班会课的作文

时间:2022-07-07 13:34:17 作文 投诉 投稿

班会课的作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的班会课的作文,希望对大家有所帮助。

班会课的作文(15篇)

班会课的作文1

  朋友们,2008年发生了许许多多的大事情:雪灾、大地震、奥运会……,你们最难忘哪一件事情?我只难忘一件平凡的小事——一堂班会课。

  那堂班会课的主题是:“我自信,我成功”。我一看,心就提到了嗓子眼上,这堂课仿佛就是专为我而设计的,我虽然学习成绩挺好,但总是不爱发言,主要是对发言没有自信,就怕出错,让同学们笑话,丢了面子。我紧张的坐在凳子上,心里像捧着一只小兔子似的怦怦直跳。

  老师刚一上场就开口说道:“请同学们谈谈对自信的看法。”“发言高手”周可渡第一个举手,大声说道:“自信加勤奋加努力就等于成功。”同学们都说好。接着,又有几位同学发了言。我心里想好一句话:“让我们自信起来吧,只有自信才能一步一步迈向成功。”但是话到嘴边却没有胆量举有发言,只好在一旁望“言”兴叹。

  “熊奕玢,谈谈你对自信的看法吧!”

  糟糕,怕发言,老师却偏偏点了我的名。我慢慢地站了起来,看见那么多双眼睛齐刷刷盯着我,不禁更害怕了,信心顿减一大半,刚想好的.词一下子全都无影无踪了,一张口,竟然说成:“人要自信——”,完了,接不下去了。我心一慌,呆立在一旁。老师见了,鼓励道:“很好,只有自信才能成功,希望你克服胆怯、爱面子的缺点,通过建立自信心,今后能够在课堂上踊跃发言。请坐。”我如释重负,赶快坐了下来。

  这节班会课是开启我自信的源泉,通过这节课,我将克服胆怯、爱面子的缺点,建立自信心,在课堂上踊跃发言。

  这就是我在2008年最难忘的,但也是最平凡的一件小事。

班会课的作文2

  “叮铃铃”随着清脆的上课铃声,新的学期第一节班会课“开幕”了,同学们盼望着知道班会课的主题。

  “风儿轻轻吹……”热情的歌声,迎来了李老师,只见李老师在黒板上写上了“竞选班干部”几个大字,这便是今天的话题。同学们欢呼不止,顿时,教室里就像炸开了锅。

  老师先让我们想了两分钟,自己最适合当什么班干部。顿时我心里乱极了:当班长吧,定会被别人推下台的;当学习班长吧、纪律班长……不行、不行。我向四周瞄了一下,同学们都鸦雀无声地想着,我正巧看见肖海琳,心里想着上学期和她一起当生活班长的快乐日子。

  这时,一个童音打破了教室里的寂静,姚昌瑞干脆有力的站了起来,说他要竞选音乐班长。我见姚昌瑞都有勇气和自信,我的手也不自觉的举了起来,一会儿又猛的放下去。

  没想到老师竞叫到了我的名字,我以碎小的步子,走向讲台,顿时我怀里像抱着一只小兔子,砰砰的跳个不停。“我想竞选生活班长……”,当我下台时,台下不约而同地响起了热烈的掌声,我心里得意的`以为没有人敢和我竞争了。可天有不测风云,樊璠也要竞选生活班长。紧张得我不知如何是好,论学习她比我好,论纪律她也比我好,就是说演讲稿也比我写得好,我沉着不语,同学们纷纷竞选了想当的班干部。

  期待已久的投票时间到了,老师为我们主持投票,先点我的名,“同意雷婷婷的举手”,一双双灵巧的手齐刷刷的举成了一片“小树林”。啊!我太高兴了,我拥有48票,我被选中了。

