我尝到了成功的喜悦作文

时间:2022-03-04 16:00:38 作文 投诉 投稿

我尝到了成功的喜悦作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我尝到了成功的喜悦作文,希望能够帮助到大家。

我尝到了成功的喜悦作文

我尝到了成功的喜悦作文1

  每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,需要我们努力创造。成功带给我们喜悦与快乐,鼓励我们成长,成功的喜悦是无限的。

  那天中午午自修,正当我们拿着书本假装看书时,老师打了我们一个措手不及,给我们布置了一些非同寻常的奥数题,让我们得用二十分钟来完成。我们个个都挠挠头,说话结结巴巴的。窗外的天空似乎都暗了些,好像被织女的连衣裙笼罩着。我拿出了算术本,开始奋笔疾书。前几道题都比较简单,犹如我在一条宽阔平坦的大路上悠闲地走着。突然,我就像被一块绊脚石给绊倒了,重重地四脚朝天地摔在地上。这不可能,这题不应该难倒我,这……不可……能!我又仔细地看了一遍这道题,发现这道题好像在我的记忆的长河中流淌着。我向来就喜欢研究难的题目,猛然间,埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题目就像一个小丑,故意调皮捣蛋,硬是不让我探究。顿时,我一紧张,眉头紧皱,竟把思绪给排乱了。正当我想偷偷问同桌这道题该怎么做时,只见远处的老师两眼虎视眈眈地盯着我。我霎时收住了口,心里默默一想:不能遇到困难的事就临阵退缩,我们要临危不惧。

  我的心情渐渐平静了下来,窗外鸟儿鸣叫着,草儿轻轻地“沙沙”作响,太阳开始绽放光芒。教室里鸦雀无声,我又重燃决心,接着算。我按着题目给的条件,顺藤摸瓜,终于算出了答案……顿时,我有一种刚刚完成了一项国家大事的.感觉,我仿佛感到“小丑”向我投降了。

  我真希望以后多遇到些这样的事,让我尝到成功的喜悦。每逢我们成功的时候,心中总有无尽的快乐!

我尝到了成功的喜悦作文2

  “哦!赢了!”我们心里充满了喜悦,这个学期的第一场球赛就这么打赢了,谁不会感到喜悦呢?

  这是一场惊心动魄的篮球赛。随着裁判的一声哨声,我们班的第一场比赛马上开始了,我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景,但这不足以让我们失去信心,燃烧吧!小宇宙!

  比赛开始了,我可是我们球队中最高的一名的队员了,所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头,这使我压力山大,一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。

  开始跳球,我往上一跃,但还是不够,球还是被敌方的'高个子球员给抢到了,但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方,非要跟他争个你死我活,旁边的队友却只能眼睁睁地看着,不然就要犯规了。终于,小俊仗着力气比别人大,立刻把球传给了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下,却受到了几个人的阻击,我立刻要小蔡传球,小蔡没有犹豫,立刻将球传给了我,我顺势一投,全场第一球总算诞生了!

  教练对我们进行的训练果然有效,我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场,我们因为暂时领先两分,每一个球员都显得洋洋得意,“骄兵必败”一点不假,对方以迅雷不及掩耳之势投进了一球,追回了比分,我们再次重新燃起自信,开始了自己的“个人秀”,却忽视了团队合作,比分一下子便被对方反超了。

  比赛已经接近尾声,我们却依旧落后,我们的队员却并没有要放弃的意思,重新恢复了开始的状态,不一会儿,小蔡开启了爆发状态,一连中了许多个球,直接追回了比分,来吧,最后一球,结束这场比赛吧!

  漫长的比赛过去了,开始了加时赛,我们队的小俊带着球,不顾一切地朝敌方篮筐冲去,用尽全力一投,进了!那一刻,我听到了全部队员的心跳,下一刻,我听到了全班同学的欢呼声……

我尝到了成功的喜悦作文3

  每一个人的人生中,都会有成功和失败。失败的滋味不好受,但它是成功的最后一个阶梯。只有通过了它,才可以尝到成功的喜悦。

  六年级时,我曾有一次音乐考试。考试题目是:使用巴乌吹出《龙的传人》这首曲子。每当我拿起巴乌,我多有一种“怕怕”的感觉。因为每次练习吹《龙的传人》时,都会有一个调吹不准。这道我可能永远都攻克不了的难关一直潜藏在我的心头。因此我非常害怕考试降临。

  正在我练习吹巴乌时,小刘神不知鬼不觉地溜到我身后,拿腔捏调地说:“练得怎么样啊?”

