面有生鸡蛋。因为我之前吃牛排一直都没有吃过那个生鸡蛋，不知道是什么味。所以，我想尝一尝，因为别人都说吃生鸡蛋对身体好。我知道，鸡蛋的蛋黄不是熟的，所以它会流蛋黄。为了不让我的'牛排受到“干扰”。我就把生鸡蛋单独的夹在了一个空盘子里。准备吃掉它。
我拿起了刀叉，用叉子叉住了那个生鸡蛋。然后，一口咬掉了一半。天啊!这个味……这个味……好恶心啊!我差点吐出来。一看别的朋友都跟我一样，想吐出来。在我没有咽下去之前，我笑了，一下子把在嘴里的鸡蛋吐了出来……但，她们都吃下去了。
吃完牛排之后，有一个朋友说她的肚子痛。想去上厕所，让我们等一会她。在那个去厕所的朋友还没出来的时候，另一个朋友又捂着肚子说：“我的肚子也好痛，你们……等等我啊!”恩? 怎么回事啊?都肚子痛?真奇怪!不一会，除了我，其他人都因为肚子痛，去上厕所了。
不可能啊，他们吃的东西……和我不是一样的吗?我好像……好像没有吃……对，生鸡蛋! 难道是因为我没有吃生鸡蛋吗?这到底是为什么啊?
牛的作文300字 篇2
一天的晚上，我和爸爸来到小区的草地上，准备用白色的塑料袋抓一个蜗牛回家观察。我们在草地上翻来覆去地找着，找了好长时间，终于找到了在一颗草下面藏着一只小蜗牛，我给它取名“小蜗”。
小蜗的个头小小的，身体黄黄的，还带着斑点，总是背着重重的“小公馆”。只要一遇到危险，它就缩进小公馆里进行自我保护。所以，这小公馆不仅是它安家落户的好地方，更是它自我保护的好场所。它的身体胖胖的、软软的，头上长有两对触角，一对触角顶上有眼睛，一直摇来摇去。我碰它的某一个触角或某一只眼睛，它就会把触角缩进身体里，看上去就成了一个点。
小蜗最爱吃树叶，一碰到树叶就会爬上叶子上，再把粘液吐到叶子上，细细地品味嫩叶的美味。我常常一边看，一边试着把它掰下来。哎呀！我怎么掰也掰不下来。有一次，我放了一片叶子下去，小蜗好像闻到了香味，爬到叶子上粘着。心想：是不是主人又给我带来好吃的？然后，它用那三亿颗只有用显微镜才能看到的.牙齿慢慢地嚼着树叶，仿佛是世间难得的美味。小蜗爬起来有点慢，每次都爬得很吃力，这是不是和它总是背着小公馆有关？
小蜗让我开始了对蜗牛的了解，我喜欢我的小蜗！
牛的作文300字 篇3
同学们你们见过犀牛吗？犀牛的名字里虽然有个“牛”字，样子长得也比较像牛，但是和牛之间却没有亲戚关系。
犀牛长得可威武了，就像一辆“装甲车”。犀牛的肚子是灰褐色的，像一个大皮球。所有的犀类基本上是腿短、体粗壮，鼻子前方长着一个角，是用来保护自我的'，角不是头上的骨头长出的，是由鼻子上的硬毛变成的。角最长可以达到60厘米。所以老虎、狮子都会让它三分。
犀牛有一个很好的朋友，它叫犀鸟。犀鸟可以吃去犀牛身上的虫子。这样犀鸟不会天天挨饿，又解除了犀牛被蚊虫叮咬的痛苦
犀牛还喜欢在泥浆里打滚呢！这是对付蚊虫的好办法，皮肤空隙被泥浆填满了，小虫子就飞不进去了。
可是现在人类的捕杀，犀牛数量已经急剧减少，所以我们每一个人都要保护犀牛，做犀牛的好朋友。
牛的作文300字 篇4
今天，我又来观察蜗牛了。
咦！我发现以前中指大的蜗牛，如今变成我大拇指大的了。仔细观察它，发现蜗牛背上有一个特别笨重的壳，有一对触角，上面长着眼，头在触角的旁边，凹进去的是腹部，它的口小小的，每次出门的时候，身上要背着一栋“小房子”。我尝试地把一个汉堡包渣渣滓、苹果和青菜放在碟子上，蜗牛却向青菜的.方向爬去，很显然，它喜欢吃青菜。
为了观察蜗牛爬行的样子和速度，我决定把两只蜗牛放在一根短短的竹竿上，开始比赛了，它们各自带着自己笨重的‘小房子’慢慢地蠕动起来了。这模样，看起来十分有趣。一分钟、两分钟、三分钟……可它们连竹竿的一半都没爬到。真是太慢了！
蜗牛好像有些累了，抑或病了，看，它们先把头缩进去，再把头伸到壳里，完全躲起来了，时间越来越长，我一阵恐慌，不会死了吧？我赶紧找来一些瓶子，里面灌了点水，然后把蜗牛放进去。真逗，它们不由自主地把头伸了出来，似乎在惊奇地打量这个精彩的世界。
哦，原来它们没死啊，是睡着了，真是虚惊一场。哈哈，这些蜗牛还真是有趣！
牛的作文300字 篇5
星期一学校组织去山田牛奶园秋游。
到了牛奶园，一进门就看到一头高大的奶牛，身上一块黑一块白，拼凑成了一幅美丽的图画。它正在草地上悠闲地吃着碧绿又鲜嫩的小草，等我们走过去，它又摇摇细长的尾巴，好像对我说：“你看我多好，这么悠闲，这么自由。”说完它又摇摇尾巴进了屋子，它走进屋子的样子，是那么的神气，那么的'可爱，宛如皇帝大摇大摆走进他豪华的宫殿一样，把我们逗的哈哈大笑。
挤牛奶的员工双手连续交错在挤奶，是那么的轻快，那么的有节奏，好像一个个跳动的音符，正在演奏一曲和谐之音。这一切把我们看得都入迷了，我们再看看牛的表情，只见它闭着双眼，慢悠悠地摇着它的尾巴，仿佛沉醉在这温馨、和谐、美丽的画卷之中。
啊，我可爱的奶牛，你是那么的悠闲，那么的自由！你吃的是草，挤出的是奶，默默无言俯身首，无私奉献为人类，这就是伟大的奶牛精神！啊，我可爱的奶牛，你是多么的崇高，多么的伟大！
牛的作文300字 篇6