  我兴奋着,欢笑声度过了我高兴的一天。

班会课的作文3

  上语文课的时候,老师利用这节课的时间给我们讲了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

  老师给我们讲,我们应该体谅父母;父母是让我们来这里学习的,不是让我们来这里玩的。再一个,就是学习;我们在学习上不能抱怨,也不能埋怨别人,而且还不能逃避。

  老师告诉我们,他的父母都是靠买苹果来挣钱的,但是这几年不好挣钱,下里一场冰雹,就把树上的苹果都打烂了;家家户户都在卖苹果,买苹果的人多,所以钱不好挣,所以他们每天早早的就起来开着三么车,就到集市上去买苹果,每到吃午饭的时候,卖苹果摊的`旁边有很多饭店,他们都舍不得花钱去吃饭,有几个人就每天吃泡面,就是为了挣钱就吃泡面。

  老师讲完后,我的心灵被受到了打击。父母怎么这么辛苦,我一直以为他们只爱弟弟不爱我,也不关爱我,但听老师这样讲,父母是爱我们的,是因为他们忙才不爱我们。我有没有关爱过他们?有没有在学习上愧疚过他们?这些问题是因该好好的想想了,父母的这些努力难道都是为了我们吗?是的,他们不为我们,我们为什么会丰衣足食。我真的太愧疚他们了!刚有弟弟的时候,我就觉得他们不爱我,所以我就在我生病的时候,乘机抓住他们的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好时光。

  上一次,我生病了。我回到家输液去了,第二天我就和妈妈爸爸吵了起来,我还用我的生命威胁他们,让他们担惊受怕,三天两头的就跟他们吵架,让他们总是为我着急,有时候我对他们不满的时候,我就会“耍大招”,让他们丢脸,但是今天我明白,父母是爱我的,他们为我的付出,却都让我转成恨了。我愧疚他们!

班会课的作文4

  有一堂班会课,至今仍深深地藏在我的记忆深处。像石头上镌刻的文字,像古树树干上火烙的印痕,久久难以磨灭。

  那是初二上学期月末的一堂班会课——当时,楼下杨高路上的街灯全亮了,远远看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5点不到,天已全暗了。突然,班上有个同学在坐位上嚷起来:“我的100元钱没了,妈妈给我交下个月饭钱的100元钱没了,刚才上课前还在的,它怎么会没了呀?”

  利用班会课前片刻时间,在讲台上收缴饭钱的班主任吴老师,闻声忙放下上的事,走到丢钱同学跟前。

  经过再三寻找、询问及周边同学的`证实,吴老师断定这钱确实是在本班被人拿走了。她返身走上讲台,以平静的口气,半开玩笑半认真地说,这丢钱同学的书包里常有饼干、薯片、糖果等零食,为人又很大方,肯定是哪个同学来此找吃的,无意中碰上了。“100元钱啊!能用来买多少吃的、玩的、用的呀!就连我老师碰上了,说不定也会忍不住往自己口袋里塞的。但是,不能啊!这是人家的钱,拿不得的,一旦拿了,就会在自己本来干干净净的心坎上,留下一块永久抹不掉的、耻辱的疤痕!”她要求私拿了这钱的同学把它交出来。

  为此,吴老师把这教室里的灯全关了,然后,让全班每个同学依次在讲台上走一圈,希望拿了别人钱的同学体面地把钱交出来,放在讲台上,谁都不会知道,也没有必要知道……一圈结束,打开灯,讲台上空落落的啥也没有。吴老师十分尴尬,脸上堆出硬挤出来的笑容,说这拿钱的同学怕是胆子太小,一时不敢拿出来。于是,她第二次关灯,让大家依次再绕讲台一圈,再给这位同学一次机会。结果,还是一样,讲台上依然啥也没有,只有上方那盏柔和的日光灯光映照着吴老师苍白的脸。后来,吴老师自我解嘲似地、说再给这位同学最后一次机会……于是她第三次关灯,同学们第三次挨个绕讲台摸黑走了一圈。

  结果,当灯光第三次被打开后,全班同学惊喜地发现,一张崭新的百元纸币出现在讲台上!同学们一个个兴奋得额头冒汗,脸色通红,只有吴老师依旧一脸苍白;另外一个,那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄渗出两滴冰凉冰凉的泪珠——因为,坐在第一排、离讲台最近的我,分明记得:这崭新的、上面沾着一滴豆粒大酱油斑的百元纸币,是我今天中午刚缴给吴老师的饭钱——这是她为丢钱的同学自掏腰包垫出来的呀!