  “就知道是你。”我得意洋洋地说道,“至少练得比你好!”

  我缓缓放下巴乌,转过身来,看着小刘笑嘻嘻的样子,心中猛然冒出一丝不爽,但却不得不承认他应该有“大喜事”!

  “我修成正果了!”什么!他居然已经学会了《龙的传人》!那么这就意味着组里只剩下我一个人没成功吹出这首曲子。

  “需不需要,让本少爷来教你呀!不对,你先吹一次,看看你有什么不会的。”

  “呃……我……”

  “快!”我马上吹起了《龙的传人》。一段优美的旋律响起,这整个世界,仿佛就只有我和这个旋律,我进入了“忘我模式”,沉浸在美妙的音乐中。

  突然,一声不和谐的声音传来,打破了这份宁静,紧接着传来一阵大笑。

  不好!吹错调子了!我的.脸顿时“烧”了起来,小刘一边笑一边对我说:“原来你也是那个调吹错了啊!”小刘咳嗽一声,继续说:“其实,我以前也是这个调不会吹,后来因为接受了组长的‘神圣教育’才让我修成正果,现在让我来教你吧,免得你在考试时拖我们后退。”

  一阵阵优美的旋律从这个小小的音乐室响起……

  到了音乐考试那一天,我暗自在心里为自己加油打气!虽然我和小刘都只拿了一个A级,但我和他竟不约而同笑了起来。

  成功并不容易,但只要成功了,你就会觉得你浑身都变得不一样了。我尝到了成功的喜悦!你呢?

我尝到了成功的喜悦作文4

  “世上无难事,只要肯攀登!”只要你努力去做一件事,就一定能成功!我就品尝到这种成功的喜悦!

  “十一”小长假,我和爸爸妈妈一起到白大垛爬山。

  来到山脚下,我就兴奋得像出笼的小鸟,“蹬蹬蹬”地朝山上跑,不一会儿,就把爸爸妈妈都抛在了后面,妈妈说:“慢点!不要太急了!等你累得爬不动的时候,可不要让我们背你哦!”我扭过头来,笑着做了个鬼脸,然后又继续往上爬,心想:我一定要第一个爬到山顶。我不时回头看爸爸妈妈,他们离我越来越远了,我得意极了。渐渐地,我开始觉得累了,腿像灌了铅一样沉重,于是就坐下来休息。这时,爸爸妈妈也追上来了,我撅着嘴巴撒起娇来,说:“我不爬了,累死我了!”爸爸笑着说:“早知道你会这样的,来吧,我们陪你慢慢爬。”“不爬不爬!我跑不动了,再也不要爬山了!”我的头摇得像拨浪鼓。这时妈妈语重心长地说:“行百里者半九十,像你这样半途而废,怎么能体会到成功的喜悦呢?你一定要坚持下去,战胜困难。”听了妈妈的话,我终于鼓起勇气向上爬。虽然已经十分疲惫,但我的心里有一个信念:一定要登上山顶!我迈着软绵绵的腿,咬紧牙,朝着目标前进。尽管头上冒着豆大的汗珠,不停地喘着粗气,我还是不停地爬。爸爸妈妈也在后面鼓励着我,我更有信心了。

  终于,我们到达了山顶,眺望着远处的群山,我真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的含义。“山登绝顶我为峰!”此时的我是无比的'自豪!我尝到了成功的滋味!在走向成功的过程中,会遇到挫折,是酸酸的;为了成功,我们要付出艰辛的努力,苦苦的;成功之时,我们会感到欣慰与幸福,甜甜的!