在我们家，随处都可看到“牛”。你想领养一只？没门。告诉你，我们家的牛可不是普通的牛！
哈哈，重量级的人物总是第一个出现。你问我是什么牛？吹牛牛。来，看一个片段：在火车上，一个可爱的.小女孩轻轻眨了眨眼，对旁边的一个叔叔说：“叔叔，看一看，快来看一看，这个可是老板的被子，一般人买不到的。看，多么精致，多么暖和啊！”妈妈把我叫到一边，对我说：“看来咱们家的屋顶已经塌了。”二号牛已经迫不及待了，那么，就让他上场吧！
这头牛的名字有点奇怪，叫做牛牛。为什么叫他牛牛呢？再来看一个片段吧：小弟弟笑了笑，对我说:看我们家多富有，300元的被子，50元的书，100元的枕头。看看，我多富有啊！”哎，我真是服了他了！
现在就到我们家吧！参观一下我们家的牛。快快!
牛的作文300字 篇7
今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。
这部电影主要讲的是有一所学校，里面有许多的问题学生，学校的校长只顾自己的前途，不注重对学生的培养，孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多，甚至有的孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师，孩子们才有了翻天覆地的变化。
马修老师面对一些无法无天的学生，他选择用音乐来感化他们，孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错，但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹，还善于发现孩子们的.优点与潜力。并且鼓励孩子们，指导孩子们。例如，马修老师因材施教，在组成合唱团之前，都让每个学生唱一首歌，来分高音、中音和低音，让孩子们发挥自己的长处。
其实每个孩子天生都是一样的，没有人聪明和愚笨，就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师，他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵，让每个孩子都健康的成长。
我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题，要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。
牛的作文300字 篇8
蜗牛是软体动物。别看它小，可它足足有25600颗牙齿，号称“牙齿大王”呢！听同学说，蜗牛能在刀刃上若无其事地爬行。今天，我也想做个试验。
我捉来一只小蜗牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，为了引诱它爬得快些，我在刀的另一头放了些新鲜的菜叶。刚放上去，蜗牛一动不动，我也吓得闭住了眼睛。生怕它被割伤，5分钟，10分钟……过了好长时间，等我睁开眼后，发现蜗牛安然无恙地从刀刃上爬了过来。我惊呆了。“小不点”在菜面上吃着新鲜的美食，好像在自豪地说：“我厉害吧！”
我不相信地拿起蜗牛仔细观察，发现蜗牛身上丝毫未损，我还看见它身上长着一间“卧室”，“卧室”里有一个气孔，那是大便和呼吸的。还分别长着两根长的“天线“和两根短的'“天线”。长“天线“上还有两只小小的眼睛。我用手轻轻一碰，它就立刻把触角缩进去。过了一会儿，它才的把头伸出来，东张西望，好像在观望有没有敌人似的。
听说这个“小不点”还有一项技能呢！它可以在一根钢丝上，像杂技演员那样，稳步前行。
这小小的动物，竟然还有这两手，真是小瞧了它！
牛的作文300字 篇9
星期天，刚下过雨，我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然，我看见了一只蜗牛，我下了自行车，把那只蜗牛带回了家。回到家后，蜗牛已经钻回了壳里，我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动，我想着：好一只胆小的蜗牛！想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦！那只蜗牛怎么不见了，我四处找它，原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想：这么小的.一只蜗牛怎么爬得这么快，而且爬得这么远，从我刚才放下它的地方到电脑桌下，足足有五六米远，他也只用了几分钟的时间。后来，我又在电脑上查了有关这个问题的答案，原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑，让它容易爬行。
今天，我不但知道了蜗牛爬得快的原因，还发现了蜗牛的勇气，那就是蜗牛坚持不懈的精神。
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