班会课的作文5

  上个星期五的最后一节课是班会课,这节班会课让我感悟至深。

  班会课喽!又是班会课,烦死了!下节什么课呀?班会课。太棒了!第二节一下课,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多数都是在讨论着班会课干嘛,有些讨厌上班会的便在一旁捣乱,喜欢班会课的呢?就专心致志的讨论着。不一会儿,就上课了,门口就有一大波人挥洒着汗水跑进来了,迟到的,只能认命在后面乖乖站着,为什么不拿书本?你问对了,因为班会课只需要听和回答问题。

  这节班会,我们来讨论一下对家长和对长辈的尊重。老师从外面进来关上了门,站在讲台前,低沉地说。这一句话,让正在打闹说话的同学全部安静了下来,教室里一时安静极了。老师也难得的对站在后面的同学说:回来吧,我不太希望这节课有人站着。后面的同学不像平常一样蹦着跳着跑着回来,而是走着回来,老师开口道:你们谁先说说对家长和长辈应该怎么样?有两三个人举起了手,老师没有点名,又陆续有十几个同学举起了手,包括我。老师这才点了一个同学的名字:李佳怡,你来说说。李佳怡迅速的站了起来说:在父母面前不能大吵大闹,应该举止文明。老师让李佳怡坐下了,点了宋羽萱的名字,宋羽萱站起来说:对父母应该尊重,而且在外人和父母同时出现的时候,如果你的父母让你问好,你应该给父母面子,说‘叔叔或者阿姨好’,而且这样,你的父母也会很欣慰。老师说:你们都没有说到重点,那就让班长张怡霏说说吧!我站了起来,大声的说:我同意宋羽萱的观点:对父母应该尊重。但她可能忘说了一点,也是刚才李佳怡没有说的:对爷爷奶奶应该孝敬。因为老师说对家长和长辈应该怎样,但你们的爷爷奶奶就不是你的家长长辈吗?所以我综合宋羽萱和我的观点就是:对父母应该尊重,对爷爷奶奶应该孝敬。我说完,老师带头鼓了鼓掌,班里的同学也都陆续拍起手掌。老师说:停。你们觉得谁说的好?同学们空前一致的说:班长说的.好我说了声谢谢,老师又说:因为她说到了最重要的一点:爷爷奶奶。你们的爷爷奶奶也非常重要,没有你们的爷爷奶奶哪来你们的爸爸妈妈,没有你们的爷爷奶奶哪来的你?所以,归根到底你们最重要的亲人是你们的爷爷奶奶。你们的爷爷奶奶年级都大了,有些同学的爷爷奶奶可能已经不在这个世界上了,所以那些还有爷爷奶奶的同学们一定要好好珍惜你们的爷爷奶奶。有些同学非常想见到自己的爷爷奶奶,而有些同学呢?不但不珍惜和爷爷奶奶在一起的时反而还非常讨厌自己的爷爷奶奶,所以,一定要珍惜自己的爷爷奶奶爸爸妈妈,要珍惜你和他们在一起的时光。老师一口气说完,班里有些爱哭的同学已经泪眼朦胧了。

  同学们,一定要珍惜你和爷爷奶奶爸爸妈妈在一起的时光啊!我喜欢这堂有至深意义的班会课!

班会课的作文6

  今天,我们的班会课上得很特别,枫叶贴画,让幸福、让想象充满你的感官。也许黄老师就是这样想的。这次,是最特别,也是最好的一次班会课。

  星期六天,我居然忘记捡落叶了。于是,我今天早上,行色匆匆地捡了一些,一些零碎的,都混杂在其中。但也顾不了那么多了。到了学校,我后面的人,提着一大袋落叶,晃荡一下,就扔在桌上。我看着眼馋,手痒,怎能不向他要?于是,我就向他索取了几片,我是个做生意的。所以,我又把我的,给了他。