我尝到了成功的喜悦作文5

  在生活中,我感受过失败的沮丧;胜利的兴奋;回忆的甜蜜;憧憬的美好。但成功的喜悦总是让我品尝后回味无穷。

  记得在三年级的时候,学校与培训机构合作举办了一次亲子拓展活动。其中的岩壁攀爬项目对我来说是极大的挑战。站着岩壁下,我抬头一看,天啊!又高又陡的岩壁,怎么爬得上去呀?但看见有好几个个子比我矮小的同学都在尝试攀爬。爸爸问我:“要不要试试攀岩?”我信心十足地点了点头,说:“好!”我一个箭步地窜跑上去,让训练员帮我系好安全带,戴好安全帽。我穿戴完后,感到有一种无形的压力笼罩在我的心头。“我会成功吗?”开始攀爬了。我先左脚踩稳了一块突出的岩石,双手紧抓上面的岩石,然后右脚也跟着蹬上去,借助左脚蹬右手攀的力量,我三步两步就爬到了半山腰上,可到了几步艰难的地方,我却怎么也爬不上了。

  尝试了好几次都没能成功,我的手脚已经又酸又疼了,悬在了半空。这时,在地上观看的妈妈大声喊道:“不行了,还是下来吧。”“不,儿子,你一定能爬上去,不要放弃,加油!”另一边却传来了爸爸铿锵有力的声音。我往下看了看,在场的.同学和家长都为我鼓舞,打气,此时的我信心又回来了。我擦了擦手上的汗,使出了浑身的劲,一鼓作气爬上了顶端。顿时,之前的压力和不安便烟消云散了,只剩下无穷的喜悦。

  “宝剑风从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经过了这次攀岩,不但让我尝到了成功的喜悦,更让我懂得做任何事情只要不怕困难,坚持不懈,就一定能成功。

我尝到了成功的喜悦作文6

  “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时,昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

  从三年级开始,我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力,我的写作水平还是没有提高。

  记得四年级暑假即将来临时,我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平,给我制订了“三天写一篇作文,一天写一篇日记”的学习方案,并让我根据他选好的题材,仔细观察生活中的事物,用流畅的语句来写出来。

  方案实施的第一天,我绞尽脑汁都写不出一个字,于是就放弃了。第二天,我仍是外甥打灯笼——照旧(舅)。到了第三天下午,在爸爸的训斥下,我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔,我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好,我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真,也不为难我,就找了些作文书来,并对我说:“做什么事,都要认真才行,你先看看这些作文书吧,看看别人是怎么写的。”

  看完了那些作文书,我也慢慢领悟到了写作的'基本要点:要从生活中的一点一滴开始积累,仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后,我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,现在我对

  写作非常感兴趣,因为我终于品尝到了成功的喜悦。

  从这次经历中,我明白了:做什么事都要经历风雨,经得起考验,不断努力才能获得成功。

我尝到了成功的喜悦作文7

  每一个人都想成功,成功是来之不易的,成功可以给我们带来喜悦,成功更是无限的。

  就在昨天,老师在上科学课时,给我们布置了一个十分难的技术活——做活字印刷术。

  我首先拿出了压在学校三天的胡萝卜,结果一拿出就被“一扫而空”了,只给我留下了三十分之一左右,看来我的胡萝卜实在是太受欢迎了。

  我想要:要是刻一个“洪”字,就要倒着写,很容易写错,我还是写一个“王”字吧!我先用尺子切了一小块出来,再拿出我的“刻字专用工具”——剪刀。我刻出了一条巨大的裂缝,这时科学老师说:“你们看,周诗涵已经成功了三分之一。”我的前桌张皓轩小声嘀咕:“周诗涵有刻刀,如果我们有刻刀,早就好了。”“是啊,有什么了不起的.。”我心里想。

  我正在仔细刻字,结果用力太大,胡萝卜裂开了。前功尽弃,无奈之下只好从头再来。

  我按照之前的方法又刻了一遍。这时,科学老师赞叹道:“哇,周诗涵成功了!我看到你们都把这个字刻凹下去了,要把字突出来才行啊!”“什么?”张皓轩一脸惊讶。我也只好从头再来……

