汉字寻根上海博物馆之旅小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的汉字寻根上海博物馆之旅小学作文，希望能够帮助到大家。
今天我去上海博物馆参加了“汉字寻根”活动。老师告诉我们一句话“有什么样的生活，才有什么样的文化，有什么样的文化才会形成什么样的文字。博物馆里不只看文物，文物背后有文字。”
首先，我们看到了青铜器———一把斧子。知道后来它变成了什么字吗？其实是个“王”字。
因为“王”是最大的'。只有王才能砍别人的头。老师又给我们讲了“手”这个字还可以用“寸”这个字来表示。比如“付”和“厨”，这个两个字都是用手来做的。
接下来，老师给我们看了一张图片。是有一个人在洗脚。老师让我们猜这会是个什么字。老师请我回答，我说是“洗”字，结果回答正确了，我非常开心。
我们还看了很多的青铜器和它们的文字。我们学到了很多知识。
回家的路上，下雪了。今天真是奇特的一天！
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