  东盼,西盼,终于盼到了班会课。黄老师满脸笑容,完全没有了以前的严肃,她扫视了一下教室,看我们态度积极。于是,就让我们开始了。

  我的一个好朋友不在,他把材料寄托给我了,人缘好才是真的好!我这么想着,和同桌一起做了起来。

  我们正纳闷怎么创新呢!突然,一片长叶使我豁然开朗‐‐我们可以做个老虎钻火圈呀!同桌生硬地点了一下头,似懂非懂。

  开始了!我们先把那片长叶围起来,所谓的火圈造好了。可是,粘上去可就是件麻烦事,幸好,黄老师出手相救,要不然,我们就陷在这个问题沼泽里,出不来了。

  接下来要塑造老虎,脸型,身体,耳朵,这些都一应俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之际,突然,袋子掉了,叶子飘落,我急中生智,对了,尾巴可以用画的呀!我顾不上这些叶子,不管三七二十一,涂了起来。

  当然,只有这些是不够的,我还得画上火焰,把老虎添丰富。后来,在&ldqu;我们&rdqu;的精心调养之下,(其实,同桌没帮上多的.忙),总算是圆满了,我们还加上了一些装饰,更是天衣无缝。在这之间,黄老师更加温柔,耐心教导。我的做好了,黄老师还拍照呢!

  这次班会课真好!黄老师是那么的温柔似水,I LOVE!

班会课的作文7

  在我的童年生活中,我流下了数不清的泪水,有开心也有难过,但是那一次流泪,却让我难于忘记。

  那是新学期开学的第一个星期一的下午,我们端坐在座位上等老师来上班会课。当走廊上响起熟悉的脚步声时,不用说,肯定是老师来了。老师一改以往满脸笑容,严肃地走进教室,她扫视了同学们一眼,然后缓缓地说:“同学们,今天咱们的班会课从聆听一个演讲开始,老师希望大家用心去听,用心去感受……”老师的葫芦里卖的什么药呢?这时,老师打开了一个演讲视频,我心想:演讲有什么好看的,还弄得那么神秘。

  演讲开始了,那是我国著名演讲家邹越老师演讲的.《感恩父母》,他正在给高中的哥哥姐姐做演讲。刚开始,我还没有认真听,很快,教室里安静极了,还不时传来低声的抽泣声。我不由得端坐着,开始认真听那动情的演讲。

  “同学们,原来我的母亲一直在等我给她洗脚,小时候妈妈给自己洗了多少次了,而现在儿子长大了,给自己母亲洗脚怎么这么难了!”大家安静地听着,连平时最调皮的同学也都趴在课桌上,偷偷地在摸眼泪……教室里回荡着邹老师的话:“同学们,你们现在天天能跟父母在一起,但是上了大学,就是一年两次的放假时间,再到你们工作时,就只剩下春节了……”

  这时,我的心被狠狠地抽了一下,想到了妈妈,她为了让我能够更好地成长,辞掉了工作,一心一意地陪我。每天早起为我准备可口的早餐,而我总是无理取闹,总是找借口不吃早餐,让她操了不少心!每天晚上,她放弃所有的爱好,在家陪着我写作业,看书……妈妈所做的这些,我都认为是理所当然的!没有感谢,还做让妈妈操心的事,现在想想我是多么地对不起她啊。

  想到这,我流泪了!我在内心狠狠地骂自己,下决心在以后的日子里,一定要听妈妈的话,做一个孝顺的孩子,让妈妈放心!

班会课的作文8

  记忆好比星星们一样,每一颗都绽放着属于自己的光彩,有哭,有笑,有烦恼,有欢乐……然而那颗最亮的,一直保留在大脑的宇宙里。

  那是一个秋高气爽的下午,老师让我们去干活:到会议室搬椅子。我们搬完之后,个个累得满头大汗。老师说第二天会给我们一个奖励。第二天,老师神神秘秘地拿出一个她亲手做的蛋糕。那一刻,我们不亚于一匹匹饥饿的狼,好像我全身的细胞都在叫嚣:拿下它!拿下它!但这时老师提出了一个问题:“一个蛋糕,我们47个人怎么分得过来?”有的说:“干得好的吃。”有的说:“每人都揪一小点吃。”还有地说:“我们比赛写字,写得好的吃。”老师说:“要不这样吧,干的人吃,没干的不吃。”话音刚落,有些同学就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因为我也干活了。有些同学看起来比较伤心,一副垂头丧气的样子,因为他们没有干活,此刻的他们可能肠子都悔青了!就在这时,王宇辉却猛烈地摇着头,“王宇辉,我看你摇头,你有什么想说的话吗?”老师和蔼地问道。“我认为我们是一个集体,应该有福同享有难同当,我们可以把蛋糕分的小一点,这样全班同学都可以吃到美味的蛋糕了。”话音刚落,全班想起了热烈的掌声,有些同学的手都拍红了。老师似乎也被感动了,决定让每个人都吃到这个蛋糕。