  第三次,我发现张皓轩在刻“一”字,我才恍然大悟,也跟着刻了一个“一”字。这次我小心翼翼,加上“刻字专用工具”的加持下,我的速度和精确得到了巨大地提升。但就在我要成功的时候,我去上了个厕所,回来时发现我的“一”字被我的同桌踩烂了,更雪上加霜的是科学老师说还有五分钟就下课了。

  当我看见别人都是“芝麻开花——节节高”时,而我呢?却“擀面杖吹火——一窍不通”。心里很不是滋味,但又能怎么办呢?在最后五分钟,我使出了九牛二虎之力,终于成功了。

  人生就像一条无尽的道路,在道路中会有许多的绊脚石,只要微笑地面对它,我们就可以品尝到成功的甜头和胜利的喜悦。

我尝到了成功的喜悦作文8

  我品尝到了成功的喜悦 “我们今天来尝试中茄子吧!”三年级时老师的一声令下,同学们七嘴八舌地议论起来,有的说茄子养不活,有的说不会养茄子,还有的说茄子十分好养……但大多数同学还是想尝试一下。放学后,我直奔菜市场去卖茄子种。我站在铺子前,一粒一粒的看、摸。选好了茄子种,我便兴高采烈的跑回家。到家后,我将书包一扔,兴冲冲地跑向阳台。我小心翼翼的将茄子种放到一个花盆里,埋上泥土,又浇了水,这样茄子就种好了。我左看右看,希望茄子能快点长出来。我又觉得埋茄子的土太多了,又松了一下;但会不会水又浇得太少,茄子发不了芽呢?于是,我又浇了一点水,这样几次以后我才放心。从此每天放学后,我都兴致勃勃地去看茄子发芽了没有,但每次我都很失望。难道茄子种已经在土里枯了?难道茄子发不出芽了?还是浇的水不够?我多想用我的眼光把茄子芽吸出来呀!

  到了学校里,同学们交流茄子的情况都和我一样,我们十分困惑,为什么茄子还不发芽?我快要灰心了,唉—,难道种茄子真的那么难吗?这一天我回到家,惊喜的发现花盆里有一个嫩绿色的小芽。这只有一厘米的小芽,说是浅绿更似鹅黄。像两只小眼睛,望着世界痴痴畅想,又似鸟嘴,仿佛在向世界高歌。我高兴的手舞足蹈,像是有了一个多么重大的发现。我要告诉妈妈我的茄子发芽了,我告诉爸爸我的茄子发芽了,我还要告诉老师同学我的茄子发芽了。我将花盆举起,这是多么小的'一个生命呀!但是就是这个小生命,使我品尝到了成功的喜悦,成功的喜悦如雨露,滋润了我的心田。我种下的是茄子,但收获的是新生命给带来的无比的喜悦!

我尝到了成功的喜悦作文9

  “阳光总在风雨后”这句话一直让我有着前进的勇气,总能让我感受到成功的喜悦。

  叮!叮!叮!只听几声震耳欲聋的响声,上课的号角声已经打响。我正投入地玩着魔方,突然,只听见“啪!啪!”的`脚步声。快了,快到了……同学们看老师没来,开始交头接耳起来。正在同学们聊得起劲时,老师以闪电般的速度,瞬间出现在教室门前,用手使劲拍了怕门。

  “安静一下!我说件事。”老师用严肃的神情俯视同学们,同学们见此状,立马坐整齐。

  “马上就要魔方比赛了,你们那些玩魔方的要加紧练习!”老师用手拍拍桌子说道。

  这可是一次好机会呀!我可要把握好呀!一丝又一丝希望心里腾起,我那手一直抽动着,好似在为自己加油打气。

  终于,到了魔方比赛的那一天,我穿着西服,佩戴着红领巾,在后台等候着,突然,在主持人高声的呼唤下,第一排选手随着上场。

  比赛开始了,我知道这是一场短暂的比赛,所以只好俯视全场,看谁第一个举手。在比赛接近尾声时,我班同学第一个举起手来,在听见我们班同学的喜悦声时,我心中也浮起一丝丝爽快的感觉。

  随着同学们的吵闹声,第二场比赛也结束了,终于到我上场了,当我踏上台时,一种紧张感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浃背。

  开始打乱魔方了,我仍旧是手疾眼快,风驰电掣一般。开始比赛了,我正在快速地翻看着魔方,好似在找着什么,我看了一会,仍旧没看到我想要的目标,正在这时,我班同学开始骚动起来。

  “加油!加油!”我班同学正在尽力为我加油,我想我不能失败,就在那一瞬间,我找到了关键点,完美而无遗憾地拿下这场比赛。当主持人在一等奖名次中点到我的名字时,我好似忘了自己是谁,我开始跳起舞来,奖状在我手上飞扬。

  终于,我通过自己的努力尝到了成功的喜悦。

我尝到了成功的喜悦作文10

  “接下来,请第四组的同学出列!”王老师举起手中的安排表,一声令下,我和小组的其他同学分别坐到了属于自己的钢琴前。

  今天是一年一度的钢琴考级测试,一想到马上就能成为小小钢琴家了,我的.心里充满了兴奋。

  但好景不长,一进到考室,便望见成群的名牌钢琴摆在我的面前,上面坐着的全是些大哥大姐们。

  过了一会儿,只见一位手持资料的考试官走了进来,将考生们进行分配,只见我很快被分到了第四小组,将第四个开始考试。

  过了一会儿,开始考试了,第一轮考得是笔试,试卷足足有一张A3纸那么大,其他考生纷纷咬着笔盖,无奈地望着试卷,不过这种小试卷怎么可能难的倒我?只见我拿起水笔,“刷刷”的声音响成一片,不一会儿,我便将试卷写完了。

  紧接着是第一场考试,考试官给我们每人发了一个编号,代表第二场“实战”里的名字,我的编号是7,哈,这可是我的幸运数字,我来咯!

  “下面请第四组的同学入场!”只见评委们手持纸笔,坐在椅子上等候考生,我慢慢走进了考室,心里充满了紧张,很快评委们便将乐谱发到了我们手中,我仔细一看,嗯?这试题也太简单了吧!不过就时间长一点,其他的居然都是最简单的声调!

  开始演奏了,我深吸一口气,开始演奏起曲目来,一开始,旁边的大哥哥大姐姐们也跟我一样,弹得行云流水,但很快,随着时间的推移,慢慢开始有偏调的声音出现了,我的心里也慢慢开始烦躁起来:这是什么曲子呀,时间也太长了吧!不行,为了考级证明,坚持下去!

  过了大约5分钟,整首曲子终于结束了,我坐在椅子上等待着评委宣布成绩。

  “本次考级通过的是……7号!”考试官的声音是那么清晰,那么悦耳动人!刹那间,我感到时间静止住了,只有我的泪水和评委们雷鸣般的掌声……

我尝到了成功的喜悦作文11

  人生难免有起起伏伏,但我一直坚信,有付出就会有回报,努力了,就能收获成功。

  还记得五年级的时候,练钢琴还不到三年的我,被老师推荐去参加一次大型比赛汇演。我心想,家人们总说我学无所成,浪费时间,我一定要告诉他们,我可以!于是,急于证明自己,我满心欢喜地答应了。

  可是,光鲜亮丽的背后总有着鲜为人知的艰辛历程,我也不例外,虽然只是一次汇演形式的比赛,但这毕竟是我第一次登台,绝对不能小瞧。于是,老师为我”量身打造“了一些特殊的课程,增加了训练量,也增加了难度。素质培训课,一节课只练习上下台、鞠躬等等一些枯燥的动作。基本功,一天三个小时,纯练手指,一会儿是跑动起来的音阶,一会儿是活泼的跳音,一会儿又是优美的连音。一节课下来,我的手指、小臂都是麻木、酸胀的,可谓是到了无法忍受的程度。最后便是技巧课,老师专门告诉我如何在比赛中克服手指的缺点,用不同的方式扬长避短,一个月下来,这样高强度的训练有时会让我在私底下默默地掉眼泪,看着自己几乎红肿起来的.手指,后悔自己当初不该答应参加比赛。

  而事物总是有两面性的,从另一个角度来讲,学哥学姐的鼓励与帮助又常常让我重拾信心,再一次抱着乐观积极的态度去面对这一切。时间弹指间过去了,终于到了比赛的那一天。在后台准备时,我十分紧张,学哥学姐安慰我:”不用紧张,放轻松,把它当作一种享受。“我点点头,走上台,脑海中回想起老师辛勤的身影和学姐们鼓励的眼神。”没错,我要证明我可以!“我对自己说,当我开始演奏时,我沉醉在其中,琴声回荡在音乐厅中。

  虽然那次比赛并没有奖项,但每当我想起结束时老师对我投来赞赏的目光,我便知道,我成功了!