  开始分蛋糕了,我们每个人都不舍得吃,仔细地端详,细细地闻着,我抿一点到嘴里,慢慢地咀嚼,呀!一种无法言说的.美味立刻刺激到我的味觉神经,那味道,简直了!每个人脸上都露出满意开心的笑容,

  小小的蛋糕里,包含着老师对我们的爱,包含着来自同学之间的友谊……

  对我来说,这堂不一样的班会我将终身难忘,我会好好保留这颗最亮的星在我的记忆中!

班会课的作文9

  星期五,我们班级开展了一个全新的班队活动,叫《如何保持课间安全》的活动。

  在那天下午,我们在科学实验室开展活动,还邀请了许多老师来听课!如:雷老师、钟老师、梁校长、周校长…….许多学校的领导、老师。

  活动开始了,第一个环节是致谢环节,我们的中队长吕乐妍提出了一个问题,“有那些人是需要我们感谢的呢?”顿时,整个教室都鸦雀无声,大家都低下头默默的思考着。过了一会儿,有一只小手举了起来,然后陆陆续续的一只、两只小手举了起来,到了最后我们全班同学都举起了自己的`手,想表达自己感恩的心。

  嗯!你们是不是也想知道我当时最想感谢的是谁呢?我就告诉你们吧,当时我最想感谢的是我们的钟老师。为什么呢?因为钟老师在我们排练节目的时候身体出了毛病。感觉到很不舒服,但是钟老师依然坚持来指导我们怎么排演节目。当时钟老师一边指导我们一边不断的摸着自己的喉咙。我们看到钟老师这么幸苦我们感到很感动。老师你放心我们一定不会辜负你的期望,努力的练习争取好成绩。

  第二个环节是头脑风暴“说一说如何让课间活动更加安全”结果所有的同学都积极的发言了,有的同学提出可以踢毽子、有的同学提出打篮球、还有的同学提出下象棋。等等活动。其中踢毽子和打篮球被我们否决了。因为这两个项目在没有老师的指导底下进行都很容易出现危险,所以都没有通过。下象棋就通过了我们全班同学的赞同。

  在这次班队活动中,我收获很大。我感谢了辛勤的教导我们的可爱的钟老师。我们知道如何开展安全的课间活动。

班会课的作文10

  “哈哈——”这次班会真是太搞笑了!下面就让我给大家讲讲吧……

  星期三,老师走进来,笑着说:“同学们。明天我们来搞一次‘搞笑班会’,好吗?”“好!”我们异口同声地说。“大家可以演课本剧,可以把课本剧改编成非常搞笑的戏,好吗?”“好!”我们高兴极了,因为明天有好戏看了。

  星期四下午,班会开始了。同学们都表演得很逼真,表演得最搞笑的要数傅怡强主演的《景阳冈》了。整个过程是这样的……(武松是傅怡强,李达伟是店小二,江阳是老虎。)

  武松走进“三碗不过冈”酒店,对店小二说:“店家拿酒来!”“来啦!”店家为武松斟酒。“好酒!再来一碗!”武松拿起碗,说。店家又为武松斟酒。“你们客栈有什么吃的啊?”“客官,我们客栈吃的可谓是不计其数啊!有,肯德基、麦当劳、必胜客、德克士,还有中式料理、美式料理……”武松连忙阻止(不阻止的话,店家可以说上三天三夜),说:“前面你说的东东,各来一份!”“好嘞!”店家笑眯了眼。上菜后,店家不在倒酒了,武松问道:“为什么不斟酒了?”“客官有所不知,我这酒厉害着呢!喝上三杯就醉了。”“那我为何不醉呢?”“等过一会儿你就醉了。”“别胡说,倒酒!”“哎!”店家无奈,只好为武松斟酒。武松吃完了,店家道:“一共是五十两。”“五十两,你敲诈啊!”武松大叫,店家连连后退。他胆战心惊地说:“客官……客官不知道啊!我……我们这的东西都贵,别人吃一份就饱了,可你……”“好!我掏!”武松摸了摸口袋,空的。店家又神气起来,说:“没钱还来吃,你吃霸王菜啊!”“骗你的!给!”武松笑笑,拿出一个金元宝。店家咬了一下。“假的。”“骗你的,给!”武松大笑。“假的`!”“又骗你的,给!”武松哈哈大笑。“假……”店家的牙齿掉了。