我尝到了成功的喜悦作文12

  每当我回忆起这件事,就会有一种无比喜悦的心情涌上心头,那滋味简直比吃了蜜糖还要甜。

  这还要从上学期刚开学的一次摸底考试说起了……新来的数学老师,监考时很松懈,刚发下来试卷,就跑去隔壁班,偶尔才从窗口瞟上一眼。为了给老师一个较好的印象,我决定要抛开身边的一切骚扰,认真答题。

  但事与愿违,隔壁班里忽然响起了优美的小提琴曲,不少同学跟着哼起了小调儿,我答题的思绪立即被打断了。太可恶了!作为一班之长,我真想把那些同学揪出来暴打一顿!唉,但为了争取答题时间,我忍了!

  这时,班级门口不知从哪儿冒出了一群学生,嬉戏打闹着,那笑声响彻云霄。还有的趴在窗口朝我们做鬼脸:“里边的小屁孩,有种出来啊!”大家都满腔怒火,却又无能为力。这时,数学老师走了出来,发动了狮吼功:“都滚开!”那群学生吓的掉头就往回跑,大伙连连拍手叫好。班级终于静了下来。

  就在我快要做完时,遇到了一道难题,连做了三遍,答案居然都不一样。此时,我发现有些同学在偷偷的传纸条。我心想:不如我也……我看了看身后的韩玉洁,手里的纸条已被汗浸湿。到底该不该传呢?我的`身边仿佛出现了天使与恶魔,他们互相打了起来。打得正激烈,数学老师的身影忽然浮现在我眼前,她微笑着对我说:“要相信你自己,你是办得到的。即使写错了也没关系,至少你的分数哦是诚实的,你要对得起它!”我点了点头,同时,大脑中充满了解题的思路。

  次日,试卷要发下来了,我心里仿佛揣着一只小兔子,怦怦直跳。当老师读到了我的名字,我停止了呼吸,等待着答案。“一百分1”大家立即给出激烈的掌声。

  “不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话说得一点儿也没错,只有克服一次次困难,才会有意想不到的收获!

我尝到了成功的喜悦作文13

  我第一次感受到成功是在写作上。

  写作一直是我的弱项,一和我提写作文就伤感情,但是,我来到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

  刚来到五7班,梁老师为了让我们自我介绍,就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》,我那时候灵感大发,写了很多个不一样的我,有时候像狼,有时候像猫,有时候像绵羊……反正自我感觉良好,我就开开心心地把作文给了组长,组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美,当我跟爷爷说的'时候,爷爷给我泼了盆冷水:“不就是一篇作文吗?那么开心有什么用,你又拿不到奖状。”

  他不知道我那时候有多难过,我好不容易找回来的自信,就这样被打破了,我心里很难过。

  第二天中午放学,梁老师叫我到讲台上,说我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具体一点会更好,要写出自己像狼、像猫的表现,还给我示范了一下,让我改一改,发到老师的微信上,再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放,特别开心,好像已经忘了我对作文的抵触。

  回家后,我按照老师的方法,认真修改,我用自己的行动证明给爷爷,我也可以写出好的作文,我也是作文小能手。

  第二天,我把作文交给老师,老师看了后,不停地表扬我,还说我悟性高,一说就懂,老师又帮我修改了一下。再后来,再后来,哈哈,我的作文真的在中山小语上发表了,老师和同学们,还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后,作文再也不是我的弱项,我反而盼着老师留作文。