  武松走在路上,一只老虎跳了出来,说:“此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路财。”“喔!老虎怎么被我碰上了,我才几岁,我还年轻,我不想死!”“哼!你也不想想我,我上有老,下有小。今天我非吃了你。”老虎向武松扑来,武松:“我闪,我闪,我闪闪闪!”“你这蠢材,只晓得躲。”武松火冒三丈,说:“别人都说我是天才,你居然说我是蠢材,看我双节棍!”武松举起双节棍向老虎打去,老虎一闪。“呀!没打着!”“哈!你果然是蠢材!”“你……看打!”武松用拳头使劲打着老虎,老虎一声大叫:“啊!”“呵!我果然是天才!”武松正沾沾自喜时,老虎又醒来了,“啊!没死!”……

  “谢谢大家!”“哈哈——”这次搞笑班会真有趣!笑得我肚子都痛了。

班会课的作文11

  星期四下午的最后一堂课,我们的班主任周老师给我们上了一节有意义的班会课,这他课让所有的人都潸然落泪……

  随着上课的铃声响起,周老师迈着沉重的步伐,一脸严肃地走上讲台,开始了这节课。周老师说:“现在请同学们拿出一张白纸,写上同学们最喜欢的十样物体,可以是人,也可以是物。就像古书的故事那个诺亚方舟一样,带上你们最喜欢的十样东西。”我们边听边写,想着十样最喜欢的东西。待我们写好了十样东西后,周老师就说:“现在,由于种种原因,必须划掉一样你喜欢的东西,表示以后再也不会有了。接着,再划掉第二样、第三样……”我们也跟着周老师的口令一样一样地划去。但是,划到第七样时,大家再也划不下去了:因为剩下的全都是我们自己百里挑一的,是万万不可无的.,怎么忍心划下去,而失去它呢?但大家还是在犹豫下划了其中一样……“再划掉第八样……”“现在划第九样。从此以后,你划过的东西就不会再有了……”听到这里,我们的鼻子一酸,眼睛一红,似乎掉下泪来。是啊!随着时光的流逝,这些东西不再曾拥有,就算你没了它不能生存。生活和光阴就是这样无情,让你不能哭,不能骂,只能让你伤心。我发现,不仅我一个人,还有许许多多的人在默默地流泪。但周老师还是像魔鬼一样无情,又让我们划掉最后一样。我怎么能忍心!最终,我只能沉重地放下笔,的确是不能接受,只能任由无声的泪水从脸上落下。我一抹眼泪,细细思考,终于明白了老师的用意。世上的一切都是平凡的,同时也是宝贵的,让你在无声无息之中失去,让你在失去后痛哭……

  这节班会课,让我想了许多,同时也让我珍惜了许多……

班会课的作文12

  今天是周一返校时间,第一节班会课照例检查作业,结果有六个学生未完成作业。顿时我火冒三丈,从周日的安排说到家长的期望、老师的心血、学校的纪律,半个小时才消了气,中间不乏对他们不认真听讲的斥责以及做其他事情的制止。

  接下来是张××老师的发言。作为包班老师,他提出了几个问题:

  1。班主任说的时候你认真听了吗?如果没有,那么你在干什么?

  2。对班主任所说的'法(学校的纪律)与情(师长的期望)你怎样理解?

  3。老师为什么生气?怎样不让老师生气?

  然后给五分钟让学生分组讨论,讨论后每小组发言,最后还要选出哪个小组的发言最精彩。

  学生的发言我不再叙述了,总之他们说得都非常精彩,认识也非常到位。最后张老师作了精彩的总结。

  会后,我扪心自问:你那样开班会是在浪费时间还是在走过场?从张××老师身上你难道不应该反思你自己吗?

  是呀,我喋喋不休地说了将近半小时,起到作用了吗?没有。因为我用了最直白、最肆无忌惮的语言来发泄自己的不满,而没有考虑学生的感受。再对比张老师,他说学生不注意听,耳朵是“直筒无底洞”,既形象又生动,学生也不会反感。说到老师的良苦用心,他以“法”与“情”贯穿此环节。从国家的法律人人必须遵守到学校班级的纪律学生都要遵守;从法律与人情的关系到法不留情老师有情,老师有情学生更应回报;又从几个案例出发来诠释老师的爱的无私……

  这一节班会课我向张老师学到的是:从学生的感受出发去谈问题,从学生的感受出发去批评教育,还要注意语言的得体与幽默。

班会课的作文13

  今天下午,我们的“六个一”主题班会终于要正式演出了,很多外校的老师和专家都来观看,不一会儿,我们班就人山人海,热闹非凡。

  看到老师们一直用期待的目光盯着我们,我心里想:我一定要好好表演,为我们三一班争光,为我们油田一小争光。趁着班会还没开始,我先做一些充足的准备。我打开琴盒,把小提琴拿了出来,放在了桌子上。在我跟旁边的同学说话的时候,突然,“砰”!只听一声响动,我的小提琴一下子跳下了桌子。我闭紧眼睛,再睁开眼睛,本以为粉身碎骨的小提琴,竟然还丝毫无损地躺在地上。我立刻弯下腰,捡起小提琴,把它放在桌子上,没管它,就又和别人说说笑笑去了。

  过了一会儿,赵老师微笑地走上了讲台,对我们说:“老师们都来齐了,我们准备一下,5分钟后班会正式开始。”这时,我看同学们都认真地练习着自己表演的'节目,我也赶快拉起了我要表演的乐曲《新春乐》。拉着拉着,我觉得怎么有点跑调了?难道是我拉错了?我又拉了一遍,还是那样,我断定:不是我拉错了,而是刚才摔得那一下,把小提琴摔得跑音了。这可怎么办?

  我环顾四周,看见了妈妈也正在用焦急的目光盯着我,就赶快抱着琴来到了妈妈跟前,让妈妈把音给我调准。妈妈一会儿调一调琴上的旋钮,一会儿又把琴贴在耳朵上听一听音准。一滴滴汗水从妈妈头上流了下来,我也急得直跺脚。小提琴好像就是要跟我作对似的,一会儿四弦低了,一会儿一弦低了,又一会儿二弦又高了,真是费死劲了!班会课马上就要开始了,急得我脸上的妆全被汗水洗掉了。在我和妈妈共同的努力下,终于,小提琴的音调准了,我又拉起了《新春乐》,琴声优美动听。

  真是虚惊一场呀!我吃一堑长一智,这次我把小提琴小心翼翼地放在了桌子中间。以后,我要小心一点,不把小提琴摔到地上,还要学会调音,不让妈妈再为我担心了。

班会课的作文14

  今天,我们在班级里进行了一堂让我刻苦铭心的班会课。这一节课,冯老师讲的是内容是:人生哲理,体谅父母。

  每个人的父母都是辛苦的,那些线也都不是大声刮来的,我们用的每一分钱都是父母拿辛勤的劳动和汗水换来的,用这些钱来供我们吃,供我们喝,而我们却身在福中不知福。

  “你们的这些父母们每天去上班,但是挣钱不是我们所想象的那么简单。”当冯老师说到这句话的时候,我的眼泪在眼眶中聚集,这让我想起了我的爸爸妈妈不管是什么天气,他们顶着风雨交加的天气去干活,爸爸早晨5点就起床去上班,妈妈每天10点才回家,所以,我为爸爸妈妈而感到了不公平。