  老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦。

我尝到了成功的喜悦作文14

  “我终于成功了!”我和队员们躺在了草坪上,一齐地喊出了这句话。

  四年级下册时,我们举行过许多次足球比赛,我就是其中的队员,最难的就是那次比赛了。

  我们在陈老师的带领下来到了足球场。对手已经准备完毕,等待着我们的到来,只见对手自信心满满,而我们已经输了几场,没有了自信心,看到了对手,都已经垂头丧气了。

  很快,双方进入了比赛。对方球员开始向我们攻击,他们一直互相传球,传球,球一直在他们的脚下动来动去,犹如一只舞动的蛇,我们队员豪无还手之力,对手一起脚,球打进门,他们进了一分。

  他们已经领先于我们了,我们瞬间感觉到事情的严重,迅速调整对策,互相传球,互相接应,互相解围。一位队员突然将球传给了我,我起脚打门,然后一个假动作骗过了对方,球进了!我们队员欢呼雀跃,像中了彩票似的.,欢呼完,又继续进行比赛,尽管拉回了比分也并没有骄傲。

  “加油,我们能赢!”我跟我的队友说道:“稳住,加油!”

  我们又来到了场上,相互使了个眼神,我赶紧跑到了角落等待着接球,球淘气地跑了出去,穿越了许多对手差点被抓住,但淘气归淘气,不过安全地来到我的脚下。

  “快给我!”只见队友飞速地向前跑去,我没有多虑,因为我相信他,我一个大脚传给他。他接到球后一个转身,然后绕过了对方,向右边跑去,又突然往左边跑,对方被他玩得团团转,这时他忽然不注意地出脚——球进了,全场再次欢呼了起来……

  落日是那样的美丽,金黄色的阳光映在了草地上这些热血沸腾的少年上,显得更加的美丽。

  我们傻傻地看着那个写满拼博,写满青春的比分牌上——5:1!多么令人高兴的比分啊!我们努力着努力着,就是等着今天,我们成功了,是的,我们成功了。我们笑着,成功是多么美好呀!成功使我们感到快乐,使我们感到……

我尝到了成功的喜悦作文15

  时光,就像刻在沙滩上的字,很快就消失得无影无踪。但成功的喜悦,却永远不会变。它就像一颗永恒的星星,让人记忆犹新。过了一年了,再看到蕴萃大舞台时,我永远忘不了四年级时,那次成功带给我们的无穷喜悦。

  四年级时,还是唐老师教。因为去年我们名落孙山,所以今年我们便“愤”起直追,决定将曾经的对手打得落花流水。老师便安排了我们十几个女生插舞——《跟彩虹一起成长》。尽管要留下来排练一个多小时,但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了班级吃点苦也理所应当。

  没有专业老师训练,我们的排练也就为此受了影响,难度直线提高,但我们尽量克服,教也就只有唐老师来教了。一次,有一个动作,是一种步子,很难,令我们望而生畏。练习时,大部分同学都不会,这就造成了我们公认的鬼门关。偏偏这个动作还在整个舞蹈里出现频率颇多,跑队形都是用它,既然不能急流勇退,那也只能迎难而上了。

  尽管老师教得很认真,但我们依旧不太会,特别是我。后来数量慢慢减少,只剩我不会了。

  一次排练中,老师突然叫住了我,告诉我做错了,做的是同手同脚,叫我改一下。我便学着老师的样子,重新跳了一遍。可老师又说:“不对,要点两下的,你怎么只点了一下,丫头?”我又做了一遍,还是没有对,老师怕耽误时间,让我回家多练习。老师认为我还会犯老毛病,便安排我到一个平时跳得最好的女生后面。大家后来虽然都埋怨我费了她们好多时间。但我认为,老师把我揪出来练,也就是为了我好,防止我到时候到舞台上出丑。我每次都认真地练习,想放弃时就想到大家的荣誉,便坚持下来。功夫不负有心人,我最后终于学会了。

  后来,我们的节目被选上了,我们成功了。尽管过程中,我们付出了许多时间。但却收获了满满的喜悦,这对我们来说,也值得了。

  成功的喜悦总需要汗水浇灌。时光流逝,但我们的.成功却永远不会衰变。那次的蕴萃的大舞台,我收获了成功的喜悦。

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