  冯老师又说:“尤其是这两三年,生意是很不好做的,现在连国际市场的生意都不好,那更合何况你们父母的'小生意呢,现在,做什么都不好挣钱,也不是一天就能挣到钱。我给你们举个小例子吧。我家旁边有一个邻居,他的岁数在50几岁左右,家里还有一个生病的妻子,他的妻子也不能干力气活儿,这个人就每天拉着苹果去镇上卖,每天挣不了的几块钱,有的时候一点也卖不出去,他每天都吃方便面,即使他的水果摊旁边都是饭店,他也不舍得去吃一次,像这样的日子都不好过。”我的眼泪留了出来。

  我们的父母把家的重担都挑在自己的身上,不论受了多少苦,自己也忍在心里,天下的所有父母都是这样的。那么我们现在就要好好学习来回报父母。

  我们都上六年级了,自己也有主见了,但是我们还是要听父母的话,要帮助家长做一些自己可以做到的事情,不能总是让爸爸妈妈生气。自己也要拿一个好成绩来回报父母,孝敬父母,让父母的心愿让我们来完成。

  让我们来报答父母吧!

班会课的作文15

  “林听,下周能不能请你爸爸来上班会课?”上周五,张老师给了我爸一个重任:来我们班的班会课上讲讲有关人际交往的话题,让大家在日常生活中学会打好人际关系。

  于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿着笔挺的银色西装,笑容满面地走上了讲台。我的后桌杨佳琦立刻戳着我的后背惊奇地说道:“林听,你爸好帅啊。”我不好意思地笑了笑,心里不禁飘飘然起来。不好,再飘就要飘上天了,赶紧把她按回来,认真听我爸的讲课。

  爸爸在台上眉飞色舞地讲,台下的同学跟着笑,思绪也跟着飞舞,程度绝对不比周立波差。当然,他也时不时地把我扯进他的话题里。“大家会不会烧饭?”有半数人应了会。接着,爸爸就说道:“我经常做糖醋盖浇饭,林听也在旁边帮忙,我问她会不会做,她总是说会,但是到现在都没见她做过一次。”台下笑声一片,但我的脸却青一阵红一阵的,诶呀,丑闻被曝光了,有谁不会脸红呢?

  接着,当爸爸把一组照片放映在了幻灯片上时,我看到林洁同学华丽丽地倒在了桌上,要说原因嘛……因为那上面放映着的,正是她的“靓照”。实际上,这是我们几个同学一起去敬老院时的照片,然后,爸爸很好地切入了社会交往的.话题:“我觉得她们国庆节的这次社会实践活动很好,这就是处理社会人际关系的一次练习……”我不禁点头赞同,在敬老院时,我与老人们快乐地交谈,给他们送去了礼物,我清楚地看见了老人脸上那灿烂的微笑,那让我们很欣慰。“在大家即将离开的时候,有几位老人还一直送我们走了出来。”上面的图片接着放映,爸爸兴致勃勃的讲述着,是啊,那的确是一次愉快的回忆。

  一般的讲师总是一副死板的模样直直地站在讲台上,但是爸爸却不同,在讲到同学们怎样排解扫地或擦黑板时的无聊时,他说道:“其实,在我们扫地时,可以练习一下舞蹈……”说着做了一个过电的动作,引起了全班的欢呼,接下来还有,爸爸拿起黑板擦,接着说道:“擦黑板时也可以……”接着又做了一个滑步,“这样既可以让自己愉快,同学们也会感到高兴,不是很好吗?”班里的议论声仍在持续,杨佳琦又开始猛戳我的后背了,一脸羡慕地对我说:“下课后能不能让你爸在表演一下啊,真的好厉害!”不好,我的心又缓缓地飘上了天。

  下课后,同学们一见我就说:“你爸和你长得好像。”“诶?林听,你爸做什么职业的啊?”“你爸爸的舞跳得好厉害!”“林听,把你爸的视频拍下来发到网上好了。”“你爸真潮!”于是,我那不安稳的心又飘荡了一个傍晚,满心甜蜜与欢喜。

  这次的讲课是对同学们的一个教育,是用来帮助同学们今后如何好好学习、与他人处理好人际关系的一堂生动的课。爸爸的讲课给同学们带来了快乐,也给予了我们一些启迪,我为我有这样一个爸爸而感到自豪